RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BSMM

Unit Beruniform : BSMM

Kelas : 4 Bismillah
Hari : RABU
Masa : 3.00pm 4.00pm (1 jam)
Tarikh : 12 September 2017
Bilangan : 30 Orang

Aktiviti:
1. Ikatan
2. Asas pertolongan cemas

Hasil pembelajaran:
Diakhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat
1. Mempelajari ikatan tindih kasih, bukusila, bung ageti, simpul manuk dan ikat
balak dengan betul dan sempurna
2. Mengetahui asas-asas pertolongan cemas dan dapat mengaplikasikannya ketika
darurat.
Langkah / Aktiviti Catatan
masa
Set Alatan: Lcd
induksi - Nyanyain lagu BSSM
3.00 - 3.10 -
(10minit)

1. Menayangkan murid dengan tayangan Alatan: tali.

3.10 - 3.25 video mengenai ikatan-ikatan asas Tali perlu dibawa
(25minit) - Ikatan buku sila sendiri oleh murid.
- Ikatan bunga geti
- Ikatan simpul manuk
 2. Guru akan menunjukkan cara dan langkah
yang betul mengenai ikatan yang telah
ditonton dalam tayangan video.
3. Setiap murid akan melalukan aktiviti ikatan
tersebut dengan menggunakan tali masing-
masing.
Asas pertolongan cemas Alatan: kain anduh
3.25 o Murid akan dibahagikan ke dalam
3.55 kumpulan yang mengandungi 5 orang
(25minit) bagi setiap kumpulan.
o Salah seorang dari setiap kumpulan
akan menjadi mangsa.
o Guru pembimbing akan menunjikkan
contoh cpr dan cara balutan anduh
kecil dan anduh besar.
o Murid-murid akan melaukan aktiviti
tersebut sebagaimana yang telah
ditunjukkan.
Penutup
3.55 - Quiz spontan.
4.00 - Bacaan doa.
(5 minit)

Refleksi sebelum pengajaran dan pembelajaran:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Refleksi selepas pengajaran dan pembelajaran:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Catatan guru pembimbing:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Catatan penyelia/ pensyarah pembimbing:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------