La mezcla entre dos pistas puede ser rea- Se denomina de esta forma el hecho de
lizada de mltiples formas, pero siempre realizar una mezcla igualando la velocidad
manteniendo una "linea" musical que no de beat o ritmo de la pista. Cada una de
interrumpa el flujo rtmico de la sesin. Lo ellas tendr su propio BPM, que ser mos-
ms sencillo es utilizar pistas de audio con trado por traktor tras analizar la pista.
una tasa de BPM (beats por minuto) similar Tendremos que "igualar" ese nmero varian-
, ajustarla entre las dos canciones y hacer do la velocidad de la pista levemente usan-
la mezcla. do el controlador deslizante de "pitch" o
seleccionando y activando el modo de mez-
Los productores del tipo de msica "para
clas sincronizado "sync". Este ltimo es un
bailar", suelen fijar zonas de la cancin para
sistema muy eficaz, pero siempre es reco-
Proyectos A.M. IMSM01 Segundo Diurno
Objetivo de la prctica:
Remezclar 4 pistas de audio usando
traktor y el controlador S2. Las pistas
sern las proporcionadas por el profe-
sor. En cada una de ellas se estable-
cern 4 puntos de cue identificando
los puntos que consideras idneos
para realizar la mezcla en cada una de
momento requerido en directo. Esta labor ellas. Se generar un audio resultante
se tiene que hacer como preparacin de la que ser grabado con el sistema de gra-
bacin de traktor. Se entregar el archi-
sesin y guardar los archivos con las mar-
vo grabado ms las 4 pistas con sus
cas realizadas. En el programa, los botones
cues actualizados.
dedicados para esa labor se encuentran en
la solapa "cue", que puede estar oculta. En Ser una prctica individual y los
el controlador, se realiza con los botones audios resultantes se entregar en la
dedicados a ello en la zona de transporte, carpeta "entrega de trabajos", dentro
marcando los cues al pulsar y borrndolos de una carpeta con los apellidos y nom-
al pulsar el botn a la vez que el botn bre del alumno.
"shift". Fecha de entrega: Octubre 2017