INSTITUCION EDUCARTIVA EDUARDO SANTOS

GRADO=1001

NOMBRE=Jessica santofini leal

AO=2017

INFORMATICA
ECUESTA DESARROLLADA A ESTUDIANTES DEL
PROGRMA DE ADMINISTRACION PBLICA
TERRITORIAL HUILA, CAQUETA Y BAJO
PUTUMAYO
TABLA No 1. La utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en
su diario vivir de los estudiantes del programa de administracin pblica de la escuela
superior de administracin publica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo.

USO DE LAS No de estudiantes %

TECNOLOGIAS
SI 76 93,82
NO 5 6,17
TOTAL 81 100 360

Utilizacin de tecnologias en el diario vivir de

los estudiantes

6.17, 6%

Si -76 No -5

93.82, 94%
TABLA No 2. Lugar de acceso a los recursos informticos de parte de los estudiantes
del programa de administracin. Publica de la escuela superior de administracin pblica
territorial hui8la, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Hogar 50 61,72
Saln de clases 2 2,46
Salas comunes 14 17,28
(bibliotecas, centros
comerciales, ETC)
Sala de informtica 15 18,51
TOTAL 81 100 360

Lugar de acceso a los recursos informaticos

100

61.72

17.28 18.51
10

2.46

1
Hogar Saln de clases Salas comunes(bibliotecas, Sala de informatica
centros comerciales, etc )

Hogar - F(a)50 Salon de clases - F(a)2 Salas comunes - F(a)14 Salas de informatica - F(a)15

TABLA No 3. Fuente principal de las habilidades y conocimientos en las tecnologas

de la informacin y la comunicacin de parte de los estudiantes del programa de
administracin pblica de la escuela superior de administracin publica territorial huilla,
Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F (a) %

TECNOLOGIAS
En el trabajo 34 41,97
A travs de amigos 11 13,58
o familiares
Autodidacta por 6 7,40
manuales o libros
A travs de cursos 4 4,93
fuera de la
universidad
Mediante cursos 6 7,40
especiales en el
bachillerato u
universidad
Estaban integrados 20 24,69 88,88
a mis clases de
bachillerato o
universidad
TOTAL 81 100 360

Fuentes principales de conocimientos

tecnologicos por parte de los estuantes

En el trabajo - F(a)34
5%
7%
A traves de amigos o familiares -
F(a)11
42%
25% Mediante cursos especiales en el
bachilleratou universidad - F(a)6
Estaban integrados a mis clases
7% debachillerato u universidad - F(a)20
14%
autodidacta por manuales o libros-
F(a)6
atraves de cursos fuera de la
universidad - F(a)4
TABLA No 4. Herramientas tecnolgicas de mayor utilidad en la educacin por parte
de los estudiantes del programa de administracin pblica de la escuela superior de
administracin pblica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Paquete 237 11,49 41,36
informtico(procesador
de textos, hoja de
clculo, presentador
multimedia)
Programas de diseo 186 9,01
Software educativo 228 11,05
Pgina web 288 13,96
Blog 165 8,00
Wikis 160 7,75
Correo electrnico 280 13,57
Foros electrnicos 194 9,40
Webquest 139 6,73
Redes sociales 186 9,01
TOTAL 2063 100 360

herramientas tecnologicas de mayor utilidad

en la educacion por parte de los estudiantes
paquete informatico-F(a)237
programas de diseo-F(a)186
9% 11% software educativo-F(a)228
7%
9% pagina web-F(a)288
9% blog-F(a)165
11% wikis-F(a)160
14%
correo electronico-F(a)280
14%
8% 8% foros electronicos-F(a)194
webquest-F(a)139
redes sociales-F(a)186
TABLA No 5 herramientas l-learning (educacin a distancia apoyada por las TIC)de
mayor interaccin durante su estudio universitario de parte de los estudiantes del
programa de administracin publica de la escuela superior de administracin publica
territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Pgina web de una 99 24,32
asignatura
Foros/debates de 99 24,32
lnea
Entornos virtuales 97 22,35
Eva
Video conferencias 778 29,00
o tutoriales
TOTAL 407 100 360

herramientas e-learning

118

91

99

99

0 5 10 15 20 25 30 35

video conferencias o tutoriales entornos virtuales EVA

foros/debates de linea pagina web de una asignatura
TABLA No 6. El uso de las tecnologas de informacin y la comunicacin nos hace
dependientes y poco flexibles segn la opinin de los estudiantes del programa de
administracin publica de la escuela superior de administracin pblica territorial Huila,
Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Siempre 5 6.17
Casi siempre 15 18.52
Algunas veces 49 60.49
Nunca 12 14.81
TOTAL 81 100 36

LA COMUNICACION NOS HACE PENDIENTE Y

POCO FLEXIBLES?
siempre casi siempre algunas veces nunca

60.49

18.52
14.81
6.17

siempre-F(a)5 casi siempre-F(a)15 algunas veces-F(a)49 nunca-F(a)12

TABLA No 7. El apoyo del gobierno a las instituciones de educacin superior en la

implementacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin al sistema
educativo segn la opinin de los estudiantes del programa de administracin publica de la
escuela superior de administracin publica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo
 USO DE LA F(a) %
TECNOLOGIAS
Completamente en 3 3.70
descuerdo
En desacuerdo 16 19.75
De acuerdo 48 59.26
Completamente en 14 17.28
acuerdo
TOTAL 81 100 360

El apoyo del gobierno a las instituciones de

educacion superior segn la opinion de los
estudiantes

4% completamente en desacuerdo-
17%
20% F(a)3
en desacuerdo-F(a)16

de acuerdo-F(a)48
59%
completamente en acuerdo-F(a)14

TABLA No 8. La contribucin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin

en los procesos de informacin de las diferentes reas o asignaturas desarrolladas en el
programa de administracin pblica de la escuela superior de administracin pblica
territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Completamente en 6 7.41
desacuerdo
En desacuerdo 7 8.64
De acuerdo 57 70.37
Completamente en 11 13.57
acuerdo
 TOTAL 81 100 360

contribucion de la tecnologia y procesos de

informacion de las diferentes areas

14% 7%
completamnente en desacuerdo-
9%
F(a)6
en desacuerdo-F(a)7

de acuerdo-F(a)57

completamente de acuerdo-F(a)11

70%

TABLA No 9. Nivel de utilizacin de las tecnologas de la informacin y la

comunicacin en las diferentes aulas de clase en el programa de administracin pblica de
la escuela superior de administracin pblica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
1 20 24.69
2 14 17.28
3 20 24.69
4 20 24.69
5 7 8.64
TOTAL 81 100 360
 nivel de utilizacion de las tecnologias en las
diferentes aulas de clase

8%
25%
25%

17%
25%

1 2 3 4 5

TABLA No 10. La universidad actualmente ofrece accesorias en el programa de

administracin pblica de la escuela superior de administracin pblica territorial Huila,
Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS No de estudiantes %

TECNOLOGIAS
Si 41 50.61
No 40 49.38
TOTAL 81 100 360

la universidad actualmente ofrece asesorias en el programa

de administracion
60

50

40

30

20

10

0
si no

si no
TABLA No 11. Forma en que ofrece asesoras el programa de administracin pblica
de la escuela superior de administracin pblica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS No de estudiantes %

TECNOLOGIAS
Virtual 4 9.75
37 90.2
TOTAL 41 100 360

TABLA No 12. Medios por el cual el programa de administracin pblica de la

escuela superior de administracin pblica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Plataforma moodle 0 0
Blog 0 0
Correo electrnico 4 100
Pgina web 0 0
TOTAL 4 100 360
TABLA No 13.habilidades de ofrecimiento de tutoriales por parte del programa de
administracin pblica de la escuela superior de administracin pblica territorial Huila,
Caquet y bajo putumayo
USO DE LAS TECNOLOGIAS No de estudiantes %

si 30 100
no 0 0
TOTAL 30 100 360
TABLA No 14. Medios pertinentes para ofrecer los tutoriales de parte del programa
de administracin pblica de la escuela superior de administracin pblica territorial Huila,
Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Plataforma moodle 2 5
Presencial 29 72.5
Blog 2 5
Correo electrnico 5 12.5
Pgina web 2 5
TOTAL 40 100 360

TABOLA No 15. Nivel tecnolgico en el que est el programa de administracin

pblica de la escuela superior de administracin publica territorial Huila, Caquet y bajo
putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Alto 7 8.64
Medio 44 54.32
Bajo 24 29.63
 Muy bajo 6 7.41
TOTAL 81 100 360

TABLA No 16. Equipamiento tecnolgico existente en el programa de administracin

pblica de la escuela superior de administracin publica territorial Huila, Caquet y bajo
putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Aula 29 35.80
Aula con 20 24.69
conectividad a
internet
Aula con proyector 18 22.22
Todas las anteriores 14 17.28
TOTAL 81 100 360
TABLA No 17. Frecuencia al uso de TIC como apoyo al proceso de formacin del
programa de administracin pblica de la escuela superior de administracin pblica
territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Diariamente 36 44.44
Semanalmente 33 40.74
Quincenalmente 6 7.40
Mensualmente 6 7.40
TOTAL 81 100 360
TABLA No 18.porcentaje de la utilizacin de las tecnologas de informacin y la
comunicacin en las clases del programa de administracin pblica de la escuela superior
de administracin publica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Muy alto 3 3,70
Alto 22 27,16
Normal 41 50,61
Bajo 15 18,51
TOTAL 81 100 360
TABLA No 19. Nivel de apropiacin de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin por parte de los estudiantes del programa de administracin pblica de la
escuela superior de administracin pblica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Excelente 7 8,64
Regular 24 29,62
Bueno 45 55,55
Malo 5 6,17
TOTAL 81 100 360

TABLA No 20. Medida de aprobacin de las tecnologas de la informacin y la

comunicacin por parte de los docentes del programa administracin pblica de la escuela
superior territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Siempre 29 35,80
Casi siempre 18 22,22
Algunas veces 31 38,27
Nunca 3 3,70
TOTAL 81 100 360
TABLA No 21. Nmero de cursos online desarrollados con relacin al rea de
matemticas en programa de administracin pblica de la escuela territorial Huila, Caquet
y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Ninguno 72 88,89
Un curso 6 7,40
Dos cursos 0 0,
Tres o ms cursos 3 3,70
TOTAL 81 100 360
TABLA No 22. Herramienta necesaria con la que cuenta el programa de
administracin pblica de la escuela superior de administracin pblica territorial Huila,
Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
La sede cuenta con 4 4,94
todas las
herramientas
necesarias
La sede cuenta con 33 40,74
algunas
herramientas
necesarias
La sede no cuenta 31 38,27
con las
herramientas
necesarias
No sabe / no 13 16,05
responde
TOTAL 81 100 360
TABLA No 23. Nivel de importancia sobre el conocimiento de las tecnologas de
informacin y la comunicacin para el proceso de enseanza en el rea de matemticas y
el docente matemtico en programa de administracin pblica de la escuela superior de
administracin pblica territorial Huila, Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Muy importante 68 83,95
Poco importante 11 13,58
Nada importante 2 2,47
TOTAL 81 100 360
TABLA No 24. Nivel de importancia que debe tener el uso de tecnologas de la
informacin y la comunicacin en las clases de matemticas i del programa de
administracin pblica de la escuela superior de administracin publica territorial Huila,
Caquet y bajo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Poco importante 13 16,05
Importante 42 51,85
Muy importante 26 32,10
TOTAL 81 100 360

TABLA No 25. Numero de oportunidades de trabajo en equipo durante el proceso de

enseanza del rea de matemticas y con apoyo del uso de tecnologas de la informacin y
la comunicacin en la clase, en el proceso de administracin pblica de la escuela superior
de administracin publica territorial Huila, Caquet y najo putumayo

USO DE LAS F(a) %

TECNOLOGIAS
Siempre 7 8,64
Casi siempre 22 27,16
Algunas veces 26 32,10
nunca 26 32,10
TOTAL 81 100 360