Anda di halaman 1dari 15

Factual

Knowledge
dimention
Knowledge Conceptual

Procedural
Knowledge Remember
Metacognitive
Comprehension Understand

Cognitive
Application Application

Process
Analysis Analysis

Synthesis Evaluation

Evaluation Create
TAKSONOMI C1 C2 C3 C4 C5 C6

BLOOM LAMA (Pengetahuan) (Pemahaman) (Aplikasi) (Analisis) (Sintesis) (Evaluasi)

TAKSONOMI C1 C2 C3 C4 C5 C6
REVISI (Mengingat) (Memahami) (Mengaplikasikan) (Menganalisis) (Mengevaluasi) (Mencipta)
Taksonomi Bloom Revisi
Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif
1. Pengetahuan Faktual C.1. Mengingat (Remember)
a. Pengetahuan ttg terminologi 1.1. Mengenali (recognizing)
1.2. Mengingat (recalling)
b. Pengetahuan ttg bagian detail dan unsur2
C.2. Memahami (Understand)
2. Pengetahuan Konseptual
1.3. Menafsirkan (interpreting)
a. Pengetahuan ttg klasifikasin dan kategori 1.4. Memberi contoh (exampliying)
b. Pengetahuan ttg prinsip dan generalisasi 1.5. Meringkas (summarizing)
c. Pengetahuan ttg teori, model & struktur 1.6. Menarik inferensi (inferring)
3. Pengetahuan Prosedural 1.7. Membandingkan (compairing)
a. Pengetahuan ttg keterampilan khusus yg 1.8. Menjelaskan (explaining)
C.3. Mengaplikasikan (Apply)
berhubungan dng suatu bidang tertentu
1.9. Menjalankan (executing)
dan pengetahuan algoritma
1.10. Mengimplementasikan (implementing)
b. Pengetahuan ttg teknik dan metode C.4. Menganalisis (Analyze)
c. Pengetahuan ttg kriteria penggunaan suatu 1.11. Menguraikan (diffrentiating)
prosedur 1.12. Mengorganisir (organizing)
4. Pengetahuan Metakognitif 1.13. Menemukan makna tersirat (attributing)
a. Pengetahuan strategik C.5. Evaluasi (Evaluate)
1.14. Memeriksa (checking)
b. Pengetahuan ttg operasi kognitif
1.15. Mengritik (Critiquing)
c. Pengetahuan ttg diri sendiri
C.6. Membuat Create)
1.16. Merumuskan (generating)
1.17. Merencanakan (planning)
1.18. (Memproduksi (producing)
Dimensi Dimensi Proses Kognitif
Pengeta-
huan Mengi- Mema- Mengap- Menga- Menge- Mencip-
ngat hami likasikan nalisis valuasi ta

Faktual

Prosedural

Konseptual

Metakognitif
DIMENSI PROSES KOGNITIF
C-1 C-2 C-3 C-4 C-5 C-6
Mengingat Memahami Menerapkan Menganalisis Mengevaluasi Mencipta
A Pengetahuan C-1 C-2 C-3 C-4 C-5 C-6
DIMENSI PENGETAHUAN

Faktual Faktual Faktual Faktual Faktual Faktual Faktual


B Pengetahuan C-1 C-2 C-3 C-4 C-5 C-6
Konseptual Konseptual Konseptual Konseptual Konseptual Konseptual Konseptual
C Pengetahuan C-1 C-2 C-3 C-4 C-5 C-6
Prosedural Prosedural Prosedural Prosedural Prosedural Prosedural Prosedural
D Pengetahuan C-1 C-2 C-3 C-4 C-5 C-6
Metakognitif Metakognoitif Metakognoitif Metakognoitif Metakognoitif Metakognoitif Metakognoitif
(Re)Konstruksi Kurikulum Unram 2014
Imitasi Manipulasi Artikulasi Naturalisasi
Mengaktifkan Mengoreksi Mengalihkan Mengalihkan
Menyesuaikan Mendemontrasikan Menggantikan Mempertajam
Menggabungkan Merancang Memutar Membentuk
Melamar Memilih Mengirim Memadankan
Mengatur Melatih Memindahkan Menggunakan
Mengumpulkan Memperbaiki Mendorong Menyetir
Menimbang Mengidentifikasikan Menarik Menempel
Memperkecil Mengisi Memproduksi Mensketsa
Membangun Menempatkan Mencampur Melonggarkan
Mengubah Membuat Mengopersikan Menimbang
Membersihkan Memanipulasi Mengemas
Memposisikan Mereparasi Membungkus
Mengkontruksikan Mencampur
Menerima Tanggapan Menilai Organisasi Karakteristik
Memilih Menjawab Mengasumsikan Menganut Mengubah
Mempertanyakan Membantu Meyakini Mengubah perilaku
Mengikuti Mengajukan Melengkapi Menata Mempengaruhi
Memberi Mengkompromikan Meyakinkan Mengklasifikasikan Mendengarkan
Menganut Menyenangi Memprakarsai Mengkombinasikan Mengkualifikasi
Mematuhi Menyambut Mengimani Mempertahankan Melayani
Meminati Mendukung Mengundang Membangun Menunjukan
Menyetujui Menggabungkan Membentuk pendapat Membuktikan
Menampilkan Memperjelas Memadukan memecahkan
Melaporkan Mengusulkan Mengelola
Memilih Menenkankan Menegoisasikan
Mengatakan Menyumbang Merembuk
Memilah
Menolak
Pengetahuan Faktual (Factual knowledge):
1. Pengetahuan terminologi (knowledge of
terminology.
2. Pengetahuan detail dan unsur-unsur (kejadian,
subyek, waktu, detail tertentu)
Pengetahuan Konseptual (conceptual
knowledge)
1. Pengetahuan klasifikasi dan kategori
(knowledge of classification and categories).
2. Pengetahuan prinsip dan generalisasi
(knowledge of principles and generalization)
3. Pengetahuan teori, model, dan struktur
(knowledge of theories, models, and structures)
Pengetahuan Prosedural (procedural knowledge)
1. Pengetahuan tentang keterampilan bidang
tertentu dan algoritma (knowledge of subject
specific skills and algorithms).
2. Pengetahuan tentang teknik dan metode pada
bidang tertentu (knowledge of subject specific
techniques and methods)
3. Pengetahuan kriteria penggunaan prosedur
secara tepat (knowledge of criteria for
determining when to use appropriate
procedures )
Pengetahuan Metakognitif (metacognitive
knowledge)
1. Pengetahuan strategi (strategic knowledge).

2. Pengetahuan tugas kognitif, termasuk


pengetahuan konteks dan kondisi (knowledge
about cognitive task, including contextual and
conditional knowledge)
3. Pengetahuan tentang diri sendiri (self-
knowledge)