Anda di halaman 1dari 16

SILABUS

ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN DAN BAYI BARU LAHIR

PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes)
BHAKTI MULIA Pare-Kediri
TAHUN AJARAN 2014/2015
SILABUS

Nama Institusi : Prodi DIII Kebidanan STIKes Bhakti Mulia Pare


Nama Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Persalinan dan Bayi Baru Lahir
Kode Mata Kuliah : Bd. 302
Beban Studi : 5 SKS ( T:3 ; P:2 )
Penempatan : Semester III
Dosen Pengampu : 1. Nitya Jati SST MM 2. Nanik Sukartiningsih SST 3. Febrina Dwi N SST 4. Winda SST
5. Dina SST
Dosen PJMK : Febrina Dwi N SST

A. DESKRIPSI MATA KULIAH


Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu dalam
persalinan dengan pendekatan manajemen kebidana didasari konsep-konsep,sikap dan keterampilan serta hasil evidence
based dengan pokok bahasan konsep dasar persalinan,beberapa faktor yang mempengaruhi persalinan,proses adaptasi
psikologi dalam persalinan,kebutuhan dasar pada ibu dalam proses persalinan,asuhan pada setiap kala persalinan,deteksi
dini komplikasi persalinan dan cara penanganannya,askeb pada bayi segera setelah lahir,cara pendokumentasian asuhan
masa persalinan.

B. KOMPETENSI MATA KULIAH


Melaksanakan asuhan persalinan dan BBL yang aman sesuai dengan filosofi,etikolegal,keilmuan serta hasil evidence
based melalui pendekatan manajemen kebidanan.

C. KOMPETENSI DASAR MATA KULIAH


1. Melaksanakan asuhan sesuai dengan konsep dasar asuhan pada ibu bersalin dan BBL secara komprehensif dan
berkesinambungan
2. Melakukan pengkajian terfokus pada ibu bersalin
3. Melakukan pengkajian terfokus pada BBL
4. Menetapkan diagnosa inpartu
5. Menentukan diagnose BBL
6. Memantau kesejahteraan ibu dan janinnya selama proses persalinan dan kelahiran
7. Memberikan dukungan fisik dan psikologis bagi ibu dan keluarganya
8. Menolong kelahiran bayi dengan penyulit persalinan
9. Melakukan episiotomi jika diperlukan
10. Melaksanakan manajemen kala III
11. Memeriksakan robekan vagina,serviks dan perineum
12. Menjahit luka jalan lahir(vagina dan perineum)
13. Melakukan kolaborasi dan rujukan dengan cepat dan tepat sesuai kebutuhan
14. Menfasilitasi inisiasi menyusu dini dan mendukung ASI eksklusif
15. Mendokumentasikan asuhan

D. MATERI
1. Konsep dasar asuhan persalinan meliputi filosofi,etika dalam asuhan persalinan,standar pelayanan asuhan
persalinan,manajemen kebidanan dalam persalinan
2. Proses adaptasi,fisiologi dan psikologi dalam persalinan
3. Factor-faktor yang mempengaruhi persalinan
4. Indikator mulai persalinan
5. Diagnosa persalinan
6. Kemajuan persalinan normal dan partograf
7. Penilaian kesejahteraan ibu dan janin
8. Proses penurunan janin
9. Pengelolaan persalina normal
10. Kebutuhan dasar ibu bersalin seperti hidrasi,nutrisi,kenyamanan dan dukungan selama persalinan serta tekhnik
pengurangan nyeri persalinan dengan metode non farmakologi
11. Transisi bayi baru lahir terhadap kehidupan ekstra uterin
12. Penilaian awal BBL
13. Pemenuhan kebutuhan fisik dan psikologi BBL
14. Bonding attachment dan IMD
15. Deteksi dini penyimpangan kenormalan persalinan dan BBL
16. Pertolongan persalinan
17. Melakukan episiotomi jika diperlukan
18. Manajemen kala III
19. Pemeriksaan plasenta
20. Memeriksa robekan vagina,perineum dan serviks
21. Menjahit robekan perineum
22. Dokumentasi asuhan persalinan

E.BUKU SUMBER
Buku Utama
1. Varneys Midwifery,1997
2. Buku Acuan Nasional,Saefudin Abdul Bari,2001
3. Buku III Askeb pada ibu inpartum,Pusdiknakes,WHO,JHPIEGO,2001
Buku Anjuran
1. Panduan Praktis Maternal dan Neonatal,WHO,2001
2. Betty R Sweet,Mayes Midwifery,1997
3. Pauline M.Seller,Midwiferi Vol.I.1993
4. Ruth Benner,Myles Text Book for Midwives,Edisi 12,1993
5. Klein,A Book for Midwife,1995
6. Kebidana dan Peny.Kandungan dan Keluarga Berencana untuk Pendidikan Bidan ,Prof.Dr.Ida Bagus Gede
Manuaba,DSOg,1999
7. Pundiknakes,WHO,JHPIEGO,2001,Panduan Pengajaran Asuhan Kebidanan
8. Myles,Text Book for Miwifery,2000
9. CCU,JHPIEGO Tahun 2002
10. JNPK,Buku Acuan Persalinan Normal 2002
11. Sue Moore,Understanding Pain Relief,1997
12. Penny Simkin,Pregnancy Chilbirth and the Newborn The Complete Guide,1991
13. Ilmu Kebidanan dan Kandungan,Sarwono Parwiroharjo,1997
14. Bobak,Jansen.Essenstial of Maternity Nursing,mosby Company 1984
15. Saifudin Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal,2000
F.PENILAIAN
Penilaian dapat dilakukan dalam bentuk penugasan,ujian tulis,lisan dan keterampilan.
Jadwal Kegiatan Pembelajaran

NO HARI/TANGGAL KOMPETENSI INDIKATOR MATERI WAKTU METODE DOSEN


DASAR T P PENGAMPU
1 Memahami Mahasiswa 1. P 2x50 CTJ
konsep dasar mampu engertian persalinan
menjelaskan 2. S
asuhan
konsep dasar ebab sebab mulainya
persalinan
asuhan persalinan persalinan
3. T
ahapan persalinan (kala 1.
Kala 2, kala 3 dan kala 4)
4. T
ujuan asuhan persalinan
5. T
anda tanda persalinan
Memahami faktor Mahasiswa mampu 1. Passage 2x50 CTJ
faktor yang mejelaskan faktor a. Ukuran panggul
mempengaruhi faktor yang b. Otot otot dasar
panggul
persalinan mempengaruhi
2. Power
persalinan a. His
b. Tenaga mengejan
3. Paasanger
a. Janin
b. Plasenta
c. Air ketuban
4. Psikologis
5. penolong
Menjelaskan Mahasiswa mampu Perubahan fisiologis dalam 2x50 CTJ
perubahan menjelaskan persalinan :
fisiologis dan perubahan fisiologis 1. perubahan uterus
psikologis dalam dan psikologis dalam 2. perubahan servik
persalinan persalinan 3. perubahan kardiovaskuler
4. perubahan tekanan darah
5. perubahan nadi
6. perubahan suhu
7. perubahan pernafasan
8. perubahan metabolisme
9. perubahan ginjal
10. perubahan gastrointostinal
11. perubahan hematologi
Menjelaskan Mahasiswa mampu Perubahan psikologis dalam 2x50 CTJ
perubahan menjelaskan persalinan
fisiologis dan perubahan fisiologis 1. perubahan pada kala 1
psikologis dalam dan psikologis dalam 2. perubahan kala II
3. perubahan kala III
persalinan persalinan
4. perubahan kala IV
Mengidentifikasi Mahasiswa mampu Kebutuhan dasar ibu bersalin : 2x50 CTJ
kebutuhan dasar mengidentifikasi 1. asuhan tubuh dan fisik
ibu bersalin sesuai kebutuhan dasar ibu 2. kehadiran seorang
dengan kala bersalin sesuai pendamping
3. penrimaan terhadap
perslainan dengan kala
perilaku dan tingkah laku
persalinan
4. informasi dan kepastian
tentang hasil persalinan
MengidentifikasiMahasiswa mampu 5. pengurangan rasa nyeri 2x50 CTJ
kebutuhan dasar mengidentifikasi baik secara farmakologis Audio visual
ibu bersalin sesuai
kebutuhan dasar ibu dan non farmakologis
dengan kala
bersalin sesuai
perslainan dengan kala
persalinan
Memberikan Mahasiswa mampu Asuhan kebidanan pada ibu 2x50 CTJ
asuhan pada ibu memberikan asuhan bersalin kala I :
bersalin pada ibu bersalin 1. pengkajian
kala I 2. menentukan diagnosa dan
masalah
3. penatalaksanaan
4. melakukan evaluasi
Memberikan Mahasiswa mampu 5. pemantauan kemajuan 2x50 CTJ
asuhan pada ibu memberikan asuhan persalinan, kesejahteraan
bersalin pada ibu bersalin ibu dan janin
kala I menggunakan partograf
Memberikan Mahasiswa mampu Penggunaan dan cara pengisian 2x50 Skill lab
asuhan pada ibu memberikan asuhan partograf
bersalin pada ibu bersalin
kala I
Memberikan Mahasiswa mampu Penggunaan dan cara pengisian 2x50 Skill lab
asuhan pada ibu memberikan asuhan partograf
bersalin pada ibu bersalin
kala I
Memberikan Mahasiswa mampu Asuhan kebidanan pada ibu 2x50 CTJ
asuhan pada ibu memberikan asuhan bersalin kala II :
bersalin pada ibu bersalin 1. perubahan fisiologis pada
kala II kala II
a. kontraksi, doronga otot-
otot dinding uterus
b. mekanisme persalinan
normal
c. ekspulsi janin
2. asuhan sayang ibu dan
posisi meneran
a. asuhan kala II
b. pemantauan ibu :
kontraksi, tanda tanda
kalaII, keadaan umum,
kemajuan persalinan
c. pemantauan janin : saat
bayi belum lahir, saat
bayi lahir
d. menolong persalinan
sesuai dengan APN
Memberikan Mahasiswa mampu 3. amniotomi dan episiotomi 2x50 CTJ
asuhan pada ibu memberikan asuhan a. amniotomi
bersalin pada ibu bersalin b. episiotomi
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Mekanisme penuruan kepala 2x50 Demontrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan (persalinan norma)
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Mekanisme penuruan kepala 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan (persalinan norma)
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Melakukan episiotomi 2x50 Demonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Melakukan episiotomi 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan (skill lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Melakukan episiotomi 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan (skill lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Melakukan episiotomi 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan (skill lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Melakukan episiotomi 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan (skill lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Melakukan episiotomi 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan (skill lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala II
Memberikan Mahasiswa mampu Asuhan kebidanan pada ibu 2x50 CTJ
asuhan pada ibu memberikan asuhan bersalin kala III :
bersalin pada ibu bersalin 1. fisiologi kala III
kala III a. mekanisme pelepasan
plasenta
b. pengawasan perdarahan
2. manajemen aktif kala III
3. pemeriksaan plasenta,
selaput ketuban dan tali
pusat
4. pemantauan kontraksi,
robekan jalan lahir dan
perineum, tanda tanda
vital
Memberikan Mahasiswa mampu Asuhan kebidanan pada ibu 2x50 CTJ
asuhan pada ibu memberikan asuhan bersalin kala IV:
bersalin pada ibu bersalin 1. fisiologi kala IV
kala IV 2. pemeriksaan cervik, vagina
dan perinium
3. pemantauan dan evaluasi
lanju :
a. tanda vital
b. kontraksi uterus
c. perdarahan
d. kandung kemih
4. perkiraan darah yang hilang

Memberikan Mahasiswa mampu Pertolongan persalinan sesuai 2x50 Demonstrasi


asuhan pada ibu memberikan asuhan dengan APN
bersalin pada ibu bersalin
kala I, II, III dan IV
Memberikan Mahasiswa mampu Pertolongan persalinan sesuai 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan dengan APN (skill Lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala I, II, III dan IV
Memberikan Mahasiswa mampu Pertolongan persalinan sesuai 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan dengan APN (skill Lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala I, II, III dan IV
Memberikan Mahasiswa mampu Pertolongan persalinan sesuai 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan dengan APN (skill Lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala I, II, III dan IV
Memberikan Mahasiswa mampu Pertolongan persalinan sesuai 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan dengan APN (skill Lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala I, II, III dan IV
Memberikan Mahasiswa mampu Pertolongan persalinan sesuai 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu memberikan asuhan dengan APN (skill Lab)
bersalin pada ibu bersalin
kala I, II, III dan IV
Memberikan Mahasiswa mampu 1. penjahitan luka 2x50 CTJ
asuhan pada ibu melakukan pejahitan episiotomi/laserasi derajat
bersalin luka II :
episiotomi/laserasi a. anastesi lokal, prinsip
derajat II penjahitan perinium
b. penjahitan
episiotomi/laserasi
Memberikan Mahasiswa mampu Penjahitan luka episiotomi/ 2x50 Demonstrasi
asuhan pada ibu melakukan pejahitan laserasi derajat II
bersalin luka
episiotomi/laserasi
derajat II
Memberikan Mahasiswa mampu Penjahitan luka episiotomi/ 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu melakukan pejahitan laserasi derajat II (Skill Lab)
bersalin luka
episiotomi/laserasi
derajat II
Memberikan Mahasiswa mampu Penjahitan luka episiotomi/ 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu melakukan pejahitan laserasi derajat II (Skill Lab)
bersalin luka
episiotomi/laserasi
derajat II
Memberikan Mahasiswa mampu Penjahitan luka episiotomi/ 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu melakukan pejahitan laserasi derajat II (Skill Lab)
bersalin luka
episiotomi/laserasi
derajat II
Memberikan Mahasiswa mampu Penjahitan luka episiotomi/ 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu melakukan pejahitan laserasi derajat II (Skill Lab)
bersalin luka
episiotomi/laserasi
derajat II
Memberikan Mahasiswa mampu Penjahitan luka episiotomi/ 2x50 Redemonstrasi
asuhan pada ibu melakukan pejahitan laserasi derajat II (Skill Lab)
bersalin luka
episiotomi/laserasi
derajat II
Melaksakan Mahasiswa mampu 1. konsep dasar kelainan 2x50 CTJ
deteksi penyulit melaksanakan presentasi dan posisi
dan komplikasi deteksi penyulit dan a. puncak kepala
persalinan komplikasi b. dahi
c. muka
persalinan
d. persisten oksipito
posterior

Mahasiswa Mahasiswa mampu 2. konsep dasar distosia 2x50 CTJ


mampu melaksanakan a. distosia tenaga
melaksanakan deteksi penyulit dan b. his hipotonik
c. his hipertonik
deteksi penyulit komplikasi persalina
d. his yang tidak
dan komplikasi
terkoordinasi
persalina

Melaksakan Mahasiswa mampu 3. distosia kelainan alat 2x50 CTJ


deteksi penyulit melaksanakan kandungan
dan komplikasi deteksi penyulit dan a. vulva
persalinan komplikasi b. vagina
c. uterus/serviks
persalinan
Mahasiswa Mahasiswa mampu 4. distosia kelainan janin 2x50 CTJ
mampu melaksanakan a. bayi besar
melaksanakan deteksi penyulit dan b. hydrocephalus
c. anencephalus
deteksi penyulit komplikasi persalina
d. kembar siam
dan komplikasi e. gawat janin
persalina

Melaksakan Mahasiswa mampu 5. distosia kelainan jalan lahir 2x50 CTJ


deteksi penyulit melaksanakan a. keseimbangan PAP
dan komplikasi deteksi penyulit dan b. kesempitan bidang
persalinan komplikasi tengah pelvis
c. kesempitan PBP
persalinan

Melaksakan 6. deteksi dini persalinan 2x50 CTJ


Mahasiswa mampu
deteksi penyulit dengan penyulit kala III dan
melaksanakan
dan komplikasi IV
deteksi penyulit dan
a. atonia uteri
persalinan komplikasi persalina b. retensio plasenta
c. robekan jalan lahir
i. perinium
ii. vagina
iii. serviks
d. inversio uteri
e. perdarahan kala IV
(primer)
f. syok obstetrik
Memahami Mahasiswa mampu Adaptasi fisiologis BBL 2x50 CTJ
adaptasi bayi menjelaskan adaptasi terhadap :
segera setelah bayi segera setelah 1. sistem pernapasan
lahir lahir 2. sistem sirkulsi
3. sistem thermoregulasi
Melakukan asuhan Mahasiswa mampu 1. resusitasi 2x50 CTJ
bayi baru lahir melakukan asuhan 2. bounding attachment Audio Visual
dalam 2 jam kebidanan pada bayi
pertama baru lahir dalam 2
jam pertama
Melakukan asuhan Mahasiswa mampu Resusitasi BBL 2x50 Demonstrasi
bayi baru lahir melakukan asuhan
dalam 2 jam kebidanan pada bayi
pertama baru lahir dalam 2
jam pertama
Melakukan asuhan Mahasiswa mampu Resusitasi BBL 2x50 Redemonstrasi
bayi baru lahir melakukan asuhan (Skill Lab)
dalam 2 jam kebidanan pada bayi
pertama baru lahir dalam 2
jam pertama
Melakukan asuhan Mahasiswa mampu Resusitasi BBL 2x50 Redemonstrasi
bayi baru lahir melakukan asuhan (Skill Lab)
dalam 2 jam kebidanan pada bayi
pertama baru lahir dalam 2
jam pertama
Melakukan asuhan Mahasiswa mampu Resusitasi BBL 2x50 Redemonstrasi
bayi baru lahir melakukan asuhan (Skill Lab)
dalam 2 jam kebidanan pada bayi
pertama baru lahir dalam 2
jam pertama
Mendokumentasik 1. Mahasiswa Membuat rencana asuhan 2x50 Penugasan
an asuhan mampu kebidanan pada ibu bersalin
membuat kala I, II, III dan IV
rencana asuhan
persalinan kala
I,II,III dan IV
2. Mahasiswa
mampu
melakukan
dokumentasi
dengan metode
SOAP dan 7
langkah varney
Mendokumentasik 3. Mahasiswa Membuat rencana asuhan 2x50 Penugasan
an asuhan mampu kebidanan pada ibu bersalin
membuat kala I, II, III dan IV
rencana asuhan
persalinan kala
I,II,III dan IV
4. Mahasiswa
mampu
melakukan
dokumentasi
dengan metode
SOAP dan 7
langkah varney