Tarea Interactiva

Parte I.(3 puntos) Responda a las siguientes preguntas y coloque su respuesta en el

cuadro a continuacin (solo se tendr en cuenta la respuesta colocada en el cuadro)
1. Escribir su nombre y apellido.
Graciela Ochavano Vela

(1pt ) 2. Usando la siguiente lista de nmeros reales:

25 3 1 2 2 1 pt
256; ; 500; ; ; ; 1 + 2; 6 49.
169 27 2
Diga cual opcin es falsa.
Cuatro son racionales. Cinco son irracionales. los dos primeros son
racionales.

2 es irracional. 500 es racional o 500 La cantidad de racionales
es irracional. e irracionales, es par.

(1pt ) 3. Elija las armaciones correctas.

(3, 24 1, 8) 0,24 es 0,125 18 es irracional. 12 2 3 es entero. 1 pt
natural

20. 5. 10 = 10 10 200 2, 24 5 = 448
5 4 20 (3 5) = 120

(1pt ) 4. Analiza los siguientes nmeros y clasifcalos en racionales(Q) o irracionales(I).

(a) I 2, 1212212221... (c) I 3 1 pt

(b) Q 1, 136363636... 1+ 5
(d) I
2

Parte II.(2 puntos) Redacte de manera clara y precisa sus respuestas en el cuadro a
continuacin (solo se tendr en cuenta la respuesta colocada en el cuadro)
(2pts ) 1. Andrs resolvi el siguiente ejercicio. Identique en cada una de las siguientes las los errores
cometidos por Andrs. 2 pts
E = 36 6 + 3 (8 + 1) + 3 (12 + 5 2) (1)
= 6 + 3 (7) + 3 (7 2) (2)
= 9 (7) + 3 14 (3)
= 63 + 11 (4)
= 52 (5)

En la primera fila el realizo primero las divisiones y dejo para despus lo que esta en el parntesis, en la
segunda el realizo una suma y despus lo del parntesis , desde all ya todo su proceso esta mal,
finalmente termino haciendo la multiplicacin y despus la resta aunque esta bien el proceso de primero
realizar la multiplicacin luego la resta , igual todo el ejercicio esta mal porque empez haciendo mal
desde un principio.

Elaboracin: Jos Mara Huarcaya Edicin: Yuliana Villarreal