MINGGU: 34 HARI: SELASA TARIKH: 26 SEPTEMBER 2017

Mata Pelajaran dan kelas Bahasa Malaysia Tahun 5

Tema Teknologi Dalam Kehidupan
Tajuk Jam Tangan Pintar
Masa 8.15 - 9.15 pagi
Standard Pembelajaran 4.3.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Mengujarkan dialog dengan sesuai melalui lakonan.
2. Membina sekurang-kurangnya 3 ayat yang lengkap untuk menyampaikan nilai
murni dengan betul.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid melengkapkan puzzle gambar jam tangan pintar yang disediakan oleh
Pembelajaran guru.
2. Murid bersoal jawab tentang pengetahuan am mereka tentang jam tangan
pintar.
3. Murid meneliti dialog dalam buku teks m/s 209.
4. Murid melakonkan dialog dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan.
5. Murid membina ayat yang lengkap menggunaka frasa nilai murni yang
disediakan oleh guru.
Bahan Bantu Belajar Puzzle gambar buku teks, kertas mahjong, pen marker
Penilaian Ayat majmuk yang dibina dengan sesuai.
Refleksi

Mata Pelajaran dan kelas Pendidikan Muzik Tahun 4

Tema Membaca dan menulis notasi muzik
Tajuk Not dan tanda rehat
Masa 10.35 11.05 pagi
Standard Pembelajaran 4.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Menulis sekurang-kurangnya 3 not dan tanda rehat dengan betul.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid dikenalkan dengan nama not dan tanda rehat setiap not tersebut.
Pembelajaran 2. Murid ditunjukkan kad imbasan setiap not berkenaan.
3. Murid melengkapkan lembaran kerja yang diberikan oleh guru.
4. Murid menulis setiap not dan tanda rehat dalam buku tulis mereka.
Bahan Bantu Belajar Laptop, kad imbasan, lembaran kerja
Penilaian Menulis tanda not dan tanda rehat dengan tepat.
Refleksi
Mata Pelajaran dan kelas Bahasa Malaysia Tahun 6
Tema Semarakkan Pertanian dan Penternakan Kita
Tajuk Pilihan Bijak
Masa 11.35 - 12.35 tengah hari
Standard Pembelajaran 2.4.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Membaca sekurang-kurangnya sebuah petikan dengan lancar dan sebutan yang
jelas.
2. Membuat keputusan dengan memilih dan memberikan alasan yang sesuai.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid melengkapkan puzzle kaedah penanaman padi tradisional dan moden.
Pembelajaran 2. Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan puzzle tersebut.
3. Murid membaca dan meneliti peks dalam buku teks muka surat 163.
4. Dalam kumpulan, murid berbincang dan memilih kaedah yang paling sesuai
untuk menanam padi.
5. Murid membentangkan alasan pemilihan kaedah tersebut.
6. Murid melengkapkan lembaran kerja yang diberikan oleh guru.
Bahan Bantu Belajar Buku teks, kertas mahjong, puzzle gambar padi
Penilaian Alasan yang munasabah dan menarik.
Refleksi

Mata Pelajaran dan kelas Pendidikan Muzik Tahun 3

Tema Pengalaman Muzik
Tajuk Bergerak secara Muzikal
Masa 12.35 1.05 petang
Standard Pembelajaran 2.2.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. membuat sekurang-kurangnya 3 pergerakan secara bebas atau berpandu sebagai
respon kepada muzik yang dimainkan.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid mendengar muzik yang dimainkan oleh guru.
Pembelajaran 2. Murid melakukan pergerakan mengikut muzik tersebut.
3. Murid berlatih pergerakan secara berkumpulan.
4. Murid menyalin lirik lagu dalam buku latihan mereka.
Bahan Bantu Belajar Pembesar suara, lagu
Penilaian Pergerakan berkumpulan yang betul dan harmoni.
Refleksi