ANALISA PROSES INTERAKSI

Nama Mahasiswa : Dinda Ayu Annisa

Inisial Klien : Nn. Y Tanggal : 28 September 2017
Status interaksi perawat-klien: Fase Kerja Jam : 09.00 WITA
Lingkungan : Tempat interaksi berada di kamar pasien, perawat Ruang : 23 Empati
dan Pasien sama sama duduk di kursi. Suasana
rumah hanya ada ibu pasien.
Deskripsi Klien : Pasien terlihat kondisinya sadar datar dan dapat
berinteraksi dengan tenang
Tujuan (Berorientasi pada klien) : Mengevaluasi kegiatan yang telah dipilih untuk
dikerjakan pasien di hari sebelumnya dan
mengontrol perilaku kekerasan dengan cara
spiritual
Tujuan Khusus :
- Mengevaluasi kegiatan sebelumnya yang sudah
dipilih oleh pasien
- Melatih cara mengontrol perilaku kekerasan
dengan cara spiritual
- Memasukan pada jadwal kegiatan untuk latihan
 Komunikasi Verbal Komunikasi non verbal Analisa Berpusat pada Analisa Berpusat pada Rasional
Perawat Klien
P: Assalamualaikum Selamat - P: Tersenyum dan memberikan - Membangun - Kontak mata ada, - Membina kepercayaan
pagi mba? pandangan pada klien kepercayaan dan mau menatap untuk mendapatkan
- K : terlihat tenang, berkomunikasi rasa akrab dengan perawat penerimaan pasien
baik dengan perawat klien - Klien mulai ada rasa terhadap intervensi
K: Walaikumsalam wr. wb - K: pasien tampak tersenyum tipis - Berusaha trust pada perawat yang akan dilakukan
- P: Tersenyum dan tetap bersikap membuat klien
terbuka merasa nyaman

P: Perkenalkan nama saya - P: Menghadap klien, tersenyum, - Berusaha tetap - Ekspresi klien Memperkenalkan diri untuk
Dinda Ayu, apakah mba dan kontak mata dengan klien terbuka tampak santai memfasilitasi interaksi yang
masih ingat dengan saya? - K : Ekspresi datar melihat kerah - Membangun berkomunikasi lebih dalam. Meminta
Boleh kita ngobrol-ngobrol perawat kepercayaan dan dengan perawat persetujuan klien untuk
sebentar ? - K: menjawab dengan singkat keramahan memunculkan kerja sama
- P: Tersenyum melihat kearah klien dengan klien klien
K: Masih ingat mba , Iya
boleh .

P:Bagaimana perasaan mbak - P: Melihat wajah klien - Klien mau menatap Mengetahui perasaan klien
Y hari ini? Masih suka kesal? - K: Wajah tidak terlihat tegang perawat agar intervensi yang
K:Sudah lumayan enakan.. - Klien menunjukan diberikan dapat diterima
- K:Klien wajah tidak tegang, trust
menatap perawat
- P: Perawat menghadap klien
P: Boleh kita berbincang
bincang sebentar terkait
kontrak kita kemarin?. Kira
kira mau berpaa lama?
Bagaimana kalau 15 menit?
Tempatnya mau dimana
mba? Bagaimana kalau disini
saja?
K: iyaaa, disini saja mbak
P: Jadi mba, salah satu cara -
dari metode spiritual ini kan
beribadah. Coba ceritakan -
kegiatan ibadah yang biasa
mbak ketahui
- P: Tetap memperhatikan klien
K: Sholat dan membaca al-
quran
P: Bagus sekali ya mbak, baik
dari 2 hal yang mbak
sebutkan tadi yang mana
yang mau dicoba?
K: Sholat mba
- P: Tersenyum, kontak mata tetap - Membuat kontrak
melihat klien waktu dan tempat
- K: menghadap keperawat dengan klien
sebentar wajah tidak tegang - Menunjukan sikap
- K: kontak mata baik, pandangan care pada klien
menghadap perawat agar klien merasa
- P: Tersenyum sambil menatap nyaman
klien
- Klien menunjukan
P: Bertanya sambil menatap - Berusaha - Klien mau belajar
kearah klien sambil tersenyum memberikan sikap
K: Menjawab pertanyaan perawat care
dengan baik, mau menatap mata - Berusaha untuk
perawat menggali aktivitas
ibadah yang
dengan serius mendengarkan dilakukan klien
jawaban klien sebelumnya
- Klien mau menatap Meminta persetujuan klien
perawat dan tampak untuk memunculkan kerja
tenang dan sedikit sama klien sebagai kontrak
dapat awal memperjelas arah
berkonsentrasi interaksi dan tempat serta
mengikuti lama interaksi akan
pertanyaan yang berlangsung.
diajukan perawat.
rasa trust dan mau
diajak berbincang-
bincang
Mengetahui kegiatan ibadah
untuk mengontrol yang bisa dilakukan klien
amarahnya dengan diharapkan perawat dapat
sholat memasukan aktivitas
tersebut yang lebih berguna
kedalam salah satu metode
spiritualnya
P: Sebelumnya mba sendiri - P: serius mendengarkan jawaban - Mengkonfirmasi - Klien Menunjukan Menggali pengetahuan
tau ga sehari sholat berapa klien, sambil tersenyum pengetahuan klien sikap dapat pasien terkait latihan yang
kali? - K: Menjawab pertanyaan oleh terkait ibadah berkonsetrasi, akan dilakukan sehingga
K: Tau mba sehari 5 kali, perawat yang dapat namun dapat dilakukan intervensi
Cuma kadang males pas isha - K: Terlihat melihat di sekeliling dilakukannya perhatiannya tidak yang tepat.
sama subuh kamar dan sambil menjawab - Menjadi fokus pada perawat
pertanyaan pendengar aktif.
- P: Menatap klien dengan serius

P: Benar sekali mba, Jadi - P: Kontak mata, dan memberikan - Berusaha - Klien dapat Klien mengerti cara
caranya sholat itu dengan 5 penjelasan dan reward kepada bersikap care. menjawab mengontrol amarah dengan
kali sehari. Nah mba pasien. - Berusaha pertanyaan perawat dengan cara spiritual sesuai
sekarang coba ketika - K: Menjawab pertanyaan dari memberikan dan mengungkapkan dengan kapasitasnya
waktunya sholat pada saat perawat penjelasan perasaannya
adzan sudah terdengar, - K: Sudah mulai fokus kepada klien.
segerakan mengambil memperhatikan pertanyaan dari
wudhu mba kemudia sholat, perawat.
darisitu nanti perasaan mba - P: Tersenyum dan tetap
akan lebih rileks memandang klien
K: iya sudah faham, tapi apa
mau dikata muncul perasaan
males
P: Nanti kalau dibiasakan
langsung ambil wudhu
setelah adzan, mba bisa
terbiasa kok untuk
melakukan sholat secara
teratur untuk membantu
meredakan kemarahan itu
sendiri
K: Benar juga, baik mba
P: Coba mba sebutkan - P:Tersenyum menatap klien, - Berusaha tetap - Klien dapat Klien dapat
sholat 5 waktu? kontak mata, dan serius care berkonsentrasi menyempurnakan kegiatan
K: subuh, dzuhur, ashar, bertanya - Menggali menjawab yang bisa dilakukannya
magrib, isha - K: Mendengarkan dan pengetahuan yang pertanyaaan dalam metode spiritual
P:Bagus, mau coba yang menjawab kepada perawat telah diketahui perawat untuk meredakan marahnya
mana? Coba disebutkan - K: ekspresi wajah klien mulai pasien tentang
caranya? berkonsentrasi ibadah yang bisa
K: *Sholat subuh - P: Menatap kearah klien dilakukannya
*menjelaskan runtutan - K:klien mampu berkonsentrasi - Melatih sesuai
sholat* untuk menjawab perawat yang diinginkan
P: Bagus sekali mba sudah mengenai cara sholat yang pasien
benar caranya seperti itu diketahui

P: Baik mba bagaimana - P:Tersenyum menatap klien, - Berusaha bersikap - Klien tampak Pasien dapat mengulang apa
perasaannya setelah kita kontak mata, dan serius care. antusias dan mau yang di ajarkan oleh perawat
bercakap cakap tentang cara - K: Mendengarkan perawat - Mengkonfirmasi mereview apa yang dan mampu memahami cara
mengontrol marah dengan dan mejawab pertanyaan pengetahuan klien telah dijelaskan metode spiritual
cara spiritual? dengan tersenyum setelah bercakap perawat
K: Baik, lebih lega - K: ekspresi wajah klien santai cakap - Pasien mampu
P: Coba mbak sebutkan lagi - P: Menatap kearah klien memberikan
tadi bagaimana cara - K:klien mampu berkonsentrasi perhatiannya
mengontrol marah dengan untuk mereview kembali apa kepada perawat
metode spiritual . yang sudah dijelaskan - Klien mampu
K: Ketika adzan sudah menjawab
terdengar, segerakan pertanyaan yang
mengambil wudhu mba diberikan oleh
kemudia sholat, darisitu perawat
nanti perasaan akan lebih
rileks
P: Bagus mba Mba sudah
memahami yang saya
jelaskan.
P: Baik mba, mba kan sudah - P:Tersenyum menatap klien, - Berusaha bersifat Pasien mampu Memasukan kegiatan ke
memahami metode kontak mata, dan serius care. memberikan jadwal diharapkan akan
spiritualnya, nah sekarang - K: Mendengarkan dan - Berusaha perhatiannya kepada dikerjakan klien supaya
ayo kita masukan jadwal bertanya kepada perawat memberikan perawat dan mampu konsisten dalam
kegiatan mba. Kalau untuk - K: ekspresi wajah klien mulai penjelasan kepada untuk berkonsentrasi mengerjakannya.
sholat bisa dilakukan saat berkonsentrasi dan klien. dengan apa yang
waktunya sholat ya mba tersenyum kepada perawat diucapkan perawat
bagaimana? - P: Menatap kearah klien
K: Baik berarti selama 5
waktu ya mba?
P: Iya mba tapi harus dicatat
supaya mba tidak lupa kalau
ini masuk jadwal kegiatan
juga. Setelah ini coba mbak
lakukan jadwal sholat sesuai
yang kita buat tadi ya mba
K: Iyaa mbakkk. Saya akan
berusaha memenuhi sholat
sekaligus latihan meredakan
amarah saya.
P: Wahhh baiklah mba
P: Kalu begitu ngobrol- - P: Kontak mata, empati, - Berusaha - Klien terlihat Melakukan kontrak waktu
ngobrolnya hari ini sisudahi tersenyum menekankan memperhatikan dan aktivitas yang akan
dulu ya? Kira-kira minggu - K: Mendengarkan dan melihat tentang kontrak perawat dan setuju dilakukan pada pertemuan
depan mba bisa saya temui kearah perawat , mengangguk selanjutnya dengan kontrak selanjutnya
kapan y ? Bagaimana kalau dan tersenyum - Fase terminasi. pertemuan
hari selasa. Kita akaan - P: Kontak mata dan selanjutnya
ngobrol ngobrol mengenai tersenyum kearah pasien
bagaimana progress mba
dalam melakukan hal hal
yang dapat meredakan
marah yang telah mba latih
sebelumnya
K: Iya bisa mbakk
P: Kira kira nnti mau
ngobraol lagi dimana mba?
Mau pagi atau sore mba ?
K: Disisi saja, saya lebih suka
disini. Pagi lebih enak mbak
P: Baik mba, kalau begitu
semingg lagi, saya akan
temui mba. Tempatnya
diruang ini ya mba, pada
pagi hari sekitar jam 9
K: Baik mbak
P: Kalau begitu saya pamit - P:Tersenyum menatap klien, - Berusaha tetap - Melihat perawat Sikap care terhadap
pulang dulu ya mba. kontak mata, dan menuju bersikap care. yang berjalan keputusan klien
Terimakasih sudah mau keluar pintu menju keluar diharapkan dapat
ngobrol-ngobrol sama sayaa. - K: Mendengarkan perawat, rumah membangun hubungan
Selamat pagi kotak mata dan meluhat saling percaya antara
perawat kearah menuju pintu perawat dengan klien
K: Iya terima kasih juga sampai pada pertemuan
mbak berikutnya.