Perbedaan Pengetahuan dan Sikap pada Lanjut Usia Sebelum dan

Sesudah Penyuluhan Hipertensi di Pos Pelayanan Terpadu

Lanjut Usia Rukun Warga 09 Kelurahan Grogol 3
Jakarta Barat Periode September 2017

Lembar Pengesahan

Jakarta, September 2017

Dosen Pembimbing

(dr. MeldaSuryana, M.Epid)

Dosen Penguji I Dosen Penguji II

dr. Ernawaty Tamba, MKM dr. E. Irwandy Tirtawidjaja

i
 Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan karunia-
Nya, kami dapat menyelesaikan penelitian ini. Penelitian ini kami laksanakan dalam rangka menjalankan
Kepaniteraan Klinik Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Krida Wacana,
yang berlokasi di Puskesmas Kelurahan Grogol 3, Jakarta Barat. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui adanya perbedaan pengetahuan dan sikap pada lansia terhadap hipertensi sebelum dan
sesudah penyuluhan di Posyandu Lansia RW 09 Kelurahan Grogol 3 Jakarta Barat Periode September
2017.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas segala bimbingan
yang telah diberikan dalam penyelesaian penelitian ini kepada:
1. Dr.Melda Suryana, M.Epid

2. Dr. dr. A. Aris Susanto, MS, Sp.OK

2. dr. Ernawaty Tamba, MKM

3. dr. E. Irwandy Tirtawidjaja

4. dr. Djap Hadi Susanto, MKes

5. dr. Diana L. Tumilisar, MKes

7. Kepala Puskesmas Kelurahan Grogol 3

8. Seluruh responden serta semua pihak yang ikut memberikan dukungan dan bantuan sehingga penelitian
ini dapat diselesaikan dengan baik.

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penelitian ini, oleh karena itu kami
mengharapkan kritik dan saran yang membangun sehingga di masa mendatang dapat ditingkatkan lebih
baik lagi.

Jakarta, September 2017

Penyusun

ii
 Perbedaan Pengetahuan dan Sikap pada Lanjut Usia Sebelum dan
Sesudah Penyuluhan Hipertensi di Pos Pelayanan Terpadu
Lanjut Usia Rukun Warga 09 Kelurahan Grogol 3
Jakarta Barat Periode September 2017

Azrin Agmalina1, Chatarina Cindy De Pata2, Nik Nur Nabila Izzati binti Nik Zumaihan3
Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Krida Wacana

ABSTRAK

Permasalahan tentang hipertensi di usia lansia sudah merupakan permasalahan yang sukar dikendalikan.
Dalam hal ini penyuluhan kesehatan sangatlah penting bagi masyarakat lansia agar lebih memahami
tentang penyakit tersebut dan dapat merubah sikap dan perilaku dalam menjalani pola hidupnya. Data
yang diperoleh dari Departemen Sosial Republik Indonesia tahun 2006, prevalensi lanjut usia di DKI
Jakarta yang menderita hipertensi sebesar 125.135 jiwa (18% dari total penduduk lansia). Pada tahun
2007, prevalensi hipertensi di Indonesia mencapai 31,7%. Prevalensi menjadi 25,8% pada tahun 2013,
namun angka ini masih dalam kategori tinggi bahkan sebagian besar (63,2%) kasus hipertensi di
masyarakat tidak terdiagnosis. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya
perbedaan pengetahuan sikap dan perilaku pada lansia terhadap hipertensi sebelum dan sesudah
penyuluhan hipertensi. Desain penelitian yang digunakan adalah metode analitik dengan pendekatan pre
eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest design. Teknik sampling yang digunakan
adalah non probability sampling dengan cara purposive sampling dengan responden sebanyak 42 orang.
Analisa data dilakukan dengan uji paired-samples t test dan uji Wilcoxon signed rank test. Hasil dari
penelitian didapatkan adanya perbedaan pengetahuan dengan hasil skor p=0,000 (p<0,05), perbedaan
sikap dengan hasil skor p=0,000 (p<0,05), dan perilaku dengan hasil skor nilai p=0,000 (p<0,05) pada
lansia sebelum dan setelah penyuluhan.

Kata Kunci: hipertensi, lansia, perilaku, sikap

1. Mahasiswa Program Studi Dokter di Universitas Kristen Krida Wacana

Email: azrinagmalina03@gmail.com
2. Mahasiswa Program Studi Dokter di Universitas Kristen Krida Wacana
Email: cindychatarina@gmail.com
3. Mahasiswa Program Studi Dokter di Universitas Kristen Krida Wacana
Email: nnninz@yahoo.com

iii
 The Differences of Knowledge and Attitude in Elderly Before and After Hypertension Counselling at
the Integrated Service Post at RW 09 Kelurahan Grogol 3 in September 2017

Azrin Agmalina1, Chatarina Cindy De Pata2, Nik Nur Nabila Izzati binti Nik Zumaihan3
Faculty of Medicine Universitas Kristen Krida Wacana

ABSTRACT

The problem of hypertension in the elderly is a problem that is difficult to control. In this case, health
education is very important for elderly to understand about the disease better and lead to a change in
attitudes and behavior. Data obtained from the Ministry of Social Affairs of the Republic of Indonesia in
2006, the prevalence of elderly in Jakarta who suffers from hypertension is 125,135 people (18% of total
elderly population). In 2007, the prevalence of hypertension in Indonesia reached 31.7%. Prevalence
increases to 25.8% in 2013, but this figure is still high and most (63.2%) cases of hypertension in the
community is remained undiagnosed. The purpose of this study is to determine the differences in
knowledge, attitude and behavior in elderly about hypertension before and after hypertension counseling.
The research design used is analytical method with pre experimental approach with one group pretest-
posttest design. The sampling technique used is non probability sampling which is purposive sampling
with 42 respondents. Data analysis is done using paired-samples t test and Wilcoxon signed rank test. The
result of this research shows that there is significant difference of knowledge with the result of score p =
0,000 (p <0,05), difference of attitude with score result p = 0,000 (p <0,05), and behavior with score
score p = 0,000 (p <0 , 05) in the elderly before and after counseling

Keywords: elderly, counselling, knowledge, attitude, behavior

1. Medical Student at Universitas Kristen Krida Wacana

Email: azrinagmalina03@gmail.com
2. Medical Student at Universitas Kristen Krida Wacana
Email: cindychatarina@gmail.com
3. Medical Student at Universitas Kristen Krida Wacana
Email: nnninz@yahoo.com

iv
 Daftar Isi

Lembar Pengesahan............................................................................................i
Kata Pengantar....................................................................................................ii
Abstrak................................................................................................................iii
Abstract...............................................................................................................iv
Daftar Isi.............................................................................................................v
Daftar Tabel.........................................................................................................viii
Bab I. Pendahuluan.............................................................................................1
1.1 Latar Belakang..............................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah.........................................................................................2

1.3 Hipotesis.......................................................................................................3
1.4 Tujuan Penelitian..........................................................................................3
1.4.1 Tujuan Umum.....................................................................................3
1.4.2 Tujuan Khusus....................................................................................3
1.5 Manfaat Penelitian........................................................................................4
1.5.1 Manfaat Bagi Penelitii...........................................................................4
1.5.2 Manfaat Bagi Perguruan Tinggi..............................................................5
1.5.3 Manfaat bagi Masyarakat.......... 5
Bab II. Tinjauan Pustaka.....................................................................................6
2.1 Hipertensi......................................................................................................6
2.1.1 Definisi...............................................................................................6
2.1.2 Klasifikasi............................................................................................7
2.1.3 Epidemiologi........................................................................................7
2.1.4 Etiologi...............................................................................................8
2.1.5 Faktor Risiko..............................................................................................9
2.1.6 Patofisiologi.........................................................................................13
2.1.7 Manifestasi Klinis ................................................................................14
2.1.8 Komplikasi ..........................................................................................15
2.1.9 Penatalaksanaan....................................................................................15
2.1.10 Pencegahan.........................................................................................16
2.2 Lansia............................................................................................................16
2.3 Penyuluhan....................................................................................................17
2.4 Pengetahuan..................................................................................................19
2.4.1 Definisi Pengetahuan.............................................................................19
2.4.2 Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan.............................................20
2.4.3 Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan......................21
2.5 Sikap.............................................................................................................23
2.5.1 Definisi Sikap........................................................................................23
2.5.2 Faktor yang Mempengaruhi Sikap........................................................23
2.5.3 Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Sikap.................................24
2.6 Perilaku.........................................................................................................26

v
 2.6.1 Definisi Perilaku....................................................................................26
2.6.2 Faktor yang Mempengaruhi Perilaku....................................................26
2.6.3 Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perilaku.............................27
2.7 Kerangka Teori..............................................................................................30
2.3 Kerangka Konsep..........................................................................................31
Bab III. Metodologi Penelitian...........................................................................32
3.1 Desain Penelitian..........................................................................................32
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian........................................................................32
3.3 Populasi.........................................................................................................32
3.3.1 Populasi Target...................................................................................32
3.3.2 Populasi Terjangkau...........................................................................32
3.4 Kriteria Inklusi dan Eksklusi........................................................................32
3.4.1 Kriteria Inklusi...................................................................................32
3.4.2 Kriteria Eksklusi.................................................................................33
3.5. Sampel..........................................................................................................33
3.5.1 Besar Sampel......................................................................................33
3.5.2 Teknik Pengambilan Sampel..............................................................34
3.6. Metode Pengumpulan Data..........................................................................34
3.6.1 Sumber Data.......................................................................................34
3.6.2 Instrumen Penelitian...........................................................................34
3.7. Variabel........................................................................................................35
3.7.1 Variabel Independen...........................................................................35
3.7.2 Variabel Dependen..............................................................................35
3.8 Cara Kerja.....................................................................................................35
3.9 Sumber Data..................................................................................................36
3.10 Definisi Operasional...................................................................................36
3.10.1 Penyuluhan.......................................................................................36
3.10.2 Pengetahuan.......................................................................................36
3.10.3 Sikap..................................................................................................41
3.10.4 Perilaku .........................................................................................43
3.11 Data................................................................................................................46
3.11.1 Pengolahan Data...............................................................................46
3.11.2 Pengelompokan Data........................................................................46
3.11.3 Penyajian Data..................................................................................46
3.11.4 Analisis Data.....................................................................................46
3.11.5 Interpretasi Data...............................................................................46
3.11.6 Pelaporan Data..................................................................................46
Bab IV. Hasil Penelitian......................................................................................47
Bab V. Pembahasan.............................................................................................51
Bab VI. Penutup..................................................................................................57
6.1 Kesimpulan...................................................................................................57
6.2 Saran.............................................................................................................58

6.2.1 Bagi Puskesmas Kelurahan Grogol 3.............................................58

6.2.2 Bagi Kader Posyandu...........................................................................58
6.2.3 Bagi Keluarga Lansia .59

vi
 6.2.4 Bagi Peneliti Selanjutnya...........59
Daftar Pustaka.....................................................................................................60
Lampiran.............................................................................................................65

Daftar Tabel

Tabel 1. Klasifikasi Hipertensi Menurut JNC VII . 7

Tabel 3.1 Perhitungan Samplel untuk Beberapa Variabel. 34

Tabel 4.1 Sebaran Lansia berdasarkan Jenis Kelamin, Umur, Pendidikan dan

Pekerjaan di Posyandu Lansia RW 09 Kelurahan Grogol 3, Jakarta Barat

Periode September 2017. 47

Tabel 4.2 Sebaran Lansia berdasarkan Tingkat Pengetahuan Sebelum dan Sesudah

Diberikan Penyuluhan Hipertensi Posyandu Lansia RW 09 Kelurahan

Grogol 3, Jakarta Barat Periode September 2017. 48

Tabel 4.3 Sebaran Lansia berdasarkan Sikap Sebelum dan Sesudah Diberikan

Penyuluhan Hipertensi Posyandu Lansia RW 09 Kelurahan Grogol 3,

Jakarta Barat Periode September 2017. 48

Tabel 4.4 Sebaran Lansia berdasarkan Perilaku Sebelum dan Sesudah Diberikan

Penyuluhan Hipertensi Posyandu Lansia RW 09 Kelurahan Grogol 3,

Jakarta Barat Periode September 2017.

48

Tabel 4.5 Uji Statistik Perbedaan Pengetahuan Sebelum dan Sesudah

Penyuluhan Hipertensi pada Lansia di Posyandu Lansia RW 09

Kelurahan Grogol 3, Jakarta Barat Periode September 2017.. 49

vii
Tabel 4.6 Uji Statistik Perbedaan Sikap Sebelum dan Sesudah Penyuluhan

Hipertensi pada Lansia di Posyandu Lansia RW 09 Kelurahan

Grogol 3, Jakarta Barat Periode September 2017. 49

Tabel 4.7 Uji Statistik Perbedaan Perilaku Sebelum dan Sesudah Penyuluhan

Hipertensi pada Lansia di Posyandu Lansia RW 09 Kelurahan Grogol 3,

Jakarta Barat Periode September 2017. 50

viii