DEPARTAMENTO DE ARTE
CALAMA
Evaluacin sumativa MSICA (coeficiente 1)
NOTA
Unidad N 2: LOS SONIDOS
Objetivos de Aprendizaje:
Escuchar msica en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo nfasis en:
Tradicin escrita (docta) piezas instrumentales y vocales de corta duracin, Tradicin oral (folclor, msica
de pueblos originarios) canciones, rondas, bailes y versos rtmicos Popular (jazz, rock, fusin, etctera)
poniendo nfasis en msica infantil OA3
Objetivos de Aprendizaje:
Escuchar msica en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo nfasis en:
Tradicin escrita (docta) piezas instrumentales y vocales de corta duracin, Tradicin oral (folclor, msica
de pueblos originarios) canciones, rondas, bailes y versos rtmicos Popular (jazz, rock, fusin, etctera)
poniendo nfasis en msica infantil OA3
Objetivos de Aprendizaje:
Escuchar msica en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo nfasis en:
Tradicin escrita (docta) piezas instrumentales y vocales de corta duracin, Tradicin oral (folclor, msica
de pueblos originarios) canciones, rondas, bailes y versos rtmicos Popular (jazz, rock, fusin, etctera)
poniendo nfasis en msica infantil OA3
Objetivos de Aprendizaje:
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: Materiales de
modelado, de reciclaje naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales. Herramientas para dibujar, pintar y cortar, modelar, unir y tecnolgicas, (pincel, tijera,
computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.
(OA 3)
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos de
lenguaje visual. (OA 5)
Objetivos de Aprendizaje:
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: Materiales de
modelado, de reciclaje naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales. Herramientas para dibujar, pintar y cortar, modelar, unir y tecnolgicas, (pincel, tijera,
computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.
(OA 3)
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos de
lenguaje visual. (OA 5)
Objetivos de Aprendizaje:
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: Materiales de
modelado, de reciclaje naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales. Herramientas para dibujar, pintar y cortar, modelar, unir y tecnolgicas, (pincel, tijera,
computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.
(OA 3)
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos de
lenguaje visual. (OA 5)
Objetivos de Aprendizaje:
Explorar y usar una variedad de software educativo (simuladores, libros digitales, interactivos y
creativos, entre otros) para lograr aprendizajes significativos y una interaccin apropiada con las TIC.
(OA6)
Objetivos de Aprendizaje:
Explorar y usar una variedad de software educativo (simuladores, libros digitales, interactivos y
creativos, entre otros) para lograr aprendizajes significativos y una interaccin apropiada con las TIC.
(OA6)
Objetivos de Aprendizaje:
Explorar y usar una variedad de software educativo (simuladores, libros digitales, interactivos y
creativos, entre otros) para lograr aprendizajes significativos y una interaccin apropiada con las TIC.
(OA6)