Examenes Cursos Anteriores-2017

ADVERTENCIA:
Dado que los materiales de estudio han cambiado ligeramente a partir del curso 2011-
2012, especialmente por lo que respecta al tema 4, y a partir del curso 2015-2016, el
material del tema 5, nicamente reproducimos aqu los exmenes que se corresponden
con el material de estudio actual. Si tienen inters en consultar exmenes anteriores de
esta o de otras asignaturas, los pueden encontrar en el Depsito de exmenes del
Centro Asociado de Calatayud:
http://www.calatayud.unedaragon.org/examenes/examenes_auth.asp
EXAMEN MAYO 2012
Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.
Los errores en la expresin formal (ortografa y redaccin) restan puntuacin y

pueden ser motivo de suspenso.
1. Comente el uso de los intensificadores y los atenuantes en el registro coloquial. Ejemplifique.
2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

oraciones:
a) Espero veros pronto a tod@s.
b) Solo una minora de los presentes votaron en contra.

c) Son conscientes que lo que estn haciendo es un delito.
d) Ponle el abrigo a los nios.

oraciones:
a) Con sus palabras le ha infringido un dao irreparable.
b) Tantas clases le destrozan las cuerdas bucales.
c) Los dos mayores siempre han sido sus ojitos derechos.
d) Ya llevan diez aos conviviendo juntos.
4. Indique en qu consiste la cohesin como condicin de textualidad.
5. Defina los conceptos de lengua especial y jerga a los que alude Manuel Seco en La lengua,
los niveles y la norma. Ejemplifique.
EXAMEN JUNIO 2012

1. Seale qu aspectos caracterizan a una conversacin en general y cules a una

conversacin coloquial.

oraciones:
a) Este curso se han matriculado ms alumnos que nunca.
b) Seguro que yo no poda haber hecho nada por impedir que no fuera all.
c) Quiero decoslo alto y claro.
d) [Cuando te separas] se pierde el contacto con la gente que sales cuando ests
casado.

oraciones:
a) El equipo obtuvo una victoria fcil ante un rival asequible.
b) Es que tiene un corazn que no le coge en el pecho!
c) Es que pone los pelos de gallina, como deca la otra.
d) No esperes que te lo vuelva a repetir otra vez.
4. Indique cules son las caractersticas lingsticas de la narracin.
5. Responda brevemente a las siguientes cuestiones sobre la manera de presentar la

bibliografa de un trabajo acadmico segn el sistema anglosajn:
a) En qu orden se sitan los datos sobre cada obra?
b) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, captulos, artculos y

revistas?
c) Cmo se sealan varias obras del mismo autor y del mismo ao de edicin?
d) Cmo y dnde se indican la fecha de la 1. edicin de una obra y la de la ltima?

EXAMEN SEPTIEMBRE 2012

1. Seale la diferencia entre incorreccin e impropiedad lxica. Ejemplifique.

oraciones:
a) Preparan un pincho muy sabroso con este alga y un alita de pollo.
b) Aprovechamos la tarde para visitar varios pisos pilotos.
c) En los alrededores haban ms periodistas que pblico.
d) A las dos pequeas dalas la cena las primeras y les acuestas enseguida.

oraciones:
a) Culparon al Gobierno del absentismo en las elecciones.
b) Algunos trataban de arrellenarse ms en sus hamacas.
c) Se consigui por el voto unnime de todos los grupos parlamentarios.
d) A partir de entonces, nunca ms levant la cabeza como futbolista.
4. Explique brevemente cmo nos permiten las propiedades de cohesin y coherencia

identificar un texto.

a) En qu orden se sitan las obras?
b) Cmo se sealan los autores de una obra si son ms de tres?
c) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, captulos, artculos y

revistas?
d) Cmo y dnde se indica que la persona que figura como autor es en realidad el
editor o el coordinador de la obra?
EXAMEN MAYO 2013

Los errores en la expresin formal (ortografa y redaccin) restan puntuacin y pueden
ser motivo de suspenso.
1. Explique a qu llamamos espaol estndar.

oraciones:
a) CoBrA supuso una aportacin revolucionaria a la trayectoria de las artes plsticas de
la posguerra.
b) En el centro suele haber ms trfico en las horas puntas.
c) Le han denegado la beca a mis compaeros.
d) Y, para terminar, decir que agradezco la invitacin y que ha sido un gran placer
conocerles.

oraciones:
a) En la empresa espaola se adolece de una cada vez ms necesaria dosis de
profesionalidad.
b) Han valorado muy positivamente su experiencia en el puesto.
c) El consejo del Consorcio Regional de Transporte ha cesado a cuatro consejeros que,

supuestamente, son afines al Consistorio.
d) Petkoff defendi la necesidad imperiosa de reducir el tamao de la administracin
pblica.
4. Explique las clases de descripciones que existen si atendemos al punto de vista del emisor.

b) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de los distintos tipos de obras:
revistas, artculos, libros y captulos?
d) Cmo se sealan los autores de una obra si no son ms de tres?

EXAMEN JUNIO 2013

1. Qu se entiende por norma lingstica y qu criterios se utilizan, segn Manuel Seco,

para fijarla? (7-9 y Conf. 12-13)

oraciones:
a) El lgebra matemtica nos permite traducir frmulas abstractas.
b) La gente que pasaba se paraba y se agolpaban alrededor del coche.
c) Ms vale que sobre que no que falte.
d) Dejarme explicaos cmo llegaron a esa situacin.

oraciones:
a) Durante el reinado de Enrique IV de Castilla vivi y muri en loor de santidad un
franciscano llamado fray Diego.
b) Fui seleccionado hace dos aos en nuestra ltima reunin bianual.
c) Y les record su casi incidente de coche en la carretera helada.
d) Entonces volv a retomar la relacin con ella otra vez.
4. Indique de qu forma puede producirse la cohesin lxica en un texto.

a) En qu orden se sitan las obras?
b) Cmo se sealan los autores de una obra si son ms de tres?
c) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, captulos, artculos y

revistas?
d) Cmo y dnde se indica que la persona que figura como autor es en realidad el
editor o el coordinador de la obra?

1. Cules son los rasgos que caracterizan la conversacin coloquial? Ejemplifique.

oraciones:
a) Escndete detrs ma para que no te vean.

b) La obra resulta interesante, porque aclara el porqu de la jerarquizacin.
c) Nadie haba odo que informaran si haba huelga o no.
d) Berta call al darse cuenta de que ni le escuchaban, ni la miraban siquiera.

oraciones:
a) La televisin sustituye a la baby sitter de antes y hasta le supera.

b) El rbitro fue el protagonista principal del partido de Copa.
c) Al ser una multinacional, tiene que llevar a sus espaldas una compleja organizacin.
d) La turba les sorprendi bajo el umbral de la puerta.
4. Indique qu se entiende por coherencia como condicin de textualidad.
5. Seale las principales caractersticas que destaca Manuel Seco en el lenguaje de los
jvenes.
EXAMEN MAYO 2014

1. Seale la diferencia entre incorreccin e impropiedad lingsticas. Ejemplifique.

oraciones:
a) Habr retenciones en las horas punta, porque toda la gente se empean en salir a la
vez.
b) Anoche hubieron ms de cien personas en el teatro, pero mi butaca estaba justo detrs
suyo.
c) Tras un tenso tira y afloja, llegaron a un acuerdo en las condiciones econmicas.
d) El dilema era que no pareca tener nada en la cavidad bucal, ni en la trquea, ni en las
cuerdas bucales.

a) Cmo se debe ordenar una bibliografa?
b) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, captulos, artculos y revistas?
d) Cmo se indica que la persona que figura como autor es en realidad el editor o el
coordinador de la obra?
4. En funcin de qu caractersticas se pueden definir los marcadores discursivos?
5. Explique los conceptos de lxico heredado, lxico adquirido y lxico multiplicado a los que se
refiere el lingista Manuel Seco en su conferencia El lxico de hoy.
EXAMEN JUNIO 2014

1. Qu se entiende por norma lingstica y qu criterios se utilizan, segn Manuel Seco, para
fijarla?

oraciones:
a) Cantaba animada un alegre aria operstica mientras le arreglaba la cinturilla a la
falda.
b) La mayora de los familiares estaban de acuerdo con los estatutos de la empresa.
c) A la mayor ponla el traje nuevo y a los chicos djales como estn.
d) A ver si resulta que no va a haber manera de dilucidar el porqu de la decisin.

oraciones:
a) La coalicin logr una condena unnime de todos los partidos al acto terrorista.
b) El poltico, que volvi a revalidar la mayora absoluta, valor positivamente los

resultados.
c) En su poder hallaron una clula de identidad falsa y un permiso para pasar la

frontera.
d) Sus trucos eran tan destornillantes como sus chistes.

a) Qu datos de cada obra deben figurar en una relacin bibliogrfica?
b) Cmo se debe ordenar una bibliografa?
c) Cmo se indican la fecha de la 1. edicin y la de la edicin que estamos

manejando?
d) Qu procedimiento debe seguirse para ordenar varias obras del mismo autor?
5. La referencia textual. Las dos direcciones en que se establece. Ejemplos.


1. El espaol estndar.

oraciones:
a) A ver si cuidamos ese lenguaje, porque no es posible haber escrito eso y quedar
impune.
b) La verdad es que las estaf, las limpi la cartera en un momento.
c) Los tres se colocaron frente a la pantalla, justo delante nuestra.
d) Cuntos notables dijistes que haban en esta asignatura?

oraciones:
a) La noticia corri como la plvora en el medioda del tranquilo domingo.
b) Desde Europa se valoran muy positivamente estos resultados financieros.
c) Con ms de veinte pelculas a sus espaldas, el director acaba de presentar su ltima

comedia.
d) Esta querella se ha interpuesto sin prejuicio de que se ample a otros delitos.
4. La coherencia textual.

a) Cmo se debe ordenar una bibliografa?
b) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, revistas, artculos y

captulos de libros?
c) Cmo deben ordenarse varias obras del mismo autor si corresponden a libros,
artculos y obras colectivas de diferentes aos de edicin?
d) Cmo se sealan los autores de una obra si son ms de tres?

EXAMEN MAYO 2015

1. Indique a qu se denomina variedades diastrticas y diafsicas. Dnde se sita el

registro coloquial?

oraciones:
a) Antes de la salida, comunicarle la hora de vuelta a todos los chicos.
b) Escndete detrs suyo para que no te encuentre.
c) No puede haber una sociedad democrtica con tabs.
d) A ella le trajeron en coche, pero a los dems ni les acercaron a la esquina.

oraciones:
a) Se haba ganado la vida como baby-sitter durante aos.

b) El origen de la afona estaba en un problema de las cuerdas bucales.
c) Durante algunos aos Dona y Spencer convivieron juntos en el zoo de Madrid.
d) Al da siguiente se entrevistarn con los monarcas espaoles.
4. Seale las caractersticas lingsticas de la descripcin.


b) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de los distintos tipos de
obras: revistas, artculos, libros y captulos?
c) Cmo deben figurar varias obras del mismo autor?
d) Cmo se sealan los autores de una obra si son ms de tres?
EXAMEN JUNIO 2015

1. Indique brevemente a qu se denomina variedades diatpicas y diastrticas del

lenguaje y comente la relacin que, segn Manuel Seco, existe entre ellas.

oraciones:
a) No escucharon ninguna detonacin ni tampoco no vieron movimientos

extraos.
b) La spirulina es un alga microscpica.
c) En Mxico ya hubieron muchas crticas por el mal papel de sus atletas.
d) La actual jefa de servicio no es funcionaria de la Administracin.

oraciones:
a) De lejos pareca un insolente antidiluviano que haba sobrevivido a todos los
cataclismos.
b) El gobierno confa en la condena unnime de todas las fuerzas
democrticas.
c) A Francia tampoco le faltan problemas domsticos muy complejos.
d) La lnea defensiva del equipo hizo aguas de forma escandalosa.
4. Exponga brevemente en qu consiste la coherencia como condicin de textualidad.
5. Explique los conceptos de lxico heredado, lxico adquirido y lxico multiplicado a los
que se refiere el lingista Manuel Seco en su conferencia El lxico de hoy.

1. Comente el uso de los intensificadores en el espaol coloquial.

oraciones:
a) No s por qu te pones as solo porque no entiendo el porqu de tu decisin.

b) Sus cuadros tienen ese aura de espiritualidad tan caracterstico.
c) Hasta que no termines el captulo, no te va a dejar en paz.
d) Darle la cena a los nios y acostarles pronto.

oraciones:
a) Diego apareci en el dintel de la puerta del bao con la cara desencajada.

b) La situacin est a punto de desatar una catstrofe humanitaria.
c) El Presidente se arrellen en uno de los amplios sillones de cuero.
d) Por fin, las negociaciones se reanudaron de nuevo en la tarde de ayer.
4. Seale brevemente cules son las condiciones de textualidad imprescindibles de un

texto. Ejemplifique.
5. A qu se refiere Manuel Seco cuando habla de prstamo diastrtico? Ejemplifique.

EXAMEN MAYO 2016

1. Seale la vinculacin entre niveles de lengua y variedades diastrticas, y entre niveles de

habla y variedades diafsicas. Dnde se sita el registro coloquial? Ejemplifique.

oraciones:
a) Es necesario que le den un aspecto profesional a sus trabajos y les presenten en
condiciones.
b) Espinete tampoco no llevaba chaleco.
c) Quiero decos que ha merecido la pena el acoso meditico sufrido.
d) No dejes ah la bolsa. Culgala delante tuya.

oraciones:
a) Nuestro crucero realiza una singladura de tres das por el Bltico.
b) El nuevo compaero parece una persona bastante asequible.
c) Solo de pensarlo se le pusieron los pelos de gallina.
d) Debera revisarse las cuerdas bucales.
4. Indique en qu consiste la cohesin como condicin de textualidad.
5. Responda a las siguientes cuestiones:

a) Explique los conceptos de referencia, cita y nota. Dnde se sitan las notas y
cul es su funcin en el sistema APA?
b) Explique los conceptos de lxico heredado, lxico adquirido y lxico multiplicado a los
que se refiere el lingista Manuel Seco en su conferencia El lxico de hoy.
EXAMEN JUNIO 2016

1. Indique la diferencia entre incorreccin e impropiedad lxica. Ejemplifique.

oraciones:
a) Nunca me he opuesto a que la abuela no vea a las nias.
b) Como psicloga, organiza grupos de trabajo con nios prodigios.
c) Era un hombre que haca que sus fantasas se conviertan en realidad.
d) Dejar de pelearos de una vez y estaros quietos.

oraciones:
a) Ese fue un difcil momento que compartieron juntos.
b) La alfombra roja de este ao es puro glamour.
c) El bicho pareca un animal antidiluviano en miniatura.
d) Las inundaciones de este invierno han causado una verdadera catstrofe

humanitaria.
4. Seale de qu forma puede producirse la cohesin lxica en un texto.
5. Indique brevemente cul es la utilidad de la bibliografa en un trabajo acadmico y cmo

deben realizarse y ordenarse las referencias.

1. Indique la diferencia entre incorreccin e impropiedad lxica. Ejemplifique.

oraciones:
a) Muchos escritores se interesaron por el arte potica italiana.
b) Oy unas risotadas casi detrs suya.
c) Esa misma gente no quieren bajo ningn concepto que les engaen.
d) En el evento haban ms periodistas que pblico.

oraciones:
a) Los cuatro se arrellenaron en el sof dispuestos a disfrutar del partido.
b) Intent obtener la clula de identidad o el pasaporte, pero no lo consigui.
c) Mrquez hizo una carrera espectacular en la que aniquil totalmente a Rossi.
d) No es antiptico, nicamente es que est un poco teniente y se asla del mundo.
4. Explique las caractersticas lingsticas de la narracin.
5. Explique brevemente en qu consiste el eufemismo y cules son las clases que distingue
Seco en El espaol, entre la unidad y la dispersin. Seale, al menos, dos ejemplos de cada
caso.

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ADVERTENCIA:

EXAMEN MAYO 2012

Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.

Los errores en la expresin formal (ortografa y redaccin) restan puntuacin y

1. Comente el uso de los intensificadores y los atenuantes en el registro coloquial. Ejemplifique.

2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

b) Solo una minora de los presentes votaron en contra.

3. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

4. Indique en qu consiste la cohesin como condicin de textualidad.

Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.

Los errores en la expresin formal (ortografa y redaccin) restan puntuacin y

1. Seale qu aspectos caracterizan a una conversacin en general y cules a una

2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

3. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

4. Indique cules son las caractersticas lingsticas de la narracin.

5. Responda brevemente a las siguientes cuestiones sobre la manera de presentar la

a) En qu orden se sitan los datos sobre cada obra?

b) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, captulos, artculos y

d) Cmo y dnde se indican la fecha de la 1. edicin de una obra y la de la ltima?

Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.

Los errores en la expresin formal (ortografa y redaccin) restan puntuacin y

1. Seale la diferencia entre incorreccin e impropiedad lxica. Ejemplifique.

2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

b) Aprovechamos la tarde para visitar varios pisos pilotos.

c) En los alrededores haban ms periodistas que pblico.

3. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

b) Algunos trataban de arrellenarse ms en sus hamacas.

c) Se consigui por el voto unnime de todos los grupos parlamentarios.

d) A partir de entonces, nunca ms levant la cabeza como futbolista.

4. Explique brevemente cmo nos permiten las propiedades de cohesin y coherencia

5. Responda brevemente a las siguientes cuestiones sobre la manera de presentar la

a) En qu orden se sitan las obras?

b) Cmo se sealan los autores de una obra si son ms de tres?

c) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, captulos, artculos y

Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.

1. Explique a qu llamamos espaol estndar.

2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

3. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

c) El consejo del Consorcio Regional de Transporte ha cesado a cuatro consejeros que,

5. Responda brevemente a las siguientes cuestiones sobre la manera de presentar la

a) En qu orden se sitan los datos sobre cada obra?

d) Cmo se sealan los autores de una obra si no son ms de tres?

Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.

1. Qu se entiende por norma lingstica y qu criterios se utilizan, segn Manuel Seco,

2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

3. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

b) Fui seleccionado hace dos aos en nuestra ltima reunin bianual.

c) Y les record su casi incidente de coche en la carretera helada.

d) Entonces volv a retomar la relacin con ella otra vez.

4. Indique de qu forma puede producirse la cohesin lxica en un texto.

5. Responda brevemente a las siguientes cuestiones sobre la manera de presentar la

a) En qu orden se sitan las obras?

b) Cmo se sealan los autores de una obra si son ms de tres?

c) Cmo deben figurar tipogrficamente los ttulos de libros, captulos, artculos y

Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.

1. Cules son los rasgos que caracterizan la conversacin coloquial? Ejemplifique.

2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

a) Escndete detrs ma para que no te vean.

3. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes

a) La televisin sustituye a la baby sitter de antes y hasta le supera.

4. Indique qu se entiende por coherencia como condicin de textualidad.

Cada pregunta se califica con un mximo de 2 puntos.

1. Seale la diferencia entre incorreccin e impropiedad lingsticas. Ejemplifique.

2. Explique y razone el uso normativo de los segmentos subrayados en las siguientes