R I D A D E S

AU T O
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PUC 017
Octubre 2

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OCTUBRE 2017

L a PUCP mantiene hoy la misma apuesta de aquel 24 de marzo de 1917, cuando inici
funciones: ser una comunidad acadmica plural y tolerante que, inspirada en principios
ticos, democrticos y catlicos, pone al servicio del pas y de sus alumnos una formacin
humanista, cientfica e integral de excelencia.
Con ese espritu, este ao del centenario, la Asamblea Universitaria de la PUCP ratific,
en marzo, al equipo rectoral (rector y vicerrectores) hasta julio del 2019. Asimismo, entre
marzo y julio, se eligieron, a travs de procesos electorales, a los representantes de los
profesores y alumnos; y, por primera vez, a una representante del personal administrativo.

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 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

/// EQUIPO RECTORAL

LA ASAMBLEA /// MARCIAL
UNIVERSITARIA RENOV RUBIO CORREA
ESTE AO LA CONFIANZA RECTOR DE LA PUCP
AL EQUIPO RECTORAL.
Abogado, magster en Derecho con mencin
en Derecho Civil y doctor en Derecho por la
PUCP, de 1989 a 1993 fue presidente del
Centro de Estudios y Promocin del Desarro-
llo (Desco) y director de su revista Quehacer.
Asimismo, fue ministro de Educacin durante
el gobierno transitorio de Valentn Paniagua,
entre noviembre del 2000 y julio del 2001.
Es miembro del Colegio de Abogados de Li-
ma, del Instituto Iberoamericano de Derecho
Constitucional, de la Academia Peruana de
Derecho y de la Academia Peruana de la
Lengua. En nuestra Universidad, adems de
ser docente y rector desde el 2009, ha si-
do jefe del Departamento de Derecho, vi-
cerrector administrativo y vicerrector aca-
dmico.

/// PEPI
PATRN COSTA
VICERRECTORA DE INVESTIGACIN
Filsofa por la PUCP, magster y doctora
en Filosofa por la Universidad de Lovai-
na-la-Nueva (Blgica). Es directora funda-
dora de Aret (revista de filosofa de la
PUCP), consultora internacional del Ban-
co Mundial y del PNUD, expresidenta de
la Asociacin Civil Transparencia (2002-
2012) y miembro del Consejo de Personas
Eminentes del Economista en Jefe del Ban-
co Mundial.

/// EFRAN GONZALES /// CARLOS FOSCA

DE OLARTE PASTOR
VICERRECTOR ACADMICO VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
Economista por la Universidad Nacional Ingeniero mecnico de la PUCP, doctor en
de San Antonio de Abad del Cusco, licen- Ciencias Qumicas por la Universidad Com-
ciado y mster en la Universidad Catli- plutense de Madrid (Espaa). Tiene una es-
ca de Lovaina (Blgica), doctor en Econo- pecializacin en Corrosin en la Repblica
ma del Desarrollo (Universidad de Pars I, Federal Alemana y es ingeniero internacio-
Panten-Sorbona). Fue director general del nal de soldadura (International Institute of
Instituto de Estudios Peruanos (IEP) y, entre Welding). Tiene adems estudios de espe-
otros cargos, ha sido miembro del Conse- cializacin de Direccin Estratgica de Uni-
jo Consultivo del Informe para el Desarrollo versidades en la Universidad Politcnica de
Humano del Per (2012). Catalunya.

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OCTUBRE 2017

/// DECANOS Y DECANAS

NUESTRA UNIVERSIDAD CUENTA CON 15 FACULTADES.
EN LAS SIGUIENTES PGINAS, PRESENTAMOS A SUS
DECANOS Y DECANAS PARA EL PERIODO 2017-2020.

/// REYNALDO LEDGARD PARRO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la PUCP se ha posicionado como un centro de estudios

particularmente interesado en el territorio peruano, as ha desarrollado una concepcin de la ar-
quitectura preocupada por la adecuacin a las condiciones geogrficas, climticas y culturales de
las diferentes regiones del Per. Igualmente, se pone nfasis en la arquitectura como construccin
de la ciudad, y se atiende a circunstancias condicionantes tanto urbanas como sociales. Desde este
punto de vista, se establece la relacin entre arquitectura y sociedad con nfasis en el acento en los
conceptos de paisaje y metrpoli. La Facultad de Arquitectura y Urbanismo est tambin enfocada
en el desarrollo de la disciplina arquitectnica. Si bien existen numerosos puntos de contacto inter-
disciplinares, el nfasis est puesto en los aspectos tcnicos y culturales que determinan la condicin
estrictamente disciplinar de la arquitectura.

Arquitecto por la Universidad Nacional de Ingeniera en 1978. Miembro del Colegio de Arquitectos del Per desde
1980. Fue fundador, con los arquitectos Frederick Cooper y Pedro Belande, de la Facultad de Arquitectura y Urbanis-
mo de la PUCP. Es magster en Humanidades por la PUCP.

/// VERNICA
CROUSSE DE VALLONGUE
FACULTAD DE ARTE Y DISEO
La visin del decanato que represento es generar una propuesta acadmica coherente y estructu-
rada que fortalezca a la facultad en su conjunto, para potenciar la formacin especfica de cada
especialidad y, al mismo tiempo, construir un espacio de interdisciplinariedad que posibilite una pro-
duccin de conocimiento ampliado como medio para fertilizar saberes y abrir campos de accin.
Este trabajo interdisciplinario debe darse en tres frentes: al interior de nuestra facultad, con otras fa-
cultades PUCP y en proyeccin hacia la sociedad, esto supondr abrir la facultad para tender puen-
tes y generar vnculos. El desarrollo integral del estudiante en saberes disciplinares, investigacin y
competencias de trabajo grupal interdisciplinar es necesario para abrir espacios de desempeo
desde donde el artista y diseador pueda aportar al medio social y cultural.

Doctora en Espacio Pblico y Regeneracin Urbana: Arte, Teora y Conservacin del Patrimonio, magster en Diseo
Urbano, ambos grados por la Universidad de Barcelona (Espaa). Licenciada en Arte con mencin en Escultura por la
PUCP. Docente PUCP desde 1994, es actualmente profesora principal del Departamento de Arte y Diseo.

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/// JORGE MORENO
RUIZ
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
Considerando que ms del 90% de nues-
tros alumnos son de alguna especialidad
de ingeniera, donde las aplicaciones de
los conceptos son importantes, me gusta-
ra contar con algn medio electrnico que
permita la realizacin de consultas, en el
que el alumno se formule dnde aplicar lo
aprendido y pueda obtener una respues-
ta acorde con su especialidad. Ello podra
redundar en una mayor atencin en las
clases al comprender la importancia de los
temas en su futura vida profesional. Deseo
realizar conferencias que muestren temas
avanzados de ingeniera en trminos sim-
ples, para alumnos en proceso de forma-
cin, quisiera que sean una herramienta
de motivacin. Especialmente, cuando no
faltan profesionales que vienen a visitar-
nos a lo largo del ao y estoy seguro de
que su experiencia servir en el desarrollo
de nuestros alumnos.
Licenciado en Fsica y magster en Fsica Aplica-
da por la PUCP. Doctor por la Universidad Tcnica
de Berln (TU-Berln). Fellow de la Audio Enginee-
ring Society (AES). Primer vicepresidente de la Fe-
deracin Iberoamericana de Acstica. Fue jefe del
Departamento Acadmico de Ciencias de la PUCP
(julio 2014 junio 2017). Ha tenido a su cargo el
Laboratorio de Acstica de la PUCP. Trabaj pa-
ra Brel & Kjr en la casa matriz de Dinamarca
(1988 - 1992).
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER
/// CARLOS
GARATEA GRAU
ESTUDIOS
GENERALES LETRAS
Dos dimensiones del quehacer universita-
rio exigen actitud decidida desde el deca-
nato: una es la formacin integral, la otra
es el valor de la cultura; ambas al servi-
cio del pas. La formacin integral conci-
be al estudiante como persona compleja,
sensible y consciente del entorno, de sus
contradicciones y de sus relaciones. El es-
tudiante descubre que vive en un mundo
con historia, donde es necesario erradicar
las desigualdades, las injusticias, y donde,
por cierto, tambin hay motivos para la
alegra y la contemplacin de la belleza,
del arte y el cultivo de la fantasa. La for- /// CIRO ALEGRA
macin integral no segmenta el saber sino VARONA
que abre el horizonte y ensea a verlo,
ESCUELA DE POSGRADO
a valorarlo y a comprenderlo con liber-
tad, sin prejuicios y sin cortapisas. Asimis- La Escuela de Posgrado de la Pontificia
mo, permite descubrir el valor de la cul- Universidad Catlica del Per va a conti-
tura. Ella no depende de la cantidad de nuar desarrollndose como la ms grande
informacin que puede acumularse, sino y la mejor en el Per, y como una de las
del orden en que la guardamos en nuestra mejores en Amrica Latina. Asimismo, con-
memoria. tinuaremos potenciando la formacin de
investigadores en los programas cientfi-
Doctor por la Universidad de Mnich, magster cos y doctorados. Y tambin nos propone-
por El Colegio de Mxico y licenciado por la PUCP. mos mejorar nuestra tasa de graduacin
Fue jefe del Departamento Acadmico de Humani- con el fin de reacreditarnos el ao 2018.
dades (2014-2017), y director acadmico de Pla-
neamiento y Evaluacin (2009-2014). Es miembro Doctor en Filosofa por la Universidad Libre de
de la Academia Peruana de la Lengua, director de Berln. Profesor principal de Filosofa en la Pontifi-
Lexis, secretario general de la Asociacin de Lin- cia Universidad Catlica del Per. Se especializa
gstica y Filologa de Amrica Latina (Alfal). en tica y filosofa poltica. Investiga sobre reci-
procidad, justicia, reconocimiento y teora crtica
de la sociedad. Se desempea como decano de la
Escuela de Posgrado de la Pontificia Universidad
Catlica del Per desde el 2014.
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OCTUBRE 2017

/// PATRICIA RUIZ BRAVO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
En los prximos tres aos, la gestin del Decanato estar concentrada en consolidar nuestra
oferta institucional de una formacin humanista de excelencia. Esto supone asegurar procesos
y espacios caracterizados por la calidad profesional y humana; as como la articulacin con
otras facultades y unidades de la PUCP, y con actores externos (Estado, empresa, sociedad ci-
vil, cooperacin, entre otros). Todo ello facilitado por una administracin moderna, eficiente y
clida, al servicio de estudiantes y profesores.

Doctora en Ciencias Sociales con mencin en Desarrollo, Poblacin y Medio Ambiente por la Universidad Catlica
de Lovaina. Es tambin magster y licenciada en Sociologa por la PUCP. Se ha desempeado como docente e inves-
tigadora del Departamento de Ciencias Sociales desde 1986. Como investigadora social se ha especializado en los
temas de gnero, educacin, cultura y desarrollo. Ha sido tambin directora acadmica de Responsabilidad Social
entre el 2009 y el 2014. Actualmente, es directora de la Ctedra Unesco sobre equidad social.

/// CELIA RUBINA VARGAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES DE LA COMUNICACIN

Mis principales propuestas para la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicacin son la ex-
celencia acadmica, la investigacin y la participacin activa de los estudiantes en su propia
formacin universitaria. Por ello, llevar a cabo la actualizacin del Plan de Estudios para re-
novar la malla curricular en consonancia con las demandas actuales de una academia compro-
metida con la sociedad peruana. Asimismo, buscar promover eventos de alto nivel acadmico
para involucrar a los estudiantes en redes de investigacin interdisciplinaria con sus pares de
otras facultades de la PUCP, y de otras universidades peruanas y extranjeras.

Estudios de pregrado en Literaturas Hispnicas en la PUCP y estudios de posgrado en la Universidad de Tou-

louse, donde obtuvo la Maestra, el DEA (Diplme dtudes Approfondies) y el Doctorado en Ciencias del Len-
guaje. Forma parte del grupo interdisciplinario de investigacin Lenso (Lenguaje y Sociedad) y de la Asociacin
Peruana de Semitica.

/// JOS CARLOS DEXTRE FLORES

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

Se continuar con la implementacin del Plan de Mejoras de la carrera de Contabilidad,

acreditada en octubre del 2014. Se dar paso al plan de reacreditacin con el objetivo de
presentarlo en el ao 2019. En este contexto y con el propsito de complementar el desarrollo
de capacidades de los estudiantes de Contabilidad, conforme al plan de estudios basado en
competencias, se ofrecern talleres de investigacin, aprendizaje autnomo, trabajo en equi-
po, comunicacin escrita y oral. Se incrementar la firma de convenios de vinculacin con el
medio que favorezcan la formacin contable.

Doctor (c) en Ciencias Contables y Empresariales, y magster en Contabilidad con mencin en Auditora Su-
perior por la UNMSM. Licenciado en Administracin y Contador Pblico por la PUCP. Profesor principal del
Departamento Acadmico de Ciencias Administrativas PUCP. Jefe del Departamento Acadmico de Ciencias
Administrativas PUCP (julio 2011 junio 2017). Decano de la Facultad de Administracin y Contabilidad PUCP
(julio 2005 - junio 2011).

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/// MIGUEL
MEJA PUENTE
FACULTAD DE
CIENCIAS E INGENIERA
Se espera crear la Oficina de Calidad
Educativa para consolidar los procesos de
mejora continua derivados de las acredi-
taciones internacionales. A nivel nacional,
se acreditarn ocho programas de inge-
niera, segn los criterios establecidos por
Sineace. En el diseo curricular, se reali-
zar un estudio prospectivo de las espe-
cialidades ofrecidas, se determinar el
estado del arte de la formacin actual y,
finalmente, se implementar un diseo cu-
rricular innovador en cada programa eva-
luado. Adems, se plantear la creacin
de carreras disciplinarias e interdiscipli-
narias, segn las tendencias nacionales e
internacionales. Adems, se buscar for-
talecer las relaciones con las empresas y
los egresados, e incrementar la movilidad
estudiantil y la internacionalizacin de los
estudios. En el aspecto administrativo, se
mejorar la estructura organizacional de
la facultad y se implementar el Plan Es-
tratgico de la Facultad de Ciencias e In-
geniera 2018 2021.
Ingeniero industrial y magster en Informtica
por la PUCP. Obtuvo el grado de doctor en Inge-
niera Industrial por la UNMSM. Docente de la
Seccin de Ingeniera Industrial del Departamento
de Ingeniera.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER
/// LUIS PEIRANO
FALCON
FACULTAD
DE ARTES ESCNICAS (E)
Somos una de las nuevas facultades de la
PUCP, en pleno proceso de desarrollo. He-
mos superado la compleja etapa de orga-
nizacin y ahora estamos en la de gobier-
no. Este ao del centenario cumplimos cin-
co aos y ya tenemos un buen contingente
de estudiantes alrededor de 700-, y de
profesores ms de una centena de TPA y
ms de treinta TC- comprometidos en cua-
tro especialidades: creacin y produccin,
danza, msica y teatro. Tenemos la obli-
gacin y el compromiso de dar a las artes
escnicas un lugar excepcional y al mismo
tiempo consolidar una propuesta educati-
va innovadora y de vanguardia en el con-
texto universitario nacional e internacional.
Contamos con el potencial, sin lugar a du-
das. Y, aunque nos faltan muchos de los re-
cursos indispensables, seguiremos firmes en
el cometido de desarrollar nuestra facultad
en el interior de la PUCP, as como en una
irrenunciable proyeccin externa en la en-
seanza, investigacin, produccin y difu-
sin de nuestra cultura.
Socilogo, especialista en temas de comunica-
cin y cultura, y director de teatro. Doctor en Hu-
manidades por la PUCP, M.A. en Communication
Arts por la Universidad de Wisconsin, Madison. Fue
ministro de Estado en el Despacho de Cultura del
Gobierno Peruano y director acadmico de Rela-
ciones Institucionales.
/// MARA
RAGUZ ZAVALA
FACULTAD DE
PSICOLOGA
Al haber coadyuvado a la creacin de la
facultad, espero consolidarla y posicio-
narla, y lograr reacreditar la calidad de
nuestro programa orientado por compe-
tencias y potenciar la internacionalizacin,
para seguir siendo la mejor universidad en
psicologa del pas. As se espera apor-
tar significativamente al bienestar y de-
sarrollo de nuestra poblacin con nuestros
egresados acadmicos, investigadores y
profesionales, y gracias a los estudiantes
que reciben una formacin integral, tica,
humanista, cientfica con responsabilidad
y compromiso social.
Psicloga doctorada en Psicologa Social y G-
nero (Universidad de Radboud, 1991, Programa
Sandwich PUCP-KUN), magster en Psicologa Edu-
cativa (Universidad de Wisconsin, 1977, beca Ful-
bright), bachiller y licenciada en Psicologa (PUCP,
1976), con 40 aos de enseanza en la Facultad
de Psicologa PUCP y varias universidades de Es-
paa, Mxico, Estados Unidos y Pases Bajos. Ha
sido jefa de Departamento, y ha dirigido el primer
programa de Doctorado y el primero de Maestra
en Investigacin Psicolgica de la PUCP. Premio
Nacional de Psicologa 2016, Premio a la Innova-
cin en la Investigacin Empresa-Sociedad PUCP
(2015).
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OCTUBRE 2017

/// CRISTINA DEL MASTRO VECCHIONE

FACULTAD DE EDUCACIN

Deseo continuar con el desarrollo profesional, personal e integral de los estudiantes de la Facultad
de Educacin desde un enfoque humanista, sociocrtico reflexivo en el que se valore el aporte de la
educacin en los espacios educativos formales y no formales, con una perspectiva interdisciplinar y
de RSU. Para ello, es importante definir mecanismos de evaluacin y mejora continua de los planes
de estudio y los resultados de aprendizaje de nuestros estudiantes. Apuesto por una gestin partici-
pativa, en donde se fomente el dilogo y la participacin de las diversas instancias involucradas en
la labor formativa: profesores, estudiantes, personal administrativo, centros de prctica, exalumnos,
as como redes nacionales e internacionales de instituciones dedicadas al desarrollo de la educa-
cin. De manera complementaria, buscamos contribuir con la mejora continua de la educacin del
pas mediante el desarrollo de programas de formacin de maestros y directores en servicio.

Doctora en Psicologa de la Comunicacin: Interacciones Educativas por la Universidad Autnoma de Barcelona.

Mster de Poltica y Gestin Universitaria por la Universidad de Barcelona. Licenciada en Educacin por la PUCP. Se ha
desempeado como directora acadmica del Profesorado de la Pontificia Universidad Catlica del Per.

/// MARTN BEAUMONT FRAOWSKY

FACULTAD DE GESTIN Y ALTA DIRECCIN (E)

Para el 2017-2020, nuestros objetivos buscan continuar con el proceso de acreditacin interna-
cional de la carrera de Gestin con el EFMD, una de las asociaciones de referencia mundial de las
carreras de gestin, administracin y negocios. En la actualidad, nos encontramos en una fase de
acompaamiento. Asimismo, queremos ampliar el portafolio de programas formativos de la fa-
cultad, tanto a nivel de pregrado como de educacin continua y de posgrado. Implementaremos
tambin el modelo formativo centrado en el aprendizaje a partir de retos de gestin y segn com-
petencias, Asimismo, pondremos en marcha a plenitud el Sistema de Gestin de Calidad, lo que ya
nos est permitiendo implementar mejoras continuas en la carrera de manera oportuna y constante.

Egresado de Sociologa por la Pontificia Universidad Catlica del Per (1992). Magster en Polticas Alternativas
de Desarrollo por el Instituto de Estudios Sociales de La Haya, Pases Bajos (1997). Cuenta con 25 aos de experiencia
profesional en el campo de la gestin social, ha sido director programtico de la Fundacin Avina (2011-2014) y di-
rector nacional de Oxfam en el Per (2000-2009).

/// JOS DE LA PUENTE BRUNKE

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

Nos proponemos poner de relieve en la PUCP y fuera de ella- la crucial importancia de

la formacin humanstica como base de la vida universitaria. Queremos seguir ofreciendo a
nuestros estudiantes una formacin de excelencia, que les permita contribuir a forjar una so-
ciedad mejor. Fomentaremos el trabajo interdisciplinario, al igual que la internacionalizacin,
por lo que impulsaremos a nuestros alumnos para que puedan acceder, en mayor nmero, a
intercambios con universidades del extranjero. Queremos que se d una mayor interaccin
entre nuestras especialidades, tanto en el nivel de los profesores como en el de los alumnos.
Estamos tambin decididos a brindar a nuestros alumnos nociones prcticas de herramientas
tiles acordes con las exigencias laborales actuales, especialmente si se tiene en cuenta que no
todos ellos sern profesores o investigadores.

Doctor en Historia (Universidad de Sevilla) y bachiller en Derecho (PUCP). En nuestra Universidad, ha sido
director del Instituto Riva-Agero (2011-2017), de Estudios en Estudios Generales Letras (1991-1996) y de la
revista Histrica (1999-2004).

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 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

/// ALFREDO
VILLAVICENCIO ROS
FACULTAD DE DERECHO
Culminaremos con la implementacin del
nuevo plan de estudio por competencias,
el que se evaluar para realizar los ajus-
tes que optimicen sus resultados. En el pla-
no de investigacin, se culminar con los
100 libros de la coleccin Lo esencial del
derecho. En el plano de gestin, se avan-
zar y consolidarn las polticas de facul-
tad sostenible.

Abogado por la PUCP y doctor en Derecho por

la Universidad de Sevilla (Espaa). Exviceministro
de Trabajo, miembro de la Ceriajus y consultor de
la OIT. Ha sido presidente de la Sociedad Peruana
de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social,
director del programa de Doctorado en Derecho,
consultor internacional, autor de libros y artculos
acadmicos en el Per y el extranjero.

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OCTUBRE 2017

/// JEFES(AS) DE DEPARTAMENTO

NUESTRA UNIVERSIDAD CUENTA CON 16
DEPARTAMENTOS ACADMICOS. A CONTINUACIN,
PRESENTAMOS A LOS JEFES Y JEFAS DE DEPARTAMENTO
PARA EL PERIODO 2017-2020.

/// PAULO DAM MAZZI

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ARQUITECTURA

Proponemos la creacin de un Archivo Documental de Arquitectura Peruana para consolidarlo

como fuente primaria para la investigacin continua. Asimismo, fomentaremos la mayor articu-
lacin posible entre enseanza, investigacin y accin directa en el territorio. Ampliaremos la
presencia de Arquitectura PUCP como referente en la investigacin en temas de arquitectura sos-
tenible, patrimonio, ciudades, y gestin urbana y territorial en el Per, as como fortaleceremos
capacidades para el desarrollo de proyectos con organismos pblicos y privados. Asimismo, bus-
caremos ubicarnos como socios para el desarrollo de proyectos en colaboracin con entidades
pblicas, privadas y organizaciones sociales.

Arquitecto por la Universidad Ricardo Palma. Doctor en Arquitectura por la Universidad Catlica de Lovaina
(2009). Profesor principal del Departamento de Arquitectura de la Pontificia Universidad Catlica del Per en el
rea de diseo y teora. Miembro del directorio de INCA (investigacin nacional crtica y arte), un proyecto de me-
moria visual, pensamiento crtico y recuperacin de archivo del arte peruano contemporneo.

/// EDITH MENESES LUY

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ARTE Y DISEO

Incentivar la apertura de dilogos entre las especialidades y secciones, incluidos los estudios
iniciales comunes de Formacin General en Arte y Diseo, as como promover los tres ejes del
desarrollo acadmico de los docentes del departamento: la investigacin, la responsabilidad
social universitaria y la innovacin docente, para impulsar as la mejora continua de la calidad
acadmica.

Profesora principal de la Facultad de Arte y Diseo desde 1988. Arquitecta por la Universidad Ricardo Pal-
ma, egresada de la Maestra en Gerencia Social PUCP, diplomada en Teora de la Gerencia Social, estudios de
perfeccionamiento docente en Magis PUCP. Especialista en proyectos integrales de arquitectura y diseo. Coor-
dinadora de AXIS Arte, grupo de investigacin interdisciplinaria de innovacin para el desarrollo.

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/// LORENA
PASTOR RUBIO
DEPARTAMENTO ACADMICO DE
ARTES ESCNICAS (E)
El Departamento Acadmico de Artes
Escnicas est constituido por una comu-
nidad de docentes de calidad con gran
experiencia en el campo de las artes esc-
nicas desde distintos lugares y campos de
accin y reflexin. Todos estamos compro-
metidos con brindar una educacin artsti-
ca de alto nivel y comprometida con nues-
tro contexto, capaz de responder a los de-
safos de nuestro pas e incidir en todos los
mbitos de la vida social en los que sea
posible. Nos comprometemos a fomentar y
desarrollar la investigacin en y para las
artes escnicas, para proyectar as su po-
tencial y capacidad transformadora, y se-
guir consolidando nuestra comunidad de
docentes convocndolos e integrndolos
a la PUCP en todos los espacios en los que
nos invita a reflexionar, sentir y hacer.
Magster en Antropologa y licenciada en Ar-
tes Escnicas por la Pontificia Universidad Catlica
del Per. Actualmente, es alumna del Doctorado en
Antropologa. Docente asociada del Departamen-
to de Artes Escnicas, se ha desempeado como
coordinadora de la Especialidad de Creacin y
Produccin Escnica de la Facultad de Artes Esc-
nicas, y de la Especialidad de Artes Escnicas en la
Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicacin.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER
/// ROSARIO SUN
KOU
DEPARTAMENTO ACADMICO DE
CIENCIAS
Se busca difundir los trabajos de investiga-
cin que realizan los docentes y colaborado-
res, mediante la actualizacin de la pgina
web. Fortalecer los vnculos con otras institu-
ciones acadmicas a travs de la Red Perua-
na de Universidades, gracias a los convenios
existentes para el perfeccionamiento de los
docentes e investigadores mediante su par-
ticipacin en cursos, congresos, pasantas,
diplomados y otros. Establecer una comuni-
cacin fluida con las otras unidades acad-
micas de la PUCP (principalmente, FCI y EE.
GG.CC.). Dar apoyo a la investigacin y ar-
ticular las lneas de investigacin de ciencias /// AUGUSTO
existentes con otras de la Universidad, para
LAM WONG
fomentar la formacin de grupos interdisci-
plinarios. Dar apoyo a las publicaciones de DEPARTAMENTO ACADMICO DE
los docentes en diferentes niveles, como ma- CIENCIAS ADMINISTRATIVAS (E)
terial de docencia o material especializado Una de las metas principales es que los
de una determinada rea de ciencias, con la profesores mejoren en su calidad docen-
finalidad de proteger la autora. Mejorar la te, lo que se reflejar en su ascenso en los
comunicacin e informacin de las diversas grados ordinarios. En ese sentido, nos inte-
actividades que se desarrollan en el depar- resa tener mayor cantidad de profesores
tamento. principales, asociados y auxiliares. Para
ello, y en relacin con las condiciones que
Doctora en Ciencia Qumica por la Universidad la Universidad propone, incentivaremos la
Complutense de Madrid (Espaa). Tiene un posdoc- investigacin acadmica y la publicacin
torado en el rea de adsorcin en la Universidad de los resultados de estas investigaciones
de Lovaina (Blgica). Magster en Ingeniera Qumica en revistas indizadas, as como la publica-
por la Universidad Nacional de Ingeniera. Premio cin de libros vinculados a las principales
Por las Mujeres en la Ciencia 2012. reas de nuestro inters.
Contador Pblico Colegiado y bachiller en
Ciencias Administrativas por la PUCP. Egresado
de la Maestra en Contabilidad, mencin Conta-
bilidad de Gestin; y egresado del Doctorado en
Ciencias Contables y Empresariales por la Univer-
sidad Nacional Mayor de San Marcos.
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OCTUBRE 2017

/// ISABEL GARCA PONCE

DEPARTAMENTO ACADMICO DE EDUCACIN
En lo que concierne a la formacin, nuestra prioridad ser apoyar a los docentes para sistematizar
sus experiencias de innovacin, culminar sus tesis doctorales y favorecer su movilidad internacional
para el desarrollo de proyectos conjuntos de docencia e investigacin. En la lnea de gestin, asumi-
remos la tarea de fortalecer el trabajo coordinado de las tres unidades del rea de Educacin, y se
involucrar al personal docente y administrativo de la facultad, el CISE y el departamento. En rela-
cin con la investigacin, proyectamos impulsar los trabajos interdisciplinarios y la conformacin de
grupos de investigacin, para ello se incorporarn a estudiantes de pre y posgrado. Paralelamente,
la revista Educacin deber seguir creciendo en los temas de indizacin y publicaciones en ingls de
docentes de nuestra Universidad y del extranjero.

Doctora en Lingstica por la Universidad Ren Descartes, Pars V-Sorbona, donde obtuvo tambin el diploma de Estu-
dios Avanzados en Lngstica. Es magster, licenciada en Lingstica y diplomada en Enseanza del francs como lengua
extranjera, por la Universidad de Grenoble III (Francia). Bachiller en Educacin por la PUCP. Fue coordinadora del Centro
de Idiomas y, posteriormente, directora de la Escuela de Lenguas Extranjeras que hubo en el campus hasta el ao 2007.

/// JOS RODRGUEZ GONZLEZ

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ECONOMA

La PUCP ha apostado por ser una universidad de docencia e investigacin. El Departamento de

Economa (DEcon) est totalmente de acuerdo con ello. Es ms, el DEcon desde su creacin, en 1969,
ha sido una unidad acadmica que ha valorado y, por ello, ha hecho mucho esfuerzo en mantener
una importante actividad de investigacin acompaada de una buena docencia. La jefatura del
DEcon tiene la importante responsabilidad de mantener ese compromiso, y crear las condiciones y
facilidades para ello. Luego de casi 50 aos desde que fue creado el DEcon, y con algunos de sus
fundadores y primeros profesores jubilados, la principal tarea de la jefatura es garantizar la incor-
poracin de nuevas generaciones con un alto compromiso con la docencia e investigacin que cubran
los lugares dejados por los fundadores.

Profesor principal del Departamento de Economa de la Pontificia Universidad Catlica del Per (PUCP). Es eco-
nomista por la PUCP, con Maestra en Economa por Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro, tiene estu-
dios de doctorado en Penn State University (PSU) y es doctor en Economa por la PUCP. Fue jefe de la Unidad de
Medicin de la Calidad Educativa en el Ministerio de Educacin del Per.

/// IVN MEINI MNDEZ

DEPARTAMENTO ACADMICO DE DERECHO

Son tres las principales lneas de trabajo: fomentar e impulsar la investigacin jurdica de ca-
lidad que tenga real impacto en la solucin de problemas nacionales, lograr incorporar a pro-
fesores jvenes que tengan proyeccin acadmica, y gestionar el Departamento Acadmico
de Derecho con trasparencia y con rendicin de cuentas, tanto financieras como acadmicas.

Profesor principal del Departamento Acadmico de Derecho de la Pontificia Universidad Catlica del Per.
Director de la Maestra en Derecho Penal y miembro del Comit Directivo del Doctorado en Derecho. Abogado
por la PUCP (1998), doctor en Derecho por la Universidad de Cdiz, Espaa (2002), premio extraordinario de
doctorado. Posdoctorado en Derecho Penal en la Universidad de Fribourg, Suiza (2002), en el Instituto Max-
Planck para el Derecho Penal extranjero e internacional, Freiburg i.Br. Alemania (2003) y en la Universidad de
Gttingen, Alemania (2008 y 2010).

12

/// MNICA
BONIFAZ CHIRINOS
DEPARTAMENTO ACADMICO DE
CIENCIAS DE LA GESTIN
En lnea con el desarrollo de la carrera aca-
dmica en el campo de la gestin, el plan
de trabajo del periodo 2017-2020 ha pro-
puesto ejes prioritarios: el perfeccionamien-
to de las capacidades docentes, centradas
en el desarrollo de habilidades de ensean-
za para el aprendizaje. En segundo lugar,
desarrollar nuestras capacidades para la
investigacin en gestin, a partir del desa-
rrollo de programas de apoyo para el inicio
y la culminacin de estudios doctorales, es-
tancias posdoctorales y de investigacin en
universidades pares, y la participacin en
crculos ampliados de investigacin a nivel
nacional y regional. Simultneamente a ello,
trabajar en el desarrollo de habilidades pa-
ra la comunicacin acadmica, as como im-
pulsar las publicaciones de nivel acadmico
del departamento. Con ello, finalmente, se
aspira a contribuir con los procesos de acre-
ditacin internacional de la carrera de Ges-
tin y con la internacionalizacin de nuestra
Universidad.
Licenciada en Ciencias de la Informacin por la
PUCP (1989), con una Maestra en Ciencias en la Uni-
versidad de Sheffield, Reino Unido (1993), y estu-
dios en curso en el programa doctoral del Consorcio
de Universidades del Per (2015-2019). Ha sido di-
rectora de Educacin Continua de la PUCP (2015-
2017) y decana (e) de la Facultad de Gestin y Alta
Direccin (2009-2015).
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER
/// HUGO AGUIRRE
CASTAEDA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE
COMUNICACIONES
Entre nuestras responsabilidades est pro-
seguir impulsando la investigacin en nues-
tras renovadas lneas de investigacin ar-
mnicamente articuladas con las aproba-
das por el Vicerectorado de Investigacin
para toda la Universidad. En esa misma
ruta, apoyamos las actividades de nues-
tros grupos de investigacin existentes, y
promovemos la creacin de nuevos que se
concentren en temas relevantes y vincula-
dos con las necesidades de conocimiento
regional y global. Estos grupos responden
a la necesidad de investigar las relaciones
en comunicacin, cultura, poltica, nuevas /// ALEJANDRO
tecnologas, as como comunicacin y salud,
DIEZ HURTADO
contemporaneidad comunicativa e imagi-
narios mediticos y poder. Un compromi- DEPARTAMENTO ACADMICO DE
so que a manera de posta recibimos de la CIENCIAS SOCIALES
gestin precedente es la indizacin de la Espero incentivar la promocin y visibili-
revista Conexin, ese cometido intentare- dad de la investigacin, el mejoramiento
mos alcanzarlo con la ayuda de la Bibliote- de algunos procesos internos de la gestin
ca Central y nuestros docentes en el plazo del departamento, y el reforzamiento de
ms corto factible. las dinmicas de las secciones de Antropo-
loga, Ciencia Poltica y Sociologa.
Estudios de Doctorado en Antropologa por la
PUCP. Master of Arts por la Universidad de Puer- Antroplogo, investigador, profesor y consultor
to Rico en la especialidad de Comunicacin Pblica en temas sociales y rurales. Es graduado y licen-
(Teora e Investigacin de la Comunicacin). Espe- ciado por la Pontificia Universidad Catlica del
cialidad en Comunicacin Audiovisual por la Uni- Per (PUCP), y doctor por la Escuela de Altos Estu-
versidad de Lima. Ha sido director de Editora Per, dios en Ciencias Sociales en Pars (EHESS). Ha tra-
y miembro del consejo directivo del Instituto de Ra- bajado 10 aos en investigacin para el desarro-
dio y Televisin del Per (IRTP). llo en el Centro de Investigacin y Promocin del
Campesinado (Cipca), y, desde 1996, se desem-
pea como profesor de antropologa en la PUCP.
13
OCTUBRE 2017

/// FRANCISCO HERNNDEZ ASTETE

DEPARTAMENTO ACADMICO DE HUMANIDADES

El Departamento Acadmico de Humanidades es la principal unidad que congrega a los profeso-

res que permiten que la Universidad ofrezca una formacin humanista a sus estudiantes. Debe resal-
tarse que Lexis y Aret son dos de las tres revistas de la Universidad que se encuentran en Scopus.
Durante mi gestin, tengo el reto de renovar el Departamento de Humanidades a fin de asegurar la
institucionalidad y el buen funcionamiento del mismo. De la misma manera, fortaleceremos la inves-
tigacin, la docencia y las publicaciones del departamento. Adicionalmente, esperamos terminar el
periodo con la construccin de espacios adecuados de trabajo para nuestros profesores e investiga-
dores que an laboran casetas prefabricadas.

Doctor en Historia por la Universidad Complutense de Madrid, y licenciado y magster en Historia por la Pontificia
Universidad Catlica del Per, donde se desempea como profesor principal del Departamento Acadmico de Hu-
manidades.

/// R.P. FELIPE ZEGARRA RUSSO

DEPARTAMENTO ACADMICO DE TEOLOGA

Promoveremos el reordenamiento de los cursos de Teologa y de Ciencias de la Religin, re-

puestos en el 2017-I. Ampliaremos las actividades del departamento con estudiantes y pro-
fesores de la PUCP, en coordinacin con la DARI, el CAPU y la Comisin Fe y Cultura. Se viene
realizando adems un trabajo por el centenario de la PUCP y la futura visita del papa Fran-
cisco. Queremos repensar los cursos y el acompaamiento a los nuevos alumnos de la PUCP.
Finalmente, se reafirmar la atencin a aspectos administrativos.

Licenciado en Teologa en Santiago (PUCCH), 1962. Estudios para el Doctorado en Teologa, concluidos en
la Academia Alfonsina de la Universidad San Juan de Letrn (Roma). Profesor de Teologa en la PUCP desde
1967 (Estudios Generales Letras, facultades de Educacin, Ciencias Administrativas, Derecho, y actualmente
Arquitectura y Urbanismo).

/// BEATRICE AVOLIO ALECCHI

DEPARTAMENTO ACADMICO DE POSGRADO EN NEGOCIOS (E)

Seguiremos consolidando la imagen de Centrum Catlica a nivel mundial, y creceremos en ope-

raciones a nivel nacional y en diferentes pases de la regin. Se tiene proyectado implementar e
incorporar nuevas tendencias de business education, modernizacin de los procesos y el uso de he-
rramientas tecnolgicas en el proceso educativo, que permiten que el aprendizaje sea ms transfor-
mador. Tenemos el desafo de conducir Centrum Catlica por las sendas de la innovacin y el xito.
Se continuar dando prestigio a la educacin superior de posgrado que imparte la PUCP, y se apor-
tar con logros relevantes al pas, la regin y el mundo.

Tiene un Doctorado en Administracin de Empresas de la Maastricht School of Management (Pases Bajos), un Doc-
torado en Administracin Estratgica de Empresas de la PUCP (Per) y un Mster en Filosofa de la Maastricht School
of Management. Es licenciada en Administracin de Empresas y en Contabilidad por la Universidad del Pacfico (Per).

14
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

/// CECILIA CHAU

PREZ ARANBAR
DEPARTAMENTO ACADMICO DE
PSICOLOGA
Elaboraremos un perfil del docente de
nuestro departamento que implique el dise-
o e implementacin de un plan de acceso a
la docencia y de perfeccionamiento constan-
te de la plana docente. Fortaleceremos la
capacitacin de los docentes en estrategias
de enseanza, los sistemas de evaluacin y
el uso de tecnologas. Asimismo, en lo referi-
do a planificacin, desarrollaremos un plan
estratgico acorde con nuestras necesidades
e intereses, en el marco del desarrollo institu-
cional de nuestra Universidad. Nos integra-
remos acadmicamente, a travs de colo-
quios y otros espacios de intercambio. Pro- /// JUAN
moveremos una cultura de calidad y mejora- CARLOS DEXTRE
miento continuo de los procesos acadmicos QUIJANDRA
y administrativos de nuestro departamento,
DEPARTAMENTO ACADMICO DE
a partir de la informacin recogida en los
INGENIERA
procesos de autoevaluacin. Coordinaremos
estrechamente con la Escuela de Posgrado
para fortalecer los diferentes programas Continuaremos impulsando la investiga-
que actualmente se estn implementando y cin interdisciplinaria apoyndonos en las
continuaremos desarrollando las estructuras lneas de investigacin transversales del
funcionales del departamento. Departamento de Ingeniera, asimismo fo-
mentaremos la innovacin y las patentes.
Realiz sus estudios de psicologa en la PUCP, don-
de obtuvo su licenciatura (1993) y maestra (1998). Es ingeniero civil por la PUCP, magster en Trans-
Hizo su especializacin en Psicoterapia Cognitivo Con- porte por la University College de Londres (Reino
ductual en el Instituto Peruano de Terapia Conductual Unido) y es candidato a doctor por la Universidad
Cognitiva de Lima (1997). Obtuvo el Doctorado en Autnoma de Barcelona (Espaa). Asimismo, tiene
Psicologa en la Universidad Catlica de Lovaina (Bl- un diploma en Transporte por el Imperial College
gica). Es responsable del programa PUCP Saludable. of Science, Technology and Medicine (Reino Unido),
y ha realizado estudios de posgrado en Gestin de
la Infraestructura y la Movilidad en la Universidad
Abierta de Catalua (Espaa).

15
OCTUBRE 2017

/// DIRECTORES(AS) ACADMICOS(AS)

/// JOS GALLARDO KU
DIRECCIN ACADMICA DE ECONOMA
Un primer objetivo es implementar los estudios econmicos y propuestas de poltica en los temas
priorizados por el equipo rectoral para el periodo 2017-2019. Entre estos temas, hay aspectos
vinculados a las diferentes etapas de la carrera profesoral, la sostenibilidad econmica de nuestra
Universidad, la eficiencia en los procesos administrativos. Tambin es muy importante, para la DAE,
crear las condiciones presupuestales que sean consistentes con el planeamiento estratgico institucio-
nal que desarrolla la DAPE para el siguiente lustro, el cual incorporar los objetivos y polticas de las
facultades y departamentos acadmicos, as como de direcciones acadmicas y administrativas.

Economista por la PUCP, con estudios de posgrado en la Universidad de California, Berkeley. Se ha desempeado
como investigador asociado de Grade (1997-1999) y director de la Maestra en Economa de la PUCP (2009-2014).
Fue gerente de Estudios Econmicos de Osinergmin (2001-2005), de Polticas Regulatorias Osiptel (2005-2009), di-
rector del Banco Central de Reserva del Per (2011-2014), y ministro de Estado en la cartera de Transportes y Comu-
nicaciones del Per (2014-2016).

/// JANINA LEN CASTILLO

DIRECCIN ACADMICA DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIN

La Direccin Acadmica de Planeamiento y Evaluacin (DAPE) fortalecer su acompaamiento

a la gestin de la PUCP, para cumplir su misin, visin y objetivos institucionales, y as fortalecer su
calidad acadmica y profesional a nivel nacional e internacional. Para ello, la DAPE apoya a las
unidades acadmicas en la formulacin y seguimiento de los sus planes, gestiona el Plan Estratgi-
co Institucional, coordina los diversos aspectos sobre acreditacin y ranking de la PUCP, entre otras
actividades.

Economista graduada y titulada por la PUCP, M.A. en Economa y Ph.D. en Economa del Desarrollo por The Ohio
State University. Profesora principal del Departamento de Economa-PUCP. Cuenta con amplia experiencia acadmi-
ca en diversas universidades en Per, Mxico y EE.UU., con publicaciones en temas de desarrollo econmico. Ha sido
consultora internacional en diversos organismos nacionales e internacionales. Experiencia profesional como asesora
del viceministerio MYPE e Industria- Produce, presidenta de Serpost S.A., parte del Cuerpo Colegiado de Osiptel y de
la Comisin de Transferencia- Produce. Brinda permanente apoyo voluntario a diversas iniciativas, como el Coree y el
Conee, congresos de estudiantes de Economa, y el Premio Citi a la Microempresa (Premic).

/// NADIA GAMBOA FUENTES

DIRECCIN ACADMICA DEL PROFESORADO

La informacin de la productividad acadmica es muy importante, tanto para la toma de de-

cisiones como para una gestin eficaz y eficiente. Se buscar que la informacin contenida en el
CVPUCP satisfaga ambas necesidades y sea menos rida para que los docentes reconozcamos su
utilidad. Se construirn relaciones fluidas, slidas y transparentes con las mencionadas autoridades
para atender las necesidades de nuestra institucin. La calificacin de nuestros docentes debe ser
del ms alto nivel y es necesario aumentar el nmero de docentes ordinarios con dedicacin a tiem-
po completo. Para esto, es indispensable trabajar de forma conjunta con los departamentos acad-
micos y encontrar las estrategias ms adecuadas para alcanzar estas metas en el ms corto plazo.

Profesora principal de la Seccin Qumica del Departamento Acadmico de Ciencias de la Pontificia Universidad
Catlica del Per. Doctora en Ciencias Ambientales por la Universidad de Concepcin (Chile). Magster y licenciada
en Qumica por la Pontificia Universidad Catlica del Per. Coordinadora del Grupo de Investigacin Interdisciplinario
en Desarrollo Sostenible Grides-PUCP.

16

PRESENTAMOS A LOS SEIS DIRECTORES (AS) ACADMICOS(AS) DE NUESTRA UNIVERSIDAD
QUE, EN ESTE PERIODO, TRABAJARN CON EL EQUIPO RECTORAL.
/// FERNANDO
ROCA ALCZAR, S.J.
DIRECCIN ACADMICA DE RELACIONES
CON LA IGLESIA
Se continuar consolidando la Direccin de
Asuntos Estudiantiles a travs de sus ocho je-
faturas al servicio preferencial de los estu-
diantes y los otros miembros de la comuni-
dad universitaria. Se retomar el trabajo de
la Direccin Acadmica de Relaciones con la
Iglesia luego del restablecimiento formal de
los vnculos con el Vaticano, para as fortale-
cer el carcter catlico y pontificio de nues-
tra Universidad.
Sacerdote jesuita. Se doctor en Antropologa So-
cial en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Socia-
les (EHESS), Pars. Magster en Teologa por el Cen-
tro Svres (Universidad Jesuita) en Pars. Asimismo, es
bachiller en Ciencias Martimas por la Escuela Naval
del Per. Miembro de nmero de la Academia Na-
cional de Ciencias del Per y miembro de la Socie-
dad Geogrfica de Lima. Trabaj durante quince
aos en la Amazona peruana, en la zona awajn
y wampis. Autor de varias publicaciones sobre co-
municacin, ecologa, botnica, etnobotnica, Ama-
zona y desarrollo sostenible. Profesor principal del
Departamento de Comunicaciones y director de la
Maestra en Altos Estudios Amaznicos en la Escuela
de Posgrado.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER
/// TESANIA
VELZQUEZ CASTRO
DIRECCIN ACADMICA DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL
La RSU es transversal a las tareas de inves-
tigacin, formacin, relacin con el entorno y
gestin de la PUCP. La DARS es la direccin
que promueve la implementacin de las po-
lticas de responsabilidad social universitaria
en la PUCP en el marco de la Ley Universita-
ria y el estatuto PUCP, que plantea la acre-
ditacin de la RSU en la formacin. Los obje-
tivos para este periodo son la institucionali-
zacin de la RSU en la PUCP, a partir de los
aprendizajes generados en dilogo con las
diferentes unidades que ms han avanzado
en este proceso; fortalecimiento de la condi-
cin de la DARS al ser plataforma de vincu- /// ROCO
lacin con el entorno, a travs de voluntaria- VILLANUEVA FLORES
dos, proyectos y convenios de colaboracin
DIRECCIN ACADMICA DE RELACIONES
con otras universidades, el Estado y la socie-
INSTITUCIONALES
dad civil. Para ello se est trabajando que
ms especialidades y facultades incorporen Es abogada por la PUCP, doctora en Derecho por
dentro de sus mallas curriculares cursos que la Universidad de Castilla La Mancha (Espaa) y tie-
otorguen crditos RSU. Finalmente, se asume ne un diploma de Especializacin en Derechos Huma-
el compromiso de contribuir a un campus sos- nos por el Instituto de Derechos Humanos de la Uni-
tenible, inclusivo y democrtico, a partir del versidad Complutense de Madrid (Espaa).
reconocimiento positivo de la diversidad. En la PUCP, se desempea como docente principal
del Departamento de Derecho, profesora de la Es-
Docente nombrada asociada del Departamento cuela de Posgrado y, desde el 2012, lidera la Di-
de Psicologa y de la Maestra en Psicologa Comu- reccin Acadmica de Relaciones Institucionales.
nitaria. Mster en Evaluacin Clnica y Forense por la Asimismo, es integrante del Grupo de Investigacin
Universidad de Salamanca. Trabaja en las lneas de Interdisciplinario en Epistemologa Jurdica y Estado
responsabilidad social universitaria, psicologa fo- Constitucional de nuestra Universidad, y del Grupo
rense, penitenciaria, gnero, intervencin en desas- de Investigacin Interdisciplinario en Estudios de G-
tres y salud mental comunitaria. nero. Ha sido directora del Instituto de Democracia y
Derechos Humanos PUCP (IDEHPUCP).
Por otro lado, ha sido viceministra de la Mujer y ad-
junta al defensor del Pueblo para los Derechos de la
Mujer, as como para los Derechos Humanos y las Per-
sonas con Discapacidad.
17
OCTUBRE 2017
/// REPRESENTANTES ANTE
LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA
EL MXIMO RGANO DE GOBIERNO DE LA PUCP ES LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA. PRESENTAMOS A
LOS REPRESENTANTES DE LOS DOCENTES, ESTUDIANTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO.
REPRESENTANTES DE LOS
PROFESORES ORDINARIOS
(2017-2020)
Carlos Blancas Bustamante
Departamento Acadmico de Derecho
Marcial Blondet Saavedra
Departamento Acadmico de Ingeniera
Javier de Belaunde Lpez de Romaa
Departamento Acadmico de Derecho
Julio del Valle Balln
Departamento Acadmico de
Humanidades
Elizabeth Doig Camino
Departamento Acadmico de Ciencias
Alberto Gago Medina
Departamento Acadmico de Ciencias
Eduardo smodes Cascn
Departamento Acadmico de Ingeniera
Waldo Mendoza Bellido
Departamento Acadmico de Economa
Aldo Panfichi Huamn
Departamento Acadmico de Ciencias
Sociales
Luis Peirano Falcon
Departamento Acadmico de Artes
Escnicas
Pablo Quintanilla Prez-Wicht
Departamento Acadmico de
Humanidades
Rosemary Rizo-Patrn Boylan
Departamento Acadmico de
Humanidades
Catalina Romero Cevallos
Departamento Acadmico de Ciencias
Sociales
Fidel Tubino Arias Schreiber
Departamento Acadmico de
Humanidades
Pablo Vega-Centeno Sara-Lafosse
Departamento Acadmico de Arquitectura
Gattas Abugatts Giadalah
Departamento Acadmico de Derecho
Marissa Bjar Miranda
Departamento Acadmico de Artes
Escnicas
Romy Chang Kcomt
Departamento Acadmico de Derecho
18
Eduardo Dargent Bocanegra
Departamento Acadmico de Ciencias
Sociales
Ramzy Kahhat Abedrabbo
Departamento Acadmico de Ingeniera
Ericka Madrid Ruiz
Departamento Acadmico de Ingeniera
Mara Anglica Pease Dreibelbis
Departamento Acadmico de Psicologa
Juan Jos Ruda Santolaria
Departamento Acadmico de Derecho
Angelo Velarde Criado
Departamento Acadmico de Ingeniera
Claudia Zapata del Ro
Departamento Acadmico de Ingeniera
Renata Bregaglio Lazarte
Departamento Acadmico de Derecho
Sandro Macassi Lavander
Departamento Acadmico de
Comunicaciones
Ivn Ortiz Snchez
Departamento Acadmico de Derecho
Guiselle Romero Lora
Departamento Acadmico de Ciencias de
la Gestin
Edward Venero Carrasco
Departamento Acadmico de Arte y Diseo
REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES
(2017-2018)
Omar Alejos Mata
Facultad de Derecho
Akira Arakari Tang
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Fredy Barrantes lvarez
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Valeria Bartra Daz
Facultad de Ciencias y Artes de la
Comunicacin
Kiara Caballero Chvez
Facultad de Gestin y Alta Direccin
Carla Cachis Gonzales
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Augusto Dannon Alva
Facultad de Derecho
Juan Diego Effio Cornejo
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Cedrik Espejo Tello
Facultad de Derecho
Diana Hatachi Maslucn
Facultad de Gestin y Alta Direccin
Viviana Huaman Rossini
Estudios Generales Letras
Karla Infante Salas
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Lucero Liberati Prado
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Laleshka Michilerio Marin
Estudios Generales Letras
lvaro Novoa del Mastro
Facultad de Derecho
Mariella Obando Verde
Facultad de Gestin y Alta Direccin
Tom Oldham Nolte
Estudios Generales Ciencias
Francisco Ortiz Yuli
Facultad de Psicologa
Gianfranco Pinto Barrios
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Fiorella Romani Lpez
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Paolo Senz Salas
Estudios Generales Ciencias
Clara Soto Arias
Facultad de Ciencias Sociales
Danna Tolentino Chujutalli
Facultad de Gestin y Alta Direccin
Claudia Villarreyes Tene
Estudios Generales Ciencias
Jorge Zavaleta Miranda
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Diego Zevallos Lpez
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Vctor Espinoza Vilcatoma
Facultad de Ciencias e Ingeniera
Luz Tupayachi Vsquez
Estudios Generales Letras
REPRESENTANTE DEL PERSONAL
ADMINISTRATIVO DE LA PUCP
(2017-2018)
rsula Zevallos Tuesta
Departamento de Ingeniera
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

/// ESTRUCTURA DE LA PUCP

La estructura de la PUCP
ASAMBLEA UNIVERSITARIA RECTOR CONSEJO UNIVERSITARIO

Organizacin poltica
Es el mximo rgano de Representante legal de la rgano superior de promocin
gobierno de la Universidad. Universidad, que preside y ejecucin de la Universidad.
sus rganos de gobierno,
dirige la vida acadmica y
Rector ejerce la gestin administrativa Rector
institucional.

VICERRECTOR VICERRECTOR DE
3 vicerrectores ACADMICO INVESTIGACIN 3 vicerrectores

13 decanos 5 decanos
VICERRECTOR
ADMINISTRATIVO

DIRECTORES Elegidos por y entre los decanos

30 profesores ACADMICOS
y 4 jefes de departamento
Son 6 direcciones acadmicas
a cargo de profesores ordinarios. 6 directores acadmicos

Economa
Planeamiento y Evaluacin
Profesorado
Relaciones con la Iglesia
Relaciones Institucionales
Responsabilidad Social

1 jefe de
departamento
26 estudiantes
28 1 representante del
personal administrativo Elegido por y
entre los jefes de
departamento

5 obispos representantes
del Episcopado 4 estudiantes
Elegidos por y
entre los
representantes
estudiantiles ante
la Asamblea
Universitaria

UNIDADES CONSEJO DE DEPARTAMENTOS ACADMICOS

Organizacin acadmica

ACADMICAS UNIDAD ACADMICA Los departamentos agrupan a los profesores de la

Universidad vinculados por su dedicacin al estudio,
la investigacin, la enseanza y la responsabilidad
1 a 2 jefe(s) de Decano
social universitaria en campos afines del saber.
Arquitectura y Urbanismo departamento(s)
Arte y Diseo acadmico(s)
integrado(s) a
Artes Escnicas (*) la Unidad Arquitectura Derecho
Ciencias Contables
Arte y Diseo Economa
Ciencias e Ingeniera
Artes Escnicas Educacin
Ciencias y Artes de la 3 a 5 estudiantes Ciencias Humanidades
Comunicacin
Ciencias Administrativas Ingeniera
Ciencias Sociales
Ciencias de la Gestin Posgrado en Negocios (*)
Derecho
Ciencias Sociales Psicologa
Educacin
Comunicaciones Teologa
Escuela de Posgrado
Estudios Generales Ciencias (*) Reciente creacin

Estudios Generales Letras

6 a 8 representantes de los profesores
Gestin y Alta Direccin (*)
Letras y Ciencias Humanas
Psicologa

(*) A cargo de una Comisin de Gobierno

19
OCTUBRE 2017
Documento editado por la Direccin
de Comunicacin Institucional para
fines de difusin.

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