Anda di halaman 1dari 2

I.Jelaskan yang dmaksud dengan pengamatan!

Jawab Pengamatan adalah perbuatan memerhatikan suatu kegiatan


atau keadaan.
2 proses apa sajakah yang harus dikuasai dalam pengamatan objek
IPA?
Jawab: a. Pengamatan
b. Membuat interferensi
c. Mengomun5
3. Sebutkan mantaat yang anda perolet dalam mempela1a IPA!
Jawab a. eningkatk kualitas hidup
b. Memahami berbagai hal di sekitar kita
c. Berpikir logis dan sistematis
d. Menyeiesaik masalat
L. Apa salakali yang dapat dijadikan sebagai objek pengamatan dalam
IPA?
Jawab: Objek pengamatan PA meliputi setunih benda di alam dengan
segala interaksinya
5. Sebutkan kelompok yang termasuklPA!
a Fisika b. Kimia
c.biologi d.Ilmu bumi (geologi) e.Astronomi
1.Tuliskan lima jenis alat gerak pada makhluk hidup dan contohnya!
Jawab: a. Sinp pada ikan
b. Sayap pada burung
c. Rambut getar atau silia pada Paramecium
d. Kaki semu pada Amoeba
e. Bulu cambuk atau flagel pada Euglena.

2.Jelaskan yang dimaksud perkembangbeakan secara generatif dan vegetatif

Jawab: Perkembangbiakan secara generatif didahulul dengan peleburan sel


kelamin jantan dan sel kelamin betina, sedangkan perkembangbiakan secara
vegetatif tidak melalui peleburan dua jenis sel kelamin.

3.Sebut dan jeaskan macam-macam adaptasi pada makhluk hidup!

Jawab :
a.Adaptasi morfologi, adalah penyesuaian rnakhluk hidup melalui
perubahan bentuk organ tubuh yang berlangsung sangat lama untuk
kelangsungan hidupnya
b. Adaptasi fisiologi, adalah cara penyesuaian din yang berkaitan dengan
fungsi alat-alat tubuh atau kenja alat-alat tubuh terhadap ingkungannya
c. Adaptasi tingkah laku, merupakan cara penyesu&ar din makhuk hidup
terhadap Iingkungannya dalam bentuk tingkah laku

4.Mengapa panjang, waktu, dan massa dapat disebut besaran,


sedangkan kecantikart kepandalan, dan kebaikantidak
termasuk besaran?
Jawab: Panjang, massa, dan waktu, termasuk besaran karena
dapat diukur dan mempunyal nilai yang dinyatakan dalam
angka. Sedangkan keindahan, kecantikan, atau kebaikan tidak
termasuk besaran karena tidak dapat diukur dan tidak dapat
dinyatakan dalam angka. ____ ____________

5.Bagaimana cara mengukur volume batu tak beraturan


dengan gelas ukur?
Jawab: a. Letakkan ges ukur di atas permukaan yang rata
misalnya, meja. -

b. lsilah gelas ukur tersebut dengan air kira-kira setengahnya.


Amati dan baca skala yang ditunjukkan. Nyatakan pengukuran
Anda sebagal V1.
c. Masukkan batu tak beraturan yang hendak Anda ukur ke
dalam gelas ukur tersebut. Amati dan baca skala yang
ditunjukkan. Nyatakan pengukuran Anda sebagai V2.
d. Tentukan volume batu tak beaturan tersebut, yaitu dengar
cara menghitung selisih dan hasH kedua bacaan. Volume batu
tak beraturan = (V2 V1).-