Formato de Educacin

Inicial
PLAN QUINCENAL
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
Ao Escolar
MUNICIPIO ESCOLAR N
ESTADO:
C.E.I.B:.
PLAN SEMANAL QUINCENAL

JUSTIFICACION:

DOCENTE:
Matricula:
Seccin

DESDE: __________HASTA.__________
REAS DE APRENDIZAJE COMPONENTES FINALIDADES APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS
 ESTRATEGIAS RECURSOS

APLICAR ESTRATEGIAS DE TIPO LDICAS, AFECTIVAS Y COGNITIVAS.

Formato de Educacin
Primaria
 PROYECTO DE APRENDIZAJE

Nombre de la Institucin:______________________________________________________________

Nombre del Docente: _________________________________________________________________

Grado: _________ Seccin: ___________ Turno:_________________________

Nombre del PEIC:____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Nombre o Ttulo del proyecto: _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Tiempo de ejecucin: Inicio: ________ Culminacin:___________

Objetivos del Proyecto:

 MATRIZ INTEGRADORA Educacin Fsica

Educacin Esttica Lengua y Literatura

Matemtica
Ciencias Sociales

Cs. Naturales y Tecn.

 EJES TRANSVERSALES

Eje Transversal Dimensin Alcance Indicadores

Comunicacin ( )
Produccin ( )
LENGUAJE Comprensin ( )

DESARROLLO DEL Pensamiento Lgico ( )

Pensamiento Efectivo ( )
PENSAMIENTO
Solidaridad ( )
Honestidad ( )
VALORES Identidad Nacional ( )
Perseverancia ( )
Justicia ( )
Libertad ( )
Responsabilidad ( )
Valor del Trabajo ( )
Calidad/Productividad ( )
Labores/Ocupaciones ( )
TRABAJO Visin de la realidad laboral e
industrial ( )

Dinmica del ambiente ( )

Promocin de la salud integral ( )
AMBIENTE Valores ambientales ( )
Ambiente y participacin ciudadana
( )
Preservacin y conservacin del
patrimonio natural, cultural y
IDENTIDAD REGIONAL neohistrico del Estado Carabobo
( )
 PROYECTO DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: ______________________________________________________________________

rea Acadmica: _____________________________________________________

Contenidos Contenidos Procedimentales Contenidos Competencias Indicadores
Conceptuales Actitudinales
 PLAN DE CLASE
Contenido Actividad de Actividad de Actividad de Recursos Evaluacin Indicadores
Conceptual Inicio Desarrollo Cierre
Tipo de
Evaluacin

Formas de
Participacin

Instrumentos de
Evaluacin
 PLAN DE EVALUCIN
COMPETENCIAS INDICADORES TIPO DE TCNICAS ACTIVIDAD
EVALUACIN RECUPERATIVA

FORMA DE INSTRUMENTO
PARTICIPACIN
 PROYECTO DE APRENDIZAJE
Nombre de la Institucin:______________________________________________________________

Nombre del Docente: _________________________________________________________________

Grado: _________ Seccin: ___________ Turno:_________________________

Nombre del PEIC:____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Nombre o Ttulo del proyecto: _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Tiempo de ejecucin: Inicio: ________ Culminacin:___________

Diagnstico:

Propsito del Proyecto:

 PROYECTO DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto_________________________________________________________________________________________

rea de Aprendizaje_______________________________________________________________________

FINALIDAD COMPONENTE EJES ESTRATEGIAS RECURSOS INDICADORES

INTEGRADORES

CONTENIDOS
 PLAN DE CLASE
CONTENIDOS INICIO DESARROLLO CIERRE EJES INTEGRADORES EVALUACIN
TIPO FORMA INSTRUMENTOS
Aprender a Crear- Aprender a Convivir- Aprender
a Reflexionar- Aprender a Valorar

RECURSOS
 MATRIZ INTEGRADORA
Educacin Fsica, Deportes y Lenguaje , Comunicacin y Cultura
Recreacin

Ciencias Sociales, Ciudadana e

Identidad

Matemtica, Cs. Naturales y

Sociedad
Formato de Educacin
Secundaria
 UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGOGICAS
CATEDRA:PLANIFICACION DE LOS PROCESOS DE ENSENANZA Y APRENDIZAJE

PLANIFICACION DE LAPSO
TITULO DEL PEIC____________________________________________________________________________________
TITULO DEL P.A_____________________________________________________________________________________
EJE INTEGRADOR____________________________________________________________________________________

ESTRATEGIAS
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL De Enseanza De Aprendizaje
 UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGOGICAS
CATEDRA:PLANIFICACION DE LOS PROCESOS DE ENSENANZA Y APRENDIZAJE

PLAN DE EVALUACION

Competencias Indicadores Tcnica de Instrumento de Forma y Tipo de Fecha

Evaluacin Evaluacin Evaluacin
 UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

ESCUELA DE EDUCACIN
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGGICAS
CTEDRA : PLANIFICACIN DE LOS PROCESOS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE

PLAN DE CLASE

TITULO DEL P.A.:________________________________________________________ FECHA: ______________________

REA DE APRENDIZAJE: _______________________________________________________________________________
AO: ___________________ SECCIN: _________________________ DOCENTE: _______________________________
EJES INTEGRADORES: _________________________________________________________________________________

Contenido Inicio Desarrollo Cierre Recursos