PROGRAM PENGAYAAN

Mata pelajaran: Kimia

Kelas/Semester: X/ 1
Tahun Ajaran: 2017 2018

Standar Kompetensi
No. Kegiatan Ket
Kompetensi Dasar
1. Memahami struktur 1.1 Mengerjakan
atom, sifat-sifat periodic Memahami struktur soal tentang
unsure, dan ikatan kimia atom berdasarkan model atom,
teori atom Bohr, sistem periodik
sifat-sifat unsure, dan sifat periodik
massa atom relative unsur-unsur.
dan sifat-sifat
periodic serta
menyadari
keteraturannya
melalui pemahaman
konfigurasi electron.

1.2 Membandingkan Mengerjakan

proses pembentukan soal tentang
ikatan ion, ikatan ikatan kimia
kovalen, ikatan ikatan ion, ikatan
kovalen koordinasi, kovalen, ikatan
dan ikatan logam kovalen
serta hubungannya koordinasi, dan
dengan sifat fisik ikatan logam
senyawa yang serta
terbentuk. hubungannya
dengan sifat fisik
senyawa yang
terbentuk.

2. Memahami hokum- 2.1 Mengerjakan

hukum dasar kimia dan Mendeskripsikan soal tentang tata
penerapannya dalam tata nama senyawa nama senyawa
perhitungan kimia anorganik dan anorganik dan
(stokiometri). organic sederhana organic
serta persamaan sederhana serta
reaksinya. persamaan
reaksinya.
 2.2 Mengerjakan
Membuktikan dan soal tentang
mengkomunikasikan hokum-hukum
berlakunya hokum- dasar kimia serta
hukum dasar kimia menerapkan
melalui percobaan konsep mol
serta menerapkan dalam
konsep mol dalam menyelesaikan
menyelesaikan perhitungan
perhitungan kimia. kimia.

Mengetahui, Mataram, 31 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Kimia

Drs.Sahnan M.Pd. Dra. Ni Nyoman Nuryani.

NIP.19651231199111 1 004 NIP. 19591222 198603 2 010
 PROGRAM PENGAYAAN

Mata pelajaran: Kimia

Kelas/Semester: XI/ 1
Tahun Ajaran: 2017 2018

Standar Kompetensi
No. Kegiatan Ket
Kompetensi Dasar
1. Mengerjakan
1.1 Menjelaskan soal tentang teori
teori atom Bohr dan atom Bohr,
mekanika kuantum mekanika
sifat-sifat senyawa untuk menuliskan kuantum,
konfigu rasi konfigu rasi
electron dan electron dan
diagram orbital diagram orbital
serta menentukan serta menentukan
letak unsure dalam letak unsure
table periodic. dalam table
. periodic.

1.2 Menjelaskan Mengerjakan

teori jumlah soal tentang
pasangan electron pasangan
disekitar inti atom electron disekitar
dan teori hibridisasi inti atom, teori
untuk meramalkan hibridisasi, dan
bentuk molekul bentuk molekul

Mengerjakan
1.3 Menjelaskan
soal tentang
interaksi antar
interaksi antar
molekul (gaya
molekul (gaya
antar molekul
antar molekul
dengan sifatnya.
dengan sifatnya.
2. Memahami perubahan Mengerjakan
energi dalam reaksi 2.1 soal tentang
kimia dan cara Mendeskripsikan perubahan
pengukurannya. perubahan entalpi entalpi suatu
suatu reaksi, reaksi reaksi, reaksi
eksoterm, dan eksoterm, dan
reaksi endoterm. reaksi endoterm.

Mengerjakan
2.2 Menentukan soal tentang H
H reaksi reaksi
berdasarkan berdasarkan
percobaan, hokum percobaan,
Hess, data hokum Hess,
perubahan entalpi data perubahan
pembentukan entalpi
standar, dan data pembentukan
energi ikatan. standar, dan data
energi ikatan.

2.3 Merancang dan Membuat

melakukan laporan
percobaan untuk praktikum.
menentukan kalor
pembakaran
berbagai bahan
bakar.

3. Memahami kinetika 3.1 Membuat

reaksi, kesetimbangan Mendeskripsikan laporan
kimia dan factor-faktor pengertian laju praktikum.
yang mempengaruhinya reaksi dengan
serta penerapannya melakukan
dalam kehidupan sehari- percobaan tentang
hari dan industri. factor-faktor yang
mempengaruhi laju
reaksi.
 3.2 Mengerjakan
Memahami teori soal tentang
tumbukan factor-faktor
(tabrakan) untuk penentu laju dan
menjelaskan factor- orde reaksi serta
faktor penentu laju terapannya
dan orde reaksi dalam kehidupan
serta terapannya sehari-hari.
dalam kehidupan
sehari-hari.

3.3 Membuat
Menjelaskan laporan
kesetimbangan dan praktikum.
factor-faktor yang
mempengaruhi
pergeseran arah
kesetimbangan
dengan melakukan
percobaan.

3.4 Mengerjakan
Menentukan soal tentang
hubungan hubungan
kuantitatif antara kuantitatif antara
pereaksi dengan pereaksi dengan
hasil reaksi dari hasil reaksi dari
suatu reaksi suatu reaksi
kesetimbangan. kesetimbangan.

3.5 Menjelaskan Mengerjakan

penerapan prinsip soal tentang
kesetimbangan penerapan
dalam kehidupan prinsip
sehari-hari dan kesetimbangan
industri. dalam kehidupan
sehari-hari dan
industri.

Mengetahui, Mataram, 31 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Kimia
 Drs.Sahnan M.Pd. Dra. Ni Nyoman Nuryani.
NIP.19651231199111 1 004 NIP. 19591222 198603 2 010

PROGRAM PENGAYAAN

Mata pelajaran: Kimia

Kelas/Semester: XII/ 1
Tahun Ajaran: 2017 2018

Standar Kompetensi
No. Kegiatan Waktu Ket
Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan sifat- sifat 1.1 Mengerjakan
koligatif larutan non- Menjelaskan soal tentang
elektrolit dan elektrolit. penurunan penurunan
tekanan uap, tekanan uap,
kenaikan titik kenaikan titik
didih, penurunan didih,
titik beku larutan, penurunan titik
dan tekanan beku larutan,
osmosis termasuk dan tekanan
sifat koligatif osmosis
larutan. termasuk sifat
koligatif
larutan.
 1.2 Membuat
Membandingkan laporan
antara sifat praktikum.
koligatif larutan
non elektrolit
dengan sifat
koligatif elektrolit
yang
konsentrasinya
sama berdasarkan
data percobaan

2. 2.1 Menerapkan Mengerjakan

konsep oksidasi- soal tentang
reduksi dalam konsep
sistem oksidasi-
elektrokimia yang reduksi dalam
melibatkan energi sistem
listrik dan elektrokimia
kegunaannya yang
dalam mencegah melibatkan
korosi dan dalam energi listrik
industri. dan
kegunaannya
dalam
mencegah
korosi dan
dalam industri.

2.2 Menjelaskan Mengerjakan

reaksi oksidasi- soal tentang
reduksi dalam sel reaksi oksidasi-
elektrolisis reduksi dalam
sel elektrolisis

2.3 Menerapkan Mengerjakan

hokum faraday soal tentang
untuk elektrolisis hokum faraday
larutan elektrolit. untuk
elektrolisis
larutan
elektrolit.
3. 3.1 Mengerjakan
Mengidentifikasi soal tentang
kelimpahan kelimpahan
unsure-unsur unsure-unsur
utama dan transisi utama dan
di alam dan transisi di alam
produk yang dan produk
mengandung yang
unsure tersebut. mengandung
unsure
tersebut.

3.2 Mengerjakan
Mendeskripsikan soal tentang
kecendrungan kecendrungan
sifat fisik dan sifat sifat fisik dan
kimia unsure sifat kimia
utama dan usnsur unsure utama
transisi (titik dan usnsur
didih, titik leleh, transisi (titik
kekerasan, warna, didih, titik
kelarutan, leleh,
kereaktifan, dan kekerasan,
sifat khusus warna,
lainnya) kelarutan,
kereaktifan,
dan sifat
khusus lainnya)

3.3 Mengerjakan
Menjelaskan soal tentang
manfaat, dampak, manfaat,
dan proses dampak, dan
pembuatan proses
unsure-unsur dan pembuatan
senyawanya unsure-unsur
dalam kehidupan dan
sehari-hari. senyawanya
dalam
kehidupan
sehari-hari.
 3.4 Mengerjakan
Mendeskripsikan soal tentang
unsure-unsur unsure-unsur
radioaktif dari radioaktif dari
segi sifat-sifat segi sifat-sifat
fisik dan sifat-sifat fisik dan sifat-
kimia, kegunaan, sifat kimia,
dan bahayanya. kegunaan, dan
bahayanya.

Mengetahui, Mataram, 31 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Kimia

Drs.Sahnan M.Pd. Dra. Ni Nyoman Nuryani.

NIP.19651231199111 1 004 NIP. 19591222 198603 2 010
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI
2 MATARAM