Aula 00 Questões de Matemática

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Aula 00
Matemtica p/ SAP-SP (Agente Penitencirio) - Com videoaulas
Professores: Arthur Lima, Hugo Lima

MATEMTICA P/FoxitSAP-SP
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TEORIA E EXERCCIOS COMENTADOS
Prof. Arthur Lima, Prof. Hugo Lima Aula 00
AULA 00 - DEMONSTRATIVA
SUMRIO PGINA
1. Apresentao 01
2. Edital e cronograma do curso 05
3. Resoluo de questes 08
4. Questes apresentadas na aula 29
5. Gabarito 37
APRESENTAO
Seja bem-vindo a este curso de MATEMTICA desenvolvido para

atender sua preparao para o prximo concurso de Agente de
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Segurana Penitenciria de Classe I da Secretaria de Administrao

Penitenciria de So Paulo. Este curso baseado nos editais de
abertura de inscries e instrues especiais CCP N 057 e 058/2017. A
banca definida a MSCONCURSOS. Este material consiste de:
- curso completo em vdeo, formado por aproximadamente 25 horas de

gravaes, onde explico todos os tpicos exigidos no ltimo edital e
resolvo alguns exerccios para voc comear a se familiarizar com os
temas;
Prof. Arthur Lima www.estrategiaconcursos.com.br 1

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- curso escrito completo (em PDF), formado por 16 aulas onde

tambm explico todo o contedo terico do ltimo edital, alm de
apresentar centenas de questes resolvidas, com direito a uma bateria de
questes da banca MSCONCURSOS em nossa penltima aula;
- frum de dvidas, onde voc pode entrar em contato direto conosco

quando julgar necessrio.
Vale dizer que este curso concebido para ser o seu nico
material de estudos, isto , voc no precisar adquirir livros ou outros
materiais para tratar da minha disciplina. A ideia que voc consiga
economizar bastante tempo, pois abordaremos todos os tpicos
exigidos no edital e nada alm disso, e voc poder estudar conforme a
sua disponibilidade de tempo, em qualquer ambiente onde voc tenha
acesso a um computador, tablet ou celular, e evitar a perda de tempo
gerada pelo trnsito das grandes cidades. Isso importante para todos
os candidatos, mas especialmente relevante para aqueles que
trabalham e estudam, como era o meu caso quando estudei para o
concurso da Receita Federal.
Voc nunca estudou Matemtica para concursos? No tem
problema, este curso tambm te atende. Isto porque voc estar
adquirindo um material bastante completo, onde voc poder trabalhar
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cada assunto em vdeos e tambm em aulas escritas, e resolver uma

grande quantidade de exerccios, sempre podendo consultar as minhas
resolues e tirar dvidas atravs do frum. Assim, plenamente
possvel que, mesmo sem ter estudado este contedo
anteriormente, voc consiga um timo desempenho na sua prova.
Obviamente, se voc se encontra nesta situao, ser preciso investir um
tempo maior, dedicar-se bastante ao contedo do nosso curso.
O fato de o curso ser formado por vdeos e PDFs tem mais uma
vantagem: isto permite que voc v alternando entre essas duas

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formas de estudo, tornando um pouco mais agradvel essa dura

jornada. Quando voc estiver cansado de ler, mas ainda quiser continuar
estudando, simples: assista algumas aulas em vdeo! Ou resolva uma
bateria de questes!
Caso voc no me conhea, eu sou Engenheiro Aeronutico pelo
Instituto Tecnolgico de Aeronutica (ITA). Trabalhei por 5 anos no
mercado de aviao, sendo que, no perodo final, tive que conciliar com o
estudo para o concurso da Receita Federal. Fui aprovado para os cargos
de Auditor-Fiscal e Analista-Tributrio. Sou professor aqui no Estratgia
Concursos desde o primeiro ano do site (2011), e tive o privilgio de
realizar mais de 350 cursos online at o momento. Neste perodo, vi
vrios de nossos alunos sendo aprovados nos cargos que almejavam, o
que sempre foi uma enorme fonte de motivao para mim.
Tambm contaremos com a colaborao do professor Hugo Lima

neste curso. Veja a apresentao dele abaixo:
Ol! Meu nome Hugo Lima e sou Engenheiro Mecnico-
Aeronutico pelo Instituto Tecnolgico de Aeronutica (ITA). Trabalhei por
5 anos e meio na Fora Area Brasileira, como oficial engenheiro, sendo
que, no perodo final, tive que conciliar o trabalho com o estudo para o
concurso da Receita Federal. Fui aprovado para o cargo de Auditor-Fiscal
em 2012, cargo que exero atualmente.
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Aqui no Estratgia ns sempre solicitamos que os alunos avaliem os

nossos cursos. Procuro sempre acompanhar as crticas, para estar sempre
aperfeioando os materiais. Felizmente venho conseguindo obter ndices
de aprovao bastante elevados. Farei o possvel para voc me aprovar
tambm!
Quer tirar alguma dvida antes de adquirir o curso?

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YouTube: Professor Arthur Lima
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EDITAL E CRONOGRAMA DO CURSO
Inicialmente, transcrevo abaixo o contedo programtico previsto

no edital:
MATEMTICA: Conjuntos numricos: operaes e propriedades. Equaes e inequaes

de 1o grau e sistemas: resoluo e problemas. Equaes e inequaes de 2o grau e
sistemas: resoluo e problemas. Funes: afim, quadrtica, modular, exponencial e
logartmica. Razo e proporo. Regra de trs simples e composta. Porcentagem. Juros
simples e composto. Medidas de comprimento, superfcie, volume, capacidade, massa e
tempo. reas e permetros de figuras planas. Volume e rea de slidos geomtricos.
Semelhana e Congruncia de tringulos. Teorema de Tales. Teorema de Pitgoras.
Relaes mtricas no tringulo retngulo. Trigonometria: trigonometria no tringulo
retngulo, Lei dos Senos e dos Cossenos, funes circulares, identidades
trigonomtricas, transformaes, funes trigonomtricas, equaes e inequaes
trigonomtricas. Matrizes, determinantes e sistemas lineares. Polinmios: funo
polinomial, equaes polinomiais, operaes e propriedades. Estatstica: Mdia
aritmtica simples e ponderada, moda, mediana, tabelas de frequncia, medidas de
disperso e anlise de tabelas e grficos. Probabilidade. Anlise Combinatria.
Sequncias e Progresses. Geometria Analtica. Nmeros Complexos: operaes e
propriedades. Resoluo de situaes-problema.
Para cobrir bem esses temas, nosso curso ser dividido em 16 aulas
em PDF, alm desta demonstrativa, acompanhada pelos vdeos relativos
aos mesmos contedos. Segue abaixo a organizao das aulas:
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AULA CONTEDO DATA

Aula 0 Demonstrativa 22/05

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Aula 1 Reviso de matemtica bsica em vdeos 26/05

Conjuntos numricos: operaes e propriedades.
Aula 2 Nmeros Complexos: operaes e propriedades. 30/05
Resoluo de situaes-problema.
Razo e proporo. Regra de trs simples e composta.
Aula 3 03/06
Porcentagem.
Aula 4 Juros Simples e Composto 07/06
Aula 5 Sequncias e Progresses 11/06
Aula 6 Anlise Combinatria 15/06
Aula 7 Probabilidade 19/06
Medidas de comprimento, superfcie, volume,

capacidade, massa e tempo. reas e permetros de
figuras planas. Volume e rea de slidos geomtricos.
Semelhana e Congruncia de tringulos. Teorema de
Aula 8 Tales. Teorema de Pitgoras. Relaes mtricas no 23/06
tringulo retngulo. Trigonometria: trigonometria no
tringulo retngulo, Lei dos Senos e dos Cossenos,
funes circulares, identidades trigonomtricas,
transformaes.
Equaes e inequaes de 1o grau e sistemas: resoluo
Aula 9 e problemas. Equaes e inequaes de 2o grau e 27/06
sistemas: resoluo e problemas.
Aula 10 Matrizes, determinantes e sistemas lineares.

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01/07
Estatstica: Mdia aritmtica simples e ponderada,

Aula 11 05/07
moda, mediana, tabelas de frequncia.
Estatstica (continuao): Medidas de disperso e anlise
Aula 12 09/07
de tabelas e grficos.
Funes: afim, quadrtica, modular, exponencial e
logartmica. Funes trigonomtricas, equaes e
Aula 13 inequaes trigonomtricas. Polinmios: funo 13/07
polinomial, equaes polinomiais, operaes e
propriedades.

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Aula 14 Geometria Analtica 17/07
Aula 15 Bateria de questes da banca MSCONCURSOS 21/07
Aula 16 Resumo terico 22/07
Como j disse, alm de um completo curso escrito (em PDF), voc

ter acesso a 25 horas de videoaulas sobre todos os tpicos do
seu edital, como uma forma de diversificar o seu estudo.
Sem mais, vamos ao curso.
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RESOLUO DE QUESTES
Nesta primeira aula vamos resolver juntos algumas questes

recentes sobre alguns dos temas cobrados no seu edital. natural que
voc sinta alguma dificuldade para resolver as questes ou
acompanhar as minhas resolues neste momento, afinal ainda no
trabalhamos a teoria. Voltaremos a essas questes ao longo do
curso em momentos mais oportunos, isto , aps estudarmos os tpicos
tericos que se fizerem necessrios.
Vamos comear? Sugiro que voc leia a questo e tente resolv-la

antes de ver a resoluo comentada.
1. IBFC Emdec 2016) Paulo vai dividir R$ 4.500,00 em partes

diretamente proporcionais s idades de seus trs filhos com idades de 4,
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6 e 8 anos respectivamente. Desse modo, o total distribudo aos dois

filhos com maior idade igual a:
a) R$2.500,00
b) R$3.500,00
c) R$ 1.000,00
d) R$3.200,00
RESOLUO:
Nessas questes de diviso proporcional, basta criarmos uma
constante de proporcionalidade, que chamaremos de K. Como os

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valores recebidos so proporcionais a 4, 6 e 8, podemos dizer que esses

valores so iguais a 4.K, 6.K e 8.K, respectivamente. E como a soma dos
valores de 4500 reais, ento:
4K + 6K + 8K = 4500
18K = 4500
K = 4500 / 18
K = 500 / 2
K = 250
A soma das partes dos filhos de maior idade 6K + 8K = 14K.

Como K = 250, ento esses dois filhos receberam, juntos, 14x250 =
7x500 = 3500 reais.
Resposta: B
2. IBFC Emdec 2016) Num domingo passaram pela catraca de uma

estao certa quantidade de pessoas. Na segunda-feira passaram 1000
pessoas que corresponde a 25% a mais de pessoas que passaram no
domingo. Nessas condies o total de pessoas que passaram no domingo
foi:
a) 750
b) 700
c) 850
d) 800 15552975790
RESOLUO:
Para aumentar um valor em p%, basta multiplicar aquele valor por
(1+p%). Sabendo disso, se chamarmos de N o nmero de pessoas que
passaram na estao no domingo, podemos dizer que as 1000 pessoas de
segunda-feira so 25% a mais do que as de domingo, ou seja,
1000 = N x (1+25%)
1000 = N x (1+0,25)
1000 = N x 1,25
N = 1000 / 1,25

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N = 1000 / (5/4)
N = 1000 x 4/5
N = 4000 / 5
N = 800 pessoas
Resposta: D
3. IBFC Emdec 2016) Seu Mauro comprou um terreno quadrangular

com medidas 300 centmetros, 2 metros, 40 decmetros e 2500
milmetros. A soma dos quatro lados desse terreno, em decmetros, :
a) 11,5
b) 115
c) 1150
d) 11500
RESOLUO:
A questo pede a resposta em decmetros, ento devemos
converter todas as demais medidas para decmetros.
2500 mm = 250 cm = 25 dm
300 cm = 30 dm
2m = 20 dm
Portanto, somando os quatro lados do terreno teremos:

25 dm + 30dm + 20dm + 40dm = 115 decmetros
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Resposta: B
4. IBFC Emdec 2016) Paulo comprou dois pacotes de balas: um

contendo 84 balas e outro contendo 74 balas e as distribuiu em
quantidades iguais para 12 pessoas. Nessas condies o total de balas
que restou Paulo foi:
a) 0
b) 1
c) 2

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d) 3
RESOLUO:
O enunciado nos diz que Paulo dividiu os dois pacotes de bala em
quantidades iguais para 12 pessoas.
84 / 12 = 7
Portanto, do pacote onde haviam 84 balas, cada um das doze

pessoas recebeu 7 balas e no sobraram nenhuma. Agora no pacote com
74 balsa temos,
74 / 12 = 6,1666
Como no possvel dividir as balas em 0,1666 pedaos, Paulo ir

distribuir 6 balas para cada pessoa e ficar com as restantes.
74 / 12 = 6
Portanto cada pessoa ir receber 6 balas do pacote onde havia 74

balas.
6 x 12 = 72
Sendo assim, Paulo distribuir 72 balas e ficar com apenas duas.
Obs: Voc tambm poderia resolver essa questo facilmente da seguinte

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maneira:
84 + 74 = 158 balas
Dividindo 158 balas por 12 pessoas temos que cada pessoa ir
receber 13 balas e sobraro duas balas para Paulo.
Resposta: C
5. IBFC Emdec 2016) O total de divisores naturais do nmero 360

:
a) 24

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b) 18
c) 16
d) 28
RESOLUO:
Fatorando 360 teremos
Nmero Fator primo
360 2
180 2
90 2
45 3
15 3
5 5
1 Logo, 360 = 23 x 32 x 5
Vale lembrar que a quantidade de divisores pode ser obtida a partir

da forma fatorada do nmero, que 23 x 32 x 5, fazendo a multiplicao
de um expoente pelo outro, porm somando 1 unidade em cada:
(3+1)x(2+1)x(1+1) = 24
Resposta: A
6. IBFC Emdec 2016) Sabendo que o menor mltiplo comum entre

dois nmeros naturais igual a 24, ento o produto entre os dois
nmeros, sendo que um deles o nmero 6, igual a:
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a) 30
b) 48
c) 36
d) 42
RESOLUO:
Vamos chamar de X o nmero desconhecido. A questo afirma que
o MMC entre os dois nmeros 24, ou seja
MMC (6 , X) = 24
Fatorando 24 temos,

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24 = 23 x 3
Sabemos que o MMC ser formado pela multiplicao dos fatores

comuns e no comuns dos dois nmeros, de maior expoente, assim,
temos a seguinte opo:
X = 23 = 8
ou
X = 23 x 3 = 24
Como o enunciado no nos garante que o nmero natural deve ser

diferente do MMC dado, o exerccio admite duas solues.
X = 8 ou X = 24
Portanto os produtos possveis entre os dois valores seriam:

6 x 8 = 48 ou 6 x 24 = 144
Olhando para as alternativas identificamos que apesar de no ter

sido dito o nmero natural deveria ser diferente do MMC dado, ento
ficamos com X = 8, portanto o produto desses dois nmeros cujo MMC
24 ser 6 x 8 = 48.
Resposta: B
7. IBFC Cmara de Vassouras/RJ 2015) Um levantamento

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efetuado entre 480 pessoas mostrou que muitas delas mantinham dois
chips de celular, A e B, conforme a tabela a seguir:
O total de pessoas que mantinham somente o chip B, sabendo que todas

as pessoas mantinham pelo menos um dos chips, :
a) 240
b) 80
c) 160

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d) 120
e) 140
RESOLUO:
Sabemos que todas as pessoas mantinham pelo menos um dos dois
chips. O total de usurios do chip A 320 e dos dois chips 80, portanto
temos o seguinte:
O nmero de pessoas que utilizam apenas o chip A dado pelo

nmero de pessoas que utilizam o chip A menos o nmero de pessoas
que utilizam os dois chips. Logo,
320 80 = 240 pessoas utilizam apenas o chip A
80 utilizam os dois chips
Como todas as pessoas utilizam pelo menos um dos chips teremos,

Total = Somente CHIP A + Somente CHIP B + (CHIP A e CHIP B)
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480 = 240 + CHIP B + 80

CHIP B = 480 320
CHIP B = 160
Resposta: C
8. IBFC Cmara de Vassouras/RJ 2015) O total de mltiplos de 4

existentes entre os nmeros 23 e 125 :
a) 25
b) 26

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c) 27
d) 28
e) 24
RESOLUO:
O primeiro mltiplo de 4 neste intervalo 24, e o ltimo 124.
Podemos imaginar uma progresso aritmtica com termo inicial a1 = 24,
termo an = 124, e razo r = 4 (afinal devemos ir somando de 4 em 4
unidades para obter os mltiplos). Na frmula do termo geral da PA:
an = a1 + (n-1).r
124 = 24 + (n-1).4
100 = (n-1).4
25 = n-1
n = 26
Resposta: B
9. AOCP - ISS/Juiz de Fora - 2016) Um agrnomo realizou um estudo

cientfico a respeito da infestao de uma determinada praga em trs
tipos de culturas diferentes, A, B e C, todas com a mesma rea de cultivo.
Nesse estudo, o agrnomo determinou que 6/11 da rea cultivada da
cultura A, 2/3 da rea cultivada da cultura B e 4/7 da rea cultivada da
cultura C esto infestadas pela praga em estudo. Pela anlise dessas
informaes, correto afirmar que
a) a cultura do tipo A a que possui a maior rea cultivada com
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infestao da praga.
b) a cultura do tipo B a que possui a menor rea cultivada com
infestao da praga.
c) a cultura do tipo B a que possui a maior rea cultivada com
infestao da praga.
d) a cultura do tipo C a que possui a menor rea cultivada com
infestao da praga.
e) a cultura do tipo C a que possui a maior rea cultivada com
infestao da praga.

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RESOLUO:
Repare que precisamos encontrar o maior nmero entre 6/11, 2/3 e
4/7. Uma forma de fazer isso com tranquilidade escrev-los utilizando o
mesmo denominador. Outra forma escrevendo-os na forma decimal, ou
seja, fazendo a diviso.
Veja que 2/3 = 0,666 (esta uma dzima peridica muito

conhecida).
O nmero 6/11 certamente INFERIOR a 0,666, afinal 6/10 0,6,

de modo que ao dividir 6 por 11 vamos obter um nmero ainda menor.
O nmero 4/7 pode ser obtido de forma aproximada. Fazendo a

diviso, temos algo como 0,57
Ou seja, o nmero 2/3 o maior. Assim, podemos dizer que a

cultura do tipo B teve a maior rea infestada.
Resposta: C
10. FADESP POLCIA MILITAR/PA 2016) Em uma Companhia

de Policiamento Ostensivo, 64 praas so distribudos em 14 guarnies
(equipes de guardas), cada uma com 3, 5 ou 7 militares. Cada militar
participa de apenas uma guarnio e o nmero de guarnies com 3
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militares o dobro das que tm 7. Nessa Companhia, com 5 militares, h

(A) 2 guarnies.
(B) 5 guarnies.
(C) 11 guarnies.
(D) 8 guarnies.
RESOLUO:
A questo nos diz que o nmero de guarnies com 3 militares o
dobro das que tm 7. Vamos denotar por X o nmero de guarnies que
possuem 7 militares, com isso o nmero de guarnies que possuem 3

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militares ser 2X, e o nmero de guarnies que possuem 5 militares

vamos chamar de Y:
Total de Equipes = Equipes de 3 praas + Equipes de 5 praas + Equipes
de 7 praas
14 = X + Y + 2x
14 = 3X + Y
Total de Praas = 3 praas x n de equipes + 5 praas x n de equipes +

7 praas x n de equipes
64 = 3 . 2X + 5.Y + 7. X
64 = 6X + 5Y + 7X
64 = 13X + 5Y
Repare que temos um sistema de equaes:

14 = 3X + Y
64 = 13X + 5Y
Podemos comear isolando a varivel Y na primeira equao:

Y = 14 3X
Substituindo na segunda equao podemos obter X:

64 = 13X + 5Y
64 = 13X + 5.(14 3X)
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64 = 13X + 70 15X
64 = 2X + 70
2X = 70 64
2X = 6
X=3
Portanto,
Y = 14 3X
Y = 14 3.3

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Y = 14 9
Y=5
Logo, temos 5 guarnies constitudas por 5 militares.

Resposta: B
11. FUNIVERSA POLCIA CIENTFICA/GO 2015) Em uma ao

policial, foram apreendidos 1 traficante e 150 kg de um produto parecido
com maconha. Na anlise laboratorial, o perito constatou que o produto
apreendido no era maconha pura, isto , era uma mistura de Cannabis
sativa com outras ervas. Interrogado, o traficante revelou que, na
produo de 5 kg desse produto, ele usava apenas 2 kg da Cannabis
sativa; o restante era composto por vrias outras ervas. Nesse caso,
correto afirmar que, para fabricar todo o produto apreendido, o traficante
usou
a) 50 kg de Cannabis sativa e 100 kg de outras ervas.
b) 55 kg de Cannabis sativa e 95 kg de outras ervas.
c) 60 kg de Cannabis sativa e 90 kg de outras ervas.
d) 65 kg de Cannabis sativa e 85 kg de outras ervas.
e) 70 kg de Cannabis sativa e 80 kg de outras ervas.
RESOLUO:
Podemos montar a seguinte regra de trs:
5kg do produto --------------- 2kg de Cannabis sativa
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150kg do produto ------------ P kg de Cannabis sativa
Resolvendo a regra de trs ficamos com:

5 x P = 150 x 2
P = 300 / 5
P = 60 kg de Cannabis sativa
Restante do peso formado por outras ervas, ou seja, temos 150 -

60 = 90kg de outras ervas.

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RESPOSTA: C
12. FUNIVERSA POLCIA CIENTFICA/GO 2015) Os 16 peritos

criminais da rea contbil so igualmente eficientes e, em 12 dias de
trabalho, do parecer conclusivo em 768 processos. Nesse caso, se
apenas 10 desses peritos estivessem disponveis para analisar e dar
parecer conclusivo em 240 processos, eles necessitariam de trabalhar
durante:
a) 9 dias
b) 8 dias
c) 7 dias
d) 6 dias
e) 5 dias
RESOLUO:
Podemos esquematizar as informaes fornecidas no enunciado
assim:
Peritos Dias de trabalho Processos
16 12 768
10 D 240
Observe que quanto mais dias de trabalho forem disponibilizados

ns precisaremos de menos peritos para dar conta do trabalho. Assim
essas duas grandezas so inversamente proporcionais entre si. Observe
15552975790
ainda que quanto mais dias de trabalho disponibilizados ser possvel

finalizar um nmero maior de processos, de modo que essas duas
grandezas so diretamente proporcionais entre si. preciso inverter
apenas a coluna dos peritos, ficando com:
Peritos Dias de trabalho Processos
10 12 768
16 D 240
Montando a proporo:

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12 / D = (10 / 16) x (768 / 240)

12 / D = (5 / 8) x (96 / 30)
12 / D = (5 / 8) x (16 / 5)
12 / D = 16 / 8
12 / D = 2
12 / 2 = D
6 dias = D
RESPOSTA: D
13. FUNIVERSA POLCIA CIENTFICA/GO 2015) Para a festa

de formatura de um curso de Direito para 200 pessoas, foi acertado, com
uma promotora de eventos, que cada pessoa que participasse da festa
pagaria a quantia de R$ 300,00 e mais R$ 50,00 para cada pessoa que
no participasse. Nesse caso, a quantia mxima que a promotora de
eventos poderia receber seria
a) inferior a R$ 350.000,00
b) superior a R$ 350.000,00 e inferior a R$ 400.000,00
c) superior a R$ 400.000,00 e inferior a R$ 450.000,00
d) superior a R$ 450.000,00 e inferior a R$ 500.000,00
e) superior a R$ 500.000,00
RESOLUO:
Suponha que N pessoas no participem da formatura, de modo que
o total de pessoas participando da formatura seja igual a 200 - N. Cada
15552975790
uma dessas participantes deve pagar 300 reais, totalizando (200 -

N)x300 reais. Alm disso, cada uma dessas pessoas deve pagar 50 reais
para cada uma das N pessoas que no participem do evento. Isto
significa que cada uma das 200 - N pessoas que participar da formatura
deve pagar mais 50xN reais, totalizando uma arrecadao de (200 -
N)x50xN reais.
O recolhimento total dessa formatura igual a:
Recolhimento = (200-N)x300 + (200-N)x50xN
Recolhimento = 200x300 - Nx300 + 200x50xN - Nx50xN

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Recolhimento = 60000 - 300N + 10000N - 50N2

Recolhimento = 60000 + 9700N - 50N2
Recolhimento = - 50N2 + 9700N + 60000
Veja que temos uma funo de segundo grau com concavidade

voltada para baixo. O valor de "N do vrtice" dado por:
Nvrtice = -b / 2.a = -9700 / 2.(-50) = -9700 / (-100) = 97
Portanto o recolhimento mximo ocorre quando temos 97 pessoas

faltantes. Esse recolhimento totaliza:
Recolhimento = - 50.(97)2 + 9700.(97) + 60000
Recolhimento = 530.450 reais
RESPOSTA: E
14. IADES Polcia Cientfica/DF 2016)
15552975790
Em uma situao de emergncia, determinada pessoa passou ao amigo o

telefone celular, cuja tela de abertura est representada na figura, e
informou o cdigo antes de perder a conscincia. Ao tentar destravar o
aparelho, o amigo, bastante nervoso, conseguiu lembrar apenas que os
nmeros 2 e 5 apareciam uma nica vez, mas sequer lembrava em que
posies.
Nesse caso hipottico, o nmero mximo de tentativas que o amigo ir
fazer at conseguir destravar o aparelho ser.

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(A) Menor que 850.

(B) Maior que 850 e menor que 900.
(C) Maior que 900 e menor que 950.
(D) Maior que 950 e menor que 1000.
(E) Maior que 1000.
RESOLUO:
O cdigo tem 4 nmeros, sendo que o 2 e o 5 aparecem uma nica
vez. Podemos ter senhas com esses dois algarismos e mais:
UM outro algarismo, que se repita duas vezes
DOIS outros algarismos distintos
No primeiro caso, temos 8 possibilidades para escolher o algarismo
que se repete duas vezes. Uma vez definido este algarismo, devemos
permutar os 4 nmeros da senha, sabendo que 2 so repetidos, o que
nos d um total de
P(4; 2) = 4! / 2! = 4x3x2x1 / 21 = 12 possibilidades.
Portanto, ao todo temos 812 = 96 formas de criar senhas com a

repetio de um nmero.
No segundo caso, o total de formas de escolhermos 2 algarismos
dentre os 8 restantes (fora o 2 e o 5) dado pela combinao C(8,2) =
87/21 = 28.
Portanto, temos 28 formas de escolher os dois algarismos que
completam a senha. Feito isso, devemos permutar os 4 algarismos da
15552975790
senha, que agora so todos distintos, o que nos d um total de P(4) = 24

possibilidades. Ao todo temos 2824 = 672 formas de criar senhas sem
nenhum nmero repetido.
Ao todo temos 96 + 672 = 768 senhas possveis. Esse o total de
tentativas que faremos, na pior das hipteses.
Resposta: A
15. IADES Polcia Cientfica/DF 2016) Considere

hipoteticamente que, em uma investigao de estelionato, com possvel

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mistura de outros metais em uma pea de ouro, o perito mergulhou o

objeto em um recipiente, no formato de cubo, parcialmente cheio de
gua. Sabe-se que a densidade do ouro de 19,32 g/cm, as dimenses
internas do cubo utilizado so de 5 cm, a massa da pea de 309,12g e a
elevao da coluna de gua, aps a imerso da pea, foi de 6 mm. Com
relao a esse caso, assinale a alternativa correta. Os dados disponveis
so insuficientes para determinar se a pea foi confeccionada somente
com a utilizao de ouro.
(A) A pea foi confeccionada com a mistura de ouro e outros(s)
material(is) com densidade menor que a do ouro.
(B) A pea foi confeccionada com a mistura de ouro e outro(s) material(is)
com densidade igual a do ouro.
(C) A pea foi confeccionada somente com a utilizao de ouro.
(D) A pea foi confeccionada com a mistura de ouro e outro(s) material(is)
com densidade maior que a do ouro
RESOLUO:
O recipiente tem forma de cubo e cada aresta mede 5cm. Assim, a
rea da base 5 x 5 = 25cm2. Como houve uma elevao de 6mm, ou
0,6cm, quando o objeto foi inserido, podemos dizer que este volume de
gua deslocado de:
V = 0,6 x 25 = 15cm3
Portanto, o volume da pea que foi inserida no recipiente de

15552975790
3
15cm , e sua massa de 309,12g. A sua densidade, em gramas por
centmetro cbico, :
Densidade = massa / volume = 309,12 / 15 = 20,608 g/cm3
Portanto, a densidade do objeto MAIOR que a densidade do ouro

puro, o que sugere que foi misturado um outro material com densidade
MAIOR que a do ouro.
Resposta: E

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16. FCC TRF/3 2016) Uma empresa investiu 3,42 bilhes de

reais na construo de uma rodovia. Perto do final da construo a
empresa solicitou uma verba adicional de 7% do valor investido para
terminar a obra. Sabe-se que trs oitavos desse valor adicional estavam
destinados ao pagamento de fornecedores e equivalem, em reais, a
(A) 89.775,00.
(B) 897.750.000,00.
(C) 8.977.500,00.
(D) 897.750,00.
(E) 89.775.000,00.
RESOLUO:
A verba adicional de 7% de 3,42 bilhes de reais, ou seja:
Verba adicional = 7% de 3,42 bilhes
Verba adicional = 7% x 3,42 bilhes
Trs oitavos desta verba adicional correspondem a:

3/8 da verba adicional = 7% x 3,42 x 3/8
3/8 da verba adicional = 7% x 0,4275 x 3
3/8 da verba adicional = 7/100 x 1,2825
3/8 da verba adicional = 8,9775 / 100
3/8 da verba adicional = 0,089775 bilhes
3/8 da verba adicional = 89,775 milhes
3/8 da verba adicional = 89.775.000 reais
15552975790
Resposta: E
17. FGV IBGE 2016) Um segmento de reta de comprimento C

dividido em cinco partes iguais, e a segunda e a quarta partes so
retiradas. A seguir, cada uma das partes restantes tambm dividida em
cinco partes iguais, e as segundas e as quartas partes so retiradas. A
soma dos comprimentos das partes restantes :
9C
(A)
25

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8C
(B)
25
6C
(C)
25
4C
(D)
5
3C
(E)
5
RESOLUO:
Na primeira diviso em 5 partes, cada pedao fica com tamanho
C/5. Tirando 2 dessas partes, ficamos com apenas 3, ou seja, com 3C/5.
Dividindo cada uma das partes restantes (que medem C/5 cada)
em 5 pedaos, ficamos com C/5/5 = C/25 em cada parte pequena. Ao
todo ns tiraremos 6 pedaos de comprimento C/25 (as segundas e
quartas partes dos 3 segmentos de C/5 que haviam sobrado).
Assim, ficamos com:
Comprimento final = 3C/5 6.C/25
Comprimento final = 15C/25 6C/25
Comprimento final = 9C/25
Resposta: A
18. VUNESP MP/SP 2016) No aeroporto de uma pequena cidade

chegam avies de trs companhias areas. Os avies da companhia A
chegam a cada 20 minutos, da companhia B a cada 30 minutos e da
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companhia C a cada 44 minutos. Em um domingo, s 7 horas, chegaram

avies das trs companhias ao mesmo tempo, situao que voltar a se
repetir, nesse mesmo dia, s
(A) 18h 30min.
(B) 17 horas.
(C) 18 horas.
(D) 17h 30min.
(E) 16h 30min.
RESOLUO:

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O mnimo mltiplo comum entre 20, 30 e 44 pode ser obtido assim:

20 = 2x2x5
30 = 2x3x5
44 = 2x2x11
MMC = 2x2x3x5x11
MMC = 660
Assim, as 3 companhias se encontram a cada 660 minutos, ou seja,

a cada 660 / 60 = 11 horas. Isto ocorrer novamente s 7 + 11 = 18h.
Resposta: C
19. VUNESP MP/SP 2016) Joo e Maria fizeram uma viagem de

carro e percorreram um total de 1 304 km. Para cada quilmetro que
Joo dirigiu, Maria dirigiu trs quilmetros. Nessa viagem, Maria dirigiu a
mais do que Joo, em quilmetros,
(A) 638.
(B) 660.
(C) 676.
(D) 644.
(E) 652.
RESOLUO:
Se Joo dirigiu J quilmetros, Maria dirigiu 3J. O total de 1304km,
ou seja, 15552975790
J + 3J = 1304
4J = 1304
J = 1304 / 4
J = 326km
Maria dirigiu a mais do que Joo 3J J = 2J = 2 x 326 = 652km.

Resposta: E

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20. FCC TRT/14 2016) Um comerciante compra certa

mercadoria por R$ 149,50 e estabelece o preo de venda levando em
considerao que ele quer obter um lucro de 20% sobre o preo de
venda, e que ele dever pagar um imposto de 15% sobre o mesmo preo
de venda. Nas condies dadas, o preo de venda da mercadoria dever
ser, em R$, de
(A) 235,00.
(B) 202,00.
(C) 210,00.
(D) 242,00.
(E) 230,00.
RESOLUO:
Seja V o preo de venda. O lucro deve ser 20% do preo de venda,
ou seja, deve ser 20% x V = 0,20V. O imposto de 15% do preo de
venda, ou seja, de 15%xV = 0,15V. Como o preo de custo de 149,50
reais, podemos escrever que:
Preo de venda = Preo de custo + imposto + lucro
V = 149,50 + 0,15V + 0,20V
V 0,35V = 149,50
0,65V = 149,50
V = 149,50 / 0,65
V = 230 reais
Resposta: E 15552975790

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Fim de aula! At a aula 01!
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1. IBFC Emdec 2016) Paulo vai dividir R$ 4.500,00 em partes

diretamente proporcionais s idades de seus trs filhos com idades de 4,
6 e 8 anos respectivamente. Desse modo, o total distribudo aos dois
filhos com maior idade igual a:
a) R$2.500,00
b) R$3.500,00
c) R$ 1.000,00
d) R$3.200,00
2. IBFC Emdec 2016) Num domingo passaram pela catraca de uma

estao certa quantidade de pessoas. Na segunda-feira passaram 1000
pessoas que corresponde a 25% a mais de pessoas que passaram no
domingo. Nessas condies o total de pessoas que passaram no domingo
foi:
a) 750
b) 700
c) 850 15552975790
d) 800
3. IBFC Emdec 2016) Seu Mauro comprou um terreno quadrangular

com medidas 300 centmetros, 2 metros, 40 decmetros e 2500
milmetros. A soma dos quatro lados desse terreno, em decmetros, :
a) 11,5
b) 115
c) 1150
d) 11500

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4. IBFC Emdec 2016) Paulo comprou dois pacotes de balas: um

contendo 84 balas e outro contendo 74 balas e as distribuiu em
quantidades iguais para 12 pessoas. Nessas condies o total de balas
que restou Paulo foi:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
5. IBFC Emdec 2016) O total de divisores naturais do nmero 360

:
a) 24
b) 18
c) 16
d) 28
6. IBFC Emdec 2016) Sabendo que o menor mltiplo comum entre

dois nmeros naturais igual a 24, ento o produto entre os dois
nmeros, sendo que um deles o nmero 6, igual a:
a) 30
b) 48
c) 36
d) 42 15552975790
7. IBFC Cmara de Vassouras/RJ 2015) Um levantamento

efetuado entre 480 pessoas mostrou que muitas delas mantinham dois
chips de celular, A e B, conforme a tabela a seguir:
O total de pessoas que mantinham somente o chip B, sabendo que todas

as pessoas mantinham pelo menos um dos chips, :
a) 240

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b) 80
c) 160
d) 120
e) 140
8. IBFC Cmara de Vassouras/RJ 2015) O total de mltiplos de 4

existentes entre os nmeros 23 e 125 :
a) 25
b) 26
c) 27
d) 28
e) 24
9. AOCP - ISS/Juiz de Fora - 2016) Um agrnomo realizou um estudo

cientfico a respeito da infestao de uma determinada praga em trs
tipos de culturas diferentes, A, B e C, todas com a mesma rea de cultivo.
Nesse estudo, o agrnomo determinou que 6/11 da rea cultivada da
cultura A, 2/3 da rea cultivada da cultura B e 4/7 da rea cultivada da
cultura C esto infestadas pela praga em estudo. Pela anlise dessas
informaes, correto afirmar que
a) a cultura do tipo A a que possui a maior rea cultivada com
infestao da praga.
b) a cultura do tipo B a que possui a menor rea cultivada com
15552975790
infestao da praga.
c) a cultura do tipo B a que possui a maior rea cultivada com
infestao da praga.
d) a cultura do tipo C a que possui a menor rea cultivada com
infestao da praga.
e) a cultura do tipo C a que possui a maior rea cultivada com
infestao da praga.

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10. FADESP POLCIA MILITAR/PA 2016) Em uma Companhia

de Policiamento Ostensivo, 64 praas so distribudos em 14 guarnies
(equipes de guardas), cada uma com 3, 5 ou 7 militares. Cada militar
participa de apenas uma guarnio e o nmero de guarnies com 3
militares o dobro das que tm 7. Nessa Companhia, com 5 militares, h
(A) 2 guarnies.
(B) 5 guarnies.
(C) 11 guarnies.
(D) 8 guarnies.
11. FUNIVERSA POLCIA CIENTFICA/GO 2015) Em uma ao

policial, foram apreendidos 1 traficante e 150 kg de um produto parecido
com maconha. Na anlise laboratorial, o perito constatou que o produto
apreendido no era maconha pura, isto , era uma mistura de Cannabis
sativa com outras ervas. Interrogado, o traficante revelou que, na
produo de 5 kg desse produto, ele usava apenas 2 kg da Cannabis
sativa; o restante era composto por vrias outras ervas. Nesse caso,
correto afirmar que, para fabricar todo o produto apreendido, o traficante
usou
a) 50 kg de Cannabis sativa e 100 kg de outras ervas.
b) 55 kg de Cannabis sativa e 95 kg de outras ervas.
c) 60 kg de Cannabis sativa e 90 kg de outras ervas.
d) 65 kg de Cannabis sativa e 85 kg de outras ervas.
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e) 70 kg de Cannabis sativa e 80 kg de outras ervas.
12. FUNIVERSA POLCIA CIENTFICA/GO 2015) Os 16 peritos

criminais da rea contbil so igualmente eficientes e, em 12 dias de
trabalho, do parecer conclusivo em 768 processos. Nesse caso, se
apenas 10 desses peritos estivessem disponveis para analisar e dar
parecer conclusivo em 240 processos, eles necessitariam de trabalhar
durante:
a) 9 dias

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b) 8 dias
c) 7 dias
d) 6 dias
e) 5 dias
13. FUNIVERSA POLCIA CIENTFICA/GO 2015) Para a festa

de formatura de um curso de Direito para 200 pessoas, foi acertado, com
uma promotora de eventos, que cada pessoa que participasse da festa
pagaria a quantia de R$ 300,00 e mais R$ 50,00 para cada pessoa que
no participasse. Nesse caso, a quantia mxima que a promotora de
eventos poderia receber seria
a) inferior a R$ 350.000,00
b) superior a R$ 350.000,00 e inferior a R$ 400.000,00
c) superior a R$ 400.000,00 e inferior a R$ 450.000,00
d) superior a R$ 450.000,00 e inferior a R$ 500.000,00
e) superior a R$ 500.000,00
14. IADES Polcia Cientfica/DF 2016)
15552975790
Em uma situao de emergncia, determinada pessoa passou ao amigo o

telefone celular, cuja tela de abertura est representada na figura, e
informou o cdigo antes de perder a conscincia. Ao tentar destravar o
aparelho, o amigo, bastante nervoso, conseguiu lembrar apenas que os

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nmeros 2 e 5 apareciam uma nica vez, mas sequer lembrava em que

posies.
Nesse caso hipottico, o nmero mximo de tentativas que o amigo ir
fazer at conseguir destravar o aparelho ser.
a) Menor que 850.
b) Maior que 850 e menor que 900.
c) Maior que 900 e menor que 950.
d) Maior que 950 e menor que 1000.
e) Maior que 1000.
15. IADES Polcia Cientfica/DF 2016) Considere

hipoteticamente que, em uma investigao de estelionato, com possvel
mistura de outros metais em uma pea de ouro, o perito mergulhou o
objeto em um recipiente, no formato de cubo, parcialmente cheio de
gua. Sabe-se que a densidade do ouro de 19,32 g/cm, as dimenses
internas do cubo utilizado so de 5 cm, a massa da pea de 309,12g e a
elevao da coluna de gua, aps a imerso da pea, foi de 6 mm. Com
relao a esse caso, assinale a alternativa correta. Os dados disponveis
so insuficientes para determinar se a pea foi confeccionada somente
com a utilizao de ouro.
a) A pea foi confeccionada com a mistura de ouro e outros(s)
material(is) com densidade menor que a do ouro.
b) A pea foi confeccionada com a mistura de ouro e outro(s)
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material(is) com densidade igual a do ouro.

c) A pea foi confeccionada somente com a utilizao de ouro.
d) A pea foi confeccionada com a mistura de ouro e outro(s)
material(is) com densidade maior que a do ouro
16. FCC TRF/3 2016) Uma empresa investiu 3,42 bilhes de

reais na construo de uma rodovia. Perto do final da construo a
empresa solicitou uma verba adicional de 7% do valor investido para

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terminar a obra. Sabe-se que trs oitavos desse valor adicional estavam
destinados ao pagamento de fornecedores e equivalem, em reais, a
(A) 89.775,00.
(B) 897.750.000,00.
(C) 8.977.500,00.
(D) 897.750,00.
(E) 89.775.000,00.
17. FGV IBGE 2016) Um segmento de reta de comprimento C

dividido em cinco partes iguais, e a segunda e a quarta partes so
retiradas. A seguir, cada uma das partes restantes tambm dividida em
cinco partes iguais, e as segundas e as quartas partes so retiradas. A
soma dos comprimentos das partes restantes :
9C
a)
25
8C
b)
25
6C
c)
25
4C
d)
5
3C
e)
5
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18. VUNESP MP/SP 2016) No aeroporto de uma pequena cidade

chegam avies de trs companhias areas. Os avies da companhia A
chegam a cada 20 minutos, da companhia B a cada 30 minutos e da
companhia C a cada 44 minutos. Em um domingo, s 7 horas, chegaram
avies das trs companhias ao mesmo tempo, situao que voltar a se
repetir, nesse mesmo dia, s
(A) 18h 30min.
(B) 17 horas.
(C) 18 horas.

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(D) 17h 30min.

(E) 16h 30min.
19. VUNESP MP/SP 2016) Joo e Maria fizeram uma viagem de

carro e percorreram um total de 1 304 km. Para cada quilmetro que
Joo dirigiu, Maria dirigiu trs quilmetros. Nessa viagem, Maria dirigiu a
mais do que Joo, em quilmetros,
(A) 638.
(B) 660.
(C) 676.
(D) 644.
(E) 652.
20. FCC TRT/14 2016) Um comerciante compra certa

mercadoria por R$ 149,50 e estabelece o preo de venda levando em
considerao que ele quer obter um lucro de 20% sobre o preo de
venda, e que ele dever pagar um imposto de 15% sobre o mesmo preo
de venda. Nas condies dadas, o preo de venda da mercadoria dever
ser, em R$, de
(A) 235,00.
(B) 202,00.
(C) 210,00.
(D) 242,00. 15552975790
(E) 230,00.

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01 B 02 D 03 B 04 C 05 A 06 B 07 C
08 B 09 C 10 B 11 C 12 D 13 E 14 A
15 E 16 E 17 A 18 C 19 E 20 E
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Matemtica p/ SAP-SP (Agente Penitencirio) - Com videoaulas

Professores: Arthur Lima, Hugo Lima

Seja bem-vindo a este curso de MATEMTICA desenvolvido para

Segurana Penitenciria de Classe I da Secretaria de Administrao

- curso completo em vdeo, formado por aproximadamente 25 horas de

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- curso escrito completo (em PDF), formado por 16 aulas onde

- frum de dvidas, onde voc pode entrar em contato direto conosco

cada assunto em vdeos e tambm em aulas escritas, e resolver uma

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formas de estudo, tornando um pouco mais agradvel essa dura

Tambm contaremos com a colaborao do professor Hugo Lima

Aqui no Estratgia ns sempre solicitamos que os alunos avaliem os

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YouTube: Professor Arthur Lima

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EDITAL E CRONOGRAMA DO CURSO

Inicialmente, transcrevo abaixo o contedo programtico previsto

MATEMTICA: Conjuntos numricos: operaes e propriedades. Equaes e inequaes

AULA CONTEDO DATA

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Aula 1 Reviso de matemtica bsica em vdeos 26/05

Aula 5 Sequncias e Progresses 11/06

Aula 6 Anlise Combinatria 15/06

Aula 7 Probabilidade 19/06

Medidas de comprimento, superfcie, volume,

Aula 10 Matrizes, determinantes e sistemas lineares.

Estatstica: Mdia aritmtica simples e ponderada,

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Aula 14 Geometria Analtica 17/07

Aula 15 Bateria de questes da banca MSCONCURSOS 21/07

Aula 16 Resumo terico 22/07

Como j disse, alm de um completo curso escrito (em PDF), voc

Sem mais, vamos ao curso.

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Nesta primeira aula vamos resolver juntos algumas questes

Vamos comear? Sugiro que voc leia a questo e tente resolv-la

1. IBFC Emdec 2016) Paulo vai dividir R$ 4.500,00 em partes

6 e 8 anos respectivamente. Desse modo, o total distribudo aos dois

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valores recebidos so proporcionais a 4, 6 e 8, podemos dizer que esses

A soma das partes dos filhos de maior idade 6K + 8K = 14K.

2. IBFC Emdec 2016) Num domingo passaram pela catraca de uma

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3. IBFC Emdec 2016) Seu Mauro comprou um terreno quadrangular

Portanto, somando os quatro lados do terreno teremos:

4. IBFC Emdec 2016) Paulo comprou dois pacotes de balas: um

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Portanto, do pacote onde haviam 84 balas, cada um das doze

Como no possvel dividir as balas em 0,1666 pedaos, Paulo ir

Portanto cada pessoa ir receber 6 balas do pacote onde havia 74

Sendo assim, Paulo distribuir 72 balas e ficar com apenas duas.

Obs: Voc tambm poderia resolver essa questo facilmente da seguinte

5. IBFC Emdec 2016) O total de divisores naturais do nmero 360

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Vale lembrar que a quantidade de divisores pode ser obtida a partir

6. IBFC Emdec 2016) Sabendo que o menor mltiplo comum entre

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Sabemos que o MMC ser formado pela multiplicao dos fatores

Como o enunciado no nos garante que o nmero natural deve ser

Portanto os produtos possveis entre os dois valores seriam: