MINGGU: 34 HARI: KHAMIS TARIKH: 28 SEPTEMBER 2017

Mata Pelajaran dan kelas Bahasa Malaysia Tahun 6

Tema Semarakkan Pertanian dan Penternakan Kita
Tajuk Keistimewaan Kantan
Masa 8.15 - 9.15 pagi
Standard Pembelajaran 5.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Membina sekurang-kurangnya 3 ayat dengan menggunakan kata kerja dan kata
bantu yang betul.
2. Mengenal pasti kata kerja yang sesuai berdasarkan gambar dan aktiviti.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid ditunjukkan dengan bunga kantan oleh guru.
Pembelajaran 2. Murid disoal kegunaan dan khasiat yang ada pada bunga kantan.
3. Murid merujuk gambar grafik dalam buku teks muka surat 166.
4. Murid diminta mengenal pasti kata kerja yang terdapat dalam setiap gambar
tersebut.
5. Murid membina ayat menggunakan kata kerja yang dikenal pasti dan kata bantu
yang diberikan oleh guru.
Bahan Bantu Belajar Buku teks, bunga kantan
Penilaian Ayat yang dibina menggunakan kata bantu dan kata kerja dengan betul.
Refleksi

Mata Pelajaran dan kelas Sejarah Tahun 4

Tema Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka
Tajuk Asal Nama Negeri Melaka
Masa 9.15 10.15 pagi
Standard Pembelajaran 5.2.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1) Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 daripada 5 sumber nama negeri Melaka
dengan betul.
2) Bercerita tentang kisah Parameswara dan pelanduk.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid menonton video kisah pelanduk menendang anjing pemburuan
Pembelajaran Parameswara.
2. Murid membaca cerita dalam buku teks m/s 114-116.
3. Murid melakonkan watak dalam dialog berkenaan.
4. Murid membaca tentang asal usul nama Melaka muka surat 117.
5. Murid melengkpkan lembaran kerja yang diberikan oleh guru.
Bahan Bantu Belajar Buku teks, lembaran kerja, video, laptop
Penilaian Dapat menyenaraikan sumber asal usul nama Melaka dengan tepat.
Refleksi
Mata Pelajaran dan kelas Pendidikan Kesihatan Tahun 5
Tema Perhubungan
Tajuk Wahai Anak Remaja
Masa 11.05 11.35 pagi
Standard Pembelajaran 2.3.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga peranan
remaja dalam masyarakat
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid diterangkan tentang definisi remaja oleh guru.
Pembelajaran 2. Murid merujuk teks dalam buku teks muka surat 39 dan 40.
3. Murid menyanyikan lirik lagu.
4. Murid membaca tentang peranan remaja dalam masyarakat dalam buku teks.
5. Murid melengkapkan lembaran kerja yang diberikan oleh guru.
Bahan Bantu Belajar lembaran kerja, buku teks
Penilaian Peranan remaja yang betul.
Refleksi

Mata Pelajaran dan kelas Bahasa Malaysia Tahun 5

Tema Teknologi dalam Kehidupan
Tajuk Mesin Awal
Masa 11.35 - 12.35 tengah hari
Standard Pembelajaran 4.3.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Mengujarkan sekurang-kurangnya satu dialog melalui lakonan dengan sebutan
dan intonasi yang jelas.
2. Mengenal dan membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif dengan
betul.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Murid melengkapkan puzzle gambar alat-alat pada zaman pra sejarah seperti
Pembelajaran batu pengisar dan batu pemotong.
2. Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan gambar berkenaan.
3. Murid mengujarkan dialog dalam buku teks muka surat 203.
4. Murid membaca dan memahami bahan.
5. Murid menyenaraikan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif yang terdapat
dalam dialog berkenaan.
6. Murid membina ayat menggunakan kata kerja berkenaan dalam buku latihan.
Bahan Bantu Belajar Buku teks, puzzle gambar
Penilaian Kata kerja aktif dan kata kerja pasif yang dikenal pasti dengan tepat.
Refleksi