Anda di halaman 1dari 10

SMK NEGERI 03 OKU

Tahun
SILABUS Pelajaran
2016 / 2017
Mata Pelajaran : Kimia Standar Kompetensi : Memahami perkembangan konsep reaksi kimia
Kelas / Semester : XI / Ganjil Alokasi waktu : 12 x 45 Menit

Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Materi Nilai Alokasi Sumber /
Kegiatan Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Tatap Muka Karakter Waktu Media Belajar
PLH
Mendeskripsikan Reaksi Kimia Membersikan - Informasi Kreatif Pengertian Tugas 2 x 45 Buku
pengertian lingkungan tentang reaksi kimia. Demokratis persamaan reaksi tertulis kimia
umum reaksi sekitar kelas Mandiri
- Informasi kimia sebagai
Saling
kimia tentang jenis-jenis reaksi. menghargai proses perubahan
- Mengelomp Cermat satu atau lebih zat
okkan jenis reaksi asam- menjadi satu atau
basa dan reaksi reduksi- lebih zat yang
oksidasi. berbeda ditinjau
kembali dengan
benar.
Pengelompokan
reaksi kimia
menjadi reaksi
asam-basa dengan
benar.
Penjelasan konsep
persamaan reaksi
asam basa dengan
benar.

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


Kegiatan Pembelajaran Sumber /
Kompetensi Materi Nilai Alokasi
Indikator Penilaian Media
Dasar Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Karakter Waktu
Belajar
Membedakan Redoks (reduksi- Membersihkan - Informasi Logis Pengertian bilangan Tes 10 x
oksidasi) ruangan kelas tentang pengertian bilangan Cermat oksidasi tertulis 45
konsep
dan lingkungan oksidasi. Kreatif dideskripsikan tugas
oksidasi,
sekitar kelas - Menentukan Saling dengan benar.
reduksi dan
reaksi lainnya bilangan oksidasi atom mengharg Pengertian konsep
dalam molekul atau senyawa ai oksidasi dan reduksi
ion. sebagai
- Informasi penggabungan dan
tentang reaksi reduksi pelepasan oksigen,
oksidasi ditinjau dari atau pelepasan dan
terjadinya penggabungan penerimaan elekron,
dan pelepasan oksigen, atau atau peningkatan
pelepasan dan penerimaan dan penurunan
elekron, atau peningkatan bilangan oksidasi
dan penurunan bilangan dideskripsikan
oksidasi. dengan benar.
- Informasi Pengertian oksidator
tentang cara-cara sebagai senyawa
menyetarakan persamaan yang mengalami
reaksi reduksi-oksidasi penurunan bilangan
dengan prinsip pelepasan oksidasi atau
dan penerimaan elekron, mengalami reduksi
atau peningkatan dan dideskripsikan
penurunan bilangan oksidasi. dengan benar.
- menyetarakan Pengertian reduktor
persamaan reaksi reduksi- sebagai senyawa
oksidasi dengan prinsip yang mengalami
pelepasan dan penerimaan kenaikan bilangan
elekron, atau peningkatan oksidasi atau
dan penurunan bilangan mengalami oksidasi
oksidasi. dideskripsikan
dengan benar.

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


Kegiatan Pembelajaran Sumber /
Kompetensi Materi Nilai Alokasi
Indikator Penilaian Media
Dasar Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Karakter Waktu
Belajar
Penyetaraan reaksi
reduksi-oksidasi
dengan pelepasan dan
penerimaan elekron,
atau peningkatan dan
penurunan bilangan
oksidasi dilakukan
dengan benar.
Penerapan reaksi
redoks disekitar kita

Mengetahui Baturaja, Agustus 2016


Koordinator Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Komaruddin, M.PdI. Eka Saraswati, S.Pd., M.T


NIP. 19700829 199412 1 001 NIP. 19811029 200903 2 003

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


SMK NEGERI 3 OKU

Tahun
SILABUS Pelajaran
Mata Pelajaran : Kimia Standar Kompetensi 2016
: Memahami Konsep / 2017
Larutan
Kelas / Semester : XI / Ganjil Alokasi waktu : 26 x 45 Menit

Kegiatan Pembelajaran Sumber /


Materi Nilai Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Media
Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Karakter Waktu
Belajar
1. Mengidentifikasi Teori asam Membersihkan - informasi Kreatif Pengertian teori Tes tertulis, 6 X 45 -
Teori Asam Basa basa ruangan kelas tentang pengertian teori asam Demokratis asam basa secara penilaian Buku
dengan Identifikasi dan lingkungan basa Mandiri benar proses dan kimia
Menentukan asam basa sekitar kelas - Informasi Saling Menentukan tugas untuk
Sifat Larutan Derajat tentang penentuan asam basa menghargai pasangan asam basa SMA
dan Menghitung keasaman konjugasi Cermat konjugasi dari atau
pH Larutan Derajat - Mengamati sifat beberapa reaksi. SMK
ionisasi asam dan basa Menentukan sifat Alat dan
Larutan - Mengelompokka asam dan basa Bahan
penyangga n larutan asa atau basa dengan Praktik
- Informasi menggunakan
derajat keasaman dan derajat lakmus merah,
ionisasi lakmus biru dan
- Menentukan pH indikator universal
asam basa Pengertian derajat
- Menentukan pH keasaman dan
larutan penyangga dan derajat ionisasi
penyangga asam serta secara benar

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


penyangga basa

Kegiatan Pembelajaran Sumber /


Kompetensi Materi Nilai Alokasi
Indikator Penilaian Media
Dasar Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Karakter Waktu
Belajar
Menentukan
kekuatan asam basa
dari asam kuat, basa
kuat, asam lemah
dan basa lemah
Menentukan pH
larutan asam basa
secara benar
Pengertian larutan
penyangga secara
benar
Memahami pH
larutan penyangga
(Buffer)
Memahami
penentuan pH
larutan penyangga
asam dan penyangga
basa.

2. Menentukan Hidrolisis Membersihkan - Informasi tentang Pengertian hidrolisis Tes tertulis, 6 X 45 -


garam ruangan kelas hidrolisis garam garam dengan benar penilaian Buku
Hidrolisis
Kelarutan dan dan lingkungan - Menentukan Ph Memahami penerapan proses dan kimia
Garam,
hasil kali sekitar kelas garam dari asam kuat dan basa pH garam dari asam tugas untuk
Kelarutan dan
Hasil Kali kelarutan kuat, asam kuat dan basa kuat dan basa kuat, SMA
Kelarutan lemah, asam lemah dan basa asam kuat dan basa atau
kuat, asam lemah dan asam lemah, asam lemah SMK
lemah dan basa kuat, asam -
- Informasi tentang lemah dan basa Alat dan

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


kelarutan dan Ksp lemah. Bahan
- Menentukan Praktik
hubungan antara kelarutan dan
Ksp
Kegiatan Pembelajaran Sumber /
Kompetensi Materi Nilai Alokasi
Indikator Penilaian Media
Dasar Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Karakter Waktu
Belajar
- Menentukan Pengertian kelarutan
hubungaan pH dan Ksp dan hasil kali
kelarutan secara benar
Memahami hubungan
antara kelarutan dan
hasil kali kelarutan.
Memahami Ksp dan
reaksi pengendapan
Memahami hubungan
Ksp dan pH.
3. Menggunakan Konsentrasi dan Membersihkan - Mengamati Kreatif Pengertian larutan Tes tertulis, 6 X 45 -
satuan Satuan ruangan kelas demonstrasi tentang Demokratis sebagai campuran dari penilaian Buku
konsentrasi Konsentrasi dan lingkungan kemampuan suatu zat melarut. Mandiri dua atau lebih zat proses dan kimia
dalam sekitar kelas - Informasi tentang Saling yang homogen tugas untuk
membuat konsentrasi, larutan jenuh, dan menghargai dideskripsikan dengan SMA
larutan tak jenuh. Cermat benar. atau
- informasi satuan Pengertian Larutan SMK
konsentrasi dengan. biner sebagai larutan -
- Latihan yang hanya terdiri atas Alat dan
menghitung dan mengubah zat terlarut dan pelarut Bahan
satuan konsentrasi. dideskripsikan dengan Praktik
- Membuat larutan benar.
sesuai satuan konsentrasi yang Pengertian konsentrasi
diinginkan. sebagai daya larut
- atau kemampuan
melarut suatu zat
dalam suatu pelarut
dideskripsikan dengan

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


benar.

Kegiatan Pembelajaran Sumber /


Materi Nilai Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Media
Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Karakter Waktu
Belajar
Satuan konsentrasi
larutan sebagai
perbandingan jumlah
mol, massa atau
volume zat terlarut
terhadap jumlah
massa atau volume
larutan yang
dinyatakan dalam
prosen (%m/m,
%m/v, %v/v), ppm
(miligram atau
mililiter zat terlarut
terhadap 1 kg atau iL
larutan), M (mol/L
larutan), m
(mol/1kg pelarut),
X(mol
komponen/mol
kompoten total)
dideskripsikan
dengan benar.
Pembuatan larutan
sesuai satuan
konsentrasi yang
diinginkan dilakukan
dengan baik
Siswa dapat

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


memahami pengertian
titrasi asam basa, titik
ekuivalen dan titik
akhir titrasi secara
benar
Kegiatan Pembelajaran Sumber /
Materi Nilai Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Media
Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Karakter Waktu
Belajar
Siswa dapat
memahami pengertian
titrasi asam basa, titik
ekuivalen dan titik
akhir titrasi secara
benar
Siswa dapat
memahami
perhitungan
pengenceran dan
titrasi asam basa
Siswa dapat
mengidentifikasi titik
ekuivalen dan titik
akhir titrasi

4. Mengidentifikasi Deskripsi Membersihkan - Diskusi dan Kreatif Perbedaan larutan Tes tertulis, 6 X 45 -
dan larutan ruangan kelas informasi tentang larutan Demokratis elektrolit dan non penilaian Buku
Mengklasifikasi Jenis-jenis dan lingkungan elektrolit dan non elektrolit Mandiri elektrolit proses dan kimia
Berbagai larutan sekitar kelas - Mengamati Saling berdasarkan sifat tugas untuk
Larutan percobaan penentuan larutan menghargai hantaran listriknya SMA
elektrolit atau nojn elektroliT Cermat diamati dengan atau
- Tanya jawab benar. SMK
tentang larutan elektrolit dan Ciri-ciri hantaran -
non elektrolit listrik dalam Alat dan
berbagai larutan Bahan
disimpulkan Praktik
berdasarkan hasil

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


percobaan.

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T


Kegiatan Pembelajaran Sumber /
Materi Alokasi
Kompetensi Nilai Karakter Indikator Penilaian Media
Pembelajaran Kegiatan PLH Tatap Muka Waktu
Dasar Belajar
5. Memahami Sifat koligtif Membersihkan - Informasi sifat Kreatif Pengertian sifat Tes tertulis, 6 X 45 -
Sifat Koligatif larutan ruangan kelas koligatif larutan Demokratis koligatif secara benar penilaian Buku
Larutan Sifat koligatif dan lingkungan - Latihan Mandiri Memahami sifat proses dan kimia
larutan sekitar kelas perhitungan sifat-sifat koligatif Saling koligatif larutan tugas untuk
elektrolit dan larutan menghargai (Penurunan tekanan SMA
non elektrolit - Penentuan sifat Cermat uap, kenaikan titik atau
koligatif larutan elektrolit dan didih dan penurunan SMK
non elektrolit titik beku serta -
tekanan osmotik) Alat dan
Menentukan sifat Bahan
koligatif larutan Praktik
elektrolit atau non
elektrolit.

Mengetahui Baturaja, Agustus 2016


Koordinator Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Komaruddin, M.PdI. Eka Saraswati, S.Pd., M.T


NIP. 19700829 199412 1 001 NIP. 19811029 200903 2 003

Silabus kimia kelas xi Eka Saraswati, S.Pd., M.T