Anda di halaman 1dari 104

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


JURU LAS SMAW 3G
KODE PROGRAM PELATIHAN : C.28.2240.01.15

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2015
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .................................................................................................. i

KATA PENGANTAR .................................................................................. ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ................................................ 1

1. Nama pelatihan ..1

2. Kode Program Pelatihan .1

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan.1

4. Tujuan Pelatihan..1

5. Unit Kompetensi yang ditempuh.1

6. Perkiraan Waktu Pelatihan ..1

7. Persyaratan Peserta Pelatihan ..2

8. Persyaratan Instruktur..2

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI.3

1. Kelompok Unit Kompetensi.4

2. Pelatihan Di Tempat Kerja..4

3. Kelompok Non Unit Kompetensi..4

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI5

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 82

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN...99

Program Pelatihan Berbasis Kompetesi ii


KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem


Pelatihan Kerja Nasional, bahwa penyusunan program pelatihan kerja berbasis
kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI),
Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk melaksanakan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan program pelatihan
yang berisi kurikulum dan silabus sebagai acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja baik milik pemerintah maupun swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Peraturan Presiden Nomor 8
tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program
pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau
kelompok unit kompetensi atau okupasi/jabatan.
Untuk memenuhi kebutuhan kompetensi tenaga kerja oleh dunia usaha dan dunia
industri, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan
Juru Las SMAW 3G yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI) bidang juru las.
Demikian program pelatihan ini disusun, semoga dapat digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di lembaga pelatihan kerja, dengan
harapan dapat meningkatkan kompetensi, produktivitas dan daya saing sumber daya
manusia Indonesia.

Jakarta, Oktober 2015


Penanggung Jawab Paraf Tanggal

Konsep Materi
Kasie Pengembangan Program Pelatihan Kerja

Materi
Kasubdit Pengembangan Program dan Materi
Pelatihan Kerja

Pengendalian Administrasi
Kasubag TU

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii


PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : JURU LAS SMAW 3G

2. Kode Program Pelatihan : C.28.2240.01.15

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan peserta kompeten


Mengelas Pelat Posisi di Bawah Tangan (1F,
1G), Horizontal (2F, 2G), Vertical (3F, 3G)
dengan Proses Las SMAW serta pemahaman
dan menerapkan proses pengelasan untuk
menghasilkan produk yang berkualitas sesuai
dengan SOP

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:


5.1 JIP.SM 01.004.01 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta
Lingkungan Hidup (K3L)
5.2 JIP.SM 01.004.01 Mengukur dengan menggunakan alat ukur mekanik
dasar
5.3 JIP.SM 02.003.01 Menggunakan peralatan tangan dan mesin- mesin ringan
5.4 JIP.SM 02.004.01 Melaksanakan pemotongan secara mekanik
5.5 JIP.SM 02.005.01 Melaksanakan pemotongan dengan gas
5.6 JIP.SM 02.007.01 Membaca gambar teknik dan simbol simbol las
5.7 JIP.SM 02.008.01 Melaksanakan rutinitas (dasar) pengelasan dengan
proses las busur manual
5.8 JIP.SM 02.009.01 Mengelas plat posisi bawah tangan / flat dengan proses
5.9 JIP.SM 02.010.01 las busur manual
Mengelas plat posisi mendatar / horizontal dengan
proses las busur manual
5.10 JIP.SM 02.011.01 Mengelas plat posisi tegak / Vertikal dengan proses las
busur manual
5.11 JIP.SM 03.001.01 Membuat Laporan
5.12 JIP.SM 03.002.01 Melakukan perhitungan dasar teknik
5.13 JIP.SM 03.006.01 Mengenal karakteristik dan penggunaan Bahan

6. Perkiraan Waktu Pelatihan: 400 Jam Pelatihan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1


7. Persyaratan Peserta Pelatihan:
7.1 Pendidikan : Lulusan SLTA
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : 17 tahun 30 tahun
7.5 Umur : Pria atau wanita
7.6 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
7.7 Persyaratan Khusus : Lulus seleksi

8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : S1 Teknik Mesin
8.2 Kompetensi Metodologi : Mempunyai Sertifikat Kompetensi Metdologi

8.3 Kompetensi Teknis : Mempunyai Sertifikat Kompetensi Teknis

8.4 Pengalaman Kerja : 1 tahun mengajar

8.5 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani


8.6 Persyaratan khusus : Tidak buta Warna

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2


KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO. MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PENGE- KETERAM
JUMLAH
TAHUAN -PILAN
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Menerapkan Keselamatan dan JIP.SM 01.004.01


3 1 4
Kesehatan Kerja serta
Lingkungan Hidup (K3LH)
1.2 Mengukur dengan alat ukur JIP.SM 02.001.01
2 1 3
mekanik dasar

1.3 Menggunakan peralatan tangan JIP.SM 02.003.01


2 2 4
dan mesin mesin ringan

1.4 Melaksanakan pemotongan JIP.SM 02.004.01


2 12 14
secara mekanik

1.5 Melaksanakan pemotongan JIP.SM 02.005.01


2 12 14
dengan gas
1.6 Membaca gambar teknik dan JIP.SM 02.007.01
4 2 6
simbol las

1.7 Melaksanakan rutinitas JIP.SM 02.008.01


3 60 63
(dasar) pengelasan dengan
proses las busur manual
1.8 Mengelas plat posisi dibawah JIP.SM 02.009.01
2 60 62
tangan/flat dengan proses las
busur manual
1.9 Mengelas plat posisi mendatar JIP.SM 02.010.01
2 70 72
/ flat horizontal dengan proses
las busur manual
1.10 Mengelas plat posisi tegak/ JIP.SM 02.011.01
2 70 72
flat vertical dengan proses las
busur manual
1.11 Membuat Laporan JIP.SM 03.001.01
2 0 2

1.12 Melakukan perhitungan dasar JIP.SM 03.002.01


2 0 2
Teknik

1.13 Mengenal karateristik bahan JIP.SM 03.003.01 2 0 2

Jumlah I - 30 290 320

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


(OJT)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3


PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO. MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PENGE- KETERAM
JUMLAH
TAHUAN -PILAN
2.1 Di Bengkel Tempat Kerja 1 Bulan - - -
- - - -

Jumlah II

III. KELOMPOK NON-UNIT


KOMPETENSI

3.1 Tata graha 5(S) 2 2 4

3.2 Motivasi kerja 6 0 6

3.3. Wawasan industri 4 16 20

3.4 Kewirausahaan 6 0 6

3.5 Sikap Etika 4 0 4

3.6 Kerja Bangku 8 32 40

Jumlah III 30 50 80

Jumlah I s.d. IV 60 340 400

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4


SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1Unit Kompetensi : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH)
Kode Unit : JIP.SM 01.004.01
Durasi Pembelajaran : 4 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
1. Mengidentifikasi 1.1 Tipe atau jenis in- - Dapat menjelaskan tipe Macam tipe atau mengidentifikasikan i Teliti 20 0
bahaya yang dustri/perusahaan atau jenis jenis tipe atau jenis
cermat
ditimbul-kan oleh pengguna tenaga welder industri/perusahaan industri/perusahaan industri/perusahaan
pekerjaan diidentifikasi pengguna tenaga welder pengguna tenaga pengguna tenaga
pengelasan - Mampu welder welder
mengidentifikasikan tipe
atau jenis
industri/perusahaan
pengguna tenaga welder
- Harus teliti dan cermat

1.2 Macam macam pro-ses - Dapat menjelaskan Macam macam mengidentifikasikan Teliti
pengelasan yang banyak Macam macam proses proses pengelasan Macam macam proses
cermat
dipakai di-masyarakat pengelasan yang banyak yang banyak pengelasan yang
diiden-tifikasi dipakai dimasyarakat dipakai banyak dipakai
- Mampu dimasyarakat dimasyarakat
mengidentifikasikan
Macam macam proses
pengelasan yang banyak
dipakai dimasyarakat
- Harus teliti dan cermat

5
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
1.3 Prinsip kerja ma-cam- - Dapat Menjelaskan Prinsip Prinsip kerja ma- Merencanakan - Teliti
macam proses pengelasan kerja ma-cam-macam cam-macam proses Prinsip kerja ma-
- cermat
direncanakan proses pengelasan pengelasan cam-macam proses
- Mampu Merencanakan pengelasan
Prinsip kerja ma-cam-
macam proses
pengelasan
- Harus teliti dan cermat

1.4 Bahaya-bahaya yang dapat - Dapat mengidentifikasi - Mengidentifikasi mengidentifikasikan - Teliti


ditimbulkan oleh proses Bahaya-bahaya yang Bahaya-bahaya yang Bahaya-bahaya yang
- cermat
pengelasan diidentifikasi dapat ditimbulkan oleh dapat ditimbulkan dapat ditimbulkan
dan dicatat proses pengelasan oleh proses oleh proses
- Dapat Menyusun daftar pengelasan pengelasan
Bahaya-bahaya yang -
dapat ditimbulkan oleh Menyusun daftar
proses pengelasan Bahaya-bahaya
- Mampu yang dapat
mengidentifikasikan ditimbulkan oleh
Bahaya-bahaya yang proses pengelasan
dapat ditimbulkan oleh
proses pengelasan
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

6
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
2. Mengidentifikasi 2.1 Peraturan atau per-undang - Dapat Menjelaskan Peraturan atau mengidentifikasikan - Teliti 30'
terjadinya kecela- undangan yang mengatur Peraturan atau perundang perundang Peraturan atau
- cermat
kaan dan pe-nerapan K3L diiden- undangan yang mengatur undangan yang perundang
gangguan tifikasi. penerapan K3L mengatur undangan yang
kesehatan serta - Mampu penerapan K3L mengatur
dam-pak-dampak mengidentifikasikan penerapan K3L
pekerjaan Peraturan atau perundang
pengelasan undangan yang mengatur
terhadap penerapan K3L
lingkungan hidup - Harus teliti dan cermat

2.2 Kerugian akibat ter-jadinya - Dapat mengenal dampak Dampak Kerugian mengenali Kerugian - Teliti
kecelakaan kerja dikenali Kerugian akibat ter- akibat ter-jadinya akibat ter-jadinya
- cermat
jadinya kecelakaan kerja kecelakaan kerja kecelakaan kerja
- Mampu mengenali
Kerugian akibat ter-
jadinya kecelakaan kerja
- Harus teliti dan cermat

2.3 Alat pelindung diri (APD) - Dapat menjelaskan Alat menjelaskan Alat menggunakan Alat - Teliti
atau PPE yang wajib pelindung diri (APD) atau pelindung diri (APD) pelindung diri (APD)
- cermat
dipakai pada pekerjaan PPE yang wajib dipakai atau PPE yang wajib atau PPE yang wajib
ma-cam-macam proses pada pekerjaan ma-cam- dipakai pada dipakai pada
pengelasan diikuti dengan macam proses pekerjaan ma-cam- pekerjaan ma-cam-
benar. pengelasan macam proses macam proses
- Mampu menggunakan Alat pengelasan pengelasan
pelindung diri (APD) atau
PPE yang wajib dipakai
pada pekerjaan ma-cam-
macam proses pengelasan

7
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
- Harus teliti dan cermat
2.4 Faktor-faktor yang - Dapat menjelaskan Faktor- Faktor-faktor yang mengidentifikasikan - Teliti
menyebabkan ter-jadinya faktor yang menyebabkan menyebabkan ter- Faktor-faktor yang
- cermat
kerusakan lingkingan ter-jadinya kerusakan jadinya kerusakan menyebabkan ter-
diiden-tifikasi lingkingan lingkingan jadinya kerusakan
- Mampu lingkingan
mengidentifikasikan
Faktor-faktor yang
menyebabkan ter-jadinya
kerusakan lingkingan
- Harus teliti dan cermat
2.5 Macam-macam pen- - Dapat menjelaskan Macam-macam mengidentifikasikan - Teliti
cemaran akibat pe-kerjaan dampak dari Macam- pencemaran akibat Macam-macam
- cermat
pengelasan terhadap macam pencemaran pekerjaan pencemaran akibat
lingkungan hidup (air, akibat pekerjaan pengelasan pekerjaan pengelasan
tanah dan udara) serta pengelasan terhadap terhadap terhadap lingkungan
metode pengelolaan lingkungan hidup (air, lingkungan hidup hidup (air, tanah dan
dampaknya dijelas-kan tanah dan udara) serta (air, tanah dan udara) serta metode
sesuai referensi metode pengelolaan udara) serta pengelolaan sesuai
sesuai refensi metode pengelolaan refensi
- Mampu sesuai refensi
mengidentifikasikan
Macam-macam
pencemaran akibat
pekerjaan pengelasan
terhadap lingkungan
hidup (air, tanah dan
udara) serta metode
pengelolaan sesuai
refensi
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

8
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
3. Mendemon- 3.1 Penggunaan alat pelidung - Dapat menjelaskan cara cara Penggunaan alat mendemonstrasikan - Teliti 30' 1
strasikan diri (APD) atau PPE pada Penggunaan alat pelidung pelidung diri (APD) Penggunaan alat
- cermat
pelaksanaan K3L saat menggunakan alat diri (APD) atau PPE pada atau PPE pada saat pelidung diri (APD)
pemadam kebakaran saat menggunakan alat menggunakan alat atau PPE pada saat
didemonstrasikan sesuai pemadam kebakaran pemadam kebakaran menggunakan alat
ketentuan yang berlaku sesuai ketentuan yang sesuai ketentuan pemadam kebakaran
berlaku yang berlaku sesuai ketentuan yang
- Mampu berlaku
mendemonstrasikan
Penggunaan alat pelidung
diri (APD) atau PPE pada
saat menggunakan alat
pemadam kebakaran
sesuai ketentuan yang
berlaku
- Harus teliti dan cermat
3.2 Pencegahan terjadinya - Dapat menjelaskan cara cara Pencegahan mendemonstrasikan - Teliti
kecelakaan dan gangguan Pencegahan terjadinya terjadinya Pencegahan
- cermat
kesehatan kecelakaan dan gangguan kecelakaan dan terjadinya kecelakaan
didemonstrasikan kesehatan gangguan dan gangguan
- Mampu kesehatan kesehatan
mendemonstrasikan
Pencegahan terjadinya
kecelakaan dan gangguan
kesehatan
- Harus teliti dan cermat
3.3 Metode dan pengelolaan - Dapat menjelaskan cara menerapkan Metode dan - Teliti
limbah serta penanganan menerapkan Metode dan Metode dan pengelolaan limbah
- cermat
dampak pekerjaan pengelolaan limbah serta pengelolaan limbah serta penanganan
pengelasan terhadap penanganan dampak serta penanganan dampak pekerjaan
lingkungan hidup pekerjaan pengelasan dampak pekerjaan pengelasan terhadap
diterapkan sesuai SOP terhadap lingkungan pengelasan lingkungan hidup
hidup sesuai SOP terhadap sesuai SOP

9
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
- Mampu menerapkan lingkungan hidup
Metode dan pengelolaan sesuai SOP
limbah serta penanganan
dampak pekerjaan
pengelasan terhadap
lingkungan hidup sesuai
SOP
- Harus teliti dan cermat

ASESMEN

10
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
4. Menerapkan 4.1 Kotak P3K dan obat- - Dapat menyiapkan Kotak Kotak P3K dan mengidentifikasikan - Teliti 30'
pertolongan obatan untuk pemakaian P3K dan obat-obatan obat-obatan untuk Kotak P3K dan obat-
- Cermat
pertama pada umum diidentifikasi dan untuk pemakaian umum pemakaian umum obatan untuk
kecelakaan disiapkan - Mampu pemakaian umum
mengidentifikasikan
iKotak P3K dan obat-
obatan untuk pemakaian
umum
- Harus teliti dan cermat

4.2 Prinsip-prinsip pertolongan - Dapat menjelaskan Prinsip-prinsip mengikuti Prinsip- - Teliti


pertama pada kecelakaan Prinsip-prinsip pertolongan prinsip pertolongan
- Cermat
diikuti sesuai dengan pertolongan pertama pertama pada pertama pada
prosedur pada kecelakaan sesuai kecelakaan sesuai kecelakaan sesuai
dengan prosedur dengan prosedur dengan prosedur
- Mampu mengikuti
Prinsip-prinsip
pertolongan pertama
pada kecelakaan sesuai
dengan prosedur
- Harus teliti dan cermat

4.3 Penggunaan obat dan alat- - Dapat menjelaskan cara cara Penggunaan melakukan - Teliti
alat P3K diikuti sesuai Penggunaan obat dan obat dan alat-alat Penggunaan obat dan
- Cermat
dengan prosedur P3K sesuai dengan alat-alat P3K sesuai
alat-alat P3K sesuai
prosedur dengan prosedur
dengan prosedur
- Mampu melakukan
Penggunaan obat dan
alat-alat P3K sesuai
dengan prosedur
- Harus teliti dan cermat

11
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
4.4 Pertolongan pertama pada - Dapat menjelaskan cara Pertolongan mensimulasikan - Teliti
kecelakaan disimulasikan melakukan Pertolongan pertama pada Pertolongan pertama
- Cermat
sesuai sengan SOP kecelakaan sesuai pada kecelakaan
pertama pada kecelakaan
sengan SOP sesuai sengan SOP
sesuai sengan SOP
- Mampu mensimulasikan
Pertolongan pertama
pada kecelakaan sesuai
sengan SOP
- Harus teliti dan cermat
4.5 Pemeriksaan validitas - Dapat menjelaskan cara cara melaksanakan melaksanakan - Teliti
obat-obat dan alat-alat pemeriksaan pemeriksaan validitas
melaksanakan - Cermat
untuk P3K dileksanakan validitas obat-obat obat-obat dan alat-
pemeriksaan validitas dan alat-alat untuk alat untuk P3K
obat-obat dan alat-alat P3K
untuk P3K
- Mampu melaksanakan
pemeriksaan validitas
obat-obat dan alat-alat
untuk P3K
- Harus teliti dan cermat
ASESMEN

12
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
5. Menyusun 5.1 Komponen-komponen - Dapat menjelaskan cara cara pembuatan mengidentifikasikan - Teliti 25 '
laporan pelaporan pelaksanaan Komponen- Komponen-komponen
pembuatan Komponen- - Cermat
pelaksanaan K3L K3L diidentifikasi komponen pelaporan
komponen pelaporan pelaporan pelaksanaan K3L
pelaksanaan K3L pelaksanaan K3L
- Mampu
mengidentifikasikan
Komponen-komponen
pelaporan pelaksanaan
K3L
- Harus teliti dan cermat
ASESMEN

1.2Unit Kompetensi : Mengukur dengan alat ukur mekanik dasar

13
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Kode Unit : JIP.SM02.001.01
Durasi Pembelajaran : 4 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
1. Membedakan 1.1 Aplikasi sistem Dapat mengenal aplikasi sistem mengidentifikasikan Teliti 30'
berbagai sistem pengukuran dan aplikasi sistem pengukuran dan aplikasi sistem
cermat
pengukuran penggunaannya pengukuran dan penggunaannya pengukuran dan
diidentifikasi penggunaannya Fungsi alat ukur penggunaannya
Mampu
mengidentifikasikan
aplikasi sistem
pengukuran dan
penggunaannya
Harus teliti dan cermat

1.2 Konversi antara ukuran Dapat menjelaskan teknik Konversi Melakukan teknik Teliti
matrik dan imperial teknik Konversi antara antara ukuran konversi antara
cermat
dilakukan sesuai alat ukur ukuran matrik dan matrik dan imperial ukuran matrik dan
yang digunakan imperial sesuai alat ukur sesuai alat ukur imperial sesuai alat
yang digunakan yang digunakan ukur yang digunakan
Mampu melakukan
teknik konversi antara
ukuran matrik dan
imperial sesuai alat
ukur yang digunakan
Harus teliti dan cermat

ASESMEN

14
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
2. Menyiapkan dan 2.1 Macam-macam alat ukur Dapat menjelaskan macam-macam alat mengidentifikasikan - Teliti 30 '
Menyebutkan mekanik sederhana macam-macam alat ukur mekanik macam-macam alat
- cermat
aplikasi instrumen- diidentifikasi dan disiapkan ukur mekanik sederhana ukur mekanik
instrumen alat-alat untuk keperluan sederhana sederhana untuk
ukur sederhana pengukuran Dapat menyiapkan keperluan
Macam-macam alat pengukuran
ukur mekanik
sederhana untuk menyiapkan Macam-
keperluan pengukuran macam alat ukur
Mampu mekanik sederhana
mengidentifikasikan untuk keperluan
macam-macam alat pengukuran
ukur mekanik
sederhana untuk
keperluan pengukuran
Harus teliti dan cermat

2.2 Alasan penggunaan atau Dapat menyebutkan Alasan penggunaan menggunakan - Teliti
pemilikannya disebutkan Alasan penggunaan alasan penggunaan
- cermat
Mampu menggunakan alat ukur
alasan penggunaan
atau pemilikannya
Harus teliti dan cermat

2.3 Tingkatan alat ukur serta Dapat menjelaskan tingkatan alat ukur menerapkan - Teliti
aplikasi pemakaiannya tingkatan alat ukur serta serta aplikasi tingkatan alat ukur
- cermat
diterapkan aplikasi pemakaiannya pemakaiannya serta aplikasi
Mampu menerapkan pemakaiannya
tingkatan alat ukur serta
aplikasi pemakaiannya
Harus teliti dan cermat

15
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
2.4 Konversi ukuran Dapat menjelaskan konversi ukuran menerapkan - Teliti
diterapkan sesuai jenis konversi ukuran sesuai sesuai jenis alat konversi ukuran
- cermat
alat ukur jenis alat ukur ukur sesuai jenis alat ukur
Mampu menerapkan
konversi ukuran sesuai
jenis alat ukur
Harus teliti dan cermat

ASESMEN

3.Melakukan 3.1 Pengukuran dimensi Dapat menjelaskan cara cara pengukuran menerapkan cara - Teliti 30'
pengukuran panjang, lebar, tinggi dan pengukuran dimensi dimensi panjang, pengukuran dimensi
- cermat
bermacam-macam kedalaman/jarak pada panjang, lebar, tinggi lebar, tinggi dan panjang, lebar,
komponen komponen mekanik/benda dan kedalaman/jarak kedalaman/jarak tinggi dan
menggunakan alat- kerja dengan pada komponen pada komponen kedalaman/jarak
alat ukur menggunakan alat ukur mekanik/benda kerja mekanik/benda pada komponen
sederhana sederhana diterapkan dengan menggunakan kerja dengan mekanik/benda
alat ukur sederhana menggunakan alat kerja dengan
Mampu menerapkan ukur sederhana menggunakan alat
cara pengukuran ukur sederhana
dimensi panjang, lebar,
tinggi dan
kedalaman/jarak pada
komponen
mekanik/benda kerja
dengan enggunakan
alat ukur sederhana
Harus teliti dan cermat
3.2 Aplikasi pengukuran berat Dapat menjelaskan aplikasi pengukuran menerapkan cara - Teliti
temperatur dantekanan,dll aplikasi pengukuran berat temperatur aplikasi pengukuran
- cermat
diterapkan sesuai berat temperatur dan dan tekanan,dll berat temperatur
referensi dan mengacu tekanan,dll sesuai sesuai referensi dan dan tekanan,dll
pada SOP yang ditetapkan referensi dan mengacu mengacu pada SOP sesuai referensi dan

16
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
pada SOP yang yang ditetapkan mengacu pada SOP
ditetapkan yang ditetapkan
Mampu menerapkan
cara aplikasi
pengukuran berat
temperatur dan
tekanan,dll sesuai
referensi dan mengacu
pada SOP yang
ditetapkan
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

4. Memeriksa hasil 4.1 Hasil pengukuran Dapat menjelaskan hasil hasil pengukuran Memeriksa hasil - Teliti 45' 1 JP
pengukuran komponen mekanik pengukuran komponen komponen mekanik pengukuran
- cermat
komponen diperiksa dengan mengacu mekanik dengan dengan mengacu komponen mekanik
mekanik dan pada standar yang berlaku mengacu pada standar pada standar yang dengan mengacu
melaporkan hasil yang berlaku berlaku pada standar yang
pengukuran Mampu memeriksa hasil berlaku
pengukuran komponen
mekanik dengan
mengacu pada standar
yang berlaku
Harus teliti dan cermat

4.2 Kesalahan pengukuran Dapat mencatat mencatat Kesalahan mengidentifikasikan - Teliti


diidentifikasi dan dicatat Kesalahan pengukuran pengukuran untuk Kesalahan
- cermat
untuk perbaikan atau untuk perbaikan perbaikan pengukuran untuk
untuk pengukuran ulang Dapat menjelaskan perbaikan
Kesalahan pengukuran
untuk perbaikan
Mampu
mengidentifikasikan

17
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
iKesalahan pengukuran
untuk perbaikan
Harus teliti dan cermat

4.3 Pengukuran ulang Dapat menganalisis pengukuran ulang melakukan - Teliti


dilakukan sesuai SOP pengukuran ulang sesuai SOP pengukuran ulang
- cermat
sesuai SOP sesuai SOP
Mampu melakukan
pengukuran ulang
sesuai SOP
Harus teliti dan cermat

4.4 Laporan hasil pengukuran Dapat menjelaskan laporan hasil menyerahkan laporan - Teliti
diserahkan kepada yang laporan hasil pengukuran kepada hasil pengukuran
- cermat
berhak sesuai dengan SOP pengukuran kepada yang berhak sesuai kepada yang berhak
yang berhak sesuai dengan SOP sesuai dengan SOP
dengan SOP
Mampu menyerahkan
laporan hasil
pengukuran kepada
yang berhak sesuai
dengan SOP
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

18
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
5.Merawat alat ukur 5.1 Persyaratan penyimpanan Dapat menjelaskan cara cara persyaratan mengidentifikasikan - Teliti 30 '
mekanik dasar alat ukur mekanik dasar persyaratan penyimpanan alat cara persyaratan
- cermat
diidentifikasi penyimpanan alat ukur ukur mekanik dasar penyimpanan alat
mekanik dasar ukur mekanik dasar
Mampu
mengidentifikasikan
cara persyaratan
penyimpanan alat ukur
mekanik dasar
Harus teliti dan cermat

5.2 Penyimpanan alat ukur Dapat menjelaskan cara cara penyimpanan Mendemonstrasikan - Teliti
mekanik dasar penyimpanan alat ukur alat ukur mekanik cara penyimpanan
- cermat
didemonstrasikan sesuai mekanik dasar sesuai dasar sesuai SOP alat ukur mekanik
SOP SOP dasar sesuai SOP
Mampu
mendemonstrasikan
cara penyimpanan alat
ukur mekanik dasar
sesuai SOP
Harus teliti dan cermat

5.3 Prosedur perawatan atau Dapat menjelaskan prosedur perawatan mengidentifikasikan - Teliti
pemeliharan alat ukur prosedur perawatan atau pemeliharan prosedur perawatan
- cermat
mekanik dasar atau pemeliharan alat alat ukur mekanik atau pemeliharan alat
diidentifikasi ukur mekanik dasar dasar ukur mekanik dasar
Mampu
mengidentifikasikan
prosedur perawatan
atau pemeliharan alat
ukur mekanik dasar
Harus teliti dan cermat

19
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan
Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Teori Praktek
5.4 Perawatan atau Dapat menjelaskan cara cara perawatan Melakukan carai - Teliti
pemeliharaan alat ukur perawatan atau atau pemeliharaan perawatan atau
- cermat
dilakukan sesuai SOP pemeliharaan alat ukur alat ukur sesuai pemeliharaan alat
sesuai SOP SOP ukur sesuai SOP
Mampu melakukan carai
perawatan atau
pemeliharaan alat ukur
sesuai SOP
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

20
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.3 Unit Kompetensi : Menggunakan peralatan tangan dan mesin-mesin ringan
Kode Unit : JIP.SM02.003.01
Durasi Pembelajaran : 4 Jam Pelajaran @ 45 menit

Materi Pelatihan Jam Pelajaran


Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1. Memahami 1.1 Penyebab kecelakaan Dapat menyebutkan mengidentifikasikan Teliti 30'
keselamatan dan kerja secara umum penyebab kecelakaan penyebab penyebab kecelakaan - cermat
kesehatan kerja disebutkan kerja secara umum kecelakaan kerja kerja secara umum
pada penggunaan Mampu secara umum
peralatan tangan mengidentifikasikan
dan mesin ringan penyebab kecelakaan
kerja secara umum
Harus teliti dan cermat
1.2 Tindakan pencegahan Dapat menjelaskan tindakan mengidentifikasikan - Teliti
kecelakaan pada tindakan pencegahan pencegahan tindakan pencegahan
- cermat
penggunaan peralatan kecelakaan pada kecelakaan pada kecelakaan pada
tangan dan mesin ringan penggunaan peralatan penggunaan penggunaan peralatan
diidentifikasi tangan dan mesin ringan peralatan tangan tangan dan mesin
Mampu dan mesin ringan ringan
mengidentifikasikan
tindakan pencegahan
kecelakaan pada
penggunaan peralatan
tangan dan mesin
ringan
Harus teliti dan cermat
1.3 Contoh-contoh penerapan Dapat menyebutkan menyebutkan mengidentifikasikan - Teliti
keselamatan dan contoh-contoh contoh-contoh contoh-contoh
- cermat
kesehatan kerja penerapan keselamatan penerapan penerapan
disebutkan dan kesehatan kerja keselamatan dan keselamatan dan
Mampu kesehatan kerja kesehatan kerja
mengidentifikasikan
contoh-contoh
penerapan keselamatan
dan kesehatan kerja
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

21
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
2.Menyiapkan 2.1 Macam-macam peralatan Dapat menyebutkan menyebutkan mengidentifikasikan - Teliti 30'
peralatan tangan dan mesin-mesin macam-macam macam-macam macam-macam
- cermat
tangan dan mesin- ringan untuk pekerjaan peralatan tangan dan peralatan tangan peralatan tangan dan
mesin ringan pengelasan diidentifikasi mesin-mesin ringan dan mesin-mesin mesin-mesin ringan
untuk pekerjaan ringan untuk untuk pekerjaan
pengelasan pekerjaan pengelasan
Mampu pengelasan
mengidentifikasikan
macam-macam
peralatan tangan dan
mesin-mesin ringan
pekerjaan pengelasan
Harus teliti dan cermat
2.2 Kondisi masing-masing Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa Memeriksa kondisi - Teliti
alat dan mesin diperiksa memeriksa kondisi kondisi masing- masing-masing alat
- cermat
sesuai SOP masing-masing alat dan masing alat dan dan mesin sesuai
mesin sesuai SOP mesin sesuai SOP SOP
Mampu memeriksa
kondisi masing-masing
alat sesuai SOP
Harus teliti dan cermat
2.3 Alat-alat bantu dan Dapat menjelaskan alat- alat-alat bantu dan mengidentifikasikan - Teliti
keselamatan kerja yang alat bantu dan keselamatan kerja alat-alat bantu dan
- cermat
diperlukan diidentifikasi keselamatan kerja yang diperlukan keselamatan kerja
dan disiapkan sesuai yang diperlukan yang diperlukan
penggunaan Mampu menyiapkan alat-alat
mengidentifikasikan bantu dan
alat-alat bantu dan keselamatan kerja
keselamatan kerja yang diperlukan
yang diperlukan
Mampu menyiapkan
alat-alat bantu dan
keselamatan kerja
yang diperlukan
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

22
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
3.Menerapkan 3.1 Cara kerja alat tangan Dapat menjelaskan Memahami cara mengidentifikasikan - Teliti 10' 1
penggunaan dipahami sesuai cara kerja alat tangan kerja alat tangan cara kerja alat
- cermat
peralatan tangan karakteristik alat sesuai karakteristik alat sesuai karakteristik tangan sesuai
Dapat memahami cara alat karakteristik alat
kerja alat tangan sesuai
karakteristik alat
Mampu
mengidentifikasikan
cara kerja alat tangan
sesuai karakteristik alat
Harus teliti dan cermat

3.2 Prosedur penggunaan Dapat menjelaskan Menyebutkan Menggunakan - Teliti


peralatan tangan prosedur penggunaan prosedur prosedur
- cermat
disebutkan peralatan tangan penggunaan penggunaan
Dapat menyebutkan peralatan tangan peralatan tangan
prosedur penggunaan
peralatan tangan
Mampu menggunakan
prosedur penggunaan
peralatan tangan
Harus teliti dan cermat

3.3 Peralatan tangan Dapat menjelaskan peralatan tangan Menggunakan - Teliti


digunakan sesuai SOP dan peralatan tangan sesuai sesuai SOP dan / peralatan tangan
- cermat
/ atau manual alat SOP dan / atau manual atau manual alat sesuai SOP dan /
alat atau manual alat
Mampu menggunakan
peralatan tangan sesuai
SOP dan / atau manual
alat
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

23
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
4.Menerapkan 4.1 Cara kerja mesin ringan Dapat memahami cara Memahami cara mengidentifikasikan - Teliti 10' 25'
pengguna mesin- dipahami sesuai kerja mesin ringan kerja mesin ringan cara kerja mesin
- cermat
mesin ringan karakteristik mesin sesuai karakteristik sesuai karakteristik ringan dipahami
mesin mesin sesuai karakteristik
Mampu mesin
mengidentifikasikan
cara kerja mesin ringan
dipahami sesuai
karakteristik mesin
Harus teliti dan cermat

4.2 Prosedur penggunaan Dapat menyebutkan prosedur Mengidentifikasi - Teliti


mesin disebutkan prosedur penggunaan penggunaan mesin prosedur
- cermat
mesin penggunaan mesin
Mampu
mengidentifikasikan
prosedur penggunaan
mesin
Harus teliti dan cermat

4.3 Pengoperasian mesin- Dapat menjelaskan pengoperasian Mendemonstrasikan/ - Teliti


mesin ringan pengoperasian mesin- mesin-mesin ringan mengoperasikan
- cermat
didemonstrasikan sesuai mesin ringan sesuai sesuai prosedur mesin-mesin ringan
prosedur (SOP) dan/atau prosedur (SOP) (SOP) dan/atau sesuai prosedur
manual mesin dan/atau manual mesin manual mesin (SOP) dan/atau
Mampu manual mesin
mendemonstrasikan/
mengoperasikan mesin-
mesin ringan sesuai
prosedur (SOP)
dan/atau manual mesin
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

24
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
5.Memeriksa hasil 5.1 Hasil kerja dalam Dapat menjelaskan hasil kerja dalam Memeriksa hasil - Teliti 20 '
kerja penggunaan penggunaan alat-alat cara memeriksa hasil penggunaan alat- kerja dalam
- cermat
peralatan tangan tangan dan mesin-mesin kerja dalam alat tangan dan penggunaan alat-
dan mesin-mesin ringan diperiksa dan penggunaan alat tangan mesin-mesin ringan alat tangan dan
ringan dibandingkan dengan dan mesin ringan dengan standar bak mesin-mesin ringan
standar baku dengan standar baku dengan standar
Mampu baku
membandingkan hasil membandingkan
kerja dalam hasil kerja dalam
penggunaan alat tangan penggunaan alat
dan mesin ringan tangan dan mesin
dengan standar baku ringan dengan
Harus teliti dan cermat standar baku

5.2 Kesalahan atau kerusakan Dapat menjelaskan kesalahan atau mengidentifikasikan - Teliti
hasil pekerjaan kesalahan atau kerusakan hasil kesalahan atau
- cermat
diidentifikasi kerusakan hasil pekerjaan kerusakan hasil
pekerjaan pekerjaan
Mampu
mengidentifikasikan
kesalahan atau
kerusakan hasil
pekerjaan
Harus teliti dan cermat
5.3 Perbaikan kesalahan atau Dapat menjelaskan Perbaikan Melakukan cara - Teliti
kerusakan hasil pekerjaan perbaikan kesalahan kesalahan atau perbaikan kesalahan
- cermat
dilakukan sesuai SOP atau kerusakan hasil kerusakan hasil atau kerusakan hasil
pekerjaan sesuai SOP pekerjaan sesuai pekerjaan sesuai
Mampu Melakukan cara SOP SOP
perbaikan kesalahan
atau kerusakan hasil
pekerjaan sesuai SOP
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

25
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
6.Melaporkan hasil 6.1 Instrumen dan format Dapat memahami Memahami mengidentifikasikan - Teliti 10'
kerja penggunaan laporan penggunaan instrumen dan format instrumen dan instrumen dan
- cermat
peralatan tangan peralatan tangan dan laporan penggunaan format laporan format laporan
dan mesin -mesin mesin-mesin ringan peralatan tangan dan penggunaan penggunaan
ringan dipahami mesin-mesin ringan peralatan tangan peralatan tangan
Mampu dan mesin-mesin dan mesin ringan
mengidentifikasikan ringan
instrumen dan format
laporan penggunaan
peralatan tangan dan
mesin ringan
Harus teliti dan cermat
6.2 Instrumen dan format Dapat menjelaskan instrumen dan Mengisi instrumen - Teliti
laporan diisi sesuai instrumen dan format format laporan diisi dan format laporan
- cermat
ketentuan yang berlaku laporan diisi sesuai sesuai ketentuan sesuai ketentuan
ketentuan yang berlaku yang berlaku yang berlaku
Mampu mengisi
instrumen dan format
laporan sesuai
ketentuan yang berlaku
Harus teliti dan cermat
6.3 Laporan hasil pekerjaan Dapat menjelaskan laporan hasil mengisi laporan hasil - Teliti
diserahkan kepada pihak laporan hasil pekerjaan pekerjaan yang pekerjaan yang
- cermat
yang berwenang sesuai yang kepada pihak kepada pihak yang diserahkan kepada
SOP yang berwenang sesuai berwenang sesuai pihak yang
SOP SOP berwenang sesuai
Mampu mengisi laporan SOP
hasil pekerjaan yang
diserahkan kepada
pihak yang berwenang
sesuai SOP
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

26
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.4 Unit Kompetensi : Melaksanakan pemotongan secara mekanik
Kode Unit : JIP.SM03.004.01
Durasi Pembelajaran : 14 Jam Pelajaran @ 45 menit

Materi Pelatihan Jam Pelajaran


Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1 Penyebab dan pencegahan Dapat menjelaskan penyebab dan mengidentifikasikan - Teliti 1
keselamatan dan kecelakaan pada penyebab dan pencegahan penyebab dan
- cermat
kesehatan kerja, pekerjaan pemotongan pencegahan kecelakaan pada pencegahan
material dan secara mekanik kecelakaan pada pekerjaan kecelakaan pada
peralatan potong diidentifikasi pekerjaan pemotongan pemotongan secara pekerjaan
mekanik pada jasa secara mekanik mekanik pemotongan secara
industri pengelasan Mampu mekanik
mengidentifikasikan
penyebab dan
pencegahan
kecelakaan pada
pekerjaan pemotongan
secara mekanik
Harus teliti dan cermat

1.2 Alat pelindung diri (PPE) Dapat menjelaskan alat alat pelindung diri Memperagakan alat - Teliti
untuk mencegah pelindung diri (PPE) (PPE) untuk pelindung diri (PPE)
- cermat
terjadinya kecelakaan untuk mencegah mencegah terjadinya untuk mencegah
pada pekerjaan terjadinya kecelakaan kecelakaan pada terjadinya
pemotongan secara pada pekerjaan pekerjaan kecelakaan pada
mekanik diperagakan pemotongan secara pemotongan secara pekerjaan
mekanik mekanik pemotongan secara
Mampu Memperagakan mekanik
alat pelindung diri
(PPE) untuk mencegah
terjadinya kecelakaan
pada pekerjaan
pemotongan secara
mekanik
Harus teliti dan cermat

27
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1.3 Tindakan pencegahan Dapat menjelaskan Menjelaskan Melakukan tindakan - Teliti
kecelakaan pada tindakan pencegahan tindakan pencegahan
- cermat
penggunaan peralatan kecelakaan pada pencegahan kecelakaan pada
potong mekanik dijelaskan penggunaan peralatan kecelakaan pada penggunaan
sesuai SOP potong mekanik sesuai penggunaan peralatan potong
SOP peralatan potong mekanik sesuai SOP
mekanik sesuai SOP
Mampu Melakukan
tindakan pencegahan
kecelakaan pada
penggunaan peralatan
potong mekanik sesuai
SOP
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN
2. Melaksanakan 2.1 Karakteristik logam yang Dapat menjelaskan karakteristik logam mengidentifikasikan - Teliti 6
pemotongan bahan akan dipotong dan karakteristik logam yang akan dipotong karakteristik logam
- cermat
atau material peralatan potong mekanik yang akan dipotong dan peralatan yang akan dipotong
secara mekanik diidentifikasi dan peralatan potong potong mekanik dan peralatan
mekanik potong mekanik
Mampu
mengidentifikasikan
karakteristik logam
yang akan dipotong
dan peralatan potong
mekanik
Harus teliti dan cermat
2.2 Alat pelindung diri (PPE) Dapat menjelaskan alat alat pelindung diri Menggunakan alat - Teliti
untuk mencegah pelindung diri (PPE) (PPE) untuk pelindung diri (PPE)
- cermat
terjadinya kecelakaan untuk mencegah mencegah untuk mencegah
pada pekerjaan terjadinya kecelakaan terjadinya terjadinya
pemotongan secara pada pekerjaan kecelakaan pada kecelakaan pada
mekanik digunakan pemotongan secara pekerjaan pekerjaan
mekanik pemotongan secara pemotongan secara

28
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
Mampu menggunakan mekanik mekanik
alat pelindung diri
(PPE) untuk mencegah
terjadinya kecelakaan
pada pekerjaan
pemotongan secara
mekanik
Harus teliti dan cermat
2.3 Macam-macam peralatan Dapat menjelaskan Macam-macam Mendemonstrasikan - Teliti
potong mekanik macam-macam peralatan potong macam-macam
- cermat
didemonstrasikan sesuai peralatan potong mekanik sesuai peralatan potong
prosedur (SOP) dan atau mekanik sesuai prosedur (SOP) dan mekanik sesuai
manual mesin prosedur (SOP) dan atau manual mesin prosedur (SOP) dan
atau manual mesin atau manual mesin
Mampu
mendemonstrasikan
macam-macam
peralatan potong
mekanik sesuai
prosedur (SOP) dan
atau manual mesin
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN
3. Memeriksa hasil 3.1 Hasil pemotongan yang Dapat menjelaskan Hasil pemotongan mengidentifikasikan - Teliti 6
pemotongan memenuhi kriteria hasil pemotongan yang yang memenuhi hasil pemotongan
- cermat
mekanik diidentifikasi memenuhi kriteria kriteria yang memenuhi
Mampu kriteria
mengidentifikasikan
hasil pemotongan yang
memenuhi kriteria
Harus teliti dan cermat

29
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
3.2 Penyebab kerusakan atau Dapat menjelaskan Penyebab kerusakan Memahami - Teliti
cacat pada hasil penyebab kerusakan atau cacat pada penyebab kerusakan
- cermat
pemotongan (bila ada) atau cacat pada hasil hasil pemotongan atau cacat pada
dipahami pemotongan (bila ada) (bila ada) hasil pemotongan
Mampu memahami (bila ada)
penyebab kerusakan
atau cacat pada hasil
pemotongan (bila ada)
Harus teliti dan cermat
3.3 Kerusakan atau cacat hasil Dapat menjelaskan kerusakan atau Menunjukkan - Teliti
pemotongan ditunjukan kerusakan atau cacat cacat hasil kerusakan atau
- cermat
hasil pemotongan pemotongan cacat hasil
Mampu menunjukan pemotongan
kerusakan atau cacat
hasil pemotongan
Harus teliti dan cermat
3.4 Perbaikan atas kerusakan Dapat menjelaskan Perbaikan atas Melaksanakan - Teliti
atau cacat pada hasil perbaikan atas kerusakan atau perbaikan atas
- cermat
pemotongan (bila perlu) kerusakan atau cacat cacat pada hasil kerusakan atau
dilaksanakan pada hasil pemotongan pemotongan cacat pada hasil
(bila perlu) pemotongan (bila
Mampu melaksanakan perlu)
perbaikan atas
kerusakan atau cacat
pada hasil pemotongan
(bila perlu)
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN
4. Menyusun laporan 4.1 Komponen-komponen Dapat menjelaskan komponen- mengidentifikasikan - Teliti 1
hasil pemotongan pelaporan hasil komponen-komponen komponen komponen-
- cermat
pemotongan mekanik pelaporan hasil pelaporan hasil komponen pelaporan
diidentifikasi pemotongan mekanik pemotongan hasil pemotongan
mekanik mekanik

30
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
Mampu
mengidentifikasikan
komponen-komponen
pelaporan hasil
pemotongan mekanik
Harus teliti dan cermat
4.2 Laporan hasil pemotongan Dapat menjelaskan laporan hasil Menyusun laporan - Teliti
disusun dan diserahkan laporan hasil pemotongan untuk hasil pemotongan
- cermat
kepada yg berhak pemotongan untuk kepada yg berhak untuk kepada yg
kepada yg berhak berhak
Mampu menyusun menyerahkan
laporan hasil laporan hasil
pemotongan untuk pemotongan kepada
kepada yg berhak yg berhak
Mampu menyerahkan
laporan hasil
pemotongan kepada
yg berhak
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

31
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.5 Unit Kompetensi : Melaksanakan pemotongan dengan gas
Kode Unit : JIP.SM02.005.01
Durasi Pembelajaran : 14 Jam Pelajaran @ 45 menit

Materi Pelatihan Jam Pelajaran


Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1.Mengidentifikasi 1.1 Bahaya-bahaya yang Dapat mengenal Bahaya- Bahaya-bahaya mengidentifikasikan - Teliti 1
keselamatan dan ditimbul-kan oleh peker- bahaya yang ditimbulkan yang ditimbulkan Bahaya-bahaya yang
- cermat
kesehatan kerja jaan pemotong-an dengan oleh pekerjaan oleh peker-jaan ditimbul-kan oleh
pada pe-kerjaan gas diidentifikasi. pemotongan dengan gas. pemotong-an peker-jaan
pemo-tongan Mampu dengan gas pemotong-an
meng-gunakan gas mengidentifikasikan dengan ga
Bahaya-bahaya yang
ditimbul-kan oleh peker-
jaan pemotong-an dengan
gas
Harus teliti dan cermat
1.2 Alat pelindung diri Dapat menjelaskan Alat Alat pelindung diri Memperagakan Alat - Teliti
(APD/PPE) untuk mence- pelindung diri (APD/PPE) (APD/PPE) untuk pelindung diri
- cermat
gah terjadinya kecelakaan untuk mence-gah mence-gah (APD/PPE) untuk
pa-da pekerjaan terjadinya kecelakaan terjadinya mence-gah
pemotongan diperagakan pa-da pekerjaan kecelakaan pa-da terjadinya
sesuai SOP pemotongan sesuai SOP pekerjaan kecelakaan pa-da
Mampu memperagakan pemotongan sesuai pekerjaan
Alat pelindung diri SOP pemotongan sesuai
(APD/PPE) untuk mence- SOP
gah terjadinya
kecelakaan pa-da
pekerjaan pemotongan
sesuai SOP
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN
2. Menyiapkan 2.1 Macam-macam logam - Dapat mengenal Macam- Macam-macam mengidentifikasikan - Teliti 6
material dan yang mempunyai sifat macam logam yang logam yang Macam-macam
- cermat
peralatan potong dapat dipotong dengan mempunyai sifat dapat mempunyai sifat logam yang
menggunakan gas gas diidentifikasi dipotong dengan gas dapat dipotong mempunyai sifat

32
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
- Mampu dengan gas dapat dipotong
mengidentifikasikan dengan gas
Macam-macam logam yang
mempunyai sifat dapat
dipotong dengan gas
- Harus teliti dan cermat

2.2 Pemasangan bagian- - Dapat menjelaskan cara Cara Pemasangan Mendemonstrasikan - Teliti
bagian utama peralatan Pemasangan bagian- bagian-bagian cara Pemasangan
- cermat
potong didemonstrasikan bagian utama peralatan utama peralatan bagian-bagian
sesuai SOP potong sesuai SOP potong sesuai SOP utama peralatan
- Mampu potong sesuai SOP
mendemonstrasikan cara
Pemasangan bagian-
bagian utama peralatan
potong sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat
2.3 Pemeriksaan kebocoran - Dapat mengetahui jenis- jenis-jenis melaksanakan cara - Teliti
pada setiap sambungan jenis Pemeriksaan Pemeriksaan Pemeriksaan
- cermat
dilaksanakan sesuai SOP kebocoran pada setiap kebocoran pada kebocoran pada
sambungan sesuai SOP setiap sambungan setiap sambungan
- Mampu melaksanakan cara sesuai SOP sesuai SOP
Pemeriksaan kebocoran
pada setiap sambungan
sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat
2.4 Ukuran nozzle dipilih - Dapat menjelaskan Ukuran Ukuran nozzle memilih Ukuran - Harus teliti
berdasarkan tebal bahan nozzle berdasarkan tebal berdasarkan tebal nozzle berdasarkan dan cermat
yang akan dipotong. bahan yang akan dipotong bahan yang akan tebal bahan yang
- Mampu memilih Ukuran dipotong akan dipotong
nozzle berdasarkan tebal
bahan yang akan dipotong
- Harus teliti dan cermat

33
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
2.5 Tekanan kerja oksigen dan - Dapat menjelaskan Tekanan Tekanan kerja Mengatur Tekanan - Harus teliti
asetilin serta tekanan kerja oksigen dan asetilin oksigen dan asetilin kerja oksigen dan dan cermat
potong oksigen diatur serta tekanan potong serta tekanan potong asetilin serta
sesuai kebutuhan. oksigen sesuai kebutuhan oksigen sesuai tekanan potong
- Mampu mengatur Tekanan kebutuhan oksigen sesuai
kerja oksigen dan asetilin kebutuhan
serta tekanan potong
oksigen sesuai kebutuhan
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN
3. Melaksanakan 3.1 Prosedur atau langkah- - Dapat menjelaskan Prosedur atau mengidentifikasikan - Teliti 6
pemotongan logam lang-kah pemotong-an Prosedur atau langkah- langkah-lang-kah Prosedur atau
- cermat
menggunakan diidentifikasi berdasarkan lang-kah pemotongan pemotongan langkah-lang-kah
peralatan potong SOP berdasarkan SOP berdasarkan SOP pemotongan
gas - Dapat berdasarkan SOP
mengidentifikasikan
Prosedur atau langkah-
lang-kah pemotongan
berdasarkan SOP
- Harus teliti dan cermat

3.2 Nyala api pe-motongan di- - Dapat menjelaskan cara Cara Nyala api Mengatur cara Nyala - Teliti
atur sesuai ke-butuhan Nyala api pemotongan pemotongan sesuai api pemotongan
- cermat
sesuai kebutuhan kebutuhan sesuai kebutuhan
- Mampu mengatur cara
Nyala api pemotongan
sesuai kebutuhan
- Harus teliti dan cermat

3.3 Pemotongan pelat lurus, - Dapat menjelaskan cara Cara Pemotongan Melakukan cara - Teliti
mi-ring, melingkar luar Pemotongan pelat lurus, pelat lurus, mi-ring, Pemotongan pelat
- cermat
dan dalam mi-ring, melingkar luar melingkar luar dan lurus, mi-ring,
dan dalam dalam melingkar luar dan
dalam

34
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
- Mampu melakukan cara
Pemotongan pelat lurus,
miring, melingkar luar
dan dalam
- Harus teliti dan cermat
3.4 Menggunakan alat potong - Dapat menjelaskan cara Cara Menggunakan Mendemonstrasikan - Teliti
manual didemonstrasikan Menggunakan alat alat potong manual cara Menggunakan
- cermat
sesuai SOP dengan potong manual sesuai sesuai SOP dengan alat potong manual
menerapkan K3 SOP dengan menerapkan K3 sesuai SOP dengan
menerapkan K3 menerapkan K3
- Mampu
mendemonstrasikan
cara Menggunakan alat
potong manual sesuai
SOP dengan
menerapkan K3
- Harus teliti dan cermat
3.5 Pemotongan pelat lurus, - Dapat menjelaskan cara - Cara Pemotongan - Mendemonstrasikan - Teliti
dan miring menggunakan Pemotongan pelat lurus, pelat lurus, dan cara Pemotongan pelat
- cermat
mesin potong gas dan miring miring menggunakan lurus, dan miring
didemonstrasikan sesuai menggunakan mesin mesin potong gas menggunakan mesin
SOP dengan menerapkan potong gas sesuai SOP sesuai SOP dengan potong gas sesuai SOP
K3 dengan menerapkan K3 menerapkan K3 dengan menerapkan K3
- Mampu
mendemonstrasikan
cara Pemotongan pelat
lurus, dan miring
menggunakan mesin
potong gas sesuai SOP
dengan menerapkan K3
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

35
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
4. Memeriksa hasil 4.1 Hasil pemotongan - Dapat menjelaskan Hasil pemotongan membandingkan - Teliti 25'
pemotongan menggunakan pemotong Hasil pemotongan menggunakan pemotongan
- cermat
pelat baja gas manual diperiksa dan menggunakan pemotong gas menggunakan
dibandingkan dengan pemotong gas manual manual dengan pemotong gas
standar baku dengan standar baku standar baku manual dengan
- Mampu memeriksa Hasil standar baku
pemotongan memeriksa Hasil
menggunakan pemotongan
pemotong gas manual menggunakan
dengan standar baku pemotong gas
- Mampu membandingkan manual dengan
pemotongan standar baku
menggunakan
pemotong gas manual
dengan standar baku
- Harus teliti dan cermat

4.2 Hasil pemotongan - Dapat menjelaskan Hasil Hasil pemotongan memeriksa Hasil - Teliti
menggunakan mesin pemotongan menggunakan pemotongan
- cermat
pemotong gas diperiksa menggunakan mesin mesin pemotong menggunakan mesin
dan dibandingkan dengan pemotong gas dengan gas dengan standar pemotong gas
standar baku standar baku baku dengan standar
- Mampu memeriksa Hasil baku
pemotongan menyerahkan
menggunakan mesin membandingkan
pemotong gas dengan Hasil pemotongan
standar baku menggunakan mesin
- Mampu membandingkan pemotong gas
Hasil pemotongan dengan standar
menggunakan mesin baku
pemotong gas dengan
standar baku
- Harus teliti dan cermat

36
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
4.3 Penyebab kerusakan atau - Dapat menjelaskan - Penyebab kerusakan - mengidentifikasikan - Teliti
cacat hasil pemotongan Penyebab kerusakan atau cacat hasil Penyebab
- cermat
diidentifikas atau cacat hasil pemotongan kerusakan atau
pemotongan cacat hasil
- Mampu pemotongan
mengidentifikasikan
Penyebab kerusakan
atau cacat hasil
pemotongan
- Harus teliti dan cermat

4.4 Perbaikan kerusakan atau - Dapat mengetahui cara - Cara Perbaikan - Melaksanakan - Teliti
cacat hasil pemotongan Perbaikan kerusakan kerusakan atau cacat Perbaikan kerusakan
- cermat
(bila perlu) dilaksanakan atau cacat hasil hasil pemotongan atau cacat hasil
sesuai SOP pemotongan (bila perlu) (bila perlu) sesuai pemotongan (bila
sesuai SOP SOP perlu) sesuai SOP
- Mampu melaksanakan
Perbaikan kerusakan
atau cacat hasil
pemotongan (bila perlu)
sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

5.Menyusun 5.1 Komponen-kom-ponen - Dapat menjelaskan - Komponen-kom- - mengidentifikasikan - Cermat 20'


laporan hasil pelaporan hasil pemo- Komponen-kom-ponen ponen pelaporan hasil Komponen-kom- - Teliti
pemotongan tongan menggu-nakan pelaporan hasil pemo- pemo-tongan ponen pelaporan
peralatan potong gas tongan menggu-nakan menggu-nakan hasil pemo-tongan
secara manual dan mesin peralatan potong gas peralatan potong gas menggu-nakan
potong gas diidentifikasi secara manual dan mesin secara manual dan peralatan potong
potong gas. mesin potong gas gas secara manual
dan mesin potong
gas

37
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
- Mampu
mengidentifikasikan
Komponen-kom-ponen
pelaporan hasil pemo-
tongan menggu-nakan
peralatan potong gas
'secara manual dan mesin
potong gas
- Harus teliti dan cermat
5.2 Laporan hasil pe- - Dapat menjelaskan - Laporan hasil - menyerahkan - Harus teliti
motongan disusun dan Laporan hasil pemotongan kepada Laporan hasil dan cermat
diserahkan ke-pada yang pemotongan kepada yang yang berhak pemotongan kepada
berhak berhak. yang berhak
- Mampu menyusun - menyusun Laporan
Laporan hasil hasil pemotongan
pemotongan kepada yang kepada yang berhak
berhak
- Mampu menyerahkan
Laporan hasil pemotongan
kepada yang berhak
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

38
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.6 Unit Kompetensi : Membaca Gambar Teknik dan Simbol Las
Kode Unit : JIP.SM02.007.01
Durasi Pembelajaran : 6 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
1. Mengidentifi 1.1 Peralatan gambar - Dapat menyebutkan - Peralatan gambar mengidentifikasika - Teliti 1
kasi standar- teknik secara umum Peralatan gambar teknik teknik secara n Peralatan
- Cermat
standar dan diidentifikasi & secara umum dan umum dan gambar teknik
etiket gambar disebutkan penggunaannya penggunaannya secara umum dan
teknik penggunaannya - Mampu penggunaann ya
mengidentifikasikan
Peralatan gambar teknik
secara umum dan
penggunaannya
- Harus teliti dan cermat

1.2 Standar garis, huruf - Dapat menjelaskan - Standar garis, - Menerapkan - Teliti
dan angka dalam Standar garis, huruf dan huruf dan angka Standar garis,
- Cermat
gambar teknik angka dalam gambar dalam gambar huruf dan angka
diterapkan sesuai teknik sesuai kaedah teknik sesuai dalam gambar
kaedah gambar teknik gambar teknik kaedah gambar teknik sesuai
- Mampu menerapkan teknik kaedah gambar
Standar garis, huruf dan teknik
angka dalam gambar
teknik sesuai kaedah
gambar teknik
- Harus teliti dan cermat

1.3 Etiket gambar teknik - Dapat menerjemahkan - Etiket gambar - Menerapkan - Teliti
secara umum Etiket gambar teknik teknik secara Etiket gambar
- cermat
diterapkan sesuai secara umum sesuai umum sesuai teknik secara
kaedah yang berlaku kaedah yang berlaku kaedah yang umum sesuai
berlaku kaedah yang
berlaku

39
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
- Mampu menerapkan Etiket
gambar teknik secara
umum sesuai kaedah yang
berlaku
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN
2 Menggambar 2.1 Bentuk-bentuk gambar - Dapat mengenal Bentuk- - Bentuk-bentuk - mengidentifikasik - Teliti 1
proyeksi aksonometri bentuk gambar gambar aksonometri an Bentuk-bentuk
- Cerma t
aksonometri diidentifikasi sesuai aksonometri sesuai sesuai referens gambar
referensi referensi aksonometri
- Mampu sesuai referens
mengidentifikasikan
Bentuk-bentuk gambar
aksonometri sesuai
referensi
- Harus teliti dan cerma t

2.2 Gambar aksonometri - Dapat menjelaskan - Gambar - Menerapkan - Teliti


diterapkan dalam Gambar aksonometri aksonometri dalam Gambar
- cermat
pekerjaan konstruksi dalam pekerjaan konstruksi pekerjaan aksonometri
pengelasan sesuai pengelasan sesuai kaedah konstruksi dalam pekerjaan
kaedah gambar teknik. gambar teknik pengelasan sesuai konstruksi
- Mampu menerapkan kaedah gambar pengelasan
Gambar aksonometri teknik sesuai kaedah
dalam pekerjaan konstruksi gambar teknik
pengelasan sesuai kaedah
gambar teknik
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

40
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
3 Menggambar 3.1 Metode-metode - Dapat menjelaskan - menjelaskan - membuat - Teliti 1
proyeksi menggambar proyeksi Metode-metode Metode-metode gambar Metode-
- Cermat
ortogonal ortogonal dijelaskan menggambar proyeksi menggambar metode
sesuai referensi yang ortogonal sesuai referensi proyeksi ortogonal menggambar
berlaku yang berlaku sesuai referensi proyeksi
- Mampu membuat gambar yang berlaku ortogonal sesuai
Metode-metode referensi yang
menggambar proyeksi berlaku
ortogonal sesuai referensi
yang berlaku.
- Harus teliti dan cermat
3.2 Macam-macam - Dapat menjelaskan - Macam-macam - membuat - Teliti
konstruksi pengelasan Macam-macam konstruksi konstruksi gambar Macam-
- Cermat
digambar secara pengelasan secara pengelasan secara macam
proyeksi ortogonal proyeksi ortogonal sudut proyeksi ortogonal konstruksi
sudut pertama pertama (Proyeksi Eropa) sudut pertama pengelasan
(Proyeksi Eropa) dan/ dan/ atau proyeksi (Proyeksi Eropa) secara proyeksi
atau proyeksi ortogonal sudut ke tiga dan/ atau proyeksi ortogonal sudut
ortogonal sudut ke (Proyeksi Amerika) ortogonal sudut pertama
tiga (Proyeksi - Mampu membuat gambar ke tiga (Proyeksi (Proyeksi Eropa)
Amerika) Macam-macam konstruksi Amerika) dan/ atau
pengelasan secara proyeksi
proyeksi ortogonal sudut ortogonal sudut
pertama (Proyeksi Eropa) ke tiga (Proyeksi
dan/ atau proyeksi Amerika).
ortogonal sudut ke tiga
(Proyeksi Amerika)
- Harus teliti dan cermat

41
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
3.3 Pemberian ukuran - Dapat menjelaskan - Pemberian ukuran - menerapkan - Teliti
pada gambar proyeksi Pemberian ukuran pada pada gambar Pemberian
- cermat
ortogonal diterapkan gambar proyeksi ortogonal proyeksi ortogonal ukuran pada
sesuai standar ISO sesuai standar ISO atau sesuai standar gambar proyeksi
atau standar gambar standar gambar teknik ISO atau standar ortogonal sesuai
teknik yang relevan yang relevan gambar teknik standar ISO atau
- Mampu menerapkan yang relevan standar gambar
Pemberian ukuran pada teknik yang
gambar proyeksi ortogonal relevan
sesuai standar ISO atau
standar gambar teknik
yang relevan
- Harus teliti dan cerma t
ASESSMEN

4 Menggambar 4.1 Bentuk-bentuk geo- - Dapat mengenal Bentuk- - Bentuk-bentuk - mengidentifikasik - Cermat 1
bentangan metri benda dan jenis bentuk geometri benda dan geo-metri benda an Bentuk- - Teliti
(bukaan) metoda gambar ben- jenis metoda gambar ben- dan jenis metoda bentuk geo-metri
tangan diidentifikasi tangan sesuai referensi gambar ben- benda dan jenis
sesuai referensi yang yang berlaku tangan sesuai metoda gambar
berlaku - Mampu mengidentifikasikan referensi yang ben-tangan
Bentuk-bentuk geo-metri berlaku sesuai referensi
benda dan jenis metoda yang berlak u
gambar ben-tangan sesuai
referensi yang berlaku
- Harus teliti dan cermat

4.2 Dasar-dasar metode - Dapat menjelaskan Dasar- - Dasar-dasar - Membuat Dasar- - Cermat
menggambar ben- dasar metode menggambar metode dasar metode - Teliti
tangan dibuat sesuai ben-tangan sesuai referensi menggambar ben- menggambar
referensi yg berlaku yg berlaku tangan sesuai ben-tangan
referensi yg sesuai referensi
berlaku yg berlaku

42
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
- Mampu membuat Dasar-
dasar metode menggambar
ben-tangan sesuai referensi
yg berlaku
- Harus teliti dan cermat

4.3 Macam-macam gam- - Dapat menjelaskan Macam- - Macam-macam - membuat - Cermat


bar bentangan digam- macam gam-bar bentangan gambar Macam-macam - Teliti
bar sesuai dengan re- sesuai dengan re-ferensi & bentangan sesuai gambar
ferensi & kaedah kaedah gambar teknik dengan re-ferensi bentangan sesuai
gambar teknik. - Mampu membuat Macam- & kaedah gambar dengan re-
macam gambar bentangan teknik ferensi & kaedah
sesuai dengan re-ferensi & gambar teknik
kaedah gambar teknik
- Harus teliti dan cermat

4.4. Membuat gambar ker- - Dapat menjelaskan gambar - gambar kerja - merencanakan - Cermat
ja se-suai rencana kerja sesuai (project work) sesuai (project gambar kerja - Teliti
(project work) atau atau SOP yang ditentukan work) atau SOP sesuai (project
SOP yang ditentukan - Mampu merencanakan yang ditentukan work) atau SOP
gambar kerja sesuai yang ditentukan
(project work) atau SOP
yang ditentukan
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN
5 Membaca dan 5.1 Beberapa bentuk - Dapat menjelaskan - Beberapa bentuk - mengidentifikasik - Teliti 1 1
mengaplikasik sambungan las di- Beberapa bentuk sambungan l an Beberapa
- Cermat
an simbol- identifikasi sambungan las bentuk
simbol las - Mampu mengidentifikasikan sambungan las
Beberapa bentuk
sambungan las.
- Harus teliti dan cermat

43
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
5.2 Macam-macam simbol - Dapat menjelaskan Macam- - Macam-macam - Menginterpretasi - Teliti
las diinterpretasikan macam simbol las simbol las kan Macam-
- Cerma
- Mampu macam simbol
menginterpretasikan las
Macam-macam simbol las
- Harus teliti dan cermat

5.3 Macam-macam simbol - Dapat menterjemahkan - Macam-macam - Mengaplikasikan - Teliti


las diaplikasikan sesuai Macam-macam simbol las simbol las sesuai Macam-macam - cermat
standar ISO atau sesuai standar ISO atau standar ISO atau simbol las sesuai
standar yang relevan standar yang relevan standar yang standar ISO atau
- Mampu mengaplikasikan relevan standar yang
Macam-macam simbol las relevan
sesuai standar ISO atau
standar yang relevan
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

44
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.7 Unit Kompetensi : Melaksanakan rutinitas (dasar) pengelasan dangan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.008.01
Durasi Pembelajaran : 62 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
1 Mengidentifika 1.1 Jenis dan tipe mesin - Dapat menjelaskan Jenis - Jenis dan tipe - memahami - Teliti 1 2
si spesifikasi las busur manual dan tipe mesin las busur mesin las busur Jenis dan tipe - cermat
dan difahami sesuai manual sesuai manual sesuai mesin las busur
menyiapkan perkembangan perkembangan teknologi perkembangan manual sesuai
mesin las teknologi pengelasan. pengelasan teknologi perkembangan
busur manual - Mampu memahami Jenis pengelasan teknologi
dan tipe mesin las busur pengelasan
manual sesuai
perkembangan teknologi
pengelasan
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN
2 Menyiapkan 2.1 Bahan-bahan las - Dapat mengidentifikasi - Bahan-bahan las - mengidentifikasi - Teliti 2
bahan las diidentifikasi sesuai Bahan-bahan las sesuai sesuai dengan kan Bahan-
- Cermat
dengan pekerjaan dengan pekerjaan yang pekerjaan yang bahan las sesuai
yang akan dilakukan akan dilakukan akan dilakukan dengan
- Mampu pekerjaan yang
mengidentifikasikan akan dilakukan
Bahan-bahan las sesuai
dengan pekerjaan yang
akan dilakukan
- Harus teliti dan cermat

45
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
2.2 Alat-alat untuk - Dapat memilih Alat-alat - Alat-alat untuk - menggunakan - Teliti
persiapan bahan las untuk persiapan bahan las persiapan bahan Alat-alat untuk
- Cermat
dipilih dan digunakan sesuai standar operasional las sesuai standar persiapan bahan
sesuai standar prosedur (SOP) operasional las sesuai
operasional prosedur prosedur (SOP) standar
(SOP) - Mampu menggunakan operasional
Alat-alat untuk persiapan prosedur (SOP)
bahan las sesuai standar -
operasional prosedur
(SOP)
- Harus teliti dan cermat

2.3 Ukuran bahan las - Dapat menjelaskan - Ukuran bahan las - Menyiapkan - Teliti
disiapkan sesuai Ukuran bahan las sesuai sesuai gambar Ukuran bahan - cermat
gambar kerja (WPS) gambar kerja (WPS) kerja (WPS) las sesuai
- Mampu menyiapkan gambar kerja
Ukuran bahan las sesuai (WPS)
gambar kerja (WPS)
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

3 Mengidenti- 3.1 Fungsi elektroda - Dapat menyebutkan Fungsi - Fungsi elektroda - mengidentifikasi - Teliti 20' 4
fikasi bersalutan disebutkan elektroda bersalutan secara bersalutan secara kan Fungsi
- cermat
elektroda las secara umum umum umum elektroda
busur manual - Mampu bersalutan
mengidentifikasikan Fungsi secara umum
elektroda bersalutan secara
umum
- Harus teliti dan cermat

46
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
3.2 Jenis salutan dan - Dapat menyebutkan Jenis - Jenis salutan dan - mengidentifikasi - Teliti
bahan inti elektroda salutan dan bahan inti bahan inti kan Jenis salutan - Cermat
disebutkan secara elektroda secara umum. elektroda secara dan bahan inti
umum - Mampu mengidentifikasikan umum elektroda secara
Jenis salutan dan bahan inti umum
elektroda secara umum
- Harus teliti dan cermat

3.3 Ukuran elektroda - Dapat menjelaskan Ukuran Ukuran elektroda - mengidentifikasi - Teliti
diidentifikasi sesuai elektroda diidentifikasi diidentifikasi sesuai kan Ukuran
- Cermat
jenis dan standar sesuai jenis dan standar jenis dan standar elektroda
yang berlaku. yang berlaku. yang berlaku. diidentifikasi
- Mampu mengidentifikasikan sesuai jenis dan
Ukuran elektroda standar yang
diidentifikasi sesuai jenis berlaku
dan standar yang berlaku.
- Harus teliti dan cermat

3.4 Proses terjadinya - Dapat menjelaskan Proses - Proses terjadinya - Teliti


busur listrik dan terjadinya busur listrik dan busur listrik dan
- cermat
pengisian bahan pengisian bahan tambah pengisian bahan
tambah (elektroda) (elektroda) pada proses tambah (elektroda)
pada proses pengelasan pada proses
pengelasan difahami - Mampu memahami Proses pengelasan
. terjadinya busur listrik dan
pengisian bahan tambah
(elektroda) pada proses
pengelasan
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

47
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
4. Melaksanaka 4.1 Perlengkapan untuk - Dapat menjelaskan cara - cara - mengidentifikasi - Teliti 50
n rutinitas melakukan kesela- mengidentifikasi mengidentifikasi kan - Cermat
(dasar) matan dan Perlengkapan untuk Perlengkapan Perlengkapan
pengelasan kesehatan kerja las melakukan kesela-matan untuk melakukan untuk melakukan
pada pelat busur manual dan kesehatan kerja las kesela-matan dan kesela-matan
baja karbon diidentifikasi dan busur manual sesuai SOP. kesehatan kerja dan kesehatan
posisi di digunakan sesuai - Mampu las busur manual kerja las busur
bawah SOP. mengidentifikasikan sesuai SOP manual sesuai
tangan dan Perlengkapan untuk SOP
mendatar melakukan kesela-matan - Menggunakan
(horizontal). dan kesehatan kerja las Perlengkapan
busur manual sesuai SOP untuk melakukan
- Mampu menggunakan kesela-matan
Perlengkapan untuk dan kesehatan
melakukan kesela-matan kerja las busur
dan kesehatan kerja las manual sesuai
busur manual sesuai SOP SOP
- Harus teliti dan cermat
4.2 Penempatan bahan - Dapat memahami - Penempatan - Menunjukan - Teliti
dan posisi elektroda Penempatan bahan dan bahan dan posisi Penempatan - Cermat
ditunjukkan sesuai posisi elektroda sesuai elektroda sesuai bahan dan posisi
ketentuan ketentuan. ketentuan elektroda sesuai
- Mampu menunjukan ketentuan
Penempatan bahan dan
posisi elektroda sesuai
ketentuan
- Harus teliti dan cermat
4.3 Arah dan gerakan - Dapat menjelaskan Arah - Arah dan gerakan - Memahami Arah - Teliti
(ayunan) elektroda dan gerakan (ayunan) (ayunan) dan gerakan - Cermat
difahami elektroda, elektroda, (ayunan)
- Mampu memahami Arah elektroda
dan gerakan (ayunan)
elektroda,t
- Harus teliti dan cermat

48
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
4.4 Prosedur - Dapat menjelaskan - Prosedur - mendemonstrasika - Teliti
menyalakan dan Prosedur menyalakan dan menyalakan dan n Prosedur - Cermat
mematikan busur las mematikan busur las mematikan busur menyalakan dan
didemonstrasikan sesuai SOP las sesuai SOP mematikan busur
sesuai SOP - Mampu las sesuai SOP
mendemonstrasikan
Prosedur menyalakan dan
mematikan busur las
sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat
4.5 Pengelasan sambu- - Dapat menjelaskan cara - Pengelasan sambu- - melakukan cara - Teliti
ngan sudut satu Pengelasan sambu-ngan ngan sudut satu jalur Pengelasan - Cermat
jalur posisi di bawah sudut satu jalur posisi di posisi di bawah sambu-ngan sudut
tangan dan bawah tangan dan tangan dan mendatar satu jalur posisi di
mendatar serta mendatar serta serta sambungan bawah tangan dan
sambungan tumpul sambungan tumpul tumpul kampuh V mendatar serta
kampuh V dilas dua kampuh V dilas dua sisi dilas dua sisi sambungan
sisi (double side V- (double side V-butt) posisi (double side V-butt) tumpul kampuh V
posisi di bawah dilas dua sisi
butt) posisi di di bawah tangan pada
tangan pada pelat (double side V-
bawah tangan pada pelat dan/ atau pipa baja
dan/ atau pipa baja butt) posisi di
pelat dan/ atau pipa karbon sesuai SOP. karbon sesuai SOP bawah tangan
baja karbon - Mampu melakukan cara pada pelat dan/
dilakukan sesuai Pengelasan sambu-ngan atau pipa baja
SOP sudut satu jalur posisi di karbon sesuai SOP
bawah tangan dan
mendatar serta
sambungan tumpul
kampuh V dilas dua sisi
double side V-butt) posisi
di bawah tangan pada
pelat dan/ atau pipa baja
karbon sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

49
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
5 Melaksanaka 5.1 Alat uji dan alat ukur - Dapat menjelaskan Alat uji Alat uji dan alat ukur - mengidentifikasi - teliti 25' 2
n pemerik- hasil pengelasan dan alat ukur hasil hasil pengelasan kan Alat uji dan - hati-hati
saan diidentifikasi, pengelasan alat ukur hasil - Cermat
(evaluasi) disiapkan dan - Mampu pengelasan
hasil diperiksa fungsi dan mengidentifikasikan Alat uji - menyiapkan Alat
pengelasan validitasnya dan alat ukur hasil uji dan alat ukur
secara visual pengelasan hasil
dan - Mampu menyiapkan Alat pengelasan,
melaporkan uji dan alat ukur hasil - memeriksa
hasil pengelasan fungsi dan
pengelasan - Mampu memeriksa fungsi validitas Alat uji
dan validitas Alat uji dan dan alat ukur
alat ukur hasil pengelasan hasil pengelasan
- Harus teliti dan cermat -
5.2 Seluruh hasil - Dapat menjelaskan Seluruh - Seluruh hasil - memeriksa - teliti
pengelasan diperiksa hasil pengelasan dengan pengelasan dengan secara visual - hati-hati
secara visual, dan standar baku standar baku Seluruh hasil - Cermat
dibandingkan - Mampu memeriksa secara pengelasan
dengan standar visual Seluruh hasil dengan standar
baku. pengelasan dengan standar baku pengelasan
baku pengelasan - membandingkan
- Mampu membandingkan Seluruh hasil
Seluruh hasil pengelasan pengelasan
dengan standar baku dengan standar
pengelasan baku pengelasa
- Harus teliti dan cermat
-

5.3 Hasil pemeriksaan - Dapat menjelaskan Hasil - Hasil pemeriksaan - Menyimpulkan - teliti
visual disimpulkan pemeriksaan visual Hasil - hati-hati
dan ditafsirkan - Mampu menyimpulkan pemeriksaan - Cermat
Hasil pemeriksaan - Mentafsirkan
- Mampu mentafsirkan Hasil Hasil
pemeriksaan pemeriksaan
- Harus teliti dan cerma

50
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGETA KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
-HUAN -PILAN
5.4 Perbaikan hasil las - Dapat menjelaskan cara - menjelaskan cara - melakukan - teliti
(bila diper-lukan) Perbaikan hasil las (bila Perbaikan hasil las Perbaikan hasil - hati-hati
dilakukan sesuai diperlukan) sesuai SOP (bila diperlukan) las (bila - Cermat
SOP - Mampu melakukan sesuai SOP diperlukan)
Perbaikan hasil las (bila sesuai SOP
diper-lukan) sesuai SOP

- Harus teliti dan cermat

5.5 Laporan hasil - Dapat menunjukan laporan - laporan hasil - Menyerahkan - teliti
pengamatan dan hasil pengamatan dan pengamatan dan laporan hasil - hati-hati
pengukuran pengukuran kepada yang pengukuran kepada pengamatan dan - Cermat
diserahkan kepada berhak sesuai dengan sop yang berhak sesuai pengukuran
yang berhak sesuai - Mampu menyerahkan dengan sop kepada yang
dengan SOP laporan hasil pengamatan berhak sesuai
dan pengukuran kepada dengan sop
yang berhak sesuai dengan
sop
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

51
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.8 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi di bawah tangan/flat dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.009.01
Durasi Pembelajaran : 62 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN MPILAN
1 Memper- 1.1 Mesin las distel - Dapat menjelaskan mesin las - Mesin las distel - mengoprasikan - teliti 1 2
siapkan (setting) dan prosedur pengaturan (setting) (setting) sesuai mesin las (setting) - hati-hati
mesin dan dioperasikan sesuai SOP SOP sesuai SOP - Cermat
bahan las sesuai SOP - Mampu mengoprasikan mesin
las (setting) sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat

1.2 Metode - Dapat menjelaskan Metode - Metode - Mengidentifikasika - teliti


persiapan bahan persiapan bahan sesuai gambar persiapan n Metode - Cerma
diidentifikasi dan kerja SOP/ WPS bahan sesuai persiapan bahan
didemonstrasikan - Mampu mengidentifikasikan gambar kerja sesuai gambar
sesuai gambar Metode persiapan bahan sesuai SOP/ WPS kerja SOP/ WPS
kerja/ gambar kerja SOP/ WPS - Mendemontrsikan
SOP/ WPS - Mampu mendemontrsikan Metode persiapan
Metode persiapan bahan sesuai bahan sesuai
gambar kerja SOP/ WPS gambar kerja
- Harus teliti dan cermat SOP/ WPS

52
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN MPILAN
1.3 Bahan las - Dapat menjelaskan Bahan las - Bahan las - cara menentukan - teliti
dibentuk (bevel, dibentuk (bevel, root face) dan dibentuk bahan las - Cermat
root face) dan jaraknya (root gap) berdasarkan (bevel, root dibentuk (bevel,
jaraknya (root SOP atau WPS yang ditentukan face) dan root face) dan
gap) diatur - Mampu menentukan bahan las jaraknya (root jaraknya (root
berdasarkan SOP dibentuk (bevel, root face) dan gap) gap) berdasarkan
atau WPS yang jaraknya (root gap) berdasarkan berdasarkan SOP atau WPS
ditentukan. SOP atau WPS yang ditentukan SOP atau WPS yang ditentukan
- Harus teliti dan cermat yang
ditentukan

ASESSMEN

2 Mengidentifi- 2.1 Istilah-istilah las - Dapat memahami Istilah-istilah - Istilah-istilah - Menunjukan - Teliti 20' 4
kasi istilah- difahami sesuai las sesuai referensi. las sesuai Istilah-istilah las - cermat
istlah las, referensi - Mampu menunjukan Istilah- referensi sesuai referensi
klasifikasi istilah las sesuai referensi.
dan - Harus teliti dan cermat
kodefikasi
elektroda

2.2 Macam-macam - Dapat Menyebutkan Macam- - Macam- - mengidentifikasika - Teliti


istilah las macam istilah las macam istilah n Macam-macam - Cermat
diidentifikasi dan - Mampu mengidentifikasikan las istilah las
disebutkan Macam-macam istilah las
- Harus teliti dan cermat

53
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN MPILAN
2.3 Klasifikasi dan - Dapat Menjelaskan Klasifikasi - Klasifikasi - mengidentifikasika - Teliti
kodefikasi dan kodefikasi elektroda las dan n Klasifikasi dan - Cermat
elektroda las mengacu pada standar yang kodefikasi kodefikasi
diidentifikasi berlaku elektroda las elektroda las
mengacu pada - Mampu mengidentifikasi mengacu mengacu pada
standar yang Klasifikasi dan kodefikasi pada standar standar yang
berlaku elektroda las mengacu pada yang berlaku berlaku
standar yang berlaku
- Harus teliti dan cermat

2.4 Penanganan, - Dapat memahami - Penanganan, - menunjukan cara - Teliti


penyimpanan Penanganan, penyimpanan penyimpanan Penanganan, - cermat
dan rekondisi dan rekondisi elektroda sesuai dan rekondisi penyimpanan dan
elektroda referensi. elektroda rekondisi
difahami sesuai - Mampu menunjukan cara sesuai elektroda sesuai
referensi. Penanganan, penyimpanan referensi referensi
dan rekondisi elektroda sesuai
referensi
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

54
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN MPILAN
3 Mengiden- - Dapat Menyebutkan Posisi - Posisi - mengidentifikasika - Teliti 2
tifikasi 3.1 Posisi pengelasan pengelasan secara umum pengelasan n Posisi - Cermat
posisi secara umum - Mampu mengidentifikasikan i secara pengelasan secara
pengelasan diidentifikasi dan Posisi pengelasan secara umum umum
disebutkan umum
- Harus teliti dan cermat

3.2 Macam-macam - Dapat Menjelaskan Macam- - macam - mengidentifikasika - Teliti


posisi pengelasan macam posisi pengelasan posisi n macam posisi - cermat
pada pelat & pipa pada pelat & pipa pengelasan pengelasan pada
diidentifikasi - Mampu mengidentifikasikan pada pelat & pelat & pipa
macam posisi pengelasan pipa
pada pelat & pipa
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

4. Melaksa- 4.1. Penempatan - Dapat memahami - Penempatan - Menunjukan cara - Teliti 50


nakan bahan dan Penempatan bahan dan posisi bahan dan Penempatan - Cermat
pengelasan posisi elektroda elektroda sesuai SOP/ WPS. posisi bahan dan posisi
sambungan difahami sesuai - Mampu menunjukan cara elektroda elektroda sesuai
sudut dan SOP/ WPS. Penempatan bahan dan posisi sesuai SOP/ SOP/ WPS
tumpul elektroda sesuai SOP/ WPS WPS
pada pelat - Harus teliti dan cermat
posisi di
bawah
tangan

55
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN MPILAN
4.2 Arah dan gerakan - Dapat memahami Arah dan - Arah dan - menunjukan Arah - Teliti
elektroda gerakan elektroda sesuai gerakan dan gerakan - Cermat
difahami sesuai SOP/ WPS elektroda elektroda sesuai
SOP/ WPS - Mampu menunjukan Arah dan sesuai SOP/ SOP/ WPS
gerakan elektroda sesuai SOP/ WPS
WPS
- Harus teliti dan cermat
4.3 Pengelasan - Dapat Menjelaskan - Pengelasan - Melakukan - Teliti
sambungan sudut Pengelasan sambungan sudut sambungan Pengelasan - Cermat
(fillet) jalur (fillet) jalur bertumpuk (multi sudut (fillet) sambungan sudut
bertumpuk (multi layer) pada pelat posisi di jalur (fillet) jalur
layer) pada pelat bawah tangan sesuai SOP/ bertumpuk bertumpuk (multi
WPS
posisi di bawah (multi layer) layer) pada pelat
tangan dilakukan - Mampu melakukan pada pelat posisi di bawah
Pengelasan sambungan sudut
sesuai SOP/ WPS. posisi di tangan sesuai
(fillet) jalur bertumpuk (multi
bawah SOP/ WPS
layer) pada pelat posisi di
bawah tangan sesuai SOP/ tangan
WPS sesuai SOP/
Harus teliti dan cermat WPS

4.4Pengelasan - Dapat Menjelaskan - Pengelasan - Cara melakukan - Teliti


sambungan Pengelasan sambungan sambungan Pengelasan - Cermat
tumpul (butt) dilas tumpul (butt) dilas satu sisi tumpul (butt) sambungan
satu sisi (single V- (single V-butt) pada pelat dilas satu sisi tumpul (butt) dilas
butt) pada pelat posisi di bawah tangan sesuai (single V- satu sisi (single V-
SOP/ WPS
posisi di bawah butt) pada butt) pada pelat
tangan dilakukan - Mampu melakukan pelat posisi di posisi di bawah
Pengelasan sambungan
sesuai SOP/ WPS bawah tangan sesuai
tumpul (butt) dilas satu sisi
tangan SOP/ WPS
(single V-butt) pada pelat
posisi di bawah tangan sesuai sesuai SOP/
SOP/ WPS WPS
- Harus teliti dan cermat

56
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN MPILAN
4.5 Benda hasil las - Dapat Menjelaskan cara - cara mem - Membersihkan - Teliti
dibersihkan sesuai membersihkan Benda hasil las bersihkan Benda hasil las - Cermat
SOP sesuai SOP Benda hasil sesuai SOP
- Mampu membersihkan Benda las sesuai
hasil las sesuai SOP SOP
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

5.Melaksa- 5.1 Alat uji dan alat - Dapat menjelaskan cara - Alat uji dan - Mengidentifikasi - teliti 25' 2
nakan ukur hasil mengidentifikasi Alat uji dan alat ukur hasil Alat uji dan alat - hati-hati.
pemeriksaan pengelasan alat ukur hasil pengelasan pengelasan ukur hasil - Cermat
(evaluasi) diidentifikasi, - Mampu mengidentifikasi Alat uji pengelasan
hasil disiapkan dan dan alat ukur hasil pengelasan - Menyiapkan Alat
pengelasan diperiksa fungsi - Mampu menyiapkan Alat uji dan uji dan alat ukur
secara visual dan validitasnya alat ukur hasil pengelasan hasil pengelasan
dan - Memeriksa fungsi
- Mampu memeriksa fungsi dan
melaporkan dan validitasnya
validitasnya Alat uji dan alat
hasil Alat uji dan alat
ukur hasil pengelasan
pengelasan ukur hasil
- Harus teliti dan cermat
pengelasan

5.2 Seluruh hasil - Dapat menjelaskan cara - Cara - Memeriksa Seluruh - Teliti
pengelasan memeriksa Seluruh hasil memeriksa hasil pengelasan - Cermat
diperiksa secara pengelasan secara visual, dan Seluruh hasil secara visual, dan
visual, dan dibandingkan dengan standar pengelasan dibandingkan
dibandingkan baku secara visual, dengan standar
dengan standar - Mampu memeriksa Seluruh hasil dan baku
baku. pengelasan secara visual, dan dibandingkan
dibandingkan dengan standar dengan
baku standar baku
- Harus teliti dan cermat

57
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN MPILAN
5.3 Hasil - Dapat menjelaskan cara - Cara - Menafsirkan Hasil - Teliti
pemeriksaan menyimpulkan Hasil menyimpulkan pemeriksaan visual - Cermat
visual pemeriksaan visual Hasil
disimpulkan dan - Mampu menafsirkan Hasil pemeriksaan
ditafsirkan pemeriksaan visual visual
- Harus teliti dan cermat

5.4 Perbaikan hasil - Dapat menjelaskan cara - cara Perbaikan - Melakukan - Teliti
las (bila Perbaikan hasil las (bila hasil las (bila Perbaikan hasil las - Cermat
diperlukan) diperlukan) sesuai SOP diperlukan) (bila diperlukan)
dilakukan - Mampu melakukan Perbaikan sesuai SOP sesuai SOP
sesuai SOP hasil las (bila diperlukan) sesuai
SOP
- Harus teliti dan cermat

5.5 Laporan hasil - Dapat menjelaskan Laporan - Laporan hasil - Menyerahkan - Teliti
pengamatan hasil pengamatan dan pengamatan Laporan hasil - Cermat
dan pengukuran pengukuran kepada yang dan pengamatan dan
diserahkan berhak sesuai dengan SOP pengukuran pengukuran
kepada yang - Mampu Menyerahkan Laporan kepada yang kepada yang
berhak sesuai hasil pengamatan dan berhak sesuai berhak sesuai
dengan SOP pengukuran kepada yang dengan SOP dengan SOP
berhak sesuai dengan SOP
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

58
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.9 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi mendatar atau horizontal dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.010.01
Durasi Pembelajaran : 72 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGE- KETERAMP
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA TAHUAN ILAN
1 Membuat 1.1 Macam-macam - Dapat menjelaskan cara - cara - Mengidentifika - Teliti 1 4
perencanaan/ bentuk persiapan mengidentifikasi Macam- mengidentifika sikan Macam-
- Cermat
persiapan pengelasan macam bentuk persiapan si Macam- macam bentuk
sambungan diidentifikasi dan pengelasan sesuai referensi macam bentuk persiapan
las direncanakan sesuai - Mampu mengidentifikasikan persiapan pengelasan
referensi. Macam-macam bentuk pengelasan sesuai
persiapan pengelasan sesuai sesuai referensi
referensi referensi - Merencanakan
- Mampu merencanakan Macam-
Macam-macam bentuk macam bentuk
persiapan pengelasan sesuai persiapan
referensi pengelasan
- Harus teliti dan cermat sesuai
referensi
1.2 Persiapan - Dapat menjelaskan cara - cara - Melakukan - Teliti
sambungan las melakukan Persiapan melakukan Persiapan
- cermat
dilakukan sambungan las Persiapan sambungan
menggunakan alat- menggunakan alat-alat yang sambungan las las
alat yang relevan relevan dan sesuai dengan menggunakan menggunakan
dan sesuai dengan SOP alat-alat yang alat-alat yang
SOP - Mampu melakukan Persiapan relevan dan relevan dan
sambungan las sesuai dengan sesuai dengan
menggunakan alat-alat yang SOP SOP
relevan dan sesuai dengan
SOP
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

59
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGE- KETERAMP
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA TAHUAN ILAN
2. Melaksana- 2.1 Penempatan bahan - Dapat memahami - Penempatan - Menujukan - Teliti 54
kan dan posisi elektroda Penempatan bahan dan bahan dan Penempatan - cermat
pengelasan difahami sesuai SOP/ posisi elektroda sesuai SOP/ posisi elektroda bahan dan
sambungan WPS WPS. sesuai SOP/ posisi
sudut dan - Mampu menujukan WPS elektroda
tumpul pada Penempatan bahan dan sesuai SOP/
pelat posisi posisi elektroda sesuai SOP/ WPS
mendatar WPS
(horizontal) - Harus teliti dan cermat

2.2 Arah dan gerakan - Dapat memahami Arah dan - Arah dan - Menujukan - Teliti
elektroda difahami gerakan elektroda sesuai gerakan Arah dan
- Cermat
sesuai SOP/ WPS SOP/ WPS elektroda gerakan
- Mampu menujukan Arah dan sesuai SOP/ elektroda
gerakan elektroda sesuai WPS sesuai SOP/
SOP/ WPS WPS
- Harus teliti dan cermat
2.3 Pengelasan - Dapat menjelaskan cara - Cara - Melakukan - Teliti
sambungan sudut Pengelasan sambungan Pengelasan Pengelasan
- Cermat
(fillet) jalur sudut (fillet) jalur bertumpuk sambungan sambungan
bertumpuk (multi (multi layer) pada pelat sudut (fillet) sudut (fillet)
layer) pada pelat posisi mendatar sesuai SOP/ jalur jalur
posisi mendatar WPS. bertumpuk bertumpuk
dilakukan sesuai - Mampu melakukan (multi layer) (multi layer)
SOP/ WPS Pengelasan sambungan pada pelat pada pelat
sudut (fillet) jalur bertumpuk posisi posisi
(multi layer) pada pelat mendatar mendatar
posisi mendatar sesuai SOP/ sesuai SOP/ sesuai SOP/
WPS. WPS. WPS
- Harus teliti dan cermat

60
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGE- KETERAMP
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA TAHUAN ILAN
2.4 Pengelasan - Dapat menjelaskan cara - Cara - Melakukan - Teliti
sambungan tumpul Pengelasan sambungan Pengelasan Pengelasan
- Cermat
(butt) dilas satu sisi tumpul (butt) dilas satu sisi sambungan sambungan
(single V-butt) pada (single V-butt) pada pelat tumpul (butt) tumpul (butt)
pelat posisi posisi mendatar sesuai SOP/ dilas satu sisi dilas satu sisi
mendatar dilakukan WPS (single V-butt) (single V-butt)
sesuai SOP/ WPS. - Mampu melakukan pada pelat pada pelat
Pengelasan sambungan posisi posisi
tumpul (butt) dilas satu sisi mendatar mendatar
(single V-butt) pada pelat sesuai SOP/ sesuai SOP/
posisi mendatar sesuai SOP/ WPS WPS
WPS
- Harus teliti dan cermat
2.5 Benda hasil las - Dapat menjelaskan cara - Cara - Membersihkan - Teliti
dibersihkan sesuai membersihkan Benda hasil membersihk Benda hasil las - cermat
SOP las sesuai SOP an Benda sesuai SOP
- Mampu membersihkan hasil las
Benda hasil las sesuai SOP sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

3. Mengidentifi- 3.1 Macam-macam cacat - Dapat memahami Macam- - Macam-macam - Menunjukan - Teliti 4
kasi cacat las las eksternal dan macam cacat las eksternal cacat las Macam-macam - cermat
internal difahami. dan internal eksternal dan cacat las
- Mampu menunjukan Macam- internal eksternal dan
macam cacat las eksternal internal
dan internal
- Harus teliti dan cermat

61
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGE- KETERAMP
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA TAHUAN ILAN
- Teliti
3.2 Penyebab cacat las - Dapat menjelaskan cara - Cara - Mengidentifikas - Cermat
diidentifikasi mengidentifikasi Penyebab mengidentifikas ikan Penyebab
cacat las i Penyebab cacat las
- Mampu mengidentifikasikan cacat las
Penyebab cacat las
- Harus teliti dan cermat
- Teliti
3.3 Kriteria pemeriksaan - Dapat menjelaskan cara - Cara - Mengidentifikas - cermat
hasil las secara mengidentifikasi Kriteria mengidentifikas ikan Kriteria
visual diidentifikasi pemeriksaan hasil las secara i Kriteria pemeriksaan
sesuai referensi. visual sesuai referensi pemeriksaan hasil las secara
- Mampu mengidentifikasikan hasil las secara visual sesuai
Kriteria pemeriksaan hasil las visual sesuai referensi
secara visual sesuai referensi referensi
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

4. Melaksanakan 4.1 Alat uji dan alat ukur - Dapat menjelaskan cara - Cara - Mengidentifikas - Teliti 1 10
pemeriksaan hasil pengelasan mengidentifikasi Alat uji dan mengidentifikas ikan Alat uji - cermat
(evaluasi) hasil diidentifikasi, alat ukur hasil pengelasan i Alat uji dan dan alat ukur - hati-hati
pengelasan disiapkan dan - Mampu mengidentifikasikan alat ukur hasil hasil
secara visual diperiksa fungsi dan Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan pengelasan
dan validitasnya. pengelasan - menyiapkan
melaporkan - Mampu menyiapkan Alat uji Alat uji dan
hasil dan alat ukur hasil alat ukur hasil
pengelasan pengelasan pengelasan
- Mampu memeriksa fungsi - memeriksa
dan validitasnya Alat uji dan fungsi dan
alat ukur hasil pengelasan validitasnya
- Harus teliti dan cermat Alat uji dan
alat ukur hasil
pengelasan

62
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGE- KETERAMP
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA TAHUAN ILAN

4.2 Seluruh hasil - Dapat menjelaskan cara - Cara - Memeriksa - Teliti


pengelasan diperiksa memeriksa secara visual memeriksa secara visual - Cermat
secara visual, dan Seluruh hasil pengelasan secara visual Seluruh hasil
dibandingkan - Mampu memeriksa secara Seluruh hasil pengelasan
dengan standar visual Seluruh hasil pengelasan - Membandingka
baku. pengelasan n Seluruh hasil
- Mampu membandingkan pengelasan
Seluruh hasil pengelasan dengan
dengan standar baku standar baku
- Harus teliti dan cermat

4.3 Hasil pemeriksaan - Dapat menjelaskan cara - Cara - Menyimpulkan - Teliti


visual disimpulkan menyimpulkan Hasil menyimpulkan Hasil - Cermat
dan ditafsirkan. pemeriksaan visual Hasil pemeriksaan
- Mampu menyimpulkan Hasil pemeriksaan visual
pemeriksaan visual visual - MenafsirkanHa
- Mampu menafsirkanHasil sil pemeriksaan
pemeriksaan visual visual
- Harus teliti dan cermat

4.4 Perbaikan hasil las - Dapat menjelaskan cara - cara - melakukan - Teliti
(bila diperlukan) melakukan Perbaikan hasil menjelaskan Perbaikan hasil - Cermat
dilakukan sesuai las (bila diperlukan) sesuai cara melakukan las (bila
SOP. SOP Perbaikan hasil diperlukan)
- Mampu melakukan Perbaikan las (bila sesuai SOP
hasil las (bila diperlukan) diperlukan)
sesuai SOP sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat

63
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGE- KETERAMP
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA TAHUAN ILAN

4.5 Laporan hasil - Dapat menjelaskan Laporan - Cara - Menserahkan - Teliti


pengamatan dan hasil pengamatan dan menjelaskan Laporan hasil
cermat
pengukuran pengukuran kepada yang Laporan hasil pengamatan
diserahkan kepada berhak sesuai dengan SOP pengamatan dan
yang berhak sesuai - Mampu menserahkan dan pengukuran
dengan SOP Laporan hasil pengamatan pengukuran kepada yang
dan pengukuran kepada yang kepada yang berhak sesuai
berhak sesuai dengan SOP berhak sesuai dengan SOP
- Harus teliti dan cermat dengan SOP

ASESSMEN

64
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.10 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi tegak/vertikal dengan proses las busur manual
Kode Unit : JIP.SM02.011.01
Durasi Pembelajaran : 72 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGETA- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA HUAN PILAN
1. Membuat 1.1 Metode persiapan - Dapat menjelaskan - cara - Mengidentifikasik - Teliti 1 5
perencanaan/ pengelasan cara mengidentifikasi mengidentifikasi an Metode bentuk
- Cermat
Persia-pan diidentifikasi dan Metode bentuk Metode bentuk persiapan
sambungan direncanakan persiapan pengelasan persiapan pengelasan sesuai
las sesuai referensi sesuai referensi pengelasan referensi
- Mampu sesuai referensi - Merencanakan
mengidentifikasikan Metode bentuk
Metode bentuk persiapan
persiapan pengelasan pengelasan sesuai
sesuai referensi referensi
- Mampu merencanakan
Metode bentuk
persiapan pengelasan
sesuai referensi
- Harus teliti dan cermat
1.2 Persiapan - Dapat menjelaskan - cara melakukan - Melakukan - Teliti
sambungan las cara melakukan Persiapan Persiapan
- cermat
dilakukan Persiapan sambungan sambungan las sambungan las
menggunakan alat- las menggunakan alat- menggunakan menggunakan
alat yang relevan alat yang relevan dan alat-alat yang alat-alat yang
dan sesuai dengan sesuai dengan SOP relevan dan relevan dan
SOP. - Mampu melakukan sesuai dengan sesuai dengan
Persiapan sambungan SOP SOP
las menggunakan alat-
alat yang relevan dan
sesuai dengan SOP
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

65
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGETA- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA HUAN PILAN
2 Menerapkan 2.1 Pengertian distorsi - Dapat mengenal - Pengertian - mengenali - Teliti 50
teknik-teknik secara umum, Pengertian distorsi distorsi secara Pengertian - cermat
pengontrolan pemuaian, secara umum, umum, distorsi secara
distorsi pada penyusutan, pemuaian, penyusutan, pemuaian, umum, pemuaian,
pengelasan pemanasan serta pemanasan serta penyusutan, penyusutan,
pendinginan pendinginan. pemanasan pemanasan serta
dikenali - Mampu mengenali serta pendinginan
Pengertian distorsi pendinginan
secara umum,
pemuaian, penyusutan,
pemanasan serta
pendinginan
- Harus teliti dan cermat

2.2 Penyebab dan - Dapat menyebutkan - Penyebab dan - mengidentifikasi - Teliti


jenis-jenis distorsi Penyebab dan jenis- jenis-jenis Penyebab dan - Cermat
serta akibat tega- jenis distorsi serta distorsi serta jenis-jenis distorsi -
ngan sisa akibat tegangan sisa akibat tegangan serta akibat tega-
disebutkan - Mampu mengidentifikasi sisa ngan sisa
Penyebab dan jenis-
jenis distorsi serta
akibat tega-ngan sisa
- Harus teliti dan cermat

66
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGETA- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA HUAN PILAN
2.3 Teknik-teknik - Dapat menjelaskan cara - Teknik-teknik - Menerapkan - Teliti
pengon-trolan menerapkan Teknik- pengontrolan Teknik-teknik - cermat
distorsi dan teknik pengon-trolan distorsi dan pengon-trolan
penanganan / distorsi dan penanganan penanganan / distorsi dan
meng-hilangkan / meng-hilangkan meng-hilangkan penanganan /
tegangan sisa tegangan sisa tegangan sisa meng-hilangkan
diterapkan. - Mampu menerapkan tegangan sisa
Teknik-teknik pengon-
trolan distorsi dan
penanganan / meng-
hilangkan tegangan sisa
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN
3. Melaksana-kan 3.1 Bahan las - Dapat menjelaskan - Cara - Menentukan - Teliti 5
pengelasan ditempatkan cara menentukan menentukan Bahan las
- Cermat
sambungan sesuai dengan Bahan las ditempatkan Bahan las ditempatkan
sudut (fillet) posisi pengelasan sesuai dengan posisi ditempatkan sesuai dengan
dan tumpul yang ditentukan pengelasan sesuai dengan posisi pengelasan
(butt) pada - Mampu menentukan posisi
pelat posisi Bahan las ditempatkan pengelasan
tegak sesuai dengan posisi
pengelasan
- Harus teliti dan cermat

3.2 Pengelasan - Dapat menjelaskan - Cara - Melakukan - Teliti


dilakukan dengan cara melakukan melakukan Pengelasan
- Cermat
menggunakan Pengelasan dengan Pengelasan dengan
berbagai jenis menggunakan dengan menggunakan
elektroda yang berbagai jenis menggunakan berbagai jenis
tepat (a.l : rutile, elektroda yang tepat berbagai jenis elektroda yang
low hydrogen) (a.l : rutile, low elektroda yang tepat (a.l : rutile,
pada posisi tegak hydrogen) pada posisi tepat (a.l : low hydrogen)
dengan tegak dengan rutile, low pada posisi tegak

67
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGETA- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA HUAN PILAN
memperhatikan memperhatikan hydrogen) dengan
SOP/WPS yang SOP/WPS yang pada posisi memperhatikan
ditentukan serta ditentukan serta tegak dengan SOP/WPS yang
aturan aturan keselamatan memperhatika ditentukan serta
keselamatan dan dan kesehatan kerja n SOP/WPS aturan
kesehatan kerja yang berlaku yang keselamatan dan
yang berlaku - Mampu melakukan ditentukan kesehatan kerja
Pengelasan dengan serta aturan yang berlaku
menggunakan keselamatan
berbagai jenis dan kesehatan
elektroda yang tepat kerja yang
(a.l : rutile, low berlaku
hydrogen) pada posisi
tegak dengan
memperhatikan
SOP/WPS yang
ditentukan serta
aturan keselamatan
dan kesehatan kerja
yang berlaku
- Harus teliti dan
cermat
3.3 Benda hasil las - Dapat menjelaskan - Cara - Membersihkan - Teliti
dibersihkan sesuai cara membersihkan membersihkan Benda hasil las - Cermat
SOP. Benda hasil las sesuai Benda hasil las sesuai SOP
SOP sesuai SOP
- Mampu membersihkan
Benda hasil las sesuai
SOP
- Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

68
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGETA- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA HUAN PILAN
4. Melaksanakan 4.1 Alat uji dan alat - Dapat menjelaskan - cara - Mengidentifikasika - Teliti 1 10
pemeriksaan ukur hasil cara mengidentifikasi mengidentifikasi n Alat uji dan alat - Cermat
(evaluasi) hasil pengelasan Alat uji dan alat ukur Alat uji dan alat ukur hasil
pengelasan diidentifikasi, hasil pengelasan. ukur hasil pengelasan - Hati hati
secara visual disiapkan dan - Mampu pengelasan - Menyiapkan Alat
dan diperiksa fungsi mengidentifikasikan uji dan alat ukur
melaporkan dan validitasnya Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
hasil hasil pengelasan - Memeriksa fungsi
pengelasan - Mampu menyiapkan dan validitasnya
Alat uji dan alat ukur Alat uji dan alat
hasil pengelasan ukur hasil
- Mampu memeriksa pengelasan
fungsi dan validitasnya
Alat uji dan alat ukur
hasil pengelasan
- Harus teliti dan cermat
4.2 Seluruh hasil - Dapat menjelasan cara - Cara memeriksa - Memeriksa - Teliti
pengelasan memeriksa Seluruh Seluruh hasil Seluruh hasil
- Cermat
diperiksa secara hasil pengelasan secara pengelasan pengelasan secara
visual, dan visual dan secara visual visual dan
dibandingkan dibandingkan dengan dan dibandingkan
dengan standar standar baku dibandingkan dengan standar
baku. - Mampu memeriksa dengan standar baku
Seluruh hasil baku
pengelasan secara
visual dan
dibandingkan dengan
standar baku
- Harus teliti dan cermat

69
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA SIKAP PENGETA- KETERAM-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KERJA HUAN PILAN
4.3 Hasil pemeriksaan - Dapat menjelasan cara - Cara - Menyimpulkan - Teliti
visual disimpulkan menyimpulkan Hasil menyimpulkan Hasil pemeriksaan
- Cermat
dan ditafsirkan pemeriksaan visual Hasil visual
- Mampu menyimpulkan pemeriksaan - menafsirkan Hasil
Hasil pemeriksaan visual pemeriksaan
visual visual
- Mampu menafsirkan
Hasil pemeriksaan
visual.
- Harus teliti dan cermat
4.4 Perbaikan hasil las - Dapat menjelasan cara - cara melakukan - melakukan - Teliti
(bila diperlukan) melakukan Perbaikan Perbaikan hasil Perbaikan hasil las
- Cermat
dilakukan sesuai hasil las (bila las (bila (bila diperlukan)
SOP. diperlukan) sesuai SOP. diperlukan) sesuai SOP
- Mampu melakukan sesuai SOP
Perbaikan hasil las (bila
diperlukan) sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat
4.5 Laporan hasil - Dapat menunjukan - laporan hasil - Menyerahkan - Teliti
pengamatan dan laporan hasil pengamatan dan laporan hasil
- Cermat
pengukuran pengamatan dan pengukuran pengamatan dan
diserahkan kepada pengukuran kepada kepada yang pengukuran
yang berhak sesuai yang berhak sesuai berhak sesuai kepada yang
dengan SOP dengan sop dengan SOP berhak sesuai
- Mampu menyerahkan dengan sop
laporan hasil
pengamatan dan
pengukuran kepada
yang berhak sesuai
dengan SOP
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

70
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.11 Unit Kompetensi : Membuat laporan
Kode Unit : JIP.SM03.001.01
Durasi Pembelajaran : 2 Jam Pelajaran @ 45 menit

Materi Pelatihan Jam Pelajaran


Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1 Pentingnya menyusun Dapat menjelaskan cara - Cara menyusun - Menyusun - Teliti 25'
macam-macam laporan proses dan hasil menyusun pentingnya pentingnya laporan pentingnya proses
- Cermat
bentuk laporan kerja dijelaskan laporan dan hasil kerja dan hasil kerja laporan dan hasil
yang perlu Mampu menyusun kerja
disiapkan oleh pentingnya proses
operator las laporan dan hasil kerja
(welder) Harus teliti dan cermat
1.2 Macam-macam bentuk Dapat menjelaskan - Macam-macam - Mengidentifikasikan - Teliti
laporan tertulis dalam Macam-macam bentuk bentuk laporan macam-macam
- Cermat
kaitannya dengan laporan tertulis dalam tertulis dalam bentuk laporan
pekerjaan diidentifikasi kaitannya dengan kaitannya dengan tertulis dalam
dan dijelaskan (ant.lain : pekerjaan(ant.lain : pekerjaan(ant.lain : kaitannya dengan
laporan inventarisasi laporan inventarisasi laporan inventarisasi pekerjaan (ant.lain :
bahan dan peralatan, bahan dan peralatan, bahan dan peralatan, laporan inventarisasi
laporan persiapan laporan persiapan laporan persiapan bahan dan
pekerjaan laporan pekerjaan laporan pekerjaan laporan peralatan, laporan
penggunaan bahan,l penggunaan bahan,l penggunaan bahan,l persiapan pekerjaan
aporan pemakaian mesin aporan pemakaian aporan pemakaian laporan penggunaan
atau peralatan, laporan mesin atau peralatan, mesin atau peralatan, bahan,l aporan
pelaksanaan pekerjaan, laporan pelaksanaan laporan pelaksanaan pemakaian mesin
laporan hasil monitoring pekerjaan, laporan hasil pekerjaan, laporan atau peralatan,
dan evaluasi , laporan monitoring dan evaluasi hasil monitoring dan laporan pelaksanaan
kejadian penting dalam , laporan kejadian evaluasi , laporan pekerjaan, laporan
bekerja,laporan penting dalam kejadian penting hasil monitoring dan
kerusakan laporan bekerja,laporan dalam evaluasi , laporan
pemeliharaan, laporan kerusakan laporan bekerja,laporan kejadian penting
perbaikan dan laporan pemeliharaan, laporan kerusakan laporan dalam
pertanggung jawaban) perbaikan dan laporan pemeliharaan, bekerja,laporan
pertanggung jawaban) laporan perbaikan kerusakan laporan
dan laporan pemeliharaan,
pertanggung laporan perbaikan
jawaban) dan laporan

71
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
Mampu pertanggung
mengidentifikasikan jawaban)
macam-macam bentuk
laporan tertulis dalam
kaitannya dengan
pekerjaan (ant.lain :
laporan inventarisasi
bahan dan peralatan,
laporan persiapan
pekerjaan laporan
penggunaan bahan,l
aporan pemakaian
mesin atau peralatan,
laporan pelaksanaan
pekerjaan, laporan hasil
monitoring dan evaluasi
, laporan kejadian
penting dalam
bekerja,laporan
kerusakan laporan
pemeliharaan, laporan
perbaikan dan laporan
pertanggung jawaban)
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

2. Mengenal 2.1 Komponen-komponen Dapat menjelaskan - komponen- - Mengidentifikasikan - Teliti 20'


komponen setiap jenis laporan komponen-komponen komponen setiap komponen-komponen
- Cermat
komponen diidentifikasi setiap jenis laporan jenis laporan setiap jenis laporan
laporan

72
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
Mampu
mengidentifikasikan
komponen-komponen
setiap jenis laporan
Harus teliti dan cermat
2.2 Perbedaan masing-masing Dapat menjelaskan - Perbedaan masing- - Menunjukan - Teliti
komponen pada setiap perbedaan masing- masing komponen perbedaan masing-
- Cermat
jenis laporan dijelaskan masing komponen pada pada setiap jenis masing komponen
setiap jenis laporan laporan pada setiap jenis
Mampu menunjukan laporan
perbedaan masing-
masing komponen pada
setiap jenis laporan
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

3. Menyusun 3.1 Instrumen untuk Dapat menjelaskan cara - Cara menyusun - Menyusun instrumen - Teliti 25'
laporan sesuai memperoleh dan menyusun instrumen instrumen untuk untuk memperoleh
- Cermat
karakter mengumpulkan data untuk memperoleh dan memperoleh dan data sebagai bahan
pekerjaan sebagai bahan untuk mengumpulkan data mengumpulkan membuat laporan
membuat laporan disusun sebagai bahan untuk data sebagai bahan
membuat laporan untuk membuat
Mampu menyusun laporan
instrumen untuk
memperoleh dan
mengumpulkan data
sebagai bahan untuk
membuat laporan
Harus teliti dan cermat

73
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
3.2 Berdasarkan data yang Dapat menjelaskan cara - Cara menyusun - Menyusun Teliti dan
diperoleh bermacam- menyusun Berdasarkan Berdasarkan data Berdasarkan data cermat
macam laporan disusun data yang diperoleh yang diperoleh yang diperoleh
berdasarkan karakteristik bermacam-macam bermacam-macam bermacam-macam
masing-masing laporan laporan berdasarkan laporan berdasarkan laporan berdasarkan
karakteristik masing- karakteristik masing- karakteristik masing-
masing laporan masing laporan masing laporan
Mampu menyusun
Berdasarkan data yang
diperoleh bermacam-
macam laporan
berdasarkan
karakteristik masing-
masing laporan
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

4. Mengevaluasi 4.1 Instrumen untuk Dapat menjelaskan cara - Cara menyusun - Menyusun Instrumen Teliti dan 20'
hasil laporan mengevaluasi kebenaran menyusun Instrumen Instrumen untuk untuk mengevaluasi cermat
dan kelengkapan hasil untuk mengevaluasi mengevaluasi kebenaran dan
laporan disusun kebenaran dan kebenaran dan kelengkapan hasil
kelengkapan hasil kelengkapan hasil laporan
laporan laporan

Mampu menyusun
Instrumen untuk
mengevaluasi
kebenaran dan
kelengkapan hasil
laporan

Harus teliti dan cermat

74
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
4.2 Bermacam-macam hasil Dapat menjelaskan cara - Cara menyusun - Menyusun Bermacam- Teliti dan
laporan dievaluasi menyusun Bermacam- Bermacam-macam macam hasil laporan cermat
berdasarkan instrumen macam hasil laporan hasil laporan berdasarkan
yang telah disusun berdasarkan instrument berdasarkan instrumen
instrumen
Mampu menyusun
Bermacam-macam hasil
laporan berdasarkan
instrumen

Harus teliti dan cermat

4.3 Komponen atau Dapat menjelaskan komponen- Mengkaji komponen- Teliti dan
komponen-komponen komponen-komponen komponen laporan komponen laporan cermat
laporan yang belum laporan yang belum yang belum sesuai yang belum sesuai
sesuai dengan SOP (bila sesuai dengan SOP(bila dengan SOP(bila dengan SOP
ada) dikaji dan diperbaiki ada) ada) Mempebaiki
komponen-komponen
Mampu mengkaji laporan yang belum
komponen-komponen sesuai dengan SOP
laporan yang belum
sesuai dengan SOP

Mampu mempebaiki
komponen-komponen
laporan yang belum
sesuai dengan SOP

Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

75
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.12 Unit Kompetensi : Melakukan perhitungan dasar teknik
Kode Unit : JIP.SM03.002.01
Durasi Pembelajaran : 2 Jam Pelajaran @ 45 menit
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1. Mengaplikasikan 1.1 Aplikasi matematika Dapat menjelaskan Aplikasi matematika Menggunakan Teliti dan 1
matematika teknik yang sesuai aplikasi matematika teknik yang sesuai aplikasi matematika cermat
tehnik dlm digunakan dalam teknik yang sesuai dalam menghitung teknik yang sesuai
perhitungan- menghitung pecahan, dalam menghitung pecahan, dalam menghitung
perhitungan pembagian dan perkalian pecahan, pembagian pembagian dan pecahan, pembagian
keteknikan pada dan persentase dan perkalian dan perkalian dan dan perkalian dan
pekerjaan persentase persentase persentase
pengelasan Mampu menggunakan
aplikasi matematika
teknik yang sesuai
dalam menghitung
pecahan, pembagian
dan perkalian dan
persentase
Harus teliti dan cermat
1.2 Perhitungan Dapat menjelaskan cara Cara perhitungan Melakukan hitungan Teliti dan
luas,volume,massa dan perhitungan luas,volume massa luas,volume masa cermat
berat dapat dilakukan luas,volume,massa dan dan berat dam berat
berat
Mampu melakukan
perhitungan
luas,volume,massa dan
berat
Harus teliti dan cermat
1.3 Perhitungan trigonometri Dapat menjelaskan cara Cara perhitungan Melakukan Teliti dan
sederhana dapat perhitungan trigonometri perhitungan cermat
dilakukan trigonometri sederhana sederhana trigonometri
Mampu melakukan sederhana
perhitungan
trigonometri sederhana
Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

76
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Materi Pelatihan Jam Pelajaran
Elemen
Kriteria Untuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Pengeta Keteram
Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
2. Mengidentifikasi 2.1 Macam-macam Dapat menjelaskan Macam-macam Mengidentifikasikan Teliti dan 1
konsep-konsep perhitungan dasar Macam-macam perhitungan dasar Macam-macam cermat
dasar mekanik mekanik diidentifikasi dan perhitungan dasar mekanik perhitungan dasar
teknik dan diterapkan mekanik mekanik
prinsip- Mampu menerapkan Macam-
prinsipnya mengidentifikasikan macam perhitungan
Macam-macam dasar mekanik
perhitungan dasar
mekanik
Mampu menerapkan
Macam-macam
perhitungan dasar
mekanik
Harus teliti dan cermat

2.2 Prinsip-prinsip ilmu teknik Dapat menjelaskan Prinsip-prinsip ilmu Mengaplikasikan Teliti dan
mesin sederhana prinsip-prinsip ilmu teknik mesin prinsip prinsip ilmu cermat
diaplikasikan dalam teknik mesin sederhana sederhana dalam tehnik mesin
perhitungan-perhitungan dalam perhitungan- perhitungan- sederhana dalam
keteknikan perhitungan keteknikan perhitungan perhitungan-
Mampu keteknikan perhitungan
mengaplikasikan keteknikan
prinsip-prinsip ilmu
teknik mesin sederhana
dalam perhitungan-
perhitungan keteknikan
Harus teliti dan cermat

ASESSMEN

77
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.13 Unit Kompetensi : Memahami karakteristik dan penggunaan bahan
Kode Unit : JIP.SM03.006.01
Durasi Pembelajaran : 2 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN PILAN
1 Memahami 1.1 Macam-macam - Dapat menjelaskan Macam- - menjelaskan - Mengidentifika Teliti 25'
proses proses pengolahan macam proses pengolahan Macam-macam sikan Macam- Cermat
pembuatan dan pembuatan dan pembuatan baja proses macam proses Hati hati
baja dan baja diidentifikasi - Mampu mengidentifikasikan pengolahan dan pengolahan
produk baja Macam-macam proses pembuatan dan
secara pengolahan dan pembuatan baja pembuatan
umum baja baja
- Harus teliti dan cermat
1.2 Proses - Dapat menjelaskan Proses - Proses - Mengidenti- Teliti
pembentukan baja pembentukan baja pembentukan fikasikan Cermat
diidentifikasi - Mampu mengidentifikasikan baja Proses Hati hati
Proses pembentukan baja pembentukan
- Harus teliti dan cermat baja

1.3 Macam-macam - Dapat menjelaskan Macam- - Macam-macam - Mengidentifika Teliti


produk baja macam produk baja produk baja sikan Macam- Cermat
diidentifikasi - Mampu mengidentifikasikan macam produk Hati - hati
Macam-macam produk baja baja
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

78
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN PILAN
2 Mengenal 2.1 Arti dari logam - Dapat menyebutkan Arti dari - Arti dari logam - Mengidentifika - Teliti 20'
macam- ferro dan non ferro logam ferro dan non ferro ferro dan non sikan Arti dari - Cermat
macam disebutkan - Mampu mengidentifikasikan ferro logam ferro - Hati hati
logam ferro Arti dari logam ferro dan non dan non ferro
dan non ferro
ferro - Harus teliti dan cermat

2.2 Macam-macam - Dapat menjelaskan Macam- - Macam- - Mengidentifika - Teliti


logam ferro dan macam logam ferro dan non macam logam sikan Macam- - Cermat
non ferro ferro ferro dan non macam logam - Hati hati
diidentifikasi - Mampu mengidentifikasikan ferro ferro dan non
Macam-macam logam ferro ferro
dan non ferro
- Harus teliti dan cermat

2.3 Komposisi kimia - Dapat menjelaskan Komposisi - Komposisi - Mengidentifika - Teliti


macam-macam kimia macam-macam baja kimia macam- sikan - Cermat
baja paduan paduan sesuai referensi macam baja Komposisi - Hati - hati
diidentifikasi sesuai (paduan rendah, sedang dan paduan sesuai kimia macam-
referensi (paduan tinggi). referensi macam baja
rendah, sedang - Mampu mengidentifikasikan (paduan paduan sesuai
dan tinggi). Komposisi kimia macam- rendah, referensi
macam baja paduan sesuai sedang dan (paduan
referensi (paduan rendah, tinggi). rendah,
sedang dan tinggi). sedang dan
- Harus teliti dan cermat tinggi).

ASESMEN

79
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN PILAN
3 Memahami 3.1 Penggunaan - Dapat menyebutkan macam- - macam logam - Mengidentifika - Teliti 25'
penggunaan macam-macam macam logam ferro secara ferro secara sikan macam - Cermat
produk logam ferro secara umum dan baja paduan umum dan logam ferro
logam ferro umum dan baja serta paduan kekuatan baja paduan secara umum
dan non paduan serta tinggi pada berbagai bahan serta paduan dan baja
ferro paduan kekuatan fabrikasi, bejana bertekanan kekuatan paduan serta
tinggi pada dan pipa gas tinggi pada paduan
berbagai bahan - Mampu mengidentifikasikan berbagai kekuatan
fabrikasi, bejana macam-macam logam ferro bahan tinggi pada
bertekanan dan secara umum dan baja fabrikasi, berbagai
pipa gas paduan serta paduan bejana bahan
disebutkan. kekuatan tinggi pada bertekanan fabrikasi,
berbagai bahan fabrikasi, dan pipa gas bejana
bejana bertekanan dan pipa bertekanan
gas dan pipa gas
- Harus teliti dan cermat
3.2 Faktor-faktor yang - Dapat menjelaskan faktor - faktor Faktor- - Mengidentifikas - Teliti
mempengaruhi Faktor-faktor yang faktor yang ikan Faktor- - Cermat
mampu las pada mempengaruhi mampu las mempengaruhi faktor yang
logam ferro dan pada logam ferro dan non mampu las mempengaruhi
non ferro ferro pada logam mampu las
diidentifikasi. - Mampu mengidentifikasikan ferro dan non pada logam
Faktor-faktor yang ferro ferro dan non
mempengaruhi mampu las ferro
pada logam ferro dan non
ferro
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

80
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR WAKTU PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA UNJUK KERJA PENGE- KETERAM
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA
TAHUAN PILAN
4 Memeriksa/ 4.1 Teknik-teknik - Dapat mengidentifikasi - Karakteristik - Memeriksa - Teliti 20'
mengevaluasi memeriksa/ karakteristik bahan logam bahan logam karakteristik - Cermat
karakteristik identifikasi secara tes mekanik dan non secara tes bahan logam
dan karakteristik bahan mekanik diterapkan sesuai mekanik dan secara tes
penggunaan logam secara tes referensi (SOP) non mekanik mekanik dan
bahan dan mekanik dan non - Mampu memeriksa diterapkan non mekanik
melaporkan mekanik karakteristik bahan logam sesuai diterapkan
hasil diterapkan sesuai secara tes mekanik dan non referensi (SOP) sesuai
pemeriksaan referensi (SOP) mekanik diterapkan sesuai - referensi
referensi (SOP) (SOP)
- Harus teliti dan cermat
4.2 Hasil pemeriksaan - Dapat menjelaskan Hasil - Hasil - Mendata Hasil - Teliti
didata untuk pemeriksaa untuk keperluan pemeriksaa pemeriksaan - Cermat
keperluan pemilihan jenis pengelasan untuk untuk
pemilihan jenis dan kawat (elektroda) las. keperluan keperluan
pengelasan dan - Mampu mendata Hasil pemilihan jenis pemilihan jenis
kawat (elektroda) pemeriksaan untuk keperluan pengelasan pengelasan
las. pemilihan jenis pengelasan dan kawat dan kawat
dan kawat (elektroda) las (elektroda) las (elektroda) las
- Harus teliti dan cermat
4.3 Laporan hasil - Dapat menunjukan laporan - laporan hasil - Menyerahkan - Teliti
pemeriksaan hasil pemeriksaan pada pihak pemeriksaan laporan hasil - Cermat
diserahkan pada yang berkewenagan sesuai pada pihak pemeriksaan
SOP
pihak yang yang pada pihak
- Mampu menyerahkan laporan
berkewenagan berkewenagan yang
hasil pemeriksaan pada pihak
sesuai SOP. yang berkewenagan sesuai sesuai SOP berkewenagan
SOP sesuai SOP
- Harus teliti dan cermat
ASESSMEN

81
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3L)
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM01.004.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


Mengidentifikasi tipe atau jenis industri/perusahaan pengguna tenaga welder
1. Mengidentifikasi bahaya yang ditimbul-
Mengidentifikasi Macam macam proses pengelasan yang banyak dipakai dimasyarakat
kan oleh pekerjaan pengela-san
mengidentifikasi Bahaya-bahaya yang dapat ditimbulkan oleh proses pengelasan
mengidentifikasi Peraturan atau perundang undangan yang mengatur penerapan K3L
2. Mengidentifi-kasi terjadi-nya kecela-
- menggunakan Alat pelindung diri (APD) atau PPE yang wajib dipakai pada pekerjaan ma-cam-macam proses
kaan dan gangguan kesehatan serta
dam-pak-dampak pekerjaan pengelasan
pengelasan terhadap lingkungan Mengidentifikasi Faktor-faktor yang menyebabkan ter-jadinya kerusakan lingkingan
hidup
mendemonstrasikan Pencegahan terjadinya kecelakaan dan gangguan kesehatan
3. Mendemon-strasikan pelaksanaan K3L
mengidentifikasi Kotak P3K dan obat-obatan untuk pemakaian umum
melakukan Penggunaan obat dan alat-alat P3K sesuai dengan prosedur
4.Menerapkan pertolongan pertama pada - mengidentifikasi Kotak P3K dan obat-obatan untuk pemakaian umum
kecelakaan mensimulasikan Pertolongan pertama pada kecelakaan sesuai sengan SOP
- melaksanakan pemeriksaan validitas obat-obat dan alat-alat untuk P3K

5. Menyusun laporan pelaksanaan K3L - cara pembuatan Komponen-komponen pelaporan pelaksanaan K3L
- mengidentifikasi Komponen-komponen pelaporan pelaksanaan K3L

82
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.2 Unit Kompetensi : Mengukur dengan alat ukur mekanik dasar
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.001.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


mengidentifikasi aplikasi sistem pengukuran dan penggunaannya
1.Membedakan berbagai sistem
Melakukan teknik konversi antara ukuran matrik dan imperial sesuai alat ukur yang digunakan
pengukuran
2. Menyiapkan dan Menyebutkan aplikasi menyiapkan Macam-macam alat ukur mekanik sederhana untuk keperluan pengukuran
instrumen-instrumen alat-alat ukur - menggunakan alasan penggunaan alat ukur
sederhana - menerapkan konversi ukuran sesuai jenis alat uku

3. Melakukan pengukuran bermacam- menerapkan cara pengukuran dimensi panjang, lebar, tinggi dan kedalaman/jarak pada komponen mekanik/benda
macam komponen menggunakan alat- kerja dengan enggunakan alat ukur sederhana
alat ukur sederhana menerapkan cara aplikasi pengukuran berat temperatur dan tekanan,dll sesuai referensi dan mengacu pada SOP yang
ditetapkan
Memeriksa hasil pengukuran komponen mekanik dengan mengacu pada standar yang berlaku
4.Memeriksa hasil pengukuran komponen
mekanik dan melaporkan hasil - melakukan pengukuran ulang sesuai SOP
pengukuran menyerahkan laporan hasil pengukuran kepada yang berhak sesuai dengan SOP
- mengidentifikasi cara persyaratan penyimpanan alat ukur mekanik dasar mengidentifikasi Komponen-komponen
5. Merawat alat ukur mekanik dasa
pelaporan pelaksanaan K3L
- Mendemonstrasikan cara penyimpanan alat ukur mekanik dasar sesuai SOP
- Melakukan carai perawatan atau pemeliharaan alat ukur sesuai SOP

83
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.3 Unit Kompetensi : Menggunakan peralatan tangan dan mesin-mesin ringan
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.003.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Memahami keselamatan dan kesehatan Mengidentifikasi tindakan pencegahan kecelakaan pada penggunaan peralatan tangan dan mesin ringan Melakukan
kerja pada penggunaan peralatan teknik konversi antara ukuran matrik dan imperial sesuai alat ukur yang digunakan
Mengidentifikasi contoh-contoh penerapan keselamatan dan kesehatan kerja tangan dan mesin ringan

2. Menyiapkan peralatan tangan dan mengidentifikasi macam-macam peralatan tangan dan mesin-mesin ringan untuk pekerjaan pengelasan
mesin-mesin ringan - Memeriksa kondisi masing-masing alat dan mesin sesuai SOP

3. Menerapkan penggunaan peralatan Mengidentifikasi cara kerja alat tangan sesuai karakteristik alat
tangan Menggunakan prosedur penggunaan peralatan tangan

4. Menerapkan pengguna mesin-mesin - Mengidentifikasi cara kerja mesin ringan dipahami sesuai karakteristik mesin
ringan - Mendemonstrasikan/ mengoperasikan mesin-mesin ringan sesuai prosedur (SOP) dan/atau manual mesin

- Memeriksa hasil kerja dalam penggunaan alat-alat tangan dan mesin-mesin ringan dengan standar baku
5. Memeriksa hasil kerja penggunaan
peralatan tangan dan mesin-mesin - Mengidentifikasi kesalahan atau kerusakan hasil pekerjaan
ringan - Melakukan cara perbaikan kesalahan atau kerusakan hasil pekerjaan sesuai SOP
- Mengidentifikasi instrumen dan format laporan penggunaan peralatan tangan dan mesin-mesin ringan
6. Melaporkan hasil kerja penggunaan
- Mengisi instrumen dan format laporan sesuai ketentuan yang berlaku
peralatan tangan dan mesin -mesin
ringan

84
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.4 Unit Kompetensi : Melaksanakan pemotongan secara mekanik
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM03.004.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Mengidentifikasi keselamatan dan Mengidentifikasi penyebab dan pencegahan kecelakaan pada pekerjaan pemotongan secara mekanik
kesehatan kerja, material dan peralatan Memperagakan alat pelindung diri (PPE) untuk mencegah terjadinya kecelakaan pada pekerjaan pemotongan secara
potong mekanik pd jasa industri mekanik
pengelasan Melakukan tindakan pencegahan kecelakaan pada penggunaan peralatan potong mekanik sesuai SOP

2. . Melaksanakan pemotongan bahan Mengidentifikasi karakteristik logam yang akan dipotong dan peralatan potong mekanik
atau material secara mekanik - Menggunakan alat pelindung diri (PPE) untuk mencegah terjadinya kecelakaan pada pekerjaan

3. Memeriksa hasil pemotongan mekanik Memahami penyebab kerusakan atau cacat pada hasil pemotongan
Menunjukkan kerusakan atau cacat hasil pemotongan
Menunjukkan kerusakan atau cacat hasil pemotongan
Melaksanakan perbaikan atas kerusakan atau cacat pada hasil pemotongan (bila perlu)
4. Menyusun laporan hasil pemotongan - Mengidentifikasi komponen-komponen pelaporan hasil pemotongan mekanik
- Menyusun laporan hasil pemotongan untuk kepada yg berhak
- Menyerahkan laporan hasil pemotongan kepada yg berhak

85
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.5 Unit Kompetensi : Melaksanakan pemotongan dengan gas
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.005.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Mengidentifikasi keselamatan dan Mengidentifikasi Bahaya-bahaya yang ditimbul-kan oleh peker-jaan pemotong-an dengan gas
kesehatan kerja pada pe-kerjaan pemo- Memperagakan Alat pelindung diri (APD/PPE) untuk mence-gah terjadinya kecelakaan pa-da pekerjaan pemotongan
tongan meng-gunakan gas sesuai SOP

2. . Menyiapkan material dan peralatan Mengidentifi- Macam-macam logam yang mempunyai sifat dapat dipotong dengan gas
po-tong menggu-nakan gas - melaksanakan cara Pemeriksaan kebocoran pada setiap sambungan sesuai SOP
- Mengatur Tekanan kerja oksigen dan asetilin serta tekanan potong oksigen sesuai kebutuhan
3 Melaksanakan pemotongan logam Mengatur cara Nyala api pemotongan sesuai kebutuhan
meng-gunakan pera-latan potong gas melakukan cara Pemotongan pelat lurus, mi-ring, melingkar luar dan dalam Menunjukkan kerusakan atau cacat hasil
pemotongan

4. Memeriksa hasil pemotongan pelat baja - Memeriksa Hasil pemotongan menggunakan pemotong gas manual dengan standar baku
- Mengidentifikasi Penyebab kerusakan atau cacat hasil pemotongan
- melaksanakan Perbaikan kerusakan atau cacat hasil pemotongan (bila perlu) sesuai SOP
5. Menyusun laporan hasil pemotongan - Mengidentifikasi Komponen-kom-ponen pelaporan hasil pemo-tongan menggu-nakan peralatan potong gas secara
manual dan mesin potong gas
- menyusun Laporan hasil pemotongan kepada yang berhak
- menyerahkan Laporan hasil pemotongan kepada yang berhak

86
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.6 Unit Kompetensi : Membaca Gambar Teknik dan Simbol Las
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.007.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Mengidentifi-kasi standar-standar dan Mengidentifikasi Peralatan gambar teknik secara umum dan penggunaannya
etiket gambar teknik Menerapkan Standar garis, huruf dan angka dalam gambar teknik sesuai kaedah gambar teknik
Menerapkan Etiket gambar teknik secara umum sesuai kaedah yang berlaku
2. Menyiapkan material dan peralatan po- Menggambar proyeksi aksonometri sesuai referensi
tong menggu-nakan gas - Menerapkan Gambar aksonometri dalam pekerjaan konstruksi pengelasan sesuai kaedah gambar teknik

3 Menggambar proyeksi ortogonal membuat gambar Metode-metode menggambar proyeksi ortogonal sesuai referensi yang berlaku
membuat gambar Macam-macam konstruksi pengelasan secara proyeksi ortogonal sudut pertama (Proyeksi Eropa)
dan/ atau proyeksi ortogonal sudut ke tiga (Proyeksi Amerika)
menerapkan Pemberian ukuran pada gambar proyeksi ortogonal sesuai standar ISO atau standar gambar teknik yang
relevan
4. Menggambar bentangan (bukaan) - Membuat Dasar-dasar metode menggambar ben-tangan sesuai referensi yg berlaku
- membuat Macam-macam gam-bar bentangan sesuai dengan re-ferensi & kaedah gambar teknik
- merencanakan gambar kerja sesuai (project work) atau SOP yang ditentukan
5. Membaca dan mengaplikasikan simbol- - Mengidentifikasi Beberapa bentuk sambungan las
simbol las - Menginterpretasikan Macam-macam simbol las
- mengaplikasikan Macam-macam simbol las sesuai standar ISO atau standar yang relevan

87
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.7 Unit Kompetensi : Melaksanakan rutinitas (dasar) pengelasan dangan proses las busur manua
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.008.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Mengidentifikasi spesifikasi dan memahami Jenis dan tipe mesin las busur manual sesuai perkembangan teknologi pengelasan
menyiapkan mesin las busur manual

2. Menyiapkan bahan las Mengidentifikasi Bahan-bahan las sesuai dengan pekerjaan yang akan dilakukan
menggunakan Alat-alat untuk persiapan bahan las sesuai standar operasional prosedur (SOP)
Menyiapkan Ukuran bahan las sesuai gambar kerja (WPS)
3 Mengidenti-fikasi elektroda las busur menggunakan Fungsi elektroda bersalutan secara umum
manual menggunakan Jenis salutan dan bahan inti elektroda secara umum
Mengidentifikasi Ukuran elektroda diidentifikasi sesuai jenis dan standar yang berlaku
Memahami Proses terjadinya busur listrik dan pengisian bahan tambah (elektroda) pada proses pengelasan
4.Melaksanakan rutinitas (dasar) - Menggunakan Perlengkapan untuk melakukan kesela-matan dan kesehatan kerja las busur manual sesuai SOP
pengelasan pada pelat baja karbon - Menunjukan Penempatan bahan dan posisi elektroda sesuai ketentuan
posisi di bawah tangan dan mendatar - Mendemonstrasikan Prosedur menyalakan dan mematikan busur las sesuai SOP
(horizontal). - melakukan cara Pengelasan sambu-ngan sudut satu jalur posisi di bawah tangan dan mendatar serta sambungan
tumpul kampuh V dilas dua sisi (double side V-butt) posisi di bawah tangan pada pelat dan/ atau pipa baja karbon
sesuai SOP
5. Melaksanakan pemerik-saan (evaluasi) - mengidentifikasi Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
hasil pengelasan secara visual dan - menyiapkan Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
melaporkan hasil pengelasan - memeriksa fungsi dan validitas Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
- memeriksa secara visual Seluruh hasil pengelasan dengan standar baku pengelasan
- Menyimpulkan Hasil pemeriksaan
- melakukan Perbaikan hasil las (bila diper-lukan) sesuai SOP
- menyerahkan laporan hasil pengamatan dan pengukuran kepada yang berhak sesuai dengan sop

88
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.8 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi di bawah tangan/flat dengan proses las busur manual
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.009.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Mempersiapkan mesin dan bahan las mengoprasikan mesin las (setting) sesuai SOP
Mendemontrsikan Metode persiapan bahan sesuai gambar kerja SOP/ WPS
cara menentukan bahan las dibentuk (bevel, root face) dan jaraknya (root gap) berdasarkan SOP atau WPS

2 Mengidentifi-kasi istilah-istlah las, Menunjukan Istilah-istilah las sesuai referensi


klasifikasi dan kodefikasi elektroda Mengidentifikasi Klasifikasi dan kodefikasi elektroda las mengacu pada standar yang berlaku
Menunjukan cara Penanganan, penyimpanan dan rekondisi elektroda sesuai referensi
3 Mengiden-tifikasi posisi pengelasan Mengidentifikasi Posisi pengelasan secara umum
Mengidentifikasi macam posisi pengelasan pada pelat & pipa
4. Melaksa-nakan pengelasan sambungan - cara Penempatan bahan dan posisi elektroda sesuai SOP/ WPS
sudut dan tumpul pada pelat posisi di - menunjukan Arah dan gerakan elektroda sesuai SOP/ WPS
bawah tangan - Cara melakukan Pengelasan sambungan sudut (fillet) jalur bertumpuk (multi layer) pada pelat posisi di bawah tangan
sesuai SOP/ WPS
- Cara melakukan Pengelasan sambungan tumpul (butt) dilas satu sisi (single V-butt) pada pelat posisi di bawah tangan
sesuai SOP/ WPS
- Membersihkan Benda hasil las sesuai SOP
5. Melaksa-nakan pemeriksaan (evaluasi) - Menyiapkan Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
hasil pengelasan secara visual dan - Memeriksa fungsi dan validitasnya Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
melaporkan hasil pengelasan - memeriksa Seluruh hasil pengelasan secara visual, dan dibandingkan dengan standar baku
- Melakukan Perbaikan hasil las (bila diperlukan) sesuai SOP
- Menserahkan Laporan hasil pengamatan dan pengukuran kepada yang berhak sesuai dengan SOP

89
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.9 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi mendatar atau horizontal dengan proses las busur manual
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.010.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Membuat perencanaan/ persiapan Merencanakan Macam-macam bentuk persiapan pengelasan sesuai referensi
sambungan las Melakukan Persiapan sambungan las menggunakan alat-alat yang relevan dan sesuai dengan SOP

2 Melaksana-kan pengelasan sambungan menujukan Penempatan bahan dan posisi elektroda sesuai SOP/ WPS
sudut dan tumpul pada pelat posisi menujukan Arah dan gerakan elektroda sesuai SOP/ WPS
mendatar (horizontal) Melakukan Pengelasan sambungan sudut (fillet) jalur bertumpuk (multi layer) pada pelat posisi mendatar sesuai SOP/
WPS
melakukan Pengelasan sambungan tumpul (butt) dilas satu sisi (single V-butt) pada pelat posisi mendatar sesuai SOP/
WPS
Membersihkan Benda hasil las sesuai SOP
3 Mengidentifi-kasi cacat las Menunjukan Macam-macam cacat las eksternal dan interna
Mengidentifikasi Penyebab cacat las
Mengidentifikasi Kriteria pemeriksaan hasil las secara visual sesuai referensi
4.Melaksanakan pemeriksaan (evaluasi) - memeriksa fungsi dan validitasnya Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
hasil pengelasan secara visual dan - Memeriksa secara visual Seluruh hasil pengelasan
melaporkan hasil pengelasan - Membandingkan Seluruh hasil pengelasan dengan standar baku
- Menyimpulkan Hasil pemeriksaan visual
- melakukan Perbaikan hasil las (bila diperlukan) sesuai SOP
- menserahkan Laporan hasil pengamatan dan pengukuran kepada yang berhak sesuai dengan SOP

90
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.10 Unit Kompetensi : Mengelas pelat posisi tegak/vertikal dengan proses las busur manual
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM02.011.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Membuat perencanaan/ Persia-pan Merencanakan Metode bentuk persiapan pengelasan sesuai referensi
sambungan las Melakukan Persiapan sambungan las menggunakan alat-alat yang relevan dan sesuai dengan SOP

2 Menerapkan teknik-teknik pengontro- mengidentifikasi Penyebab dan jenis-jenis distorsi serta akibat tega-ngan sisa
lan distorsi pada pengelasan. Menerapkan Teknik-teknik pengon-trolan distorsi dan penanganan / meng-hilangkan tegangan sisa

3 Melaksana-kan pengelasan sambungan Menentukan Bahan las ditempatkan sesuai dengan posisi pengelasan
sudut (fillet) dan tumpul (butt) pada Melakukan Pengelasan dengan menggunakan berbagai jenis elektroda yang tepat (a.l : rutile, low hydrogen) pada
pelat posisi tegak posisi tegak dengan memperhatikan SOP/WPS yang ditentukan serta aturan keselamatan dan kesehatan kerja yang
berlaku
Membersihkan Benda hasil las sesuai SOP
4. Melaksanakan pemeriksaan (evaluasi) - Menyiapkan Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
hasil pengelasan secara visual dan - Memeriksa fungsi dan validitasnya Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
melaporkan hasil pengelasan - Mengidentifikasi Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
- Menyiapkan Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
- Memeriksa fungsi dan validitasnya Alat uji dan alat ukur hasil pengelasan
- memeriksa Seluruh hasil pengelasan secara visual dan dibandingkan dengan standar baku
- Menyerahkan laporan hasil pengamatan dan pengukuran kepada yang berhak sesuai dengan sop

91
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.11 Unit Kompetensi : Membuat laporan
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM03.001.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Mengidentifikasi macam-macam bentuk menyusun pentingnya proses laporan dan hasil kerja
laporan yang perlu disiapkan oleh Mengidentifikasi macam-macam bentuk laporan tertulis dalam kaitannya dengan pekerjaan (ant.lain : laporan
operator las (welder) inventarisasi bahan dan peralatan, laporan persiapan pekerjaan laporan penggunaan bahan,l aporan pemakaian mesin
atau peralatan, laporan pelaksanaan pekerjaan, laporan hasil monitoring dan evaluasi , laporan kejadian penting dalam
bekerja,laporan kerusakan laporan pemeliharaan, laporan perbaikan dan laporan pertanggung jawaban)

2 Mengenal komponen komponen Mengidentifikasi komponen-komponen setiap jenis laporan


laporan. Menunjukan perbedaan masing-masing komponen pada setiap jenis laporan

3 Menyusun laporan sesuai karakter Menyusun instrumen untuk memperoleh data sebagai bahan membuat laporan
pekerjaan Menyusun Berdasarkan data yang diperoleh bermacam-macam laporan berdasarkan karakteristik masing-masing
laporan

4. Mengevaluasi hasil laporan - Menyusun Instrumen untuk mengevaluasi kebenaran dan kelengkapan hasil laporan
- Mengevaluasi Bermacam-macam hasil laporan berdasarkan instrumen yang telah disusun
- Mengkaji komponen-komponen laporan yang belum sesuai dengan SOP
- Mempebaiki komponen-komponen laporan yang belum sesuai dengan SOP

92
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.12 Unit Kompetensi : Melakukan perhitungan dasar teknik
Kode Unit Kompetensi : JIP.SM03.002.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Mengaplikasikan matematika tehnik dlm Menggunakan aplikasi matematika teknik yang sesuai dalam menghitung pecahan, pembagian dan perkalian dan
perhitungan-perhitungan keteknikan persentase
pada pekerjaan pengelasan Melakukan hitungan luas,volume masa dam berat
Melakukan perhitungan trigonometri sederhana

2 Mengidentifikasi konsep-konsep dasar menerapkan Macam-macam perhitungan dasar mekanik


mekanik teknik dan prinsip-prinsipnya Mengaplikasikan prinsip prinsip ilmu tehnik mesin sederhana dalam perhitungan-perhitungan keteknikan

2.13 Unit Kompetensi : Memahami karakteristik dan penggunaan bahan


Kode Unit Kompetensi : JIP.SM03.006.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA


1. Memahami proses pembuatan baja dan Mengidenti-fikasi Proses pembentukan baja
produk baja secara umum Mengidentifikasi Macam-macam produk baja

2 Mengenal macam-macam logam ferro Mengidenti- Macam-macam logam ferro dan non ferro
dan non Mengidentifikasi Komposisi kimia macam-macam baja paduan sesuai referensi (paduan rendah, sedang dan tinggi).

3 Memahami penggunaan produk logam Mengidentifikasi macam logam ferro secara umum dan baja paduan serta paduan kekuatan tinggi pada berbagai
ferro dan non ferro bahan fabrikasi, bejana bertekanan dan pipa gas
Mengidentifikasi Faktor-faktor yang mempengaruhi mampu las pada logam ferro dan non ferro

4.Memeriksa/ mengevaluasi karakteristik - Memeriksa karakteristik bahan logam secara tes mekanik dan non mekanik diterapkan sesuai referensi (SOP)
dan penggunaan bahan dan - Mendata Hasil pemeriksaa untuk keperluan pemilihan jenis pengelasan dan kawat (elektroda) las
melaporkan hasil pemeriksaan - Menyerahkan laporan hasil pemeriksaan pada pihak yang berkewenagan sesuai SOP
-

93
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
III.KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

3.1. Motivasi Kerja

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Kualitas kerja dengan bekerja lebih efektif dan produktif. 6 0
- Cara bekerja, bersikap, bertindak dalam budaya kolaborasi dan sinergi, serta
siap untuk memberikan kinerja yang produktif dari totalitas kerja sama di
dalam organisasi.
- Cara meningkatkan pencapaian target dan memiliki mindset untuk bekerja
dengan orientasi target.
- Cara untuk tetap termotivasi dalam semangat kerja yang tinggi dalam setiap
keadaan, tantangan, dan ketidakpastian.
- Cara bekerja dengan tujuan dan cerdas melakukan eksekusi atas tujuan.
- Cara kerja dengan prioritas mana yang paling penting dan mana yang dapat
ditunda.
- Cara kerja dengan manajemen waktu yang efektif dan produktif.
- Cara berperilaku dalam kerja sama dan membangun soliditas di internal
organisasi.

94
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
3.2. Sikap Etika

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Hati nurani menjadi sumber moralitas individu. 4 0
- Proses terbentuknya moral baik dan moral tidak baik.
- Peran manajemen hati nurani dalam menghasilkan moral baik, untuk
memudahkan implementasi etika dan integritas di tempat kerja.
- Kualitas moral dan nilai-nilai yang mempengaruhi karakter individu.
- Peran moral dalam keputusan etis.
- Karakteristik pribadi bermoral baik dan bermoral tidak baik.
- Peran moral dalam menjalankan kode etika dan integritas pribadi.
- Dampak moral pada etika bisnis.
- Tahap perkembangan moral kognitif.
- Memperkenalkan pelanggaran terhadap etika bisnis dan kode etik, yang
berkaitan dengan persepsi moral, nilai-nilai, dan budaya perusahaan.

95
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
3.3. Tata Graha (5S)

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Pengantar program 5S 2 2
- Prinsip dasarn serta strategi dan teknik Implementasi 5S
- Promosi dan Sosialiasi 5S
- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S
- Simulasi

96
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
3.4. Wawasan Industri

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Peran budaya perusahaan dalam meningkatkan kinerja organisasi. 4 16
- Mengelola budaya perusahaan untuk mengoptimalkan sumber daya
perusahaan.
- Cara perusahaan mengelola budaya perusahaan secara baik.
- Menyediakan ide-ide, pengetahuan praktis, keterampilan, motivasi,
kesadaran, dan tata kelola secara spesifik tentang apa yang harus dilakukan
oleh setiap karyawan bersama unit kerjanya, agar dalam rutinitas kerja
sehari-hari dapat menjalankan cara kerja dengan perilaku kerja yang lebih
harmonis bersama budaya perusahaan.
- Menyediakan pengetahuan budaya perusahaan atau budaya organisasi
dengan sangat detail, serta mendiagnosis nilai-nilai budaya untuk dapat
diterapkan oleh masing-masing unit kerja sesuai fungsi dan peran masing-
masing di dalam perusahaan.

97
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
3.5. Kewirausahaan

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
- Wawasan dan pengetahuan untuk menjadi lebih kreatif dalam sikap rendah 6 0
hati.
- Memotivasi pengusaha untuk mendisiplinkan diri dengan nilai-nilai, kebajikan
dan kualitas yang paling penting.
- Bersikap profesional dalam menjalankan bisnis, serta selalu berpegang teguh
dengan komitmen dan tanggung jawab.
- Memotivasi pengusaha untuk selalu memiliki visi dan misi yang jelas, dan
berusaha menjadikannya sebagai sebuah prestasi yang harus diwujudkan.
- Memahamkan kepada pengusaha bahwa integritas adalah landasan karakter,
dan landasan untuk semua nilai-nilai bisnis terbaik.
- Cerdas memberikan solusi, keputusan, keyakinan, kepastian, dan ketegasan
dalam pelayanan bisnis.

98
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Nama Pelatihan : Las listrik 3G SMAW


Kode Program Pelatihan : C.28.2240.01.15

UNIT DAFTAR
NO. KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
Komputer PC Spidol White
1. JIP.SM 01.004.01
Menerapkan Keselamatan LCD Board
dan Kesehatan Kerja Alat peraga Kertas HVS A4
serta Lingkungan Hidup Papan Tulis 80 gr
(K3L) Shelhecter

Komputer PC Spidol White


2. JIP.SM 01.004.01
LCD Board
Mengukur dengan Papan Tulis Kertas HVS A4
menggunakan alat ukur Alat peraga 80 gr
mekanik dasar Sigmat,weld gauge Shelhecter

Komputer PC Spidol White


3. JIP.SM 02.003.01
LCD Board
Papan Tulis Kertas HVS A4
Alat peraga 80 gr
Menggunakan peralatan Mesin gerinda Shelhecter
tangan dan mesin- mesin Plat strip
ringan
(12x100x6000)
Plat strip
(2x6x6000)
Batu gerinda

JIP.SM 02.004.01 Komputer PC Plat strip


4.
LCD (12x100x6000)
Melaksanakan Papan Tulis Plat strip
pemotongan secara Alat peraga (2x6x6000)
mekanik Mesin Potong Daun gergaji
Masker kain
Kapur logam

Komputer PC Plat strip


5. Melaksanakan JIP.SM 02.005.01
pemotongan dengan gas LCD (2x6x6000)
Papan Tulis Penggores
Alat peraga Masker kain
Brander Potong Spidol logam
Gas O2
GAS C2H2
Penutup Telinga
Kain Anfal
Komputer PC Spidol White
6. Membaca gambar teknik JIP.SM 02.007.01
dan simbol simbol las LCD Board
Papan Tulis Kertas HVS A4
Alat peraga 80 gr
Shelhecter
Buku Gambar
Pengaris segi
tiga
Pensil Mekanik
99
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
UNIT DAFTAR
NO. KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
Komputer PC elektroda nico
7. Melaksanakan rutinitas JIP.SM 02.008.01
LCD 2.6
(dasar) pengelasan
dengan proses las busur Papan Tulis elektroda nico
manual Alat peraga 3.2
brostel
Sarung tangan
kaca las hitam
kaca las bening
Pahat potong
batu gerinda
tangan R 4"
Nippon
Sikat baja
Sabun detergen
rohto cool (tetes
mata) 15 m
Palu terak
Bioplasenton
pematik api

Mengelas plat posisi Komputer PC elektroda nico


8. JIP.SM 02.009.01
bawah tangan / flat LCD 2.6
dengan proses las Papan Tulis elektroda nico
busur manual 3.2
Alat peraga
brostel
Sarung tangan
kaca las hitam
kaca las bening
Pahat potong
batu gerinda
tangan R 4"
Nippon
Sikat baja
Sabun detergen
rohto cool (tetes
mata) 15 m
Palu terak
Bioplasenton
pematik api
Komputer PC elektroda nico
9. Mengelas plat posisi JIP.SM 02.010.01
LCD 2.6
mendatar / horizontal
dengan proses las busur Papan Tulis elektroda nico
manual Alat peraga 3.2
brostel
Sarung tangan
kaca las hitam
kaca las bening
Pahat potong
batu gerinda
tangan R 4"
Nippon
Sikat baja
Sabun detergen
rohto cool (tetes
mata) 15 m
Tip cleaner

100
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
UNIT DAFTAR
NO. KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
Mengelas plat posisi Komputer PC elektroda nico
10. JIP.SM 02.011.01
tegak / Vertikal dengan LCD 2.6
proses las busur Papan Tulis elektroda nico
manual 3.2
Alat peraga
brostel
Sarung tangan
kaca las hitam
kaca las bening
Pahat potong
batu gerinda
tangan R 4"
Nippon
Sikat baja
Sabun detergen
rohto cool (tetes
mata) 15 m
Palu terak
Bioplasenton
pematik api
Membuat Laporan Komputer PC Spidol White
11. JIP.SM 03.001.01
LCD Board
Papan Tulis Kertas HVS A4
Alat peraga 80 gr
Shelhecter

Melakukan perhitungan JIP.SM 03.002.01 Komputer PC Spidol White


12. dasar teknik LCD Board
Papan Tulis Kertas HVS A4
Alat peraga 80 gr
Shelhecter

Komputer PC Spidol White


13. Mengenal karakteristik JIP.SM 03.003.01
dan penggnaan Bahan LCD Board
Papan Tulis Kertas HVS A4
Alat peraga 80 gr
Shelhecter

101
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi