1Unidad 3: Higiene

Resultados de Aprendizaje: Estudiantes:

1. Expresan obligacin usando "must" + Verbo o "tiene (tiene) a" + Verb, p. Tienes que usar jabn.
2. Expresas condiciones del presente y sus posibles resultados en el futuro (oraciones condicionales con "If"
Presente simple - clusula en futuro, por ejemplo, si come demasiado, ganar peso)
3. Dan en el uso del imperativo para mantener una buena higiene, p. "Lvese las manos antes de cocinar. /
No guarde la garbolla en la cocina!")

Definiciones de higiene:
A. Escribe lo que entiendes por higiene.
B. Lea estas definiciones. Qu piensas de ellos?
Las cosas que usted hace para mantenerse y sus alrededores limpios con el fin de mantener una buena
salud.
Una ciencia del establecimiento y mantenimiento de la salud.

En primer lugar, ver estos videos y comentar sobre ellos.

- https://www.youtube.com/watch?v=LvRP3c5n3P8
- http://study.com/academy/lesson/importance-of-good-personal-hygiene-for-health.html
- www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMvcm0903599
- https://www.youtube.com/watch?v=mjJryWUbtOw
- https://www.youtube.com/watch?v=FiWPmNSoES4
- https://www.social-care.tv/courses/course-details/15
- https://www.social-care.tv/courses/course-details/50

En segundo lugar, leer el texto, comprobar las palabras resaltadas y luego coincidir con las imgenes de abajo
y explicar lo que ves.

1. Texto: Buena higiene personal

Los buenos hbitos de higiene personal incluyen:
lavarse el cuerpo con frecuencia. Si es posible, todos deben darse una ducha o un bao todos los das. Sin
embargo, puede haber momentos en que esto no sea posible, por ejemplo, cuando la gente est acampando o
hay escasez de agua
Si esto ocurre, un bao o un lavado en todo el cuerpo con una esponja hmeda o un pao
limpiar los dientes al menos una vez al da. Cepillarse los dientes despus de cada comida es la mejor
manera de asegurarse de que la enfermedad de las encas y la caries dental se evitan. Es muy importante
limpiar los dientes despus del desayuno e inmediatamente antes de ir a la cama
lavarse el cabello con jabn o champ al menos una vez a la semana
lavarse las manos con jabn despus de ir al bao

lavarse las manos con jabn antes de preparar y / o comer alimentos. Durante las
actividades diarias normales, tales como trabajar y jugar, la enfermedad que causa
los grmenes puede conseguir en las manos y debajo de los clavos. Si los grmenes
no son lavados antes de preparar comida o comer, pueden llegar a la comida
cambio de ropa limpia. La ropa sucia debe ser lavada con jabn de lavandera antes
de usarlos de nuevo colgar la ropa al sol para que se seque. Los rayos del sol
matarn a algunos grmenes y parsitos causantes de enfermedades alejarse de
otras personas y cubrir la nariz y la boca con un pauelo o la mano al toser o
estornudar. Si esto no se hace, las gotas del lquido que contiene los grmenes de la
nariz y de la boca se separarn en el aire y la otra gente puede inhalarlos, o las
gotitas pueden conseguir en el alimento.
Expresar condiciones y consecuencias. Mire los ejemplos y la posicin de "si":
Si usted estornuda, los grmenes se extendern a otras personas. / Los grmenes no se diseminarn si te tapas
la boca cuando estornudas.
Si estoy enfermo, se quedar en casa. / No me quedar en casa si estoy sano.
Si no se lava las manos, los alimentos estarn contaminados. / Los alimentos no se contaminarn si se lava las
manos.
Si te lavas la ropa regularmente, te vers limpio. / Usted no se ver limpio si no se lava la ropa con
regularidad.

A . Haga una lista de artculos de limpieza que usa en su casa, como por ejemplo:
- e.g. soap - ______________ -_________________ -_________________
- ____________ - ______________ -_________________ -_________________
- ____________ - ______________ -_________________ -_________________

B. Haga una lista de verbos relacionados con la limpieza (escriba tantos como pueda).
- e.g. wash - ______________ -_________________ -_________________
- ____________ - ______________ -_________________ -_________________
- ____________ - ______________ -_________________ -_________________

C. Completa estas frases expresando una condicin y una consecuencia.

1. Si se lava las manos despus de ir al bao, ____________________________
2. Si no se lava las manos antes de cocinar, ____________________________
3. Si colgaste la ropa al sol para secar, _________________________________
4. Si no usa detergente para lavar la vajilla, _________________________________
5. Si ella tose o estornuda, debe ___________________________
6. Si no cubre cuando tose o estornuda, ___________________________
7. Si vas al bao, ________________________
8. Si cambia su ropa regularmente, ____________________________
9. Si no cambia su ropa regularmente, ____________________________
10. Si aprendo cmo dar una inyeccin, ____________________________
11. Si no aprendo suficiente ingls, ____________________________________
12. No podr operar un equipo de MRI si ____________________________________

D. Responde estas preguntas.

Ej: * Qu tienes que hacer antes de cocinar? Tengo que lavarme las manos.
1. Qu tiene que usar para limpiar la cocina? > Yo (Nosotros) tenemos que usar
_________________________________________
2. Con qu frecuencia tiene que cepillarse los dientes? YO
____________________________________________
3. Qu utensilios de cocina debe lavarse antes de cocinar? > Normalmente
____________________________________
4. Cul es el propsito de usar cloro? > It __________________________________________
5. Cmo se lava la ropa? > Los lavo __________________________________________
6. Por qu es conveniente secar la ropa al sol? El sol ______________________________________
7. Qu acciones regulares hace usted para su higiene? YO
_____________________________________________

8. Por qu debe usted usar pasta de dientes al cepillarse los dientes? Porque
_______________________________________ 9. Qu debe usar para pulir sus
zapatos? _____________________________________ 10. Por qu debe abrir las
ventanas de la casa? _____________________________________
2. Texto. Mala higiene y enfermedad
Tomado de: http://www.health.gov.au/internet/publications/publishing.nsf/Content/ohp-enhealth-manual-atsi-
cnt-lhp-enhealth-manual-atsi-cnt-l-ch3 ~ ohp-enhealth-manual-atsi-cnt-l-ch3.2

Hay muchas enfermedades que pueden ser causadas por la inadecuada (pobre) higiene domstica o personal.
Los signos de mala higiene domstica incluyen:
no limpiar el inodoro, no deshacerse de basura, no lavar ropa y ropa de cama con frecuencia, no almacenar
alimentos adecuadamente

Los signos de mala higiene personal incluyen:

no lavarse las manos, no ducharse, no lavar el cabello

Enfermedades en las comunidades indgenas (en Australia) causadas por grmenes y parsitos resultantes de
una inadecuada higiene domstica y personal
Bacteriano
intoxicacin alimentaria, gastroenteritis, diarrea causada por Campylobacter, neumona, tracoma,
infecciones de la piel

Viral
hepatitis A, gastroenteritis, resfriados y gripe

Parsito
giardiasis, infeccin por sarna, pediculosis (infeccin de los piojos de la cabeza), infeccin por
anquilostomas,
infeccin de los gusanos redondos (strongyloides)

Las malas prcticas de higiene domstica y personal pueden ayudar a la transmisin de grmenes que causan
enfermedades:
directamente por va fecal-oral, o por persona a persona o por contacto persona a persona
indirectamente por vectores que entran en contacto con personas o con sus alimentos, personas que inhalan
gotas de humedad en el aire que contienen grmenes o comen alimentos contaminados.

Preguntas:
1. Por qu es importante mantener el hogar y la higiene personal?
2. Cules son las enfermedades ms comunes derivadas de la falta de higiene?
3. Si todo el mundo segua hbitos higinicos, qu pasara en los hospitales?
4. Cmo puede la higiene contribuir a la reduccin del presupuesto fiscal en salud en un pas?

Mire las imgenes y exprese sus ideas u opiniones sobre ellas.

Ahora haces oraciones.

1. Las uas tienen parsitos porque ____________________

2. Las lesiones de la piel fueron causadas por ______________________
3. Los dientes estn oscuros porque _______________________________________________
4. Las uas tienen hongos debido a _______________________________________________
5. La piel en el crneo tiene _______________________________________________
6. Los chicos usan un recipiente para ___________________________________________
Imperativos: Se utilizan para dar instrucciones o mandamientos a las personas. Su propsito es hacer que la
gente haga algo que es necesario o obligatorio. Comienzan con el verbo y el sujeto implcito es "T"

b) Los imperativos pueden expresarse en forma afirmativa o negativa. Ex: Affirm: (Usted) Limpie el
bao! Negat: (Usted) No deje la basura en la cocina! Ahora, (usted) escribir ms imperativos!
1. ___________________________ __________________________________
2. ___________________________ __________________________________
3. ___________________________ __________________________________

Expresar la necesidad de hacer algo usando "debe", "no debe", "tiene que", "no tiene que", "tiene que" o "no
tiene que"

Ej: estar en una dieta> cepillarse los dientes para quitarse la ropa eructar limpiar los dientes
cortarse el pelo perder el pelo arrancar (* arrancar, coger, pelar) afeitarse oler sudar tomar un bao
/ ducha lavar a mano
Ella no es delgada. Ella tiene que estar en una dieta.
Tus dientes no son blancos. Tienes que cepillarte los dientes con regularidad.
Oye! Su chaqueta est sucia. Tienes que ______________________
Vaya! Has erizado! Tienes que _____________________
Sus dientes se estn vertiendo con tabaco. l tiene que _____
Mi cabello es demasiado largo. Tengo que ________________
Creo que ests perdiendo el pelo. Tienes ________________
Ella est arrancando su cabello. Ella
Mi barba est crecida. YO _____________________
La habitacin huele mal. Nosotros ___________________
Huele a sudor aqu. Ellos ___________________
Disculpe, pero estoy sudado y yo _______________________
Esta camisa / falda est manchada. YO _______________________

Dar instrucciones para mantener un lugar limpio. Mira las combinaciones en rojo!

yo T Ella el El tecnlogo La secretaria El conserje Los nios

debe Tiene que tiene que tiene que Tiene que debera debera Necesitar

mantener los artculos de limpieza en un lugar seguro. lavar el piso todos los das. abrir las
ventanas para renovar el aire. poner guantes para desinfectar el bao. permanecer fuera por un
tiempo. lvese bien las manos. utilizar cloro. cepillo de la mascota diariamente. cambie el delantal
todos los das. ( Escribe ms_____)

Vocabulario: Sustantivos sobre higiene

Saneamiento
Higiene
Vida saludable
Preventivo
Medicina
Salud pblica
Infeccin
Mezquindad
Suciedad
Bribn
Obscenidad
Mancha suciedad
Asquerosidad
Inmundicia
Desinfeccin
Contaminacin
Escoria
Basura
Gook
Molestia
Contaminacin
Cerdo
miseria

Mira las fotos y: a) hacer frases que sugieran lo que deben (no) hacer, deben (no) hacer, tienen
que hacer, o no tienen que hacer. b) escribir imperativos diciendo a la gente qu hacer.
a) Sugerencias
1. No deben ______________________________________________________________ el bao.
2. Deben ___________________________________________________________ el fregadero.
3. La gente no debe ________________________________________________________ la estufa de gas.
4. Los nios deben _______________________________________________________
5. Las autoridades deben ___________________________________________________________las calles.
1. El personal del hospital no debe ____________________________________________________ en el
hospital.
2. (hacer ms oraciones) _____________________________________________________________

Hay palabras de enlace que se usan para expresar la consecuencia o conectar ideas en una oracin. Mire y
compruebe las palabras abajo.
* Expresando resultado: As, como resultado, como consecuencia (de), por lo tanto, por lo tanto, debido a
Ex: La comida no era buena, as que se enferm. El chef se qued sin gasolina. Como resultado, la comida
estaba poco hecha. /
El equipo de MRI no est calibrado, sin embargo, las placas de imagen no son lo suficientemente buenas. El
mdico se retras debido a una emergencia en el hospital. El mdico se retras, por lo que el paciente se enoj
y se fue.
Escriba ms ejemplos:
___________________________________________________________________________

* Expresar la adicin: y, adems, adems, adems, tambin, tambin.

Ej .: La responsabilidad y la medicina pueden acelerar la recuperacin de un paciente. / El examen fue lento.
Adems, era caro!
El Med Tech era nuevo. Adems, no poda hacer que la mquina funcionara! /
Escriba ms ejemplos:
___________________________________________________________________________

* Expresando la razn: porque, porque, porque, como, como

Ex: El examen fue postergado porque hubo un fallo en el equipo. / El paciente no lleg al hospital desde que
se enferm.
El autobs no pudo llegar al hospital debido al accidente en la carretera. / El autobs no poda ir al hospital
porque el camino estaba bloqueado. / La pobre mujer se senta triste porque no poda pagar el examen.
Escriba ms ejemplos:
___________________________________________________________________________

3. Texto. Entienda cmo se propagan las enfermedades infecciosas

Enfermedades como la gripe se propagan de persona a persona cuando las gotas de la tos o el estornudo de
una persona infectada se mueven por el aire y se meten en la boca o la nariz de personas cercanas. Los
grmenes en estas gotitas a menudo tambin pueden vivir en superficies, como mesas o perillas de puertas,
durante 2 horas o ms y se pueden propagar cuando las personas tocan estas superficies y luego tocan sus
ojos, boca y nariz.

Enfermedades transmitidas por alimentos

Usted encontrar muchos alimentos y preparaciones de alimentos diferentes cuando visite otros pases.
Desafortunadamente, estos nuevos alimentos tambin pueden venir con un virus, bacteria o parsito. Como
resultado, las enfermedades transmitidas por los alimentos son comunes entre los viajeros.
Adems, las prcticas de higiene y seguridad para alimentos y agua pueden ser diferentes en otros pases de lo
que usted est acostumbrado en casa. Usted puede contraer una enfermedad transmitida por los alimentos al
comer o beber alimentos y agua contaminados.

Evite ser infectado con una enfermedad transmitida por los alimentos
Coma alimentos que estn completamente cocinados y servidos calientes.
Coma slo frutas y verduras que pueda lavarse y pelarse.
Coma y beba solamente productos lcteos que hayan sido pasteurizados.
No coma alimentos de vendedores ambulantes.
Beba bebidas que han sido embotelladas o selladas (agua, bebidas carbonatadas o bebidas deportivas).
No ponga hielo en las bebidas. (Puedes explicar porque?)
Las enfermedades infecciosas pueden propagarse de diversas formas: a travs del aire, desde el contacto
directo o indirecto con otra persona (incluida la madre con su feto), objetos sucios, piel o membrana mucosa
(el delgado forro hmedo de muchas partes del cuerpo). cuerpo, como la nariz, la boca, la garganta y los
genitales), la saliva, la orina, la sangre y las secreciones corporales, a travs del contacto sexual, a travs de
alimentos y agua contaminados.

Algunas infecciones se propagan cuando la sangre u otros fluidos corporales de una persona infectada entran
en contacto con las membranas mucosas (la delgada capa hmeda de muchas partes del cuerpo, como la nariz,
la boca, la garganta y los genitales) o el torrente sanguneo de una persona no infectada, tal como a travs de
un palillo de la aguja o una rotura en la piel.
Ejemplos de enfermedades propagadas a travs de secreciones de sangre / cuerpo: hepatitis B, hepatitis C,
infeccin por virus de inmunodeficiencia humana (VIH), infeccin por citomegalovirus (CMV). Algunas
infecciones tambin se transmiten por contacto sexual.

Mire el diagrama y explquelelo irally:

Complete las frases utilizando la informacin del grfico.

1. Si usted es un anfitrin sensible usted ______________________________________________
2. Un reservorio es ________________________________________
3. Una cadena de infeccin consiste en ________________________________
4. El modo de transmisin es ____________________________________________
5. El agente infeccioso puede ______________________________________
6. El portal de entrada puede ___________________________________________
7. Puede infectarse ___________________________________________________
8. Si el portal de entrada est en una condicin saludable
______________________________________
9. Si usted tiene hbitos de higiene, por lo tanto _____________________________________
10. El paciente se recuper ms rpido de lo esperado debido a
___________________________________________
Conecte las ideas en las frases siguientes usando el conector apropiado.
1. El nivel de higiene fue excelente. _______________________ no se report enfermedad infecciosa.
2. La dedicacin ____________ preparacin del personal de salud _________________ una respuesta rpida
salv la vida del paciente!
3. Las limitaciones econmicas del hospital ____________________ a mala gestin significaron que la
ambulancia no poda recoger al paciente.
4. El mdico vio a su paciente morir ________________ no haba suministros disponibles!
5. El paciente se perdi su turno _____________ lleg tarde!