1.

Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di
sekolah/madrasah saudara).
No Komponen Muatan KTSP
1 Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Sejarah Indonesia
6. Bahasa Inggris
7. Seni Budaya
8. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan
10. Bahasa Jawa
11. Matematika
12. Biologi
13. Fisika
14. Kimia
15. Bahasa dan Sastra Inggris
16. Bahasa dan Sastra Jepang
17. Geografi
18. Sosiologi
19. Sejarah
20. Ekonomi

2 Jenis Muatan lokal:

1. Wajib : Bahasa Jawa
2. Pilihan :
3 Kegiatan Pengembangan diri
a. Bimbingan Konseling
b. Ekstra Kurikuler
4 Pengaturan beban jam belajar
1. Satu jam pelajaran= 45 menit
2. Satu minggu= 46 jam pelajaran
3. Satu tahun= minggu efektif
5 Ketuntasan belajar mata pelajaran:
1. KKM Pendidikan Agama dan Budi Pekerti : 75
2. KKM Pendidikan Kewarganegaraan : 75
3. KKM Bahasa Indonesia : 75
4. KKM Bahasa Inggris : 75
5. KKM Matematika : 75
6. KKM Fisika : 75
7. KKM Biologi : 75
8. KKM Kimia : 75
9. KKM Sejarah Indonesia : 75
10. KKM Sejarah : 75
11. KKM Geografi : 75
12. KKM Ekonomi : 75
13. KKM Sosiologi : 75
14. KKM Seni Budaya : 75
15. KKM Penjasorkes : 75
16. KKM Prakarya : 75
17. KKM Bahasa Jepang : 75
18. KKM Bahasa Jawa : 75
19. KKM Bahasa & Sastra Inggris : 75
20. KKM Matematika Peminatan: 75
 6 Kenaikan kelas dan kelulusan:

7 Penjurusan:

8 Pendidikan kecakapan hidup:

9 Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global dalam bentuk:

2. Ketersediaan dokumen pengembangan kurikulum (isi jenis dokumen yang relevan dengan
pengembangan kurikulum).

N Ketersediaan Bukti fisik

Nama dokumen
o ada Tidak ada
1 Berita acara rapat
2 SK tim pengembang kurikulum
3 Daftar hadir yang ditandatangani
oleh:
Guru Mata Pelajaran
Guru BK
Kepala Sekolah
Ketua Komite
Sekolah/penyelengara sekolah
Pengawas Sekolah
Nara Sumber

3. Bentuk kegiatan yang menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan KTSP.

No Prinsip pengelolaan Jenis kegiatan

1 Berpusat pada potensi perkembangan membatik
kebutuhan dan kepentingan siswa dan
lingkungan
2 Relevan dengan kebutuhan dan Mengidentifikasi ekosistem sawah
kehidupan
3 beragam dan terpadu;
4 tanggap terhadap perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni;
5 menyeluruh dan berkesinambungan;
6 belajar sepanjang hayat;
7 seimbang antara kepentingan nasional
dan daerah.

4. Dokumen mekanisme penyusunan KTSP sekolah/madrasah.

Ketersediaan
No Nama dokumen
ada Tidak ada
1 SK Kepala Sekolah dan Daftar hadir tim

Penyusun
2 Dokumen hasil analisis konteks
3 Laporan pelaksanaan workshop
4 Hasil reviu dan revisi KTSP
 5 Undangan dan daftar hadir narasumber
6 Dokumen final KTSP
7 Dokumen pemantapan dan penilaian KTSP

5. okumen silabus mata pelajaran muatan lokal yang dilakukan sekolah/madrasah.

Mata pelajaran muatan lokal:
1. Bahasa Jawa
Dokumen penyusunan kurikulum muatan lokal dan kurikulum berbasis pendidikan karakter.
N Ketersediaan
Nama dokumen
o ada Tidak ada
1 Berita Acara penyusunan silabus muatan lokal 3 tahun

terakhir (notulen rapat)
2 Dokumen silabus mata pelajaran muatan lokal
3 Daftar hadir tim pengembang kurikulum yang
ditandatangani oleh berbagai pihak yang terkait antara
lain:
Kepala sekolah
Guru
Komite sekolah/lembaga penyelenggara pendidikan
Instansi terkait didaerah

6. Jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang

dimiliki sekolah/madrasah.

Ketersediaan Ketersediaan
N Jenis kegiatan N Jenis kegiatan
dokumen dokumen
o ekstrakurikuler o ekstrakurikuler
ada Tidak ada ada Tidak ada
1 6
2 7
3 8
4 9
5

7. Jenis kegiatan layanan konseling yang dimiliki sekolah/madrasah.

Jenis kegiatan perencanaan Laporan

No
konseling ada Tidak ada ada Tidak ada
1 Konseling belajar
2 Konseling pribadi
3 Konseling sosial
4 Konseling karir

8. Kesesuaian antara SK, KD, dan indikator-indikatornya

Kesesuaian SK & KD
No Mata Pelajaran Dan indikato-indikatornya
Sesuai Tidak sesuai
1
 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

9. Beban belajar yang ditetapkan oleh sekolah/madrasah.

No Jenis Pembelajaran Jumlah

1 Tatap muka Menit
2 Jemlah pembelajaran per minggu Jam
3 Jumlah minggu efektif Minggu
10. Data guru mata pelajaran yang memberikan tugas terstruktur.

Dokumen tugas terstruktur Nilai tugas

No Nama guru Pelajaran
ada Tidak ada ada Tidak ada
1
2
 3
4
5
6
7
8
9
10

11. Data guru mata pelajaran yang memberikan tugas mandiri tidak terstruktur.

Dokumen tugas mandiri tidak Nilai tugas

No Nama guru Pelajaran terstruktur
ada Tidak ada ada Tidak ada
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

12. Dokumen KTSP ditandatangani oleh: .

Pengesahan
No Dokumen KTSP
ada Tidak ada
 1 Kepala sekolah
2 Ketua komite sekolah
3 Kepala dinas pendidikan kota
semarang

13. Guru mata pelajaran yang telah menyusun silabus.

No Nama guru Pelajaran

1
 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

14. Mata pelajaran yang memiliki silabus.

No Pelajaran Kelas X Kelas XI Kelas XII

1
 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

15. Tujuh langkah pengembangan silabus yang dilakukan sekolah/madrasah.

silabus Langkah-langkah pengembangan silabus yang dilakukan

 N Peme Mengi Mengemb Merum Mene Men Mene
o taan dentifi angkan uskan ntuka entu ntuka
SK & kasi kegiatan indikat n kan n
KD materi pembelaja or jenis alok sumb
pokok ran pencap penila asi er
pembel (memasuk aian ian wak belaja
ajaran an kompet tu r
pendidika ensi
n
karakter)
1
2
3
4
5
6
7
8
9

16. Mata pelajaran yang memiliki Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 75% atau lebih.
 KKM
No Mata pelajaran
Kelas X Kelas XI Kelas XII
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

17. Unsur yang diperhatikan dalam penentuan KKM setiap mata pelajaran.
 No Unsur penentuan KKM diperhatikan Tidak diperhatikan
1 karakteristik
2 Kompleksitas mata pelajaran
3 Daya dukung sekolah

Dokumen yang ada dalam penentuan KKM

Ketersediaan
No Dokumen penentuan KKM
ada Tidak ada
1 Berita acara penyusunan KKM
2 Daftar hadir dewan guru

18. Dokumen kalender akademik sekolah/madrasah.

 Ketersediaan
No Komponen kalender pendidikan
ada Tidak ada
1 Jadwal awal tahun pelajaran
2 Minggu efektif belajar
3 Waktu pembelajaran efektif
4 Hari libur