LENGUA CASTELLANA 6

Nmero
Nmero
PERIODO FECHA de horas ESTNDARES Y TEMAS
del tema
por tema
UNIDAD N 1 LA IMPORTANCIA DE LEER Y EL
RELATO MTICO
TCNICAS DE ESTUDIO
19 AL 30 8 1
ENERO
LITERATURA
Reconoce las caractersticas del lenguaje literario mtico.
Comprende obras literarias mticas, propiciando as el
desarrollo de su capacidad crtica y creativa.
Lee y entiende mitos y leyendas provenientes de diversas
tradiciones y culturas
-EL RELATO MTICO
02 AL 6 4 2
FEBRE.
COMPRENSIN E INTERPRETACIN TEXTUAL
Localiza las partes de una noticia y su funcin.
Reconoce e interpreta diferentes tipos de textos para
establecer relaciones internas y su clasificacin en una
tipologa textual
-IMPORTANCIA DE LA LECTURA
9 AL 4 3 -LA NOTICIA
20FEB 4 4 PRODUCCIN TEXTUAL
Conoce y utiliza algunas estrategias que posibilitan la
construccin de textos orales en situaciones comunicativas
autnticas
Distingue que tipo de informacin puede encontrar en la
I prensa.
SEMNTICA
-PALABRAS PRIMITIVAS
2 5 GRAMTICA
23 al 27 -EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES
FEB 2 6 ORTOGRAFA
02 AL 13
-EL ACENTO
MARZO 4 7
HABLA
- EL NOTICIERO
9 AL 13 2 8 -LA BIBLIOGRAFA
MARZO 2 9
MEDIOS DE COMUNICACIN Y OTROS SISTEMAS
SIMBLICOS
Reconoce la relacin entre los medios de comunicacin y
la democracia
Comprende satisfactoriamente peridicos y noticieros
-MEDIOS DE COMUNICACIN MASIVA
16 AL 20 2 10 -LA PINTURA
MARZO 2 11
TICA Y COMUNICACIN
Reconoce en relaciones comunicativa autnticas la
diversidad y el encuentro de culturas con el fin de afianzar
las actitudes de respeto y tolerancia
-LA IDENTIDAD
 24 AL 27 2 12 -LALIBERTAD DE EXPRESIN
MARZO 2 13 PROYECTO DE REA FESTIVAL LITERARIO
PROYECTO DE AULA: FESTIVAL DE RELATOS
MTICOS

UNIDAD N 2LEO PARA NARRAR Y ESCRIBIR

6 AL 17 10 14 LITERATURA
ABRIL Comprende las diferentes obras literarias narrativas de
terror y los recursos usados para generar suspenso,
propiciando as el desarrollo de su capacidad crtica y
creativa.
-EL GNERO NARRATIVO

20 AL 24 4 15 COMPRENSIN E INTERPRETACIN TEXTUAL

ABRIL Reconoce las caractersticas y elementos de los textos
narrativos y explicativos en funcin de su comprensin
2 -CUENTO DE TERROR

4 AL 8
4 16 PRODUCCIN TEXTUAL
MAYO Comprende la funcin gramatical del verbo y el adverbio
Produce textos narrativos orales y escritos que responden
a distintas necesidades comunicativas.
Revisa socializa y corrige escritos teniendo en cuenta los
aspectos gramaticales y ortogrficos
SEMNTICA
-PALABRAS DERIVADAS
4 17 GRAMTICA
11 AL 15
MAYO
-LOS DETERMINANTES
18 AL 22 2 18 ORTOGRAFA
MAYO -LA TILDE EN LOS MONOSLABOS
4 19 HABLA
25 AL 29 2 20 -LA ANCDOTA
MAYO -EL DICCIONARIO VIRTUAL

MEDIOS DE COMUNICACIN Y OTROS SISTEMAS

SIMBLICOS
Reconoce la televisin y la historieta como medios de
comunicacin masiva y reconoce su valor social
Comprende la informacin que circula a travs de sistemas
2 21 de comunicacin no verbal.
4 22 -LA TELEVISIN
1 AL 5 -LA HISTORIETA
JUNIO
8 AL 12 TICA DE LA COMUNICACIN
JUNIO Identifica los principales elementos y roles de la
3 comunicacin para enriquecer procesos comunicativos
2 23 autnticos.
2 24 -LA COMPASIN
15 AL 19 -COMUNICACIN Y EQUIDAD DE GNEROS
JUNIO
PROYECTO DE REA FESTIVAL LITERARIO
PROYECTO DE AULA FESTIVAL DE CUENTOS DE
TERROR
 UNIDAD N 3EXPRESO LO QUE SIENTO

LITERATURA
Comprende obras literarias del gnero lrico propiciando
as el desarrollo de su capacidad crtica y creativa.
Reconoce los recursos estilsticos y musicales de la poesa
popular como expresin de los sentimientos y deseos del
autor
-GNERO LRICO
6 AL 17 4 25 -LA POESA POPULAR
JULIO 4 25
COMPRENSIN E INTERPRETACIN TEXTUAL
4 Comprende e interpreta los diferentes tipos de textos
lricos de carcter popular
20 AL 24 Lee e interpreta artculos enciclopdicos
JULIO 4 27 -EL ARTCULO ENCICLOPDICO

PRODUCCIN TEXTUAL
Desarrolla un plan textual para la produccin de textos
lricos, narrativos e informativos.
Planea, organiza y ejecuta exposiciones orales siguiendo
un orden lgico.
Reconoce y pone en prctica los pasos para lograr una
excelente exposicin oral
27 AL 31 4 28 SEMNTICA
JULIO - LOS PREFIJOS
3 AL 7 4 29 GRAMTICA
AGOSTO - EL ADJETIVO
10 AL 14 4 30 ORTOGRAFA
AGOSTO - USO DEL POR QU, PORQUE, PORQU
17 AL 21
AGOSTO
4 31 HABLA
2 32 - LA EXPOSICIN
- BIBLIOTECAS FSICAS Y VIRTUALES

MEDIOS DE COMUNICACIN Y OTROS SISTEMAS

SIMBLICOS
Identifica la radio como medio de comunicacin oral
masivo y su papel en la sociedad actual
Identifica las formas de relacin ente el cuerpo y el espacio
a travs de la proxemia la kinesis y la sinestesia
24 AL 28 4 33 - LA RADIO
AGOSTO 2 34 - SIMBOLOGA DEL TEATRO

TICA DE LA COMUNICACIN
31 AL 4
SEP
Reconoce en situaciones comunicativa autnticas la
7 AL 11 diversidad y encuentro de culturas
SEP 4 35 - LA SOLIDARIDAD
36 - DERECHO A LA DIFERENCIA

PROYECTO DE REA FESTIVAL LITERARIO

PROYECTO DE AULA FESTIVAL LRICO
 UNIDAD N 4 EL ARTE DE ACTUAR

14 AL 18 LITERATURA
SEP Reconoce las caractersticas y elementos del gnero
dramtico e interpreta obras en escena
4 37 - EL GNERO DRAMTICO

COMPRENSIN E INTERPRETACIN TEXTUAL

PRODUCCIN TEXTUAL
Produce pequeos guiones teatrales o los adapta para
luego llevarlos a escena
21 AL 25 Elabora textos argumentativos sencillos usando razones o
SEP pruebas confiables
4 38 - EL DRAMA
28 AL 16 SEMNTICA
OCT 2 39 - LOS SUFIJOS
GRAMTICA
19 AL 23 8 40 - EL VERBO
OCTUBRE ORTOGRAFA
26 AL 30
OCTUBRE
2 41 - LAS MAYSCULAS
HABLA
2 42 - LA OPININ
2 43 - EL CORREO ELECTRNICO

MEDIOS DE COMUNICACIN Y OTROS SISTEMAS

SIMBLICOS
Identifica la prensa como medio de comunicacin masivo
y su papel en la sociedad actual
2 AL13
NOV
Analiza el papel del cine como medio de comunicacin y
su papel social.
4 44 - LA PRENSA
4 45 - EL CINE

TICA DE LA COMUNICACIN
16 AL 27 Reconoce en situaciones comunicativa autnticas la
NOV diversidad y encuentro de culturas
4 46 - EL DILOGO
4 47 - EL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

PROYECTO DE REA FESTIVAL LITERARIO

SOCIALIZACIN
PROYECTO DE AULA FESTIVAL DE DRAMA