ANEXO A

FORMULARIO INSCRIPCIN
Serie radial Corto documental x Filminuto

Es importante tener presente que la produccin registrada se realiz entre el tiempo correspondiente a la
fecha de apertura del Segundo Festival Escolar Audiovisual de la Secretara de Educacin de Boyac 31 de
marzo y la fecha lmite para le entrega de las producciones 29 de septiembre de 2017. Adems, los recursos
audiovisuales utilizados debern cumplir con las normas de derechos de autor y contar con los respectivos
consentimientos informados.

El responsable del documental ser uno de los docentes. No hay lmites de integrantes en el equipo de
produccin. Para el registro de la produccin tienen plazo hasta el 29 de septiembre. El presente
formulario de registro deberXser enviado al correo electrnico fescolboyaca@gmail.com:

Ttulo de la produccin: CONCIENCIA AMBIENTAL COLPIO Duracin: 6 Minutos21Segundos

En caso de la serie radial indique el nmero de cpsulas radiales:
Detrs de cmara (Duracin): 4 minutos 17 segundos

Indique con una X la temtica de la produccin

Especial del ao: Ctedras que cultivan la Paz en la escuela

Ambiental: El Cambio Climtico X
Lectura & Escritura: Innovaciones que fomentan la lectura en la escuela

Especificaciones tcnicas de los equipos utilizados para la produccin e indicar si son personales,
prestados o institucionales: Equipos del punto vive digital de la institucin: Cmara digital Sony de
20.4 mpx, Grabadora de sonido TASCAM DR-40 96Khz/24 Bits,Software adobe Premiere CC
2014, software adobe Audition cc 2014, estacion de trabajo HOZ420 procesador INTEL XEON R,
3.70 Ghz, RAM 16 Ghz, Equipos personales: Celular Samsung Galaxy J7 ram 3gb sistema
operativo android, camara de video full hd 1080p resolucion 13mpx, pantalla de 5 pulgadas,
procesador ekynos 7870 cpu cortex.

Pgina web u otros medios en los cuales ha sido difundida la produccin: Youtube

Responsable del producto: Docente informatica Colpio Nolberto Corts Corts

Correo electrnico y telfono de contacto: nolbertoc@gmail.com celular 3112872077

Productores / directores / equipo de trabajo: Director: Docente Nolberto Corts, Asistente de direccin:
Docente Sigifredo Gil, Produccin: Docente Javier Vega, Asistente de Produccin: estudiante Yan
Carlos Ramrez, Guin: Docente Maritza Lara Daz y docente Paulo Csar Becerra, Editor
musical:Docente Yon Jairo Ochoa, Sonido: Docente Paulo Forero, Fotografa:Docente Sigifredo Gil y
estudiante Juan Diego Garca, Cmara:estudiantes Laura Danniela Pinilla, Vivian Camila Parra y
Daniela Barragn Edicin: Docentes Javier Vega y Nolberto Corts, Iluminacin: Docente Paulo Forero,
Detrs de Cmaras: Docente Yon Jairo Ochoa, Voz en Off:Docente Maritza Lara Daz, Investigacin:
Docentes Yon Jairo Ochoa y Paulo Forero y estudiante Sebastin Guerrero.

Institucin Educativa a la que pertenecen: Institucin Educativa Tcnica Pio Alberto Ferro Pea

LA FECHA LMITE PARA LA ENTREGA DE LAS PRODUCCIONES ES EL 29 DE SEPTIEMBRE

 ANEXO B
RUTA PARA CREAR
Diligenciar nicamente las fechas y los responsables de cada fase y momento

FASES Fechas Responsables

A. PUNTO DE PARTIDA
- Conformacin equipo de produccin. No hay lmites de edad o nmero de personas.
- Seleccin temtica y categora para participar. Docente Maritza
- Definicin idea. Conforme a la temtica y categora seleccionada hay que concretarla y
Lara Daz,
especificar el tema que va abordar la produccin audiovisual. Tener como referencia los 23 de
objetivos especficos de la convocatoria. agosto Docentes Yon
Responder en colectivo las siguientes preguntas: Al 6 de Jairo Ochoa y
- Cul es la intencin del producto? Septiembre estudiante
- Para qu lo van hacer? Sebastin
- Quines son los destinatarios y/o audiencia?
- Cul va ser la estructura general del producto? Elaborar un esquema es una buena Guerrero
opcin.
- Cules beneficios a parte de participar en el festival y llegar a ser nominados les genera
hacer este producto?
En el caso de los profesores responder adicionalmente:
- Cules contenidos del plan de estudios, lineamientos curriculares, estndares bsicos de
competencias, orientaciones pedaggicas o derechos bsicos de aprendizaje va a
desarrollar durante el proceso?

B. SECUENCIA DIDCTICA: LEER & ESCRIBIR HACIA UNA PUESTA EN LA NUBE

Primer momento: Lectura. Antes de comenzar a escribir, el equipo de produccin se documenta y Docentes Yon
organiza la informacin. Las fuentes de informacin tendrn como base la biblioteca escolar, la 23 al 30 de
biblioteca municipal e internet. El consultar el centro de recursos del portal educativo Colombia Agosto
Jairo Ochoa y
Aprende. www.colombiaaprende.edu.co es una valiosa herramienta. Adems las aulas de Paulo Forero
informtica y los puntos o kioscos vive digital son un
excelente aliado para ello.
Segundo momento: Escritura. Redaccin de los libretos y/o guin y elaboracin del storyboard. En
este segundo momento adems definirn Qu imgenes o recursos utilizar? Cmo se integran? 4 al 15 Maritza Lara
Qu se quiere mostrar? septiembre Pablo Becerra
Tercer momento: Es el momento del audio donde el equipo de produccin deber grabar por 18 al 22 de
ejemplo: la voz en off, seleccionar la msica. Septiembre Maritza Lara y Paulo
Romel Forero
Cuarto momento: Es el momento de crear, seleccionar los recursos para producir el video
(documental o filminuto) y el detrs de cmara. Este momento concluye con la edicin. Los recursos 25 al 29 Nolberto Cortes
audiovisuales utilizados debern cumplir con las normas de derechos de autor. de Sigifredo Gil Bogoya
Seprimebre Jhon Ochoa
Jan Carlos Ramrez

Quinto momento: En Red. Disponiendo de las respectivas autorizaciones (anexos D y E) es el

momento de compartir la produccin tanto en clase, como en las redes sociales. En el caso de 29 Nolberto Cortes
disponer en el municipio de emisora o canal de televisin comunitaria, estos son septiembre
dos espacios importantes para hacer difusin de la produccin y su detrs de cmara a travs de en Adelante
ellos.
Sexto momento: Portafolio Digital. Este puede ser la pgina web de la Institucin
Educativa o del equipo de produccin. 29 Javier Vega
septiembre
en Adelante
C. AUTOEVALUACIN
Al final el equipo de produccin reflexionan acerca del proceso y reciben opiniones de otros. Cmo
se ha desarrollado la produccin?, Qu han aprendido?, Qu errores han cometido? Esto 29 de Maritza Lara
contribuir a su capacidad de autocrtica y les ayudar a mejorar en septiembre
su prxima produccin.
El reto es que cada producto sea un proceso formativo para aprender ms y mejor.