Terlalu banyak solusi?

Garis besar: Permainan ini mengamati manfaat brainstorming terhadap sekelompok peserta
dalam mengatasi masalah yang diberikan.

Tujuan:
1. Mengembangkan kemampuan memecahkan masalah.
2. Menghasilkan sebanyak mungkin ide dari sekelompok orang dengan menggunakan
tekhnik brainstorming
3. Memperkenalkan dan menerapkan sinergi.

Waktu yang dibutuhkan: 10 menit (tergantung tipe masalah yang diberikan)

Jumlah peserta: Tidak dibatasi, tapi perlu dibagi ke dalam subkelompok yang terdiri dari 5-7
peserta.
Bahan yang dibutuhkan: Kertas, flipchart, spidol untuk masing-masing subkelompok.

Prosedur:
1. Bagi peserta menjadi tim yang terdiri dari 5-7 peserta.
2. Berikan sebuah masalah kepada tim untuk diatasi. Masalah tersebut bisa berupa
masalah yang berhubungan dengan pekerjaan atau masalah imajiner. Misalnya:
Bagaimana mendapatkan lebih banyak pelanggan untuk toko kita?
Bagaimana caranya menjual es di musim hujan?
Bagaimana caranya ojek payung di musim kemarau?
Bagaimana caranya menyebrang sungai di tengah hutan?
Kita tersasar di tempat yang tidak dikenal tanpa uang sedikitpun di saku. Bagaimana
caranya kita kembali ke rumah?
Bila diberi modal...

Peraturan:
1. Masing-masing tim harus memilih seorang juru tulis.juru bicara. Juru tulis ini
harus
2. menggali ide sebanyak mungkin dari anggota timnya selama 10-15 menit. Tidak ada
diskusi pendapat selama 10-15 menit tersebut.
3. Juru tulis diminta untuk mendorong anggota timnya mengeluarkan ide apapun
meski menggelikan atau tidak masuk akal.
4. Setelah 10-15 menit habis, masing-masing tim harus mengevaluasi setiap ide yang
dihasilkan timnya. Lalu memutuskan tiga ide terbaik. Setelah memperoleh
kesepakatan, masing-masing juru bicara harus mempresentasikan hasil yang
diperoleh timnya kepada seluruh peserta.
 5. Setelah masing-masing tim mempresentasikan idenya, seluruh peserta kemudian
harus memutuskan satu ide terbaik yang telah disebutkan.

Poin diskusi:
1. Tim mana yang memiliki ide paling banyak? Mengapa?
2. Apakah setiap orang terkejut dengan jumlah ide yang dihasilkan?
3. Apakah ide aneh dan menggelikan dapat mengarahkan peserta untuk menggali lebih
banyak ide produktif?
4. Siapa yang memiliki masalah dengan konsep tidak ada diskusi pada saat pertama ide
dikeluarkan?
5. Anggota kelompok mana saja yang memberikan semangat kepada anggota lain untuk
mengeluarkan lebih banyak ide?
Variasi
1. Jika peserta memiliki masalah yang sama, dapat digunakan dalam latihan ini.
2. Masing-masing tim dapat diberikan masalah yang berbeda untuk diatasi.