DATA JURNAL

a. Judul : Long-Terms Effect of Self-Control on Alcohol Use and Sexual

Behaviour among Urban Minority Young Woman
b. Penulis : Kenneth W. Griffin, Lawrence M. Scheier, Bianca Acevedo, Jerry L.
Grenard and Gilbert J. Botvin
c. Penerbit : Department of Public Health, New York
d. Nomor : 09
e. Volume :
f. Tahun terbit : 2012
g. Jenis jurnal : analisis deskriptif
 ISI JURNAL

Abstrak: Penggunaan alkohol berisiko tinggi dan perilaku seksual meningkat pada usia dewasa
muda dan sering terjadi pada individu yang sama. Penggunaan alkohol ditemukan dapat
mengganggu pengambilan keputusan dan berkontribusi terhadap aktivitas seksual berisiko tinggi.
Namun, hubungan antara penggunaan alkohol dan perilaku seksual berisiko juga dapat
mencerminkan perbedaan kemampuan bertahan individu dalam pengambilan risiko, sosialisasi,
pengendalian diri, dan variabel terkait. Kedua perilaku tersebut dapat melayani fungsi serupa
yang berhubungan dengan rekreasi, hubungan interpersonal, dan pengejaran kegembiraan atau
kesenangan. Penelitian ini meneliti sejauh mana kebiasaan minum dan seksual berisiko tinggi
dikelompokan bersama dalam sampel remaja minoritas di daerah perkotaan, kelompok
demografis dengan risiko tinggi untuk hasil negatif yang berkaitan dengan kesehatan seksual.
Kami menguji apakah fungsi psikososial yang diukur pada awal sekolah menengah dapat
memprediksi kelas perilaku berisiko ketika anak perempuan dilacak secara longitudinal sampai
dewasa muda. Analisis kelas laten menunjukkan tiga profil berbeda berdasarkan kebiasaan
minum dan perilaku seksual berisiko tinggi (yaitu, beberapa pasangan seks) di masa dewasa
muda. Kelas terbesar (73% dari sampel) melaporkan rendahnya tingkat konsumsi minuman keras
dan perilaku seksual. Kelas terbesar berikutnya (19%) melaporkan kebiasaan minum berisiko
tinggi dan perilaku seksual berisiko rendah, dan kelas terkecil (8%) melaporkan tingginya tingkat
kedua perilaku tersebut. Dibandingkan dengan perempuan dari kelompok ras / etnis lain,
perempuan kulit hitam lebih cenderung dikategorikan dalam kelas berisiko tinggi minum / kelas
seks berisiko rendah. Regresi logistik multinomial menunjukkan bahwa pengendalian diri pada
masa remaja memiliki efek perlindungan yang luas dan bertahan lama terhadap perilaku berisiko
delapan tahun kemudian dan dikaitkan dengan probabilitas yang lebih besar untuk berada di
kelas berisiko rendah minum / kelas seks berisiko rendah. Temuan dibahas dalam pengertian
ekspresi fenotipik perilaku berisiko karena berkaitan dengan perkembangan psikososial awal dan
fungsi perlindungan jangka panjang pengendalian diri dalam mengurangi kebiasaan minum dan
perilaku seksual berisiko tinggi.

Kata kunci: alkohol; perilaku seksual; dewasa muda; kontrol diri; minoritas; analisis kelas laten
1. Pendahuluan
Prevalensi minum berisiko tinggi dan perilaku seksual berisiko tinggi mencapai
puncaknya pada masa remaja akhir dan dewasa muda. Pada tahun 2010, bukti epidemiologis dari
Survei Nasional Penggunaan Obat dan Kesehatan mengungkapkan bahwa penggunaan alkohol
paling tinggi di antara orang dewasa muda yang berusia 21 sampai 25 tahun, dengan 45,5% dari
orang-orang ini melaporkan minum berlebihan (lima atau lebih minuman di kesempatan yang
sama) dan 18% melaporkan minum berat (minum berlebihan selama 5 hari atau lebih) pada
bulan lalu.
Penyalahgunaan alkohol di kalangan orang dewasa muda dapat menyebabkan timbulnya
berbagai hal negatif seperti cedera dan kematian yang tidak disengaja, kematian lalu lintas,
kekerasan seksual, kegagalan akademik, agresi interpersonal, dan masalah kejiwaan. Perilaku
seksual berisiko tinggi dan dampak kesehatan yang dihasilkannya juga secara tidak proporsional
mempengaruhi kaum muda. Hampir setengah dari semua infeksi menular seksual (IMS) baru di
AS terjadi di antara usia 15 sampai 24 tahun, dan setengah dari semua infeksi HIV baru di AS
terjadi pada orang muda berusia 24 tahun atau kurang.

1.1. Co-Morbiditas risiko tinggi Minum dan Perilaku Seksual

Penelitian telah menunjukkan bahwa pola penggunaan alkohol berisiko tinggi dan
perilaku seksual sering terjadi bersamaan pada individu yang sama. Beberapa penelitian telah
menunjukkan bahwa penyalahgunaan alkohol dikaitkan dengan peningkatan risiko kehamilan
dan infeksi menular seksual yang tidak diinginkan. Namun, penelitian juga menunjukkan bahwa
hubungan antara kedua perilaku itu rumit. Beberapa penelitian telah meneliti pola penggunaan
alkohol dan perilaku seksual baik pada tingkat global overlap atau situational overlap. Global
overlap adalah sejauh mana seseorang yang terlibat dalam satu perilaku lebih cenderung terlibat
dalam perilaku lain. Penelitian yang menilai global overlap umumnya melaporkan adanya
hubungan positif antara indeks minum, frekuensi seksual, dan jenis kelamin berisiko tinggi.
Situational overlap adalah tingkat analisis yang lebih halus yang menguji apakah seseorang yang
terlibat dalam satu perilaku pada suatu kesempatan tertentu cenderung melakukan perilaku lain
pada kesempatan yang sama. Temuan dari penelitian situasi atau peristiwa menunjukkan
hubungan yang lebih bernuansa antara penggunaan alkohol dan seks berisiko.
 Dalam tinjauan komprehensif tentang perilaku seksual berisiko dan minum di kalangan
mahasiswa, Cooper membedakan antara perilaku seks tanpa pandang bulu (misalnya pasangan
santai, tidak mantap, beberapa, atau tidak dikenal, kegagalan untuk membahas topik risiko
sebelum hubungan seksual) atau kegagalan untuk mengambil tindakan protektif (misalnya,
kurangnya penggunaan kondom atau pengendalian kelahiran). Studi tingkat peristiwa telah
menunjukkan bahwa alkohol dapat mempengaruhi perilau seks berisiko tinggi tanpa pandang
bulu, terutama seks dengan pasangan yang tidak tetap, namun kemampuannya untuk
memprediksi kegagalan mengambil tindakan protektif lebih kompleks dan kondisional.
Model konseptual yang menghubungkan penggunaan alkohol dan perilaku seksual
menekankan peran norma yang dirasakan, harapan mengenai minum dan seks, gangguan kognitif
karena konsumsi alkohol, dan motif seputar minum dan seks. Model norma yang dirasakan
mengusulkan bahwa sejauh mana seseorang terlibat dalam minum dan / atau seks berisiko tinggi
merupakan fungsi dari persepsi mereka terhadap prevalensi perilaku di antara orang pada
umumnya atau orang-orang seperti mereka pada khususnya. Individu yang percaya bahwa
penggunaan alkohol sebelum berhubungan seks adalah hal yang biasa atau normatif akan lebih
cenderung terlibat dalam perilaku ini dibandingkan dengan individu yang tidak memiliki
persepsi ini. Pendekatan harapan menekankan pentingnya apa yang diharapkan seseorang terjadi
sebagai akibat minum (mis., Manfaat / biaya yang dirasakan).
Dalam kerangka nilai harapan, bila dirasakan hasil positif lebih besar daripada yang
negatif, ini memberi dorongan untuk keterlibatan perilaku yang lebih besar (lebih banyak minum
sebelum melakukan hubungan seks). Model penurunan kognitif menunjukkan bahwa defisit yang
disebabkan alkohol dalam fungsi kognitif membatasi kemampuan seseorang untuk mengevaluasi
risiko, sehingga risiko yang terkait dengan seks cenderung tidak dirasakan, dikodekan, dan
diproses sepenuhnya saat mabuk. Model motif minum berfokus pada fungsi psikologis konsumsi
alkohol bagi individu dalam konteks tertentu. Misalnya, seorang individu dapat mengamati
bahwa konsumsi alkohol mereka sendiri memfasilitasi interaksi sosial yang dapat menyebabkan
seks, dan karenanya minum sebagai cara untuk menghilangkan perilaku mereka dan mengurangi
perasaan canggung dalam situasi sosial.
Tinjauan singkat ini menunjukkan bahwa penelitian empiris dan teori psikososial telah
berfokus secara luas pada hubungan antara kebiasaan minum dan perilaku seksual yang tinggi.
Namun, hubungan antara perilaku ini mungkin palsu karena keduanya merupakan manifestasi
dari perbedaan individu yang sudah berlangsung lama dalam kecenderungan mengambil risiko,
kepercayaan sosial, pengendalian diri, dan variabel terkait. Penggunaan alkohol dan aktivitas
seksual keduanya biasanya melibatkan aktivitas sosial dan dapat melayani fungsi serupa yang
berkaitan dengan rekreasi, relaksasi, keterhubungan antarpribadi, dan pengejaran kegembiraan
atau kesenangan. Kedua perilaku tersebut adalah perilaku yang mengandung dorongan untuk
mengkonsumsi guna memenuhi kebutuhan fisik atau psikologis. Karena pengaruh dan fungsi
yang serupa ini, orang mungkin mengharapkan minum dan perilaku seksual berisiko tinggi
terjadi pada orang yang sama atau akibat proses etiologi yang serupa.

1.2 Perkembangan dan ekspresi dari self-control

Komponen sentral dalam memahami perilaku makan adalah konsep pengendalian diri,
yang telah didefinisikan sebagai kontrol yang disengaja, sadar, dan penuh usaha terhadap
perilaku, perhatian, pikiran, emosi, kinerja, dan dorongan. Ketika seseorang melatih
pengendalian diri mereka lebih deliberatif dan bijaksana dalam proses pengambilan keputusan
dan dengan demikian pengendalian diri dapat berkontribusi secara independen terhadap
keputusan untuk menghindari konsumsi alkohol dan perilaku seksual berisiko tinggi. Faktanya,
penelitian telah menunjukkan bahwa pengendalian diri adalah faktor pelindung yang kuat untuk
sejumlah perilaku berisiko sosial dan kesehatan, terutama selama masa remaja. Sebaliknya,
pengendalian diri yang rendah secara signifikan terkait dengan berbagai hasil negatif termasuk
penggunaan obat terlarang, obesitas, dan gejala depresi.
Pengendalian diri berkembang dari interaksi kompleks faktor biologis, psikologis, dan
sosial. Faktor bawaan yang terkait dengan pengendalian diri meliputi variabel saraf, fisiologis,
dan genetik yang mendasarinya serta temperamen. Faktor sosial dan lingkungan seperti
dukungan pengasuhan, hubungan saudara dan rekan, dan norma sosial memainkan peran penting
dalam pengembangan pengendalian diri. Sejumlah penelitian telah menunjukkan bahwa fungsi
keluarga maladaptif di masa kanak-kanak (mis., Penyakit mental orang tua atau penyalahgunaan
zat; kekerasan keluarga, kekerasan fisik, emosional, atau pelecehan seksual) membuat
predisposisi individu terhadap kontrol diri yang buruk pada masa dewasa. Sebaliknya, faktor-
faktor seperti dukungan sosial, pemantauan orang tua, dan disiplin yang tepat memberikan
lingkungan sosial terstruktur yang mendorong pengendalian diri di kalangan anak-anak dan
remaja. Selanjutnya, faktor sosial dan lingkungan dapat berinteraksi dengan pengaruh genetik
untuk menghasilkan pengendalian diri yang rendah.
Wills dan rekannya telah menggambarkan bagaimana faktor temperamen yang
berkembang pada masa kanak-kanak memprediksi kemudian pengendalian diri dan penggunaan
zat pada masa remaja. Menurut model konseptual mereka, faktor temperamen seperti
kecenderungan aktivitas, emosionalitas, perhatian, keramahan, dan penghambatan memberikan
substrat untuk pengembangan kontrol diri selanjutnya selama masa kanak-kanak dan remaja
masa depan. Karena temperamen mencerminkan gaya perilaku khas seseorang, bukan isinya,
efek temperamen pada pengembangan pengendalian diri dan keterlibatan dalam perilaku berisiko
dibentuk oleh kombinasi agen sosialisasi di lingkungan seseorang (misalnya orang tua, guru dan
rekan kerja) dan risiko psikososial tingkat individu dan faktor pelindung. Individu menjadi
dewasa dalam keterampilan kognitif dan sosial selama masa kanak-kanak dan remaja masa
depan, karakteristik temperamental menghasilkan ekspresi fenotipik dari keterampilan
pengendalian diri yang kompleks seperti penetapan tujuan, kontrol impuls, dan keterlambatan
pemuasan. Fungsi pengaturan ini, dikombinasikan dengan faktor lingkungan dan sosial, tentukan
bagaimana pengendalian diri dipamerkan dan adakah proteksinya terhadap perilaku berisiko.
Misalnya, pengendalian diri yang rendah mungkin terkait dengan onset atau eskalasi penggunaan
narkoba dengan meningkatkan kerentanan terhadap kejadian kehidupan negatif, teman sebaya,
atau kompetensi akademis yang buruk.

1.3 Fokus pada Wanita minroritas di daerah perkotaan

Data survey nasional menunjukan jalur risiko pelaku menyebar melintasi subgroup
demogragrafik mulai dari remaja dan dewasa muda. Sebagian penelitian berfokus pada
penggunaan alcohol pada dewasa muda yang telah menjadi mahasiswa karena frekuensi dan
kuantitas konsumsi alcohol diantara mereka yang pernah bersekolah di perguruan tinggi
melampaui tingkat diantara mereka yang bukan mahasiswa selama masa-masa kuliah.
Mahasiswa juga merupakan focus penelitian berskala besar pada pola dan kesehatan pelaku
seksual berisiko tinggi.
Penelitian pada populasi mahasiswa dibatasi dalam banyak hal yang sering berfokus pada
sample homogen kelas menegah, berkulit putih. Dibutuhkan penelitian lebih lanjut untuk
mengetahui epidemiologi, etiologi, dan konsekuensi risiko tinggi minum dan seks diantara grup
demografik lainya. Penelitian telah didokumentasikan secara konsisten dengan tingkat yang lebih
tinggi pdaa hail muda, HIV dan STIs lainya diantara grup etnik minoritas di Amerika Serikat
dibandingkan dengan ras putih. Lapoan CDC terbaru menunjukan bahwa 46% orang
teerdiagnosa HIV di Amerika Serikat pada tahun 2009 adalah dari ras hitam atau African-
American dan risiko tinggi kontak heteroseksual diantara wanita terhitng lebih dari setengah
jumlah kasus HIV/AIDS. Diantara wanita yang terdiagnosa AIDS padatahun 2009 di Ameerika
Serikat, 79% adalah ras hitam atau African-American. Karena itu, penting untuk melakukan
pemeriksaan faktor psikososial level-individu diantara wanita minoritas di daerah perkotaan
dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman kita penyebab pelaku berisiko tinggi dan
menginformasikan perkembangan intervnsi yang lebih efekif untuk pencegahan dini
padakelompok tersebut.

1.4 Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan kelas pada
risiko tinggi minum dan seks diantara wanita muda minoritas di perkotaan, grup demografik
dengan risiko tinggi memiliki hasil negative terkait kesehatan seksual. Kami berusaha
memastikan sejauh mana pelaku minum dan seks berisiko tinggi dikelompokan bersama atau
terjadi tanpa saling mempengaruhi satu sama lain pada populasi ini. Lebih jauh, kami menilai
apakah beberapa domain dari fungsi psikososial berpotensi berkaitan dengan kedua pelaku
tersebut (contohnya self-control, risk taking, social confidence, dan self-esteem) merupakan
prediktor kelas yang efisien dalam periode waktu dari awal sekolah menengah hingga dewasa
muda. Jika faktor risiko remaja dan protektif berkontribusi dengan cara yang sama pada risiko
tinggi minum dan pelaku seksual, hal tersebut kemungkinan dapat menjelaskan kenapa dua
perilaku ini dikelompokan dalam kelompok yang sama pada beberapa individu.

2. Metode
2.1 Sample
Peserta dalam penelitian ini adalah bagian dari percobaan penyalahgunaan dan uji coba
kekerasan berbasis sekolah yang lebih besar yang dilakukan dengan sampel yang didominasi
remaja minoritas di daerah perkotaan. Untuk analisis ini, kami memasukkan anak perempuan
dari sekolah yang diacak ke dalam kelompok kontrol untuk memeriksa perkembangan hipotesis
tanpa adanya intervensi. Peserta dimasukkan dalam analisis jika mereka hadir di kelas 9 dan juga
hadir pada penilaian tindak lanjut terakhir yang dilakukan pada usia dewasa muda (N = 692).
Sampel kelas 9 mencakup anak perempuan (N = 1.233), dengan usia rata-rata 14,6 (SD = 0,47),
dari 21 sekolah menengah New York City dan sekolah menengah paroki. Sekitar 46% peserta
menerima makan siang gratis di sekolah, 31% tinggal dengan ibunya saja yang berporfesi
sebagai ibu rumah tangga, dan 48% tinggal dengan kedua orang tuanya. Komposisi rasial / etnik
adalah 54% hitam, 21% Hispanik, 5% putih, 5% Asia, 4% Indian Amerika, dan 11% melaporkan
identifikasi diri rasial atau campuran lainnya.
Pada saat follow-up wawancara dewasa muda, 38% partisipan berstatus single, 39%
memiliki pacar, 15% sudah menikah atau memiliki komitmen dengan pasanganya, dan 8% sudah
bertunangan. Usia rata-rata partisipan dewasa muda adalah 22.8 tahun (21-26 tahun). Hamper
dari sample (70%) dilaporkan tidak memiliki anak, 21% memiliki 1 anak, dan 9% memiliki dua
anak atau lebih. Kurang dari 11% sampel tidak menerima ijazah sekolah menengah, 53% telah
menerima ijazah atau setaranya, 12% memiliki gelar sarjana, dan 24% memiliki gelar bachelor
atau lebih tinggi. Dalam hal pekerjaan, 37% mengatakan bekerja paruh-waktu, 35% mengatakan
bekerja penuh waktu, dan 28% mengatakan tidak bekerja. Sekitar 1/3 partisipan (34%) memiliki
penghasilan kurang dari 5.000$ per tahun, 21% menghasilkan 5000$-10.000$, 18% berkisar
antara 10.000$-20.000$, 14% antara 20.000$-30.000$, dan 9% dialporkan memiliki penghasilan
lebih dari 30.000$ (3.7% tidak menjawab).

2.2 Prosedur
Di kelas 9, siswa menyelesaikan kuesioner laporan-diri yang menilai berbagai perilaku
penggunaan zat (yaitu, alkohol, rokok, ganja, dan inhalansia) dan variabel psikososial. Nomor
identifikasi unik telah dikodekan sebelumnya ke setiap survei dan bukan nama siswa untuk
memastikan kerahasiaan, dan setiap survei pra-kode didistribusikan ke siswa yang sesuai oleh
pengumpul data yang terlatih. Kode ID unik ini digunakan untuk mencocokkan survei siswa
selama masa studi, menggunakan daftar utama yang menghubungkan ID dengan nama siswa
yang disimpan di bawah kunci dan kunci oleh penyidik. Siswa diberi tahu bahwa tanggapan
mereka tidak akan tersedia bagi anggota sekolah, guru, atau orang tua. Kuesioner diberikan
selama periode kelas reguler selama dua hari oleh beberapa tim pengumpul data, dan semua
siswa menyelesaikan kuesioner yang sama.
 Peserta ditindaklanjuti sekali sebagai dewasa muda di tahun 2009 sampai 2010 dan
dikirimkan paket informasi yang meminta partisipasi mereka dalam survei telepon. Paket
tersebut mencakup deskripsi singkat tentang penelitian berkelanjutan, kalender 90 hari yang akan
digunakan selama wawancara telepon terjadwal, bersamaan dengan $ 2 dan sebuah tawaran
kompensasi tambahan ($ 40 sampai $ 60) setelah menyelesaikan wawancara telepon. Peserta
diberi nomor telepon bebas pulsa untuk melengkapi wawancara. Selama wawancara telepon,
para peserta diberi penjelasan singkat tentang penelitian ini dan diminta untuk memberikan izin
secara oral untuk berpartisipasi dalam wawancara telepon yang mencakup pertanyaan tentang
penggunaan alkohol dan narkoba mereka, riwayat pasangan seksual, partisipasi dalam perilaku
seksual berisiko tinggi, berbagai ukuran psikososial, dan informasi deskriptif masalah pribadi
(misalnya, pendapatan, pekerjaan, riwayat perkawinan, dan item demografis lainnya). Sebagian
wawancara menilai perilaku berisiko selama 90 hari terakhir dengan menggunakan timeline
follow-back (TLFB).

Metode wawancara TLFB adalah prosedur penilaian yang banyak digunakan yang
menggunakan penarikan ingatan berbasis kalender untuk mengukur secara akurat penggunaan
alkohol dan penggunaan obat terlarang atau perilaku berisiko HIV. Prosedur TLFB telah terbukti
valid secara psikometri saat selesai baik secara langsung atau melalui telepon. Sebagai langkah
pertama dalam prosedur ini, pewawancara yang terlatih meninjau kalender 90 hari dengan
peserta, menandai liburan kalender dan acara penting (ulang tahun, hari peringatan, penyakit
pada diri sendiri atau teman dekat dan keluarga, atau peristiwa apa pun yang dianggap secara
pribadi bermakna bagi peserta) untuk menciptakan "titik jangkar" untuk memudahkan penarikan
yang akurat. Pewawancara kemudian membimbing peserta untuk mendapatkan perilaku berisiko
sehari-hari mereka yang bekerja mundur selama periode 90 hari. Panjang wawancara telepon
tergantung pada tingkat keterlibatan dalam perilaku berisiko dan berkisar antara 20 menit untuk
responden yang terlibat dalam perilaku berisiko kecil hingga lebih dari 60 menit bagi individu
yang terlibat dalam perilaku berisiko yang sering. Protokol penelitian dan prosedur persetujuan
telah ditinjau dan disetujui oleh Institutional Review Board di Cornell Medical College.
2.3. Ukuran

Indikator Kelas Laten Dewasa Muda Perilaku Berisiko. Semua indikator untuk model
Analisis Kelas Laten (LCA) dikategorikan secara apriori untuk menunjukkan risiko rendah dan
tinggi. Item penggunaan alkohol yang dinilai termasuk frekuensi minum bir, anggur, atau
minuman keras (beberapa kali dalam sebulan vs sekali dalam seminggu), frekuensi minum
sampai mabuk (tidak mabuk vs beberapa kali per tahun), jumlah minuman per minum (tiga atau
kurang vs empat atau lebih), dan jumlah hari minum lima atau lebih minuman (tidak ada hari vs
satu atau beberapa hari). Prosedur yang sama digunakan untuk item perilaku seksual berisiko
tinggi, dengan empat item termasuk jumlah pasangan seksual dalam tiga bulan terakhir (satu atau
dua kurang vs dua atau lebih, masing-masing), indeks kuantitas mitra seksual (satu atau beberapa
set dari inisial yang digunakan oleh responden untuk menunjukkan aktivitas seksual vs. lebih
dari dua atau lebih rangkaian inisial), apakah peserta memiliki pasangan baru dalam tiga bulan
terakhir, dan jumlah kegiatan seks dengan individu yang tidak ditunjuk sebagai mitra utama (satu
vs dua atau lebih peristiwa seksual).

Penanda Psikososial Remaja. Penilaian berikut disertakan pada penilaian kelas 9 dan
digunakan untuk memprediksi keanggotaan di kelas laten pada follow up dewasa muda. Variabel
tersebut mencerminkan karakteristik tingkat individu yang dapat menyebabkan tingginya risiko
minum dan seks (kecenderungan untuk mengambil risiko) dan faktor sosial dan interpersonal
yang memfasilitasi (kepercayaan sosial dan harga diri) atau menghambat keterlibatan dalam
perilaku ini (pengendalian diri).

Risk-taking. Empat item ( = 0,80) diambil dari Eysenck Personality Inventory untuk
menilai perilaku impulsif dan berani. Contoh item tersebut termasuk "Saya akan melakukan
hampir semua hal dengan berani" dan "Saya menikmati mengambil risiko." Siswa menunjukkan
tanggapan pada skala 5 poin mulai dari (1) benar-benar tidak benar bagi saya hingga (5) benar-
benar berlaku untuk saya.

Social Confidence. 14 item digunakan untuk mengevaluasi kepercayaan siswa tentang

kemampuan mereka untuk menggunakan keterampilan sosial tertentu ( = 0,82). Peserta diberi
tangkai "Seberapa yakin Anda bahwa Anda dapat melakukannya dengan baik dalam situasi
berikut ..." dengan item sampel termasuk "mengakhiri percakapan dengan teman tanpa
menyinggung perasaan mereka," "memulai percakapan dengan seseorang yang baru Anda kenal,
"Dan" mengajukan pertanyaan untuk menghindari kesalahpahaman. "Kategori tanggapan
berkisar dari (1) sama sekali tidak percaya diri hingga (5) sangat percaya diri.

Self-Esteem. Lima item dari Skala Self-Esteem digunakan untuk menilai komponen
evaluatif positif dari harga diri ( = 0,85). Item contoh termasuk "Saya merasa memiliki
sejumlah kualitas bagus," dan "Saya memiliki sikap positif tentang diri saya sendiri." Kategori
tanggapan berkisar antara (1) sangat tidak setuju hingga (5) sangat setuju.

Self-Control. Empat belas item ( = 0,72) dari Kendall dan Wilcox Self-Control Rating
Scale digunakan untuk mengukur kemampuan pengendalian diri. SCRS menilai elemen perilaku
kognitif dari self-regulation termasuk kemampuan untuk mengelola perilaku impulsif,
mengganggu, atau perilaku merusak, terutama yang terjadi di lingkungan sekolah. Contoh item
tersebut termasuk "Saya berpegang pada apa yang saya lakukan sampai saya selesai dengan itu,"
"Saya harus diingatkan beberapa kali untuk melakukan sesuatu," dan "Saya mudah teralihkan
dari pekerjaan saya." Kategori tanggapan berkisar dari (1 ) sangat tidak setuju hingga (5) sangat
setuju.

2.4. Rencana Analisis Data

Latent class analysis (LCA) mewakili kelas luas metode analisis koefisien acak yang
dapat digunakan untuk merangkum subkelompok individu yang bermakna berdasarkan pola
profil respons mereka. Dalam beberapa tahun terakhir, penyidik yang menggunakan LCA telah
berhasil menentukan kelas unik individu berdasarkan penggunaan nikotin, pola kenakalan,
perilaku bermasalah, dan berbagai jenis penggunaan narkoba. Pendekatan ini telah menjadi
alternatif penting untuk metode yang berpusat pada variabel tradisional yang dapat menghasilkan
ringkasan tentang bagaimana satu variabel berhubungan dengan yang lain (yaitu, metode analisis
faktor tradisional) namun hanya memberikan sedikit informasi mengenai bagaimana individu
berkerumun dengan memperhatikan profil tanggapan mereka. Dalam kasus yang paling
sederhana dengan dua pertanyaan masing-masing memiliki jawaban ya / tidak, tabulasi silang 2
2 menghasilkan empat profil respons yang mungkin (termasuk ya-ya, ya-tidak, tidak-tidak, dan
tidak-ya). Bila tabel kontingensi mungkin adalah langsung, mata telanjang dapat memindai profil
respons yang mungkin terjadi dan penyidik dapat menerapkan statistik chi-square untuk menilai
tingkat ketergantungan di antara tindakan. Namun, bila jumlah profil kemungkinan meningkat
(yaitu, dengan 8 item dikotomis ada 28 atau 256 pola respons yang mungkin), metode statistik
yang lebih halus yang dapat mempertimbangkan probabilitas dari tabel multiway diperlukan
untuk mengidentifikasi pola respons yang bermakna.

LCA secara tradisional dipekerjakan dengan indikator kategoris (yaitu, ya / tidak) yang
digunakan untuk mendefinisikan keanggotaan dalam kelompok diskrit. Indikator-indikator ini
dianggap tidak sempurna, namun informatif berkenaan dengan variabel kategoris laten (tidak
teramati) yang berisi subpopulasi dan kelas tersendiri dan saling eksklusif. Anggota kelas
tertentu berbeda satu sama lain hanya sehubungan dengan kesalahan pengukuran acak namun
secara unik dan sistematis berbeda dari anggota di kelas lain berdasarkan profil tanggapan
mereka. Parameter model yang penting mencakup prevalensi kelas laten atau proporsi individu
yang ditugaskan ke kelas tertentu (yaitu perkiraan probabilitas posterior) dan probabilitas
respons item, yang merupakan parameter pengukuran yang ditafsirkan sebagai kemungkinan
untuk mendukung item tertentu jika anda adalah anggota sebuah kelas tertentu seperti yang kita
jelaskan di bawah, kesesuaian statistik dapat dievaluasi berdasarkan seberapa baik model tertentu
yang mengemukakan variabel kategoris laten dengan kelas k dapat mereproduksi pola respons
yang diamati (diamati vs frekuensi sel yang diharapkan) dan mengklasifikasikan individu dengan
benar (yaitu model menghasilkan estimator yang konsisten dan efisien), keuntungan yang dicapai
melalui pengurangan jumlah kelas, apakah model kelas laten yang diperoleh menarik secara
teoritis, dan keseluruhan stabilitas kelas yang diperoleh.

3. Hasil

3.1. Attrition Analyses

Ada 56% retensi sampel dari kelas 9 hingga ke penilaian dewasa muda. Perbandingan rata-rata
menunjukkan bahwa peserta yang bertahan sampai usia dewasa muda tidak berbeda secara
signifikan dengan orang yang putus sekolah terhadap konsumsi alkohol mereka (diukur dengan
rata-rata gabungan frekuensi minum, intensitas, dan kemabukan). Model regresi logistik
menunjukkan bahwa beberapa ukuran demografi memprediksi gesekan dalam penelitian ini,
termasuk usia yang lebih tua (b = 0,381 [SE = 0,179], berwarna hitam (b = 0,433 [SE = 0,168],
dan berasal dari rumah dengan orang tua tunggal (b = 0,589 [SE = 0,168], semua p <0,05. Hal ini
menunjukkan bahwa mereka yang keluar dari penelitian berisiko lebih tinggi daripada mereka
yang bertahan dalam penelitian ini.

3.2. Prevalensi Perilaku Berisiko Tinggi Dewasa Muda

Perkiraan prevalensi untuk indikator variabel laten menunjukkan bahwa 13% sampel
dewasa muda melaporkan minum setidaknya seminggu sekali, 31% melaporkan minum sampai
mereka mabuk, 17% mengatakan bahwa mereka minum setidaknya empat atau lebih minuman
setiap kali mereka minum, dan 26% melaporkan minum berat (satu atau beberapa hari di mana
mereka meminum lima atau lebih minuman per kesempatan). Mengenai item risiko seksual, 8%
responden panel mengatakan bahwa mereka memiliki dua atau lebih pasangan seksual dalam tiga
bulan terakhir, 8% tambahan menyediakan dua atau lebih rangkaian inisial untuk pasangan
seksual yang mencakup periode yang sama, 18% mengatakan bahwa pasangan hubungan seksual
dalam tiga bulan terakhir adalah pasangan "baru", dan dari mereka yang memiliki banyak
pasangan 28% melaporkan beberapa kejadian seks dengan seseorang selain pasangan utama
mereka. Kami menggunakan prosedur MCMC untuk data hilang secara sewenang-wenang
dengan asumsi hilang secara acak. Prosedur ini mengandalkan imputasi tunggal untuk analisis ini
(tidak ada keuntungan dalam efisiensi untuk memperkirakan kesalahan standar dengan lebih dari
satu imputasi tunggal).

3.3. Hasil LCA

Tabel 1 menunjukkan statistik fit sesuai dengan urutan model yang diuji. Model diuji dari
model kelas satu yang paling pelit (semua peserta merespons dengan cara yang sama) terhadap
solusi dengan sepuluh kelas. Statistik kesesuaian model evaluatif mencakup Kriteria Informasi
Bayesian dan Kriteria Informasi Akaike, yang keduanya menghukum kemungkinan log untuk
meningkatkan jumlah parameter seiring peningkatan model dalam kompleksitas (misalnya,
meningkatnya jumlah kelas) . Statistik uji rasio likelihood log (L2) menunjukkan jumlah variasi
yang tersisa pada model di antara variabel setelah mengekstraksi kelas (dalam semua kasus,
angka yang lebih kecil mengindikasikan kecocokan yang lebih baik). Rasio statistik uji chi-
kuadrat kemungkinan (G2), yang menilai "kepergian" populasi atau model yang diharapkan dari
data sampel yang diamati, harus dievaluasi sehubungan dengan derajat kebebasan dalam model
(perkiraan nilai 1,0 menunjukkan lebih baik cocok). Model yang sesuai akan memiliki G2 yang
didistribusikan sebagai statistik chi-kuadrat dengan derajat kebebasan yang setara dengan jumlah
pola respons yang mungkin (pada model saat ini adalah 28) dikurangi jumlah taksiran (variabel
indikator) dikurangi satu . Kolom berlabel L2 / df memberikan perkiraan F-statistik.

Pemeriksaan pada Tabel 1 menunjukkan bahwa indeks kecocokan AIC dan BIC semakin
kecil melalui tiga dan empat model kelas dan persyaratan kesalahan pada model ini jauh lebih
kecil daripada model yang mengandung lebih banyak kelas. Khususnya, ekstraksi kelas keempat
(low risk drinking, high risk sex) mengharuskan migrasi peserta dari kelas lain dan kelas yang
dihasilkan cukup jarang (N = 33, atau 4% dari total sampel berada di kelas ini). Jumlah sel
rendah yang terkait dengan empat solusi kelas dapat meningkatkan kemungkinan kesalahan
klasifikasi dan memperkuat ketangguhan prosedur estimasi berikutnya. Hal ini sesuai dengan
anggapan bahwa, dalam proses mengidentifikasi model kelas laten yang memuaskan, seseorang
dapat mencapai titik jenuh yang menghasilkan pengidentifikasian lemah di luar kelas yang
terlalu banyak, terlalu sedikit indikator kelas yang dapat diandalkan, dan terlalu sedikit orang.
dialokasikan ke kelas. Dengan pertimbangan ini, model tiga kelas memberikan kecocokan
terbaik berdasarkan penyusutan di AIC dan BIC, G2, pengurangan kesalahan persen (alternatif
yang sesuai dengan ukuran berbasis entropi) dan rasio keseluruhan L2 / df.
 Probabilitas respon item (atau pengesahan) menunjukkan bahwa Kelas 1 (8% peserta)
mengandung wanita yang melaporkan kebiasaan minum berisiko tinggi dan perilaku seksual
berisiko tinggi (disebut "high-high"). Kelas kedua (19%) mengandung wanita yang melaporkan
minum berisiko tinggi namun berisiko rendah (disebut "rendah tinggi"). Kelas ketiga dan
terbesar (73%) mengandung wanita yang melaporkan rendahnya risiko minum dan jenis kelamin
berisiko rendah (disebut rendah-rendah). Setelah menurunkan model tiga kelas, kami
memperkirakan model campuran dengan ras / etnis sebagai variabel pengelompokan (hitam vs
lainnya). Model ini membahas apakah ras / etnis berkontribusi terhadap heterogenitas yang
mendasari kelas serta menentukan keanggotaan kelas. Tabel 2 menunjukkan probabilitas
keanggotaan kelas dan probabilitas respon item untuk model kelas tiga yang ditabulasikan oleh
ras / etnis. Parameter model disajikan untuk model yang dibatasi dan tidak dibatasi; yang
pertama membatasi probabilitas respons item di dua kelompok ras / etnis. Uji beda rasio
kemungkinan bersyarat dan nilai p yang tidak signifikan menunjukkan bahwa model dengan
batasan ini dapat dipertahankan, G2 (24) = 34,32, p> 0,10 (yaitu, tidak ada degradasi yang
sesuai dengan menyiratkan batas item dan probabilitas kelas sama di seluruh kelompok).
Probabilitas penugasan kelas dari model yang tidak dibatasi menunjukkan bahwa 7% wanita
kulit hitam masuk ke kelas high-high, 25% masuk ke kelas high-low, dan 68% masuk ke kelas
low-low (berdasarkan N = 312). Angka yang sama untuk wanita non-kulit hitam (berdasarkan N
= 380) menunjukkan bahwa 9% masuk ke kelas high-high, 17% ditugaskan ke kelas high-low,
dan 74% masuk ke kelompok low-low.
 Gambar 1 (a, b) menggambarkan probabilitas respons item untuk setiap indikator terkait
alkohol dan seks untuk wanita kulit hitam dan wanita ras / etnis lain. Anggota kelas rendah
rendah tidak melebihi ambang batas kritis untuk setiap item tunggal (pola ini untuk wanita kulit
hitam dan non-kulit hitam). Dibandingkan dengan wanita dari kelompok ras / etnis lain, wanita
kulit hitam di kelas rendah rendah lebih cenderung melaporkan minum berlebihan selama lebih
dari lima hari berturut-turut dan kemungkinan kecil untuk melaporkan pasangan seksual baru
dalam kerangka waktu yang sama. Wanita kulit hitam di kelas tinggi-rendah ditandai oleh
kemungkinan minum yang tinggi untuk mabuk, episode mabuk, dan jumlah hari memiliki lima
atau lebih minuman, namun tingkat rendah dari semua perilaku seksual berisiko tinggi. Wanita
kulit hitam di kelas tinggi-tinggi ditandai oleh skor tinggi untuk keempat item perilaku seksual
dan minum sampai mabuk dan minum minuman keras. Pola pengesahan yang sama tidak
terbukti bagi wanita non-kulit hitam di kelas tinggi. Orang-orang ini cenderung melaporkan
minum berisiko tinggi dan umumnya cenderung melaporkan perilaku seksual berisiko tinggi.
3.4. Hasil Model MNR

Setelah ekstraksi kelas yang dikelompokkan berdasarkan ras / etnis, langkah selanjutnya
mencakup beberapa kemungkinan faktor penentu keanggotaan kelas dengan menggunakan
regresi logistik multinomial. Kelas referensi untuk perbandingan ini adalah Kelas 3 (low risk
drink / low risk sex). Model MNR mempertahankan beberapa faktor sosio-demografis kelas 9
yang penting yang dapat berkontribusi pada perbedaan kelas termasuk status keluarga inti (utuh
vs lainnya), makan siang gratis (tanda terima vs. tidak ada subsidi), dan tindakan terus-menerus
dilaporkan sendiri. nilai (proxy untuk perilaku konvensional dan ikatan sekolah). Ukuran lain
dari model fungsi psikososial mencakup pengambilan risiko, kepercayaan sosial, harga diri, dan
pengendalian diri.

Tabel 3 menyajikan temuan dari MNR termasuk koefisien regresi dan rasio odds relatif
untuk keanggotaan kelas berdasarkan spidol eksternal ini. Temuan menunjukkan bahwa Kontrol
diri memainkan peran instrumental untuk anggota Kelas 1 (high-high). Dibandingkan dengan
anggota Kelas 3 (rendah rendah), peluang log untuk ditugaskan ke kelas tinggi-tinggi menurun
sebesar -0,571 untuk peningkatan unit pengendalian diri (yaitu, menunjukkan peran protektif
yang kuat untuk pengendalian diri) . Status keluarga ninja juga membantu membedakan anggota
Kelas 1 (high-high) dari referensi Kelas 3 (low-low). Tinggal bersama kedua orang tua biologis
juga protektif karena kemungkinan ditugaskan ke Kelas 1 (high-high) menurun -0,611 untuk
peningkatan status keluarga (yaitu, tinggal di keluarga yang utuh)
 Gambar 2 (a, b) secara grafis menggambarkan hubungan antara kelas kontrol diri kelas 9
dan tugas kelas untuk berbagai kelompok ras. Gambar 2 (a) menunjukkan bahwa untuk kontrol
diri perempuan hitam memainkan peran minimal dalam risiko penugasan ke Kelas 1 (tinggi
tinggi); garis ini relatif datar dan tidak berubah untuk unit meningkat dalam pengendalian diri.
Namun, probabilitas penugasan ke Kelas 3 (rendah rendah) meningkat secara substansial dengan
peningkatan kontrol diri yang sesuai (yaitu, efek perlindungan). Perbedaan kotor di kedua lereng
ini adalah yang memberi kontribusi pada efek signifikan yang ditunjukkan pada Tabel 3 dengan
bobot beta negatif yang sesuai (b = -0,571) untuk Kelas 1 versus Kelas 3. Meskipun perbedaan
antara Kelas 1 dan Kelas 2 tidak signifikan, probabilitas penugasan ke Kelas 2, menunjuk
kelompok risiko tinggi rendah (dicirikan oleh praktik minum yang berlebihan), menurun seiring
dengan peningkatan kontrol diri (individu-individu ini dapat berpotensi bermigrasi ke dua kelas
lainnya).

Gambar 2 (b) menunjukkan plot yang sama untuk wanita non-kulit hitam dalam sampel.
Di sini, efeknya juga menunjukkan bahwa pengendalian diri sangat protektif bagi anggota Kelas
3 (rendah rendah) dengan cara yang tampaknya tidak berlaku bagi anggota Kelas 2 (tingkat
rendah) karena pengendalian diri menurun; dan Kelas 3 (low-low) dengan garis yang relatif
datar. Ada juga beberapa perbedaan mencolok antara plot. Meskipun efek pengendalian diri
cukup konsisten untuk wanita kelompok ras hitam dan non-kulit hitam yang ditugaskan pada
kelompok berisiko tinggi (relatif datar), kemiringan garis untuk kelompok berisiko rendah jauh
lebih curam untuk kelompok ras non-kulit hitam yang menunjukkan bahwa pengendalian diri
lebih protektif (meningkatkan tingkat kontrol diri meningkatkan kemungkinan ditugaskan ke
kelompok ini). Yang juga penting adalah probabilitasnya Penugasan kelas untuk Kelas 2 (tinggi
rendah) agak tinggi dalam warna hitam dibandingkan wanita non-kulit hitam, meskipun garis
miring secara negatif pada kedua kelompok.
4. Diskusi

Studi saat ini meneliti sejauh mana kebiasaan minum dan perilaku seksual berisiko tinggi
berada padakelompok yang sama dalam sampel remaja wanita muda minoritas perkotaan,
populasi yang terbukti berisiko tinggi terhadap HIV, IMS, dan hasil negatif lainnya yang
berkaitan dengan kesehatan seksual. . Kami juga memeriksa apakah beberapa aspek yang relevan
dari fungsi psikososial diukur pada awal kelas yang diprediksi di SMA perilaku berisiko
bertahun-tahun kemudian ketika peserta dinilai sebagai wanita muda. Masa dewasa muda
menyediakan jendela unik untuk meneliti kebiasaan minum dan seksual berisiko tinggi. Perilaku
ini memuncak pada awal hingga pertengahan dua puluhan, karena orang muda hidup lebih
mandiri dan mandiri dari keluarga asal mereka, menikmati kebebasan baru seperti minum legal
dan kemampuan memasuki bar dan klub malam, dan telah meningkatkan kesempatan untuk
hubungan seksual dan romantis . Memang, usia dewasa memberi kesempatan kepada orang
dewasa muda untuk mengejar pengalaman baru, intens, dan berisiko dengan kebebasan yang
lebih besar dibandingkan dengan periode perkembangan lainnya.

Karena penggunaan alkohol dan perilaku seksual berbagi sejumlah fungsi sosial dan
pribadi yang serupa, orang mungkin mengharapkan komorbiditas yang luas untuk keterlibatan
dalam tingkat risiko tinggi dari perilaku ini pada masa dewasa muda. Aktivitas seksual dan
minum sama-sama merupakan perilaku positif yang dapat dilakukan orang muda untuk tujuan
rekreasi, relaksasi, hubungan sosial, kegembiraan, dan / atau kesenangan. Selanjutnya, kedua
perilaku tersebut dapat dipengaruhi juga oleh variabel tingkat individu yang mendorong
keterlibatan dalam perilaku (misalnya, kecenderungan untuk mengambil risiko), faktor sosial dan
interpersonal yang memfasilitasi perilaku (misalnya kepercayaan sosial dan harga diri), dan
karakteristik yang menghambat keterlibatan (misalnya, pengendalian diri) . Namun, temuan dari
penelitian ini menunjukkan bahwa tumpang tindih antara minum berisiko tinggi dan perilaku
seksual pada individu yang sama relatif jarang terjadi. Pada titik penilaian orang dewasa muda,
ada tiga kelas laten atau kelompok wanita homogen berdasarkan pola penggunaan alkohol
berisiko tinggi dan perilaku seksual mereka. Kelas terbesar (73%) mewakili wanita yang
dicirikan oleh penggunaan alkohol berisiko rendah dan perilaku seksual berisiko rendah ("rendah
rendah"). Kelas wanita terbesar berikutnya (19%) ditandai dengan penggunaan alkohol berisiko
tinggi dan perilaku seksual berisiko rendah ("rendah tinggi"). Kelas terkecil (8%) ditandai
dengan tingginya risiko alkohol dan perilaku seksual berisiko tinggi ("high-high"). Jadi, dalam
model tiga kelas terakhir, kami menemukan proporsi individu yang rendah di kelas "tinggi
tinggi", dan lebih dari dua kali lebih banyak wanita di kelas "tinggi rendah" (berisiko tinggi
minum / seks berisiko rendah). Dalam memilih tiga dari empat solusi kelas, kami mencatat
proporsi individu yang relatif kecil (4%) yang ditugaskan untuk kelas berisiko rendah dan kelas
perilaku seksual berisiko tinggi; bahwa migrasi dari kelas lain mungkin menciptakan kelas kecil
individu ini; dan yang menggunakan solusi empat kelas kemungkinan akan menciptakan masalah
estimasi mengingat sel-sel yang jarang.

Meskipun ada sedikit tumpang tindih dalam perilaku berisiko dari yang diperkirakan,
kami menemukan bahwa kebiasaan minum dan perilaku seksual berisiko tinggi diprediksi serupa
dengan fungsi psikososial remaja awal. Secara khusus, kontrol diri diukur pada usia 14 tahun -
tapi tidak mengambil risiko, kepercayaan sosial, atau harga diri - mengurangi kemungkinan
berada di kelas tinggi delapan tahun kemudian ketika anak perempuan itu sudah menjadi dewasa
muda. Ini menunjukkan efek perlindungan diri yang luas dan bertahan lama dari pengendalian
diri terhadap beberapa perilaku berisiko tinggi selama periode perubahan perkembangan yang
panjang. Temuan ini memberikan bukti bahwa manfaat pengendalian diri bertahan sampai
dewasa muda dan tidak terbatas pada anak-anak dan remaja, yang telah menjadi fokus penelitian
terbanyak di bidang ini.

4.1. Implikasi Perilaku Pengendalian Diri dan Perilaku Addictive

Meskipun fokus dari makalah ini adalah tentang minum dan seks berisiko tinggi, temuan
kami mungkin berimplikasi pada pola penyalahgunaan alkohol dan perilaku seksual kompulsif
atau adiktif. Secara khusus, informasi tersebut mungkin informatif mengenai spesifitas
kecanduan, atau sejauh mana seseorang terlibat dalam satu kategori perilaku adiktif. Sussman
dkk. mengajukan model spesifitas kecanduan yang menguraikan bagaimana sejumlah faktor
biologis, lingkungan, situasional, dan pembelajaran dapat menjelaskan mengapa beberapa
perilaku adiktif terjadi pada individu dengan mengesampingkan perilaku lain yang tampaknya
serupa. Temuan kami tentang tingkat tumpang tindih yang relatif rendah dalam pola minum
berisiko dan seks berisiko konsisten dengan gagasan kecanduan spesifisitas: kedua perilaku
ditemukan terjadi bersamaan dalam proporsi sampel yang relatif kecil dimana perilaku ini
memiliki tujuan yang sama.
 Pengendalian diri sangat penting bagi konsep kecanduan. Seseorang yang terlibat dalam
perilaku adiktif melakukannya dengan sangat kompulsif dan mengalami ketidakmampuan untuk
mengendalikan konsumsi atau menghentikan perilaku meskipun memiliki konsekuensi negatif
yang jelas. Memang, ada sejumlah kesamaan antara model konseptual pengendalian diri dan
model spesifitas kecanduan. Keduanya menggambarkan mekanisme etiologi multifaktorial yang
dihasilkan dari interaksi pengaruh biopsikososial yang kompleks yang dapat mencakup faktor-
faktor seperti sistem genetik dan neurobiologis, serta pemaparan terhadap lingkungan,
pengalaman, dan kesempatan belajar yang unik, yang dapat mulai mempengaruhi perilaku atau
prekursor perilaku di masa kanak-kanak. dan masa remaja. Juga untuk kedua pengendalian diri
dan spesifitas kecanduan, ekspresi terakhir mereka dibentuk oleh berbagai faktor sosialisasi dan
pengaruh lingkungan yang memberi kesempatan untuk terlibatan dan penguatan sosial. Dengan
demikian, pengembangan perilaku berisiko tinggi dan perilaku kompulsif, serta kemampuan
untuk mengendalikan perilaku ini, merupakan fungsi dari berbagai kontinjensi yang
menyebabkan lintasan perilaku yang berbeda. Hal ini mungkin dapat menyalurkan individu ke
arah minum berisiko tinggi atau perilaku seksual berisiko. Tingkat tumpang tindih yang rendah
antara perilaku ini dalam penelitian kami mungkin mencerminkan sejumlah besar variabel yang
dapat berkontribusi pada lintasan individu, yang menghasilkan ekspresi diferensial dari minum
berisiko tinggi dan perilaku seksual.

Menurut teori dan beberapa penelitian menunjukkan bahwa pengendalian diri dapat
memiliki efek langsung dan tidak langsung terhadap perilaku berisiko. Misalnya, Wills and
Dishion menjelaskan bagaimana pengendalian diri berasal dari faktor temperamental yang
menjadi fokus perhatian, karakteristik yang berkontribusi terhadap pemecahan masalah adaptif
dan meningkatkan kemampuan pengendalian diri dengan cara yang memberi efek perlindungan
langsung. Sebagai alternatif, pengendalian diri juga bisa bersifat protektif melalui efek tidak
langsung atau penyangga. Ini mungkin, misalnya, menyangga dampak pengaruh negatif sehingga
remaja dengan kontrol diri yang baik tidak mudah dipengaurhi oleh rekanya yang menggunakan
zat. Bukti empiris juga menunjukkan bahwa pengendalian diri dan variabel serupa yang terkait
dengan pengaturan diri dapat memiliki efek perlindungan langsung dan tidak langsung terhadap
minum berisiko dan seks berisiko. Quinn dan Fromme menemukan bahwa pengaturan diri
berfungsi sebagai faktor pelindung terhadap minum berisiko dan perilaku seksual dalam sampel
mahasiswa berusia di atas 21 tahun; mereka menemukan bahwa pengaturan diri sangat penting
untuk menyangga dampak minum episodik berat terhadap seks tanpa kondom di kalangan
peserta yang berisiko tinggi. Meskipun kami tidak menguji efek pengendalian diri dalam analisis
kami, kami menemukan perlindungan langsung dan tahan lama efek pengendalian diri terhadap
minum dan seks berisiko selama periode perubahan waktu yang panjang. Selanjutnya, efek
perlindungan dari pengendalian diri tetap ada signifikan ketika variabel kunci lainnya
(pengambilan risiko, kepercayaan sosial, dan harga diri) yang mungkin berkorelasi dengan
pengendalian diri.

Sejauh pengendalian diri memiliki efek perlindungan yang bertahan lama pada beberapa
perilaku berisiko selama masa transisi ke masa dewasa muda, menerapkan intervensi efektif
untuk meningkatkan pengendalian diri akan berfungsi untuk mempromosikan perilaku sehat dan
meningkatkan kesehatan masyarakat. Model konseptual proses ganda menunjukkan bahwa kerja
impulsif dan pengendalian diri bersama untuk memprediksi keterlibatan dalam perilaku berisiko
tinggi. Orang menyeimbangkan dorongan hati mereka dan mendesak agar segera memuaskan
diri dengan pengendalian diri sendiri untuk mencapai tujuan jangka panjang atau untuk bertindak
sesuai dengan standar pribadi, sikap, atau harapan. Studi eksperimental menunjukkan bahwa
intervensi dapat berfokus pada faktor-faktor yang terkait dengan kecenderungan impulsif, seperti
upaya untuk memodifikasi asosiasi maladaptif yang menghubungkan perilaku tidak sehat dengan
pengaruh positif, atau melatih individu untuk menarik perhatian dari godaan yang tidak
diinginkan [74]. Namun, lebih banyak penelitian berfokus pada intervensi untuk meningkatkan
kemampuan pengendalian diri. Dalam konteks ini, pengendalian diri sering dikonseptualisasikan
sebagai sumber daya terbatas yang dapat habis dengan penggunaan - sama seperti otot yang
menjadi lelah setelah beraktivitas. Untuk melanjutkan analogi otot, tampak bahwa pengendalian
diri dapat diperkuat dengan latihan "biasa." Beberapa penelitian telah menunjukkan bahwa orang
dapat meningkatkan kemampuan pengendalian diri mereka sehingga "kekuatan" mereka kurang
cepat hilang saat menanggapi tuntutan.

4.2. Kekuatan dan Keterbatasan

Kekuatan penelitian mencakup data panel longitudinal yang dikumpulkan selama masa
remaja sampai dewasa muda dalam sampel remaja etnis minoritas dari komunitas perkotaan yang
kurang beruntung secara ekonomi. Studi ini menggunakan pendekatan analisis data berpusat
pada orang yang unik yang mengandalkan analisis kelas laten untuk menguji heterogenitas
subkelompok yang mungkin lolos dari deteksi menggunakan metode analisis data konvensional.
Metode ini memberikan cara alternatif untuk meringkas perilaku dengan memilah-milah profil
respons kategoris dan menangkap kesamaan dalam cara peserta menjawab pertanyaan tentang
perilaku mereka.

Beberapa keterbatasan juga harus diperhatikan. Penelitian ini menggunakan batasan

ukuran perilaku seksual yang terbatas yang berfokus pada jumlah pasangan dan frekuensi
aktivitas seksual. Ini hanyalah subset dari spektrum variabel yang berhubungan dengan perilaku
seksual berisiko tinggi dan memiliki relevansi untuk kecanduan seksual. Hal ini mungkin
menjelaskan sebagian kurangnya kelompok minum rendah / seks tinggi dari analisis LCA. Ada
gejolak peserta yang substansial antara kelas 9 dan follow up orang dewasa muda, sehingga
temuan mungkin memiliki generalisasi terbatas pada anggota populasi yang paling berisiko.
Penelitian ini mengambil "snapshot" cross-sectional tentang kehidupan individu-individu ini
pada satu waktu saat mereka memasuki masa dewasa muda. Tentu saja, banyak kejadian terjadi
antara masa remaja dan wawancara lanjutan yang dilakukan pada masa dewasa muda yang
mungkin mempengaruhi keterlibatan dalam minum dan seks berisiko tinggi. Namun demikian,
fakta bahwa pengendalian diri dikaitkan dengan kedua perilaku tersebut hampir delapan tahun
kemudian menyoroti perannya yang tahan lama dalam memprediksi hasil perilaku jangka
panjang. Kemungkinan juga beragam variabel yang tidak terukur (mis., Perilaku eksternalisasi,
diagnosis penyalahgunaan zat, efek pemodelan sosial, dll.) Menjelaskan apakah hubungan seks
dan alkohol terjadi di kalangan remaja putri, menyebabkan perilaku kompulsif atau kecanduan,
dan apakah satu perilaku dapat menjadi kecanduan pengganti bagi wanita lain tapi bukan pada
orang lain. Ada juga beberapa keterbatasan LCA sebagai pendekatan analitik. LCA adalah teknik
statistik yang mengandalkan formulasi matematis untuk mencapai pembagian kelas.
Karakterisasi kelas turunan adalah "tergantung model" dan pengelompokan individu ke kelas
masing-masing tergantung pada ukuran yang digunakan, ukuran sampel, kovariat, dan keputusan
interpretasi yang dibuat oleh penyidik . Dengan demikian kelas turunan bukan entitas literal
melainkan abstraksi statistik yang mengandung unsur subjektivitas yang dikenakan pada data.
Namun, metode LCA membantu mengurangi kompleksitas dalam perilaku dan dalam penelitian
ini telah menghasilkan informasi penting tentang interaksi antara kebiasaan minum dan perilaku
berisiko tinggi.
4.3. Petunjuk untuk Penelitian Masa Depan

Penelitian selanjutnya dapat memperluas temuan saat ini dengan memeriksa bagaimana
kejadian spesifik di tahun-tahun selama transisi ke dewasa muda mempengaruhi keterlibatan
dalam minum dan seks berisiko, serta kejadian, pengalaman, dan kesempatan yang membentuk
pengembangan pengendalian diri dan perilaku kecanduan. Hal ini sangat penting karena transisi
ke usia dewasa muda telah berubah jauh dibandingkan generasi sebelumnya. Tahun-tahun antara
masa remaja dan dewasa sekarang diperluas dalam waktu dengan orang dewasa muda yang
melakukan transisi masuk dan keluar sekolah, hubungan, pekerjaan, dan pengaturan tempat
tinggal. Ada lebih banyak kesempatan bagi kaum muda untuk mengambil peran yang berbeda
dan mengeksplorasi berbagai pilihan karir dan gaya hidup dan kesempatan untuk
mengekspresikan diri. Tanggung jawab dewasa seperti pernikahan, mengasuh anak, dan karir-
yang dikaitkan dengan penurunan perilaku berisiko-terjadi belakangan sekarang. Transisi yang
diperluas menjadi dewasa muda, yang sekarang sering berlangsung sampai akhir dua puluhan
atau lebih, memperpanjang periode pembangunan ketika penggunaan narkoba, eksplorasi
seksual, dan berbagai perilaku berisiko tinggi secara historis mencapai puncak prevalensi. Ini
juga dapat memberi waktu bagi individu untuk mengembangkan sejarah panjang dengan perilaku
berpotensi kompulsif, meningkatkan kemungkinan pola perilaku adiktif yang mengganggu
keberhasilan pembangunan. Untuk alasan ini, meningkatkan pengetahuan tentang etiologi
perilaku berisiko selama masa hidup ini semakin penting untuk upaya pencegahan yang efektif.
 ANALISIS JURNAL

Kelebihan Jurnal

1. Judul jurnal cukup menarik sehingga membuat pembaca berminat untuk membaca jurnal
tersebut.
2. Jurnal ini memaparkan dengan jelas bagaimana penelitian berlangsung dan cara
memperoleh hasil yang dicantumkan di dalam jurnal.
3. Penulis mencantumkan kelebihan dan kekurangan jurnal
4. Penulis mencantumkan tindak lanjut yang perlu dilakukan akan hasil penelitian yang
didapat.
5. Daftar pustaka jurnal cukup banyak yakni lebih dari 30 referensi.

Kekurangan Jurnal

1. Terlalu banyak kata didalam abstrak

2. Penjelasan di beberapa paragraf terlalu banyak dan mengulang kalimat yang sama
3. Didalam jurnal menggunakan beberapa singkatan yang tidak disertai dengan keterangan
sehingga dapat membingungkan pembaca
4. Tidak membuat kesimpulan
5. Beberapa sumber pustaka yang digunakan masih menggunakan referensi dibawah 2000 .