SESIN DE APRENDIZAJE N 05

APRENDIENDO CON EXCEL

COMPONENTE: ALFABETIZACIN DIGITAL

ESPECIALISTA/CAPACITADOR: :..

GRUPO DE ATENCIN: BSICO ( ) INTERMEDIO ( x) AVANZADO ( )

FECHA: .. 2010 DURACIN: 2.5 horas

I: ASPECTOS GENERALES

Tipo de sesin ( ) Desarrollo del tema

( x ) Aplicacin/adquisicin
Aprendizaje esperado: Planifica, ejecuta y evala demostrando seguridad el proceso de aplicacin de Ms Excel como herramienta
en el proceso de aprendizaje.
Maneja en forma apropiada el Ms Excel utilizndolo en su trabajo pedaggico.

Contenidos a Formato de celdas personalizado.

desarrollar: Elementos de la ventana
Cambiar aspecto de informacin y de hoja de clculo: cambiar el alto y ancho de las columnas y filas,
combinar y unir celdas, colores, etc).
Funciones: suma, promedio, redondear. Si
Filtros avanzados y cuadros estadsticos
Elaboracin de actas y nminas con plantillas inteligentes.
Matemtica
Suma de nmeros en filas y columnas.
Promedio de nmeros en una fila y columna

Ejes transversales ( x ) Comprensin lectora ( X ) Educacin Inclusiva ( X ) tica y valores

Componente Alfabetizacin Digital 1

II. DESARROLLO DE LA SESIN: SECUENCIA DIDCTICA

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE/ ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE MATERIALES TIEMPO

DIDACTICOS
INICIO Propsito: Generacin de inters por aprender

CONTEXTUALIZACIN 1.-Iniciamos nuestra actividad motivando con una presentacin de ppt sobre la importancia Fichas 10 min
de Ms Excel. multimedia
Motivacin:
Saberes previos 2.-El especialista formula una interrogante De que manera nos puede ayudar el programa
Ms Excel en nuestro trabajo pedaggico?
Conflicto cognitivo 3.-Se da una breve introduccin sobre el Ms Excel y cmo este programa puede ayudarnos y
facilitar el manejo de la notas de nuestros alumnos, tambin podemos ensear matemtica
empleando este programa.
Del mismo modo nos puede ayudar para desarrollar sesiones de aprendizaje tales como la
matemtica
Ato
DESARROLLO Propsito: Construccin del nuevo conocimiento

CONSTRUCCIN 1.-El especialista da las indicaciones cmo acceder al programa Excel y se identifican los
DE LOS elementos y herramientas de la pantalla. Computadora 15 min
CONOCIMIENTOS s
2.- Se entregan las fichas de trabajo que servir como gua, Material
Dilogo -Discusin Exploran las herramientas, elementos de la ventana y formato de celdas luego empiezan impreso
hacer un ejercicio empleando las herramientas. PUCP
SOCIALIZACIN Realizan los Cambios aspecto de informacin y de hoja de clculo: cambiar el alto y
TRANSFERENCIA ancho de las columnas y filas, combinar y unir celdas, colores, etc).
Aplicaciones Conocen las funciones: suma, promedio, redondear. Si Luego elaboran Fichas de
conjuntamente con el especialista unos cuadros con datos para efectuar la suma y trabajo
promedios. Computadora
Elaboran su registro auxiliar y luego aplican la suma, promedios de las notas s
ingresadas.
40 min

Cambiar aspecto de informacin y de hoja de clculo: cambiar el alto y ancho de las

columnas y filas, combinar y unir celdas, colores, etc).
Aplique los formatos necesarios.

Componente Alfabetizacin Digital 2

 - Negrita a las cabeceras
- Las notas centradas, con 1 decimal.
- Utilizan el formato condicional para resaltar las notas menores o iguales a 10 de
color rojo.
- Utilizan el formato numrico para escribir los nmeros como el 08, 05.
Ordena la lista por Apellidos.
Ordena la lista por Notas de forma descendente para identificar a los alumnos con mejor
rendimiento.
Se trabajan las funciones que figuran en el material sobre Excel suma, min, max,
promedio.
Se pide que hallen la suma de un conjunto de datos numricos.
25 min
Se explica el modo de utilizar la funcin mnimo para identificar la menor nota de un
rango.
Se explica el modo de utilizar la funcin mxima para identificar la mayor nota de un
rango de notas.
Se explica el modo de utilizar la funcin promedio.
Computadora
Elaboran sus actas y nminas con plantillas inteligentes. s, fichas de
Filtros avanzados y cuadros estadsticos Ingrese la siguiente tabla de datos, trabajo
relacionando con el registro auxiliar de notas.
Guardan el libro en su carpeta personal. 45 min.

CIERRE Propsito: Consolidacin del aprendizaje

Componente Alfabetizacin Digital 3

Socializacin del 1.- El especialista consolida los aprendizajes mediante un organizador visual (Cmap tool) Ficha 15 min
aprendizaje, sntesis, 2.- Presentan sus trabajos y exponen haciendo una apreciacin general.
reflexin sobre lo aprendido.

III. PROCESO DE EVALUACION

INDICADORES TECNICAS / INSTRUMENTOS
Observacin sistemtica / Ficha de
Reconoce los elementos del Ms Excel demostrando rapidez y seguridad. observacin- Ficha metacognitiva
Aplica funciones a rangos de celdas segn sus necesidades.
Elabora sus registros, nminas, actas con Ms Excel demostrando rapidez y seguridad

Ficha meta cognitiva

Qu estrategias me ayudaron a comprender el Qu debo profundizar? Qu capacidades desarroll en esta sesin?
excel?

Componente Alfabetizacin Digital 4

Componente Alfabetizacin Digital 5