Nota

Evaluacin Diagnostica
Educacin Matemtica

Nombre: ________________________________________________________
Curso: ___________________________Fecha:___17 de marzo_____________
Puntaje ideal: __39__ Puntaje real: ____________________ 55%

Objetivos: Demostrar que comprenden la adicin y la sustraccin. Identificar secuencia numrica.

Identificar figuras y cuerpos geomtricos. Reconocer nmeros y la utilidad de estos.

Instrucciones generales
Lee con mucha atencin cada pregunta.
Usa solo grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso
Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X)
La pregunta de desarrollo se contesta escribiendo la respuesta directamente en la prueba

1. Completa la secuencia numrica (2 puntos)

46

40 51

2. Los nmeros en nuestra vida diaria. (8 puntos)

Encierra en un crculo los objetos en los cuales puedas encontrar los nmeros.

3. Dibuja 2 objetos en los cuales podamos encontrar los nmeros en nuestras vidas.(2 puntos)
4. Une el nombre de las siguientes figuras geomtricas.(4 puntos)

Cuadrado

Triangulo

Rectngulo

Crculo

5. Une el nombre de los siguientes cuerpos geomtricos. (5 puntos)

Cono

Cilindro

Cubo

Prisma

Esfera

6. Pinta los cuerpos que ruedan. (5 puntos)

7. Resuelve las siguientes sumas.(4 puntos)

32 26 63 72
+ 21 +13 + 30 +15

8. Resuelve las siguientes restas. (4 puntos)

34 66 81 25
11 34 41 04

9. Marca la alternativa correcta. (5 puntos)

1. Este cuerpo geomtrico se llama:

a. Cubo b. cilindro c. cono

2. Este cuerpo geomtrico se llama:

a. Cubo b. prisma c. cono

3. Este cuerpo geomtrico se llama:

a. Cilindro b. esfera c. prisma

4. A qu cuerpo geomtrico se parece un dado?

a. cubo b. cilindro c. cono

5. A qu cuerpo geomtrico se parece un globo?

a. prisma b. esfera c. cilindro