Aprendizaje entre pares

Propsito: Intercambio de experiencias, en el diseo e implementacin de estrategias

didcticas que les permitan seguir avanzando en la solucin de problemticas educativas.

Nombre de
Resolucin de problemas
la estrategia

Aprendizaje Resuelve problemas que implican multiplicar mediante

esperado diversos procedimientos.

Favorecer la mediante la suma iterada la resolucin de

Objetivos o
problemas matemticos con el fin de dar significado a la
propsito
multiplicacin.

Materiales a Fichas, frijoles, topas y dems material concreto que sirva

utilizar para el conteo.

Se comenzara a trabajar la introduccin de las

multiplicaciones a travs de problemas que impliquen a suma
iterada.

Inicio:
Proporcionar a los alumnos una pelotita y explicarles que
realizaremos una serie numrica ejemplo: 2, 4, 6 irn
Descripcin
pasando la pelota a su compaero y el tendr que ir
de la
sumando la misma cantidad al nmero anterior, iniciando por
elaboracin
el docente.
y aplicacin
de la
Desarrollo:
estrategia
Realizar una situacin problema de forma grupal, primero
como adicin de sumandos iguales. Ejemplo: 3+3+3+3, luego
como agrupacin 4 veces el 3 y finalmente como
multiplicacin 4X3.

Entregar problemas donde los alumnos tengan que utilizar

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Propsito: Intercambio de experiencias, en el diseo e implementacin de estrategias
didcticas que les permitan seguir avanzando en la solucin de problemticas educativas.

material concreto para agrupa y dar resolucin a estos. Por

ejemplo: Juan compr 4 kilos de limones si cada kilo lo
venden a $3.00 Cunto pago en total?
Cierre
Realizar problemas en los que los alumnos utilicen material
concreto para su resolucin

Instrumento
de Rubrica, observacin.
evaluacin

Ariana Nathaly Esquivel Gonzlez

Elabor Vanessa Sandoval Zavala

Ejemplo de evaluacin

Nombre
Resuelve las siguientes operaciones utilizando los diferentes procedimientos.
4x3 : Resultado

4x3 12
______
12

2x3:

5 x5 :

2x8

3x3