Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH KABUPATEN TANGERANG

DINAS PENDIDIKAN
UPT PENDIDIKAN SD NEGERI JATIGINTUNG IV
KECAMATAN MAUK
Alamat : Jalan Raya Mauk Km. 16 Desa Jatiwaringin Kec. Mauk Kab. Tangerang Prov. Banten, e-Mail : sdnjatigintung4@gmail.com

ULANGAN HARIAN
Nama Siswa : __________________________ Kelas : IV (Empat)
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan Waktu : 60 Menit
Subtema : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku KI :3

A. Silanglah huruf A,B,C atau D pada jawaban yang b. Kelompok d. Kerjasama


menurut kamu benar !
Bahasa Indonesia SBdP
1. Pawai budaya sangat menarik bagi warga kampung 9. Alat musik Angklung berasal dari daerah....
babakan. pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya a. Jawa Barat c. Jawa Timur
Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti b. Jawa Tengah d. Papua
rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun- 10. Alat musik yang berasal dari Papua yaitu....
alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat a. Suling c. Tifa
sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan b. Kecapi d. kendang
rombongan pawai semakin dekat. 11. Tari kipas pakarena yang berasal dari Gowa, gerakan
Pada bacaan diatas, kalimat intinya adalah.... tarinya memiliki makna rasa....
a. Pawai budaya sangat menarik bagi warga a. Syukur c. Bergaul
kampung babakan. b. Beragam d. Gembira
b. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan 12. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik dan
menanti rombongan pawai lewat. berasal dari Jawa Barat adalah....
c. Terdengar suara gendang yang menandakan a. Kecapi c. Tifa
rombongan pawai semakin dekat. b. Kendang d. Gitar
d. Pawai ini selalu menampilkan keragaman
budaya Indonesia. IPA
2. Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan disebut.... 13. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyii
a. Gagasan pendukung c. Gagasan pokok disebut....
b. Gagasan tengah d. Gagasan akhir a. Sumber getar c. Merambat
3. Uraian atau tambahan informasi dalam bacaan untuk b. Sumber bunyi d. Sumber rambat
mendukung ide pokok dinamakan.... 14. Bunyi dapat merambat melalui benda padat, cari dan...
a. Gagasan tengah c. Gagasan Pokok a. Getar c. Hampa
b. Gagasan pendukung d. Gagasan Akhir b. Gas d. Cahaya
15. Contoh bunyi merambar melalui benda padat adalah...
PKn a. Suara bel sekolah c. Suara kicauan
4. Keberagaman di kelas dapat ditunjukan dengan adanya burung
perbedaan.... b. Klakson motor d. Telepon kabel
a. Jenis kelamin c. Suku daerah
b. Orang tua d. Rumah tempat
tinggal B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan
5. Suku Minang adalah kelompok etnis yang ada di jelas !
provinsi.... Bhs Indonesia, PKn, IPS, IPA, SBdP
a. Sumatera Barat c. Lampung 16. Rombongan dari Bali diikuti tombongan dari Toraja.
b. Jawa Tengah d. Sumatera Selatan Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju pokko.
6. Indonesia adalah Negara yang sangat beragam budaya, Rombongan laki-laki memakai pakaian adat yang
agama, dan.... disebutSeppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan
a. Bangunan c. Sejarah alat khas mereka Papompang namanya. Alat musik ini berupa
b. Perjuangan d. Bahasa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik
bentuknya unik pula bunyinya. Budaya toraja sangat menarik
IPS untuk dipelajari...
7. Sikap yang dapat dilakukan untuk menghargai Sebutkan gagasan pokok dari bacaan di atas ?
keberagaman yaitu.... 17. Sebutkan 3 ciri khas dari suku Minang ?
a. Bermain bersama dengan teman yang berbeda 18. Sebutkan 3 kegiatan di sekolah yang mencerminkan sikap
agama persatuan dan kesatuan ?
b. Mengerjakan tugas kelompok sendiri 19. Sebutkan alat dan bahan untuk membuat telepon kabel ?
c. Bergaul dengan teman yang satu agama 20. Bagaimana aturan bermain permainan tradisional gobak
d. Acuh terhadap suku daerah lain sodor ?
8. Menghargai perbedaan merupakan wujud dari
semangat....
a. Ras dan agama c. Persatuan dan
kesatuan