Estadstica Inferencial

NRC: 17967

Psicologa

Octavo Semestre

2017
 2

Introduccin.

La estadstica como rama de las matemticas cumple un papel fundamental en todas las reas

pues gracias a esta y a una adecuada recoleccin de datos nos puede ser de gran utilidad en

cualquier tipo de investigacin permitiendo hacer anlisis matemticos para explicar cualquier

tipo de fenmeno.

En el contenido del presente trabajo aprenderemos a realizar ejercicios estadsticos aplicando

cada tema a ejemplos de forma prctica utilizando tablas de datos y frmulas que nos ofrece la

presente gua para desarrollar las temticas que se requieren.

En conclusin podremos observar como desde la estadstica podremos apoyarnos desde sus

resultados para poder analizar y explicar de manera detallada las probabilidades que pueden

suceder en los fenmenos en cualquier tipo de investigacin que se quiera realizar dando un

resultado detallado, veras y confiable desde esta importante rama.

 3

GUIA DE CLASE N2

1. Se lanza una moneda cuatro veces. Si de los resultados del lanzamiento de la

moneda nos interesa el nmero de sellos que se obtienen en cada lanzamiento,

entonces definimos la variable X= numero de sellos en los cuatro lanzamientos.

Hallar la distribucin de probabilidad de esta variable aleatoria. Calcule

a. E(X)

b. V(X)

X= Nmero de sellos en los cuatro lanzamientos

X=0 {CCCC}

X=1 {CCCS, CCSC, CSCC, SCCC}

X=2 {CCSS, SSCC, SCCS, CSSC, SCSC}

X=3 {SSSC, CSSS, SCSS, SSCS}

X=4 {SSSS}

X 0 1 2 3 4

P(X=X) 1 4 5 4 1
16 16 16 16 16
 4

1 4 5 4 1
a. E[] = 0 [16] +1[16]+2[16]+3[16]+4[16] = 2

1 4 5 4 1
b. V[]=(0 2)2 [16] + (1 2)2 [16] + (2 2)2 [16] + (3 2)2 + (4 2)2 [16]=1
16

La desviacin estndar es= [] = 1 =1

2 Una variable aleatoria X tiene distribucin de probabilidad como se indica:

X 0 1 2 3

P[X = X] 1 1 1 1
6 3 3 6

Calcule:

a. E + 1

b. E[ 2 ]

c. E2

d. V

e. V 1

f. V8
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1 1 1 1 3
= E= 0[6]+ 1[3]+2 [3]+3[6] = 2

3 5
a. E + 1 = E +1 = 2 + 1 =2

1 1 1 1 19
b. E[ 2 ] = 02 [6] 12 [3]+ 22 [3]+32 [6] = [ 6 ]

3
c. E2= 2E = 2 [2] = 3

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 11
d. V = [0 2] [6] += [1 2] [3] + [2 2] [3]+[3 2] [6]= 12

11
e. V 1 = V= 12

11 176
f. V8 =82 V = 82 12 = 3

3. Suponga que cierta poblacin el 65% de los nacimientos registrados son nios. Si

tomamos tres registros, defina la variable que permita calcular las probabilidades que a

continuacin se piden:

a. Que tres registros correspondan a nias

b. Menos de dos sean nia

P = 65% = 0.065 q= 35% = 0.35 X= Nmero de registros

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1. 3

3
3 -3 [0.65]3 [0.35]3 = 0.2746 * 100 = 27.46 %

Hay una probabilidad de 27.46% de que la toma de tres registros correspondan a tres

nias.

3 3
2. P 2 = 0 [0.65]0 [0.35]3 + 1 [0.65]1 [0.35]2 = 0.0428 +0.2388 = 0.2816 *

100

= 28.16%

Hay una probabilidad del 28.16% de que la toma de 3 registros, menos de 2 sean nias.

4. Una caja tiene 15 bateras para radio, de las cuales son defectuosas. De la caja se escogen

al azar 6 bateras. Halle la probabilidad de que:

a. Cuatro sean defectuosas

b. Ninguna sea defectuosa

N1= 5 N2= 10 n=6

5 10 5 10
( )( ) ( )( )
4 64 4 2
a. P = 4 = 5+10 = 15 = 0.0449 = 4.49 %
( ) ( )
6 6

Hay una probabilidad del 4.49% de que al escoger al azar 6 bateras, 4 sean defectuosas.
 7

5 10 5 10
( )( ) ( )( )
0 60 0 6
b. P = 0 = 5+10 = 15 = 0.0419 = 4.19 %
( ) ( )
6 6

Hay una probabilidad del 4.19% de que al escoger al azar 6 bateras, ninguna sea defectuosa.

5. Sea determinado que en una autopista se da en promedio 10 animales vagabundos

muertos por kilmetro. Halle la probabilidad de que en 100 metros,

a. Se encuentran 2 o ms animales muertos

b. Menos de 3 animales muertos.

X = Nmero de animales muertos

1 km = 10 animales

1 (1)0 + 1 (1)1
a. P 2 = 1- P 2 = 1- (P = 0 + P P = 1) = 1-
0 1

= 1- (0.3678+0.3678) = 1 - 0.7356 = 0.2644 * 100 = 26.44%

Hay una probabilidad del 20.44% de que en un kilmetro se encuentren 2 o ms animales

muertos

b. P < 3= P = 0 + P = 1 + P = 2
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1 (1)2
= 0.6378+0.3678 + = 0.3678+0.3678+0.1839 = 0.9195 * 100 = 91.95%
2

Hay una probabilidad del 91.95% de que en un quilmetro de encuentren menos de tres

animales muertos.

6. Si el 5% de los conductores de Transmilenio en Bogot son mujeres. Suponga que se

selecciona al azar 10 conductores para una encuesta acerca de las condiciones de trabajo.

Cul es la probabilidad de:

a. Que dos conductores sean mujeres

b. Menos de dos sean mujeres

P= 5% = 0.05

Q= 45% = 0.95

H = 10

X= Nmero de conductores mujeres

10
a. P = 2=( 2 ) (0.05)2 (0.95)8 = 0.0746 * 100 = 7.46%

Hay una probabilidad del 7.46% de que una muestra de 10 conductores, 2 de ellos sean

mujeres.
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10 10
b. P < 2 = P (X = 0) + P (X = 1) = ( 0 ) (0.05)0 (0.05)10 + ( 1 ) (0.05)1 (0.95)1

= 0.05987 + 0.3151 = 0.9138 * 100 = 91.38%

Hay una probabilidad del 91.38% de que en una muestra de 10 conductores, menos de 2 sean

mujeres.

7. Una caja tiene 20 bombillos, de las cuales 5 son defectuosas. De la caja se escogen al

azar 10 bombillos. Halle la probabilidad de que:

a. 3 sean defectuosos

b. Ninguno sea defectuoso

N1 = 5 N2= 15 h= 10 X= Nmero de bombillos defectuosos

5 15 5 15
( )( ) ( )( )
3 103 3 7
a. P = 2= 5+15 == 20 = 0.3482 * 100 = 34.82%
( ) ( )
10 10

Hay una probabilidad del 34.82% de que en una muestra de los bombillos, 3 sean

defectuosos.

5 15 5 15
( )( ) ( )( )
0 100 0 0
b. P = 0= 5+15 == 20 = 0.0162 * 100 = 1.62 %
( ) ( )
10 10

Hay una probabilidad del 1.62% de que en una muestra de 10 bombillos, ninguno sea

defectuoso.
 10

8. El promedio de personas que llegan a la ventanilla de un banco por minuto durante las

horas hbiles es de una. Halle la probabilidad de que en un minuto.

a. No aparezcan clientes.

b. Haya tres o ms clientes

()1 (1)0
a. P = 0 = = 0.3678 * 100 = 36.78%
0

Hay una probabilidad de 36.78% de que en un minuto no aparezcan clientes.

b. P > 3 = 1- ( P < 3 = 1- (P = 0 + P = 1 + P = 2)

()1 (1)1 ()1 (1)2

= 1- 0.3678 + +
1 2

= 1- (0.3678 + 0.3678 + 0.1831)

= 1- 0.9195 = 0.0805 * 100 = 8.05 %

Hay una probabilidad de 8.05% de que en un minuto, haya 3 o ms clientes.

9. Una institucin universitaria establece nuevos mtodos de aprendizaje y de evaluacin

con el resultado donde el 85% de sus estudiantes aprueban todas las asignaturas.
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Supongamos que se seleccionan 8 estudiantes de dicho plantel. Cul es la

probabilidad?:

a. Exactamente tres aprueben todas las asignaturas.

b. Por lo menos dos aprueben todas las asignaturas.

P = 85% q = 15% n=8

X = Nmero de estudiantes que aprueban todas las asignaturas.

8
a. P = 3 = (3) (0.85)3 (0.5)5 = 2.6115 * (10)3 = 0.0026115 = 0.0026

* 100

=0.26%

Hay una probabilidad del 0.26 % de que de 8 estudiantes 3 aprueben todas las

asignaturas.

b. P 2= P = 2 + P = 3 + P = 4 + P = 5 + P = 6 + P

= 7 + P = 8

8 8 8
= (2) (0.85)2 (0.15)6 + 0.0026 + (4) (0.85)4 (0.15)4 + (5) (0.85)5

8 8 8
(0.15)3 + (6) (0.85)6 + (0.15)2 + (7) (0.85)7 (0.15)1 + (8) (0.85)8

(0.15)0
 12

= 2.5628 (10)7 + 0.0026 + 0.0184 + 0.0838 + 0.2376 + 0.3846

+0.2724

|= 0.9994 = 99.94 %

Hay una probabilidad del 99.94 % de la muestral de 8 estudiantes por lo menos 2

aprueben todas las asignaturas.

10. El nmero de clientes que llegan a una corporacin de ahorro y vivienda los das sbados

es un promedio de 40 por hora. Cul es la probabilidad de que lleguen por lo menos dos

clientes en media hora?

X = Nmero de clientes

P 2 = 1- P < 2 = 1- (P [ = 0] + (P [ = 1])

()20 (20)0 ()20 (20)1

=( ) +( )
0 1

= 1- (2.0611 (10)4 + 4.1223 (10)8

= 1 * 100 = 100 %

Hay una probabilidad del 100 % de que lleguen por lo menos 2 clientes en media hora.
 13

11. En la produccin de cierto artculo se sabe que por cada 50 productos en 30 su

terminado es excelente. Si se toma una muestra de 20 artculos Cul es la probabilidad

de que diez sean clasificados excelentes?

N1 = 30

N2 = 20

n = 20

X = nmero de artculos excelentes.

30 20 30 20
( )( ) ( )( )
10 1020 10 10
P = 10 = 30+20 = 50 = 0.1177 * 100 = 11.77%
( ) ( )
20 20

Hay una probabilidad de 11.77% de que en una muestra de 20 artculos, 10 sean clasificados

como excelentes.
 14

Guia 3

1. Dada una distribucin normal, encuentre el rea bajo la curva que cae:
a. A la izquierda de Z = 1.52

p[ < 1.52]= 0.9357 = 93.57%

93.57
%
1.52

b. A la derecha de Z= -0.9

p[ > 0.9]= p[ < 0.9] =0.8159 = 81.59%

81.59%
%
0.9
c. Entre 1.8 y 2.7

p[ < 2.7] - p[ < 1.8]

0.9965 - 0.9641 = 0.0324 = 3.24%

3.24%

1.8 2.7

d. A la izquierda de Z = -1.93

p[ < 1.93] = 1 p [ < 1.93] = 1-0.9732 = 0.0568 = 2.68%

2.68%

-1.93
 15

2. Encuetre el valor de Z si el rea bajo la curva estndar:

a. A la derecha es 0.3510

p[ < ] = 0.3510

1- p[ < ]= 0.3510

p[ < ]= 1-0.3510 = 0.649

0.38+0.39
Zt = = 0.385
2

35.10%

0.385

b. Entre 0 y Z con Z > 0, ES 0.4838

p[ < ] - p[ < 0] = 0.4838

Z= 2.14

p[ < ] 0.5000 = 0.4838

p[ < ]= 0.5000 + 0.4838

p[ < ]= 0.9838

48.38%

2.14
 16

c. A la Izquierda es 0.1234

p[ < ]= 0.1234

p[ < ] = 0.1234

1 p[ < ] = 0.1234

1- 0.1234 = 0.8766 = 87.66%

1.15+1.16
Zt = = 1.155
2

87.66%

1.155

3. Sea X (100, 225), Halle las probabilidades:

= 100 (media) 2 = 225 (varianza) = 225= 15 = Desviacin estndar

a. p[ 92.5] = p[ 0.5]
= 1- p[ 0.5]
= 1-0.6915
= 0.3085 = 30.85%
92.5100
Z= 15
= 0.5

30.85%

-92.5 100

b. p[ > 76] = P[ > 1.6] = P [ < ]

p[ < 1.6]

0.9425 = 94.5 %
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76100
Z== 15
= -1.6

c. 100] = p[1.5 2 0]
p[77.594.5%

77.5100
Z1 = = 100= -1.5
-76 15

100100
Z2 = 15
=0

= 15

= p [ 0] - P[ 1.5]

= 0.5000 (1-P[ < 1.5]

= 0.5000- (1-0.9332)

= 0.4332

= 43.32 %

43.32%

-77.5 100
 18

Conclusiones.

En conclusin pudimos observar en el desarrollo de la presente gua como desde la

estadstica aplicndola de manera prctica podemos obtener informacin importante

para cualquier tipo de investigacin siendo est muy importante y fundamental en los

resultados ya que su objetivo es que nos permitan realizar un anlisis detallado al

fenmeno el cual fue motivo de investigacin.

Bibliografa

Estadstica para las ciencias Administrativas, Lincoln, L. Chao. Editorial MC GRAWH

HILL. Tercera edicin.

Estadstica inferencial Autor Jorge Luis Bustos Galindo (Profesional en matemticas y

estadstica. Copyright 2016- Editorial- Colombia