RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

Minggu : 35 Hari : RABU Tarikh :11 October 2017

TAHUN/MASA/MATA STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN

PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI 3.1 Persepsi 3.2 3.3 3.4 EMK
VISUAL Estetik Aplikasi Ekspre Apresiasi Kreativiti, Keusahawanan
Seni si seni (EK1 - EK5) dan Nilai
murni.
2 BAKAWALI Kreatif
10.10-11.10 3.1.1.1 3.3.1 3.4.1
3.1.1.2 3.2.1.1 3.3.2 3.4.2 Bahan Bantu Belajar
Bidang : 3.1.1.3 3.2.1.2 3.3.3 1.Contoh : topeng muka
Membentuk dan 3.1.1.4 3.2.2.1 yang telah siap
Membuat binaan Objektif 2.Media : pensel warna
(Topeng Muka) Pada akhir pembelajaran ini, Murid dapat: atau oil pastel, gunting,
1. Mengenal, memahami dan menyatakan kad manila, gam,benang,
bahasa seni visual yang ada pada topeng gelang getah/ tali.
Tema : Alam Semulajadi
muka.
2. Mengetahui dan memahami bahasa seni
Tajuk : Topen Haiwan visual, media , serta proses dan teknik dalam Refleksi
penghasilan topeng muka. Pada akhir pembelajaran:
3. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni ___/___murid dapat
visual, kefahaman media, serta kemahiran mencapai objektif yang
teknik dan proses dalam penghasilan topeng ditetapkan dan
muka.
4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan dengan memberikan penekanan
pada bahasa seni visual. ___ orang
Aktiviti PdP murid yang tidak
1.Guru menunjukkan beberapa contoh topeng menguasai akan diberi
muka yang telah siap dan murid bimbingan.
menerangkan ciri-ciri fizikal topeng muka.
2.Guru memperkenalkan alat dan bahan yang
diperlukan serta tunjuk cara menghasilkan
topeng muka.
3.Murid menghasilkan topeng muka rupa
haiwan mengikut langkah-langkah yang telah
ditunjukkan.
4.Murid menceritakan pengalaman masing-
masing menggunakan bahasa seni visual dan
menggayakan topeng muka..
Penilaian Pdp
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti
membuat topeng muka rupa haiwan
berdasarkan empat Standard Kandungan.
PdP akan disambung dengan topik lain pada
sesi pembelajaran akan datang.