Facultad de Derecho

Grado en Derecho
Curso 2017/2018

Gua Docente

Filosofa del Derecho

 NDICE

DATOS IDENTIFICATIVOS
1. Datos identificativos de la asignatura
2. Datos identificativos de los profesores

CONTEXTUALIZACIN
3. Contexto acadmico
4. Contexto profesional

CONTENIDO
5. Descriptores
6. Programa

OBJETIVOS
7. Competencias
8. Resultados del aprendizaje

METODOLOGA
9. Vision de conjunto del proceso de enseanza-aprendizaje
10. Actividades de enseanza-aprendizaje
11. Evaluacin de los aprendizajes
12. Metodologas alternativas
13. Distribucin de la carga de trabajo de los estudiantes
14. Planificacin semanal de actividades

RECURSOS
15. Horarios y espacios
16. Tutoras
17. Fuentes de informacin
 DATOS IDENTIFICATIVOS

1.DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA

1.1. Denominacin
Filosofa del Derecho

1.2. Denominacin en ingls

Filosophy of Law

1.3. Cdigo
808900106

1.4. Carcter
Bsica

1.5. Ubicacin temporal

Ao del Plan de Estudios Semestre del Plan de Estudios

Primero Segundo

1.6. Crditos ECTS

6 crditos

1.7. Carga de trabajo de los estudiantes

150 horas

1.8. Mdulo y materia

Mdulo Materia
Ciencias Jurdicas Bsicas Filosofa del Derecho

1.9. Departamento
Theodor Mommsen

1.10. rea
Filosofa del Derecho

1.11. Web
http://www.uhu.es/sevirtual/

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2.DATOS IDENTIFICATIVOS DE LOS PROFESORES

2.1. Nombre del profesor coordinador

Cndido Romero Snchez

2.2. Departamento
Theodor Mommsen

2.3. rea de conocimiento

Filosofa del Derecho

2.4. Datos de contacto

Correo electrnico Telfonos Despacho

candido.romero@dthm.uhu.es 959219632/ B4

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 CONTEXTUALIZACIN

3. CONTEXTO ACADMICO DE LA ASIGNATURA

3.1. Prerrequisitos

No se exigen. Cualquier estudiante de grado puede matricularse de esta asignatura.

3.2. Situacin en el Plan de Estudios

3.3. Recomendaciones

4. CONTEXTO CIENTFICO Y PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA

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 CONTENIDO

5. DESCRIPTORES

5.1. Descriptores (en castellano)

Teora de la norma. Teora del Ordenamiento jurdico. Teora de las relaciones

jurdicas. Teora del conocimiento jurdico. Teora de la Justicia. Interpretacin y
argumentacin jurdica.

5.2. Descriptores (en ingls)

6. PROGRAMA

6.1. Bloques temticos

Bloque temtico I: INTRODUCCIN TEMTICA, LGICA, Y

METODOLGICA
Tema l. Los temas de la Filosofa del Derecho.
Tema ll. Categoras fundamentales de la Lgica.
Tema lll. El concepto de derecho: problemas para su definicin.
Tema IV. Los conceptos iusnaturalista y iuspositivista de Derecho.

Bloque temtico II: CUESTIONES EXTERNAS DE TEORA DEL DERECHO

(LMITES DEL DERECHO)
Tema V. Leyes y regularidades sociales: leyes cientficas, reglas tcnicas, normas de
comportamiento humano y normas jurdicas.
Tema VI. Derecho, Poder, Estado e Ideologa.

Bloque temtico III: CUESTIONES INTERNAS DE TEORA DEL DERECHO

(CONCEPTOS JURDICOS GENERALES ?TEORA GENERAL DEL DERECHO?)
Tema VII. La norma jurdica: concepto y caracteres.
Tema VIII. Clases de normas y tipos de enunciados jurdicos.
Tema IX. El Ordenamiento jurdico: concepto, elementos, caracteres y requisitos.
Tema X. Derechos subjetivos y deberes jurdicos: concepto y tipos.
Tema XI. La interpretacin del Derecho. Esquema de argumentacin ante un caso
jurdico difcil.

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6.2. Programa desarrollado

Bloque temtico I: INTRODUCCIN TEMTICA, LGICA, Y

METODOLGICA

Bloque temtico II: CUESTIONES EXTERNAS DE TEORA DEL DERECHO

(LMITES DEL DERECHO)

Bloque temtico III: CUESTIONES INTERNAS DE TEORA DEL DERECHO

(CONCEPTOS JURDICOS GENERALES ?TEORA GENERAL DEL DERECHO?)

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 OBJETIVOS

7. COMPETENCIAS

7.1. Competencias genricas

El estudiante, mediante el seguimiento de esta asignatura adquirir las siguientes

competencias genricas:

Capacidad de organizacin y planificacin.

Capacidad de gestin de la informacin.

Comunicacin oral y escrita en la propia lengua.

Capacidad de trabajo en equipo.

Sensibilidad hacia temas de la realidad social, econmica y medioambiental.

7.2. Competencias especficas

El estudiante, mediante el seguimiento de esta asignatura adquirir las siguientes

competencias especficas:

Percepcin del carcter unitario del ordenamiento jurdico y de la necesaria

visin interdisciplinaria de los problemas jurdicos.

Capacidad de leer e interpretar textos jurdicos.

Capacidad para identificar y aplicar las fuentes jurdicas bsicas.

Capacidad para identificar y comprender cuestiones jurdicas.

Conciencia crtica en el anlisis del ordenamiento jurdico y capacidad para

identificar las preocupaciones y valores sociales subyacentes en las normas y
principios jurdicos.

8. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Los estudiantes que hayan adquirido las competencias que constituyen el objetivo de la
asignatura sern capaces de:

1. Identificar problemas jurdicos..

2. Reconocer los distintos tipos de normas jurdicas..

3. Enumerar, identificar y aplicar los principios rectores del ordenamiento jurdico y

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 las fuentes jurdicas bsicas..

4. Distinguir y emitir juicios crticos acerca de las teoras y/o corrientes iusfilosficas
fundamentales, as como de las principales teoras de la justicia, relacionando las
ideologas filosfico-polticas, corrientes de pensamiento jurdico e instituciones y
fuentes del ordenamiento jurdico..

5. Determinar, exponer y aplicar los elementos bsicos en el proceso de

interpretacin jurdica, as como en los procesos argumentativos..

6. Identificar los distintos tipos de relaciones jurdicas..

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 METODOLOGA

9. VISIN DE CONJUNTO

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10. ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

Para alcanzar los objetivos de la asignatura se realizarn a lo largo del curso las
siguientes actividades:

Clase magistral.

Estudio individual de manuales y otros medios de enseanza

Exposicin dialogada.

Recensiones de bibliografa o jurisprudencia.

Investigacin documental.

Estudio de casos.

Reflexin sobre las actividades de aprendizaje realizadas (memorias)

Crtica constructiva del trabajo de los compaeros.

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11. EVALUACIN

11.1. Instrumentos de evaluacin

El estudiante ser evaluado a partir de los siguientes instrumentos:

Evaluacin de trabajos

Examen final
Se realizar un examen al final del cuatrimestre.

Los exmenes tendrn por objeto evaluar los conocimientos tericos de los alumnos
(pero, como es lgico, esta evaluacin puede realizarse tambin mediante su aplicacin
a la resolucin de cuestiones prcticas, y este ser un procedimiento frecuente).

11.2. Criterios cualitativos de evaluacin

Instrumentos de evaluacin Criterios cualitativos aplicables

Evaluacin de trabajos
En la valoracin del examen, adems del contenido,
se tendr en cuenta la correccin expresiva tanto
Examen final
lingstica como tcnico-jurdica-, as como las
capacidades de anlisis, sntesis y argumentacin.

11.3. Criterios cuantitativos de evaluacin

Mediante los exmenes se podr alcanzar una puntuacin mxima de 7 puntos (los 3
restantes para llegar al 10 podrn conseguirse mediante la realizacin de las actividades
complementarias). Para aprobar la asignatura ser necesario conseguir, al menos, una
calificacin de 3.5 en el examen y de 1.5 en las actividades complementarias.

Instrumentos de Tipo de
% Condicin de aprobado
evaluacin evaluacin
Para aprobar la asignatura
ser necesario conseguir, al
menos, una calificacin de 3.
Evaluacin de trabajos 30
5 en el examen y de 1.5 en
las actividades
complementarias.
Condicin para aprobar la
asignatura:
La existencia de dos preguntas
Examen final 70
en blanco o incorrectas
supondr el suspenso
automtico.

11.4. Aspectos formativos de la evaluacin

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 Instrumentos de evaluacin Aspectos Formativos
Evaluacin de trabajos
Examen final

11.5. Sistemas de recuperacin. Segunda convocatoria

Habr un examen final para quienes hayan suspendido el anterior o deseen subir nota.

La calificacin positiva obtenida en las actividades complementarias solo tendr validez

para cada curso acadmico.

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12. METODOLOGAS ALTERNATIVAS

Los alumnos que justifiquen su imposibilidad de asistir a la realizacin de las actividades

complementarias cuya asistencia es obligatoria- debern ponerse en contacto con el
profesor, quien les propondr un procedimiento de evaluacin individualizado.

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13. DISTRIBUCIN DE LA CARGA DE TRABAJO

13.1. Horas de trabajo presencial de cada estudiante

45

Horas
Clases 36
Tutorias obligatorias 0
Exmenes 0
Seminarios 9

13.2. Horas de trabajo no presencial

105

Horas
Preparacin de clases
2
Preparacin de debates

13.3. Total de horas de trabajo de los estudiantes

150

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14. PLANIFICACIN SEMANAL DE ACTIVIDADES

CURSO 2017-2018
Segundo semestre

Horas de clase Horas de seminario

SEMANA 1 0 0
Las horas de clase y de seminario estn especificadas en el horario
publicado en la pgina web de la Facultad de Derecho.

Horas de clase Horas de seminario

SEMANA 2
0 0

Horas de clase Horas de seminario

SEMANA 3
0 0

Horas de clase Horas de seminario

SEMANA 4
0 0

Horas de clase Horas de seminario

SEMANA 5
0 0

Horas de clase Horas de seminario

SEMANA 6
0 0

Horas de clase Horas de seminario

SEMANA 7
0 0

GUIA DOCENTE -- PGINA 14

 Horas de clase Horas de seminario
SEMANA 8
0 0

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 RECURSOS

15. HORARIOS Y ESPACIOS

15.1. Horarios de clase

Clases

Periodo Das Horas

Grupo 1 Maana No se definieron horarios

Grupo 2 Maana No se definieron horarios

Grupo Tarde No se definieron horarios

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15.2. Espacios

Clases

Grupo 1 Maana Horarios y aulas consultar la web dela Facultad

Grupo 2 Maana Horarios y aulas consultar la web de la Facultad

Grupo Tarde Horarios y aulas consultar web de la Facultad

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16. TUTORAS

16.1. Horarios

Cndido Romero Snchez (Prof. Coord.)

No se definieron tutoras para el primer semestre

No se definieron tutoras para el segundo semestre

16.2. Plan de accin tutorial

Tutoras:

Durante el periodo de clases:

lunes, de 11 a 14 h. y de 16 a 18 h.
martes, de 11 a 12 h.

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17. FUENTES

17.1. Bibliografa

17.1.1 Bibliografa obligatoria

17.1.2 Bibliografa recomendada

GENERAL

Atienza, M., Introduccin al Derecho, Barcelona: Barcanova, 1985 (nueva ed., Mxico:
Fontamara, 1995.

Bobbio, N., Contribucin a la teora del Derecho, Madrid: Debate, 1990.

Calsamiglia, A., Introduccin a la Ciencia Jurdica, Barcelona: Ariel, 1986.

Daz, E., Sociologa y Filosofa del Derecho, Madrid: Taurus, 1993.

Dworkin, R., Los derechos en serio, Barcelona: Ariel, 1984.

Ferrajoli, L., Derecho y razn. Teora del galantismo penal, Madrid: Trotta, 1997.

Hart, H., El concepto de Derecho (trad. G. R. Carri), Buenos Aires: Aveledo-Perrot,

1963; reimpresin en Editora Nacional, Mxico, 1980.

Kelsen, H., Teora pura del Derecho, Mxico: UNAM, 1979.

Pasukanis, E. B., Teora general del Derecho y marxismo, Barcelona: Labor, 1976.

Prez Luo, A. E. y otros, Teora del Derecho, Madrid: Tecnos, 1997.

Soriano Daz, R. L., Compendio de Teora General del Derecho, Barcelona: Ariel, 1993.

ESPECFICA

Atienza, M., Tras la justicia, Barcelona: Ariel,1993.

Debord, G., Comentarios sobre la sociedad del espectculo, Barcelna: Anagrama,

1999.

Foucault, M., Vigilar y castigar: nacimiento de la prisin, Madrid: Siglo XXI, 1992.

17.2 Bases de datos

17.3 Pginas webs

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17.4 Otras fuentes

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18. RECURSOS DE ENSEANZA VIRTUAL

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