Anda di halaman 1dari 10

1.

SOALAN KEMAHIRAN PROSES SAINS

PANDUAN:

BIL SOALAN PANDUAN JAWAPAN


1 HIPOTESIS GABUNGAN PEMBOLEH UBAH MANIPULASI DAN
PEMBOLEH UBAH BERGERAKBALAS

2 PEMERHATIAN 1) APA YANG ANDA NAMPAK DARI


KEPUTUSAN EKSPERIMEN DAN JADUAL.
2) PERSEMBAHKAN DALAM BENTUK AYAT.
3) LIHAT GAMBARAJAH / JADUAL SELEPAS
EKSPERIMAN DIJALANKAN BUKAN SEBELUM
EKSPERIMEN DIJALANKAN.

3 INFERENS 1) ALASAN KEPADA PEMERHATIAN.


2) CARA MENULIS JAWAPAN:
AMBIL DAHULU JAWAPAN PEMERHATIAN
KEMUDIAN DISUSULI DENGAN PERKATAAN
KERANA.....( JAWAPAN TIADA DLM . SOALAN)
4 PEMBOLEH UBAH PMa : JAWAPAN PADA
GAMBARAJAH/PERNYATAAN/
PM : JAWAPAN PADA PERNYATAAN,
GAMBARAJAH, GRAF ATAU JADUAL
PB : JAWAPAN PADA PERNYATAAN,
GAMBARAJAH, GRAF ATAU JADUAL

5 MENDEFINISI 1) MENULIS SEMULA APA KEHENDAK SOALAN


SECARA OPERASI
2) sambungan adalah ..ADALAH BAHAN
KIMIA/ BAHAN/ PROSES/ KEADAAN.
3) sambung..YANG/ DIMANA/
4) sambung..LIHAT PEMERHATIAN
1. KEMAHIRAN PROSES SAINS

SOALAN 1

Diagram 1 shows an experiment to study the effect of impurities on the freezing


point of distilled water.
Rajah 1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan bendasing ke atas
takat beku air suling.

Thermometer
Termometer

Distilled water
Air suling
+ common salt
garam biasa

Ice
Air batu
Distilled water
Air suling

Diagram 1 Rajah 1

The results of the experiment are recorded in Table 1.


Keputusan eksperimen dicatatkan dalam Jadual 1

Substance Freezing point /OC


Bahan Takat beku /OC
Distilled water
0
Air suling
Distilled water + common salt
Air suling + garam biasa
Table 1 / Jadual 1

BIL SOALAN JAWAPAN


1 HIPOTESIS

2 PEMERHATIAN

3 INFERENS

4 PEMBOLEH UBAH Pu Dimanipulasi :


Pu Dimalarkan :
Pu bergerakbalas :

5 MENDEFINISI Air suling ialah


SECARA OPERASI
SOALAN 2
Diagram 1.1 and Diagram 1.2 shows an experiment to study the electrical
conductivity of lead(II) bromide.
Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji
kekonduksian elektrik plumbum(II) bromida.

Carbon electrode
Carbon electrode
ektrodkarbon
Elektrod karbon
Elektrod karbon
Solid lead(II) bromide
Pepejal plumbum(II) bromida

Diagram 1.1 / Rajah 1.1

Carbon electrode
Carbon electrode
Elektrod karbon
Elektrod karbon
Elektrod karbon Molten lead(II) bromide
Leburan plumbum(II) bromida

Heat
Panaskan
Heat
Dipanaskann

Diagram 1.2 / Rajah 1.2

BIL SOALAN JAWAPAN


1 HIPOTESIS

2 PEMERHATIAN

3 INFERENS

4 PEMBOLEH UBAH Pu Dimanipulasi :


Pu Dimalarkan :
Pu bergerakbalas :

5 MENDEFINISI Bahan ion ialah bahan


SECARA OPERASI

SOALAN 3
Diagram 3 shows the experiment to study the reactivity of metal with dilute
hydrochloric acid.
Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kereaktifan logam dengan
asid hidroklorik cair.
.

Gas bubbles
Gelembung gas
Dilute hydrochloric acid
Asid hidroklorik cair

Metal P M etal Q
Logam P Logam Q

Diagram 3 Rajah 3

BIL SOALAN JAWAPAN


1 HIPOTESIS

2 PEMERHATIAN

3 INFERENS

4 PEMBOLEH UBAH Di MALAR :


Di MANIPULASI :
BERGERAKBALAS :

5 MENDEFINISI Logam reaktif ialah bahan yang


SECARA OPERASI

2. SOALAN MELIBATKAN GRAF : HISTOGRAM // GRAF GARIS


1. An investigation on the ability of a group of students to roll their tongue was carried
out. Table 1 shows the results of the investigation.
Satu kajian ke atas ciri-ciri kebolehan menggulung lidah ke atas sekumpulan pelajar.
Jadual 1 menunjukkan keputusan bagi kajian tersebut.

The ability to roll the tongue Number of students


Kebolehan menggulung lidah Bilangan pelajar
Able to roll the tongue 25
Unable to roll the tongue 10
Table 1 Jadual 1

(a) Based on Table 1. draw a bar chart that represents the results.
Berdasarkan Jadual 1, lukis carta bar yang menunjukkan keputusan.

(Notes: Graf perlu sama lebar) GRAF JARAK-JARAK


Number of students

30
Bilangan pelajar

20

10

0
Able Unable Ability to roll the tounge
Boleh Tidak boleh Kebolehan menggulung
lidah

2 marks [2 markah]

b) Write the type of variation based on the histogram in (a).


Tuliskan jenis variasi berdasarkan carta bar di atas pada soalan (a).

_____________________________________________________________________

1 marks [1 markah]

2 Rajah 2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji tindakbalas logam P dengan


asid hidroklorik cair.
Asid hidroklorik cair
Gas

5 g logam P

Air

Rajah 2

Isipadu gas yang dipungut direkod setiap minit dalam masa enam minit.
Jadual 4 menunjukkan keputusan eksperimen.

Masa (minit) 1 2 3 4 5 6

Isipadu gas (cm3) 0 5 10 15 18 18

Jadual 2

a) Berdasarkan Jadual 2, lukiskan graf isipadu gas melawan masa

1) GRAF GARIS (LINE)


2) JANGAN GUNA PEMBARIS
APABILA MENYAMBUNGKAN TITIK
Isipadu
gas
(cm3)
30
30
30
25

20

15

10

1 2 3 4 5 6
Masa (minit)

[2 markah]

2(pb) 1(pm)

(b) Apakah hubungan antara isipadu gas yang terhasil dengan masa tindak balas
bagi empat minit pertama?

.......
[1 markah ]

(c) Ramalkan isipadu gas yang dikumpul pada masa tujuh minit.

...........
[1 markah ]

SOALAN BAHAGIAN B : STRUKTUR TEORI


1 Diagram 1 shows a cross- section of a human brain.
Rajah 1 menunjukkan satu keratan rentas otak manusia.

Diagram 1/ Rajah 1

(a) Label parts K, L and M in Diagram 1?


Labelkan bahagian K, L dan M dalam Rajah 1?
[3 marks]
(b) State the effect of an injury for parts
Nyatakan kesan bagi kecederaan untuk bahagian
L : .......................................................................................................................
M : ......................................................................................................................
[2 marks]
(c) State one function of part K.
Nyatakan satu fungsi bahagian K.
..............................................................................................................................
[1 mark]
(d) Name two examples of activities controlled by part M?
Namakan dua contoh aktiviti yang dikawal oleh bahagian M?
1. .........................................................................................................................
2. .........................................................................................................................
[2 marks]
Energy / kilojoule
Tenaga / kilojoule

2. Diagram 2.1 shows the energy needs for three adults in this type of work.
Rajah 2.1 menunjukkan keperluan tenaga bagi tiga orang dewasa mengikut jenis pekerjaan.
Cleck Driver lorry Labour
Kerani Pemandu lori Buruh

Diagram 2.1// Rajah 2.1


(a) Which employees need the most energy?
Pekerja yang manakah memerlukan tenaga paling banyak?

...............................................................................................................................................
[1 mark]//[1 markah]

(b) Suggest two classes of food to be taken to meet the needs of the labor
Cadangkan dua kelas makanan yang perlu diambil untuk memenuhi keperluan tenaga
pekerja itu.

...............................................................................................................................................
[2 marks]//[2 markah]

(c) Diagram 2.2 shows the condition of the blood vessels Aznam and Rosli.
Rajah 2.2 menunjukkan keadaan salur darah Aznam dan Rosli.

Artery wall lumen


Dinding arteri lumen
Substance N
Bahan N
Aznam Rosli
Diagram 2.2
Rajah 2.2

What is the substance of N accumulated on the inside of the artery wall Aznam?
Apakah bahan N yang terkumpul pada bahagian dalam dinding arteri Aznam?

...........................................................................................................................................
[1 mark]//[1 markah]

(d) Diagram 2.3 shows some types of food.


Rajah 2.3 menunjukkan beberapan jenis makanan.

Vegetables Nasi lemak


Sayur-sayuran Nasi lemak

Roti canai
Roti canai

Cereals
Bijirin

Chicken curry
Kari ayam
Fruits
Buah - buahan Diagram 2.3
Rajah 2.3
(i) In Diagram 2.3, circle the foods that can cause Aznams blood vessels blockage.
Pada Rajah 2.3 bulatkan makanan yang boleh menyebabkan salur darah Aznam
tersumbat.
[2 marks]
[2 markah]

Anda mungkin juga menyukai