(1)

LAPORAN PENGURUS MADRASAH AL KHOIRIYAH

TAHUN 2013
A. PENDAHULUAN

Segala puji bagi Allah swt. atas segala nikmat yang diberikan sehingga pada saat
dan detik ini kita masih diberi kesempatan mengembangkan syariat Islam melalui jalur
pendidikan. Semoga apa yang kita lakukan menjadi sebuah jalan lurus bagi kita dalam
menggapai Ridlo Allah swt., Amiin.
Sebelum kami melanjutkan laporan ini perkenankan kami sekali lagi dan secara
terus menerus memberi apresiasi yang setinggi-tingginya kepada seluruh warga Desa
Dalegan, baik yang di rumah maupun yang bekerja di Malaysia serta dermawan pada
umumnya, yang telah memberi dukungan dana dan material lainnya demi kelangsungan
pembangunan di Al Khoiriyah.
Pengurus Madrasah Al Khoiriyah Dalegan Panceng Gresik periode 2009-2013, pada
tahun ini merupakan tahun terakhir kepengurusan setelah 4 tahun berjalan mengemban
amanah dalam mengabdikan diri demi kemajuan pendidikan di Al Khoiriyah Dalegan.
Kami menyadari dan memahami bahwa tantangan pendidikan dari masa ke masa tidak
semakin ringan, oleh karenanya kerjasama yang baik dalam setiap gerak dan langkah dari
semua pihak baik internal maupun eksternal senantiasa kami harapkan. Di setiap waktu
dan berbagai kesempatan pengurus senantiasa berharap semoga Allah tetap membuka
hati dan membimbing pikiran kita untuk tetap bisa berkarya demi lembaga kita tercinta
ini.
Masih dalam tugas dan fungsi Pengurus Madrasah sebagaimana yang tetera dalam
Keputusan PC LP. Maarif NU Gresik Tahun 2008, bahwa disamping penyedia sarana atau
prasarana kebutuhan madrasah, pengurus juga melakukan beberapa tugas dan fungsi,
diantaranya:
1. Mengangkat dan memberhentikan pimpinan madrasah/lembaga.
2. Evaluasi dan monitoring kinerja pimpinan madrasah/lembaga.
3. Legalisasi Anggaran Madrasah/lembaga.
4. Pembinaan peningkatan kualitas SDM.
5. Menjalin hubungan antar instansi terkait, dan
6. Melaporkan perkembangan pendidikan lembaga yang bersangkutan.

Sebagaimana setiap tahun telah kami lakukan, perkenankanlah dalam kesempatan

ini kami menyampaikan Laporan Pertanggungjawaban Pengurus Madrasah Al Khoiriyah
Dalegan selama 1 tahun di masa kepengurusan tahun terakhir mulai September 2012 s/d
Agustus 2013, sekaligus sebagai laporan pertanggungjawaban pada akhir masa bakti
pengurus periode 2009-2013.

B. KONDISI OBYEKTIF DAN PROGRAM KERJA

1. KONDISI OBYEKTIF
 (2)

Lembaga pendidikan Maarif NU Madrasah Al Khoiriyah Dalegan memiliki 8 Satuan

Pendidikan, yaitu :
- PAUD Al Khoiriyah - MI. Al Khoiriyah 3
- RAM. 033 Al Khoiriyah - MTs. Al Khoiriyah 1
- TPQ Al Khoiriyah - MA. Al Khoiriyah
- MI. Al Khoiriyah 1 - Madrasah Diniyah Al Khoiriyah

Data Kepala Sekolah/Lembaga

NO NAMA LEMBAGA PERIODE 2010-2014
1 PAUD AL KHOIRIYAH SAIDAH, S.Pd.
2 RAM. AL KHOIRIYAH Hj. NUR SHOLIHAH, S.Pd.
3 TPQ AL KHOIRIYAH MUZAYAROH, S.Pd.I
4 MI. AL KHOIRIYAH 1 THOHIR, SE.
5 MI. AL KHOIRIYAH 3 ABD. MUTHI, M.M.Pd.
6 MTs. AL KHOIRIYAH ZUNAIDAH, SE., S.Pd.
7 MA. AL KHOIRIYAH Drs. ABD. KARIM, M.M.Pd.
8 MADIN. AL KHOIRIYAH SAIFUDDIN ZUHRI, S.Pd.

Keadaan guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik.

TENAGA PENDIDIK/ TENAGA
PESERTA DIDIK
NO LEMBAGA GURU KEPENDIDIKAN
2012-2013 2013-2014 2012-2013 2013-2014 2012-2013 2013-2014
1 PAUD 4 4 2 2 38 40
2 RAM 9 9 2 2 88 97
3 TPQ 18 18 2 2 335 333
4 MI. 1 19 19 9 14 113 99
5 MI. 3 19 19 9 14 112 108
6 MTs. 19 19 5 5 109 107
7 MA 19 19 5 6 76 59
8 MADIN *) 13 2
*) Keterangan: Santri Madin adalah siswa MI. kls 5-6, MTs, dan MA.

Pemanfaatan Fasilitas
- PAUD/RAM. : 5 ruang kelas, 1 ruang guru, 1 ruang kepala dan TU, 1 kamar mandi
Siswa, 1 kamar mandi guru, 1 gudang.
- TPQ : 18 ruang kelas, 1 ruang kepala, 1 ruang pengasuh, 1 musholla, 1
kamar mandi ustadz, 2 MCK santri, 1 mini market, 1 gudang. 1 aula.
- MI. 1 & 3 : 6 ruang kelas, 1 lab. Computer, 1 ruang multimedia, 1 ruang guru,
kepala, dan TU., 1 gudang. 1 MCK guru, 2 Kamar mandi siswa.
- MTs. : 4 ruang kelas, 1 ruang guru, kepala, TU., 1 ruang lab. IPA,
1 kamar madi/WC. guru
- MA. : 4 ruang kelas, 1 ruang guru, kepala, TU, 1 lab. multimedia, 1 ruang
lab. Computer, dan 1 ruang OSIS, dan 1 MCK.
 (3)

Fasilitas lain :
- Musholla dan 4 buah MCK , gedung Timur (MI, MTs, MA)
- Perpustakaan (MI, MTs, MA).
- Lab. Computer (MTs, MA).
- Lab. IPA (MTs, MA).
- Lapangan olah raga (MI, MTs, MA).
- Kantin (MI, MTs, MA).

2. PROGRAM KERJA
Program kerja pengurus madrasah Al Khoiriyah disusun berdasarkan analisa
kebutuhan dengan mempertimbangkan masukan dari masing-masing satuan pendidikan
mulai dari PAUD, RAM, TPQ, MI, MTs, dan MA. Al Khoiriyah Dalegan. Program tersebut
tidak hanya berupa fisik tetapi juga non fisik, ini sejalan dengan tugas dan fungsi
pengurus sebagaimana yang diatur dalam peraturan Pengurus Madrasah Al Khoiriyah.
Dengan mempertimbangkan skala prioritas dan kemampuan anggaran, program
tersebut dalam pelaksanaannya diklasifikasi menjadi program jangka pendek (1 tahunan),
jangka menengah (4 tahunan) dan jangka panjang (8 tahunan). Untuk program jangka
pendek ( 1 tahunan ), pengurus menyesuaikan dengan RKA-M/L (Rencana Kerja dan
Anggaran Madrasah/Lembaga) yang disusun kepala/pimpinan madrasah setiap tahun, hal
ini dikandung maksud agar adanya keselarasan antara program pengurus dengan
kebutuhan masing-masing lembaga.
Adapun jenis-jenis Program pengurus Madrasah Al Khoiriyah tahun 2012-2013
antara lain:
I. Program Jangka pendek (1 tahun pelajaran)
1. Implementasi peraturan pengurus madrasah
2. Mendorong peningkatan SDM pimpinan sekolah, pendidik, tenaga
kependidikan, dan wali murid
3. Sharing 3 bulan sekali (Forum Guru)
4. Sarana fisik berupa:
a. Pengecatan gedung, perbaikan/pengadaan bangku dan APE
b. Keramik ruang gedung Timur
c. Perbaikan alas cuci musholla
d. Penghijauan / taman
e. Papan reklame
f. Penyelesaian/penyiapan ruang aula
g. Rehab atap gedung Timur
5. Penambahan daya / pasang baru listrik
6. Menambahan parkir gedung Timur dan Pos Keamanan
7. Penggalangan dana dari pemerintah dan masyarakat.

II. Program jangka menengah

1. Menyediakan ruang lab. Bahasa, IPA dan ruang musik
2. Penambahan perangkat lab. Computer
 (4)

III. Program jangka panjang

1. Merintis pendirian pesantren
2. Kerja sama dengan Dunia Usaha dan Industri

C. REALISASI PROGRAM DAN PELAKSANAAN TUGAS PENGURUS MADRASAH

Realisasi program pengurus Madrasah Al Khoiriyah Dalegan dalam laporan ini kami
klasifikasikan menjadi dua, yaitu:
1. Program kepengurusan
Program kepengurusan adalah program pengurus madrasah yang dibuat diawal
periode untuk dilaksanakan selama 1 masa bakti pengurus. Program kepengurusan
merupakan garis besar program yang bisa dijabarkan dalam pelaksanannya di
setiap tahun pelajaran.
Adapun program pengurus dan realisasinya selama masa kepengurusan periode
2009-2013 adalah sebagai berikut.
NO PROGRAM/KEGIATAN KETERANGAN/REALISASI
Penyusunan Peraturan Pelaksanaan Sebagai dasar pelaksanaan kegiatan.
Pendidikan di Madrasah Al Khoiriyah - Terbitnya Peraturan Pengurus Madrasah Al
Dalegan Khoiriyah Dalegan Nomor 01 Tahun 2009
1 - Terbitnya peraturan tenaga pendidik dan
kependidikan
- Adanya surat pernyataan kesiapan guru

Demi keselarasan pola pembinaan anak di madrasah

dan di rumah.
- Terselenggaranya seminar bagi wali murid RAM
dan PAUD
- Terlaksananya Sharing / forum guru membahas
persoalan persoalan pendidikan
Peningkatan SDM tenaga pendidik, siswa - Beberapa guru telah mendapat penghargaan dari
2
dan wali murid. pengurus dengan kriteria guru berprestasi dan
guru dengan masa kerja terlama.
- Pemberian sanksi administrasi dan teguran
kepada tenaga pendidik yang nyata-nyata
melanggar peraturan.
- Bantuan khusus pengembangan laboratorium
IPA. untuk mendorong kegiatan ekstrakurikuler.
Demi menjawab tantangan pendidikan modern yang
semakin jauh dari pendidikan agama.
3 Merintis pendirian pesantren
- Berdirinya madrasah diniyah sebagai cikal bakal
pondok pesantren.
Terjalinnya kerjasama semua pemangku kepentingan.
- Adanya sumbangan masyarakat berupa materi
Peningkatan kerja sama dengan
4 dan non materi.
masyarakat, pemerintah, dan Dunia Usaha
- Adanya subsidi dana dari pemerintah melalui
bantuan-bantuan fisik.
Tersedianya sarana prasarana yang memadai.
- Terlaksananya pengecatan dinding, perbaikan/
5 Pengembangan dan pemeliharaan fisik
pengadaan bangku setiap tahun.
- Selesainya pembangunan lantai dua gedung

6 Pengembangan sumber dana
2. Program tahunan
Program tahunan adalah program yang direncakan pengurus dalam satu tahun
pelajaran, bekerja sama dengan kepala madrasah/lembaga melaluai RKA yang
dibuat masing masing lembaga.
Untuk program kerja dan realisasi tahun pelajaran 2012-2013 adalah sebagai
berikut:
NO PROGRAM/KEGIATAN
1 Implementasi peraturan pengurus
2 Peningkatan SDM
3 Forum guru
4 Pengecatan gedung
5 Pengadaan/perbaikan bangku
6 Pembuatan atap mainan luar RAM
7 Keramik dua ruang gedung Timur
8 Perbaikan alas cuci musholla
9 Pembuatan taman/penghijauan
10 Pembuatan papa reklame
11 Penyelesaian ruang musholla
12 Rehab atap gedung Timur
13 Penambahan daya/pasang listrik
(5)
Timur dan aula gedung Barat.
- Tempat mainan luar anak RAM
- Pembangunan pagar gedung Timur dan gedung
Barat
- Rehabilitasi atap gedung Timur.
Tersedianya dana yang cukup untuk pemenuhan
kebutuhan.
- Pengajuan proposal ke lembaga-lembaga donor
baik pemerintah maupun swasta.
- Terlaksananya penggalangan dana TKI di
Malaysia.
- Dana infaq, shodaqoh warga melalui Jumat
Wage, bulan Ramadhan dan hari-hari biasa
berjalan lancar.
KETERANGAN
Semua kebijakan senantiasa merujuk pada peraturan
pengurus madrasah.
Dalam setiap kesempatan pengurus senantiasa
mendorong upaya peningkatan SDM .
Di tahun-tahun terakhir kegiatan ini agak menurun,
perlu ada format baru yang lebih berkualitas.
Kegiatan ini terlaksana dengan menyesuaikan kondisi
gedung yang perlu pengecatan.
Ada penambahan beberapa bangku dan perbaikan
untuk bangku yang rusak ringan.
Kondisi APE luar di RAM perlu diberi atap sehingga
tidak cepat rusak oleh hujan dan panas namun belum
terlaksana.
Pasang keramik dua ruang di gedung Timur
dilaksanakan dengan bantuan rehab dari pemerintah
Kondisi alas cuci di musholla yang terbuat dari besi
dalam kondisi rusak belum diperbaiki
Pembuatan taman di depan gedung pinggir jalan
sudah disiapkan tinggal mengisi tanah dan menanami
bunga-bunga.
Untuk yang di depan musholla juga belum terlaksana
Pembuatan papan reklame tempat pemasangan
banner lembaga belum terlaksana
Ruang aula sudah dalam kondisi finish tinggal
pembelian dan penataan audio ruangan
Rehap atap gedung Timur selesai dilaksanakan
dengan dana sharing bantuan pemerintah dan
pengurus
Pasang baru listrik untuk gedung Barat dan menaikkan
daya listrik di gedung Timur terlaksana.
 (6)

Parki di gedung Timur tidak memadai perlu

14 Penambahan parkir gedung Timur penambahan dan belum terlaksana
Penjaga pintu gerbang/satpam perlu dibuatkan pos
15 Pembuatan Pos Satpam jaga.
Penambahan perangkat lab. Pengurus belum bisa memberi bantuan langsung
16 untuk penambahan perangkat komputer
komputer
Pembangunan ruang laboratorium Perlu ada penambahan ruang khusus laboratorium
17 dan penataan ruang musik, belum terlaksana.
dan ruang musik
Madrasah diniyah diharapkan menjadi cikal bakal
18 Merintis pendirian pesantren pesantren namun kondisinya perlu mendapat
perhatian serius.
Penggalangan dana masyarakat dan Dana dari masyarakat alhamdulillah lancar, termasuk
19 adanya bantuan dana rehab dari pemerintah.
pemerintah
Kerja sama dengan dunia usaha dan Belum bisa terlaksana, perlu ada diskusi yang lebih
20 mendalam.
industri

D. TANTANGAN DAN KEBUTUHAN

Seiring dengan perkembangan peradaban manusia maka tuntutan pendidikan yang
berkualitas tentu tak bisa ditawar lagi. Bahwa keinginan membentuk masyarakat maju
harus berbanding lurus dengan perbaikan mutu pendidikan yang ada. Untuk menjadikan
sebuah lembaga pendidikan yang berkualitas tentu harus dimulai dari penyiapan SDM
dan sarana pendidikan yang memadai.
Oleh karenanya, jika kita semua sepakat untuk menjadikan lembaga ini bisa
menjawab tuntutan kebutuhan masyarakat, tentunya perlu dirumuskan beberapa
kebutuhan mendasar sesuai dengan Standar Pelayanan Minimal Pendidikan (SPM).
Tantangan yang di hadapi dunia pendidikan:
1. Kebijakan-kebijakan strategis bidang pendidikan sering digulirkan pemerintah.
2. Kompetisi antar lembaga penyelenggara pendidikan.
3. Budaya masyarakat modern yang dinamis.
4. Fasilitas pendidikan yang semakin multidimensi.
5. Kesan pendidikan bermutu sama dengan biaya mahal sehingga tidak semua orang
tua / wali murid mampu membiayai.
Kebutuhan-kebutuhan mendasar yang harus terpenuhi:
1. Semua stake holder pendidikan senantiasa tanggap terhadap perubahan-perubahan
dan ada kemauan untuk berubah ke arah yang lebih baik.
2. Lembaga pendidikan harus mempunyai sistim managerial yang handal dan didukung
dengan kebijakan yang cepat, tepat dan strategis.
3. Penyelenggara pendidikan tidak hanya sekedar melakukan rutinitas tetapi harus
memiliki konsep-konsep baru tentang pengembangan pendidikan.
4. Sarana pendidikan tidak hanya sekedar ruang kelas tetapi juga ruang laboratorium,
ruang keterampilan, ruang administrasi, ruang guru, ruang pimpinan, ruang
multifungsi, pusat sumber belajar, administrasi berbasis IT, tempat olah raga, sarana
ibadah, aula, parkir, gudang, kantin sekolah, area istirahat/bermain yang nyaman, dll.
 (7)

5. Lembaga pendidikan tidak bisa hanya mengandalkan dana orang tua siswa dan
bantuan pemerintah tetapi harus ada eksplorasi dana masyarakat baik secara
individual, organisasi, atau badan serta didukung oleh manajemen pengelolaan
keuangan yang handal.
Dengan terurainya kebutuhan di atas semoga semua pihak pemangku kepentingan di
lembaga ini akan tergerak untuk memenuhinya.

E. KEUANGAN

REKAPITULASI KEUANGAN
PENGURUS LPM. NU AL KHOIRIYAH
TAHUN 2012-2013

NO BULAN PEMASUKAN PENGELUARAN

1 SEPTEMBER 2012 67,187,675 69,795,500

2 OKTOBER 2012 10,302,000 11,368,500
3 NOPEMBER 2012 6,950,000
4 DESEMBER 2012 18,811,000 9,599,000
5 JANUARI 2013 10,496,000 3,637,000
6 PEBRUARI 2013 10,343,000 10,206,500
7 MARET 2013 7,460,000 18,056,300
8 APRIL 2013 24,699,500 28,698,700
9 MEI 2013 12,652,000 27,321,500
10 JUNI 2013 12,528,000 522,500
11 JULI 2013 38,285,200 36,570,100
12 AGUSTUS 2013 37,583,200 1,257,500
Saldo 40,264,475
JUMLAH 257,297,575 257,297,575
Dalegan, 7 Agustus 2013
Ketua Bendahara

MUSTHOFA HUSNAN MUZAYAROH, S.Pd.I

(8)
 (9)

F. PENUTUP

Dengan mengucap puji syukur Al hamdulillah akhirnya selesai sudah

penyusunan Laporan Pertanggungjawaban Pengurus Tahun 2012-2013 sekaligus
bersamaan dengan akhir periode kepengurusan masa bakti 2009-2013. Tidak lupa
kami menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu.
Semoga informasi yang kami sajikan, sekalipun singkat cukup membantu masyarakat
untuk mengetahui sejauh mana kinerja Pengurus Madrasah Al Khoiriyah Dalegan
selama 1 periode kepengurusan khususnya dalam 1 tahun terakhir.

Kami telah berupaya menyajikan apa yang terbaik menurut kami namun tidak
menutup kemungkinan adanya kesalahan baik yang disengaja atupun tidak. Oleh
karenanya kami selalu mengharap masukan, kritik, dan koreksi baik terhadap kinerja
pengurus secara umum maupun terhadap penyusunan laporan ini. Semoga dengan
begitu ada peningkatan ke arah yang lebih baik di tahun-tahun mendatang.

Akhirnya kami berharap laporan ini bermanfaat bagi seluruh masyarakat dan
pihak-pihak yang berkepentingan terhadap lembaga pendidikan ini.

Dalegan, 8 Agustus 2013

Ketua Pengurus

MUSTHOFA HUSNAN
 (10)

LAPORAN
PERTANGGUNGJAWABAN

PENGURUS
LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU
AL KHOIRIYAH
Periode

LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU

AL KHOIRIYAH
DALEGAN PANCENG GRESIK
Info net.
http://pengurusalkhoiriyah1.blogspot.com email: alkhoiriyahdelgan@yahoo.co.id
Facebook: Madrasah Al Khoiriyah
 (11)

SAMBUTAN KETUA
PADA LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN
PENGURUS LP. MAARIF NU. MADRASAH AL KHOIRIYAH DALEGAN
MASA BAKTI 2009 - 2013

Yth. Bapak Ketua Pimpinan Cabang LP. Maarif NU Kab. Gresik

Yth. Bapak Ketua MWC NU. Panceng
Yth. Bapak Pengurus NU Ranting Dalegan
Yth. Bapak Kepala Desa Dalegan beserta perangkat
Yth. Bapak tokoh agama, tokoh masyarakat.
Yth. Bapak / Ibu pengurus madrasah Al Khoiriyah masa bakti 2009-2013
Yth. Bapak/Ibu Kepala Madrasah beserta dewan guru
Yth. Bapak/Ibu wali murid / wali santri dan dermawan TKI di Malaysia.

Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah swt.
Dan mari kita memuji kebesarannya serta bersyukur kepada-Nya atas nikmat karunia
serta hidayah-Nya. Sehingga diberikan kepada kita pula kemampuan juga kemauan untuk
menjalankan amar maruf nahi munkar. Sekecil apapun yang nampak kebaikannya mudah-
mudahan diberikan tambahan keberkahannya. Amin ya robbal alamin.
Dan tak lupa pula bacaan Allahumma sholli ala sayyidinaa Muhammad mudah-
mudahan tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Agung Muhammad SAW. yang
kelak sangat-sangat kita harapkan limpahan rahmat dan syafaatnya, amin ya robbal
alamiin.
Sebelumnya perkenankanlah, dalam situasi yang masih penuh barakah di hari raya
Idul Fitri ini, kami menyampaikan minal aidin wal faizin mohon maaf lahir dan batin,
baik selaku pribadi atau atas nama jajaran pengurus madrasah Al Khoiriyah. Kami sebagai
manusia biasa tentu tak akan terhindar dari kesalahan dan kekhilafan baik yang disengaja
ataupun tidak.
Bapak/Ibu/Sdr yang kami hormati, kami menyadari sepenuhnya bahwa semata karena
petunjuk hidayah serta ridho_Nya kami dapat menyampaikan laporan
pertanggungjawaban pengurus LP. Maarif NU Madrasah Al Khoiriyah Dalegan masa
bakti 2009-2013.
Bapak/Ibu/Sdr yang kami hormati, laporan ini kami sajikan dalam rapat periodik
pengurus LP Maarif NU Al Khoiriyah Dalegan untuk mengakhiri periode kami pada
masa bakti 2009-2013. Ini sebagai konsekwensi logis adanya penyampaian laporan
pertanggungjawaban dalam pelaksanaan program pengurus madrasah, baik yang dapat
kami laksanakan atau sudah terselesaikan maupun yang belum tersentuh sama sekali, serta
kebijakan keuangan mengingat betapa sensitif dan pekanya masalah keuangan tersebut.
 (12)

Bapak/Ibu/Sdr sekalian yang kami hormati, sudah barang tentu kami menyadari
sepenuhnya bahwa laporan kami ini tidak lepas dari kekurangan, kekhilafan serta
kelemahan. Oleh sebab itu dengan segala kerendahan hati kepada Bapak/Ibu/Sdr sekalian
kami mohon dengan hormat untuk laporan kami ini diteliti dengan cermat lebih-lebih pada
laporan keuangan. Apabila dalam laporan kami ini terdapat kekeliruan baik tulisan
maupun jumlah nominal keuangan mohon dibuat catatan-catatan supaya bisa dibetulkan
sehingga dapat dipertanggungjawabkan secara etis dan moral.
Bapak/Ibu/Sdr sekalian yang kami hormati, dalam kesempatan yang baik ini kami
ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada semua pihak dan
khususnya kepada para Bapak/Ibu/Sdr yang ikut terlibat langsung dalam menangani
penggalian dana baik di Malaysia maupun warga di Desa Dalegan melalui jumat wage
sehingga semua bisa berjalan baik dan terkendali. Hal ini dikarenakan adanya saling
pengertian serta keterbukaan di antara kita semua dan adanya social control yang wajar.
Bapak/Ibu/Sdr sekalian yang kami hormati, maksud hati kami ingin segera
menyampaikan isi laporan secara keseluruhan namun karena mengingat waktu yang
terbatas kami tidak bisa membacakan secara keseluruhan apa yang tertera di laporan ini
dan hanya pada pelaksanaan program dan keuangan saja.

Program Pembangunan/Perbaikan/Rehabilitasi

Para Bpk/Ibu/Sdr. Program pembangunan dibiayai oleh dana bantuan pemerintah dan
dari swadaya murni masyarakat. Perlu kami jelskan bahwa pembangunan dengan dana
dari pemerintah sebagai penanggungjawab dan pelaksana proyek adalah kepala madrasah,
pengurus dalam hal ini hanya bersifat membantu jika dipandang perlu.
Para Bpk/Ibu/Sdr. yang kami hormati pada awal masa bakti kami pada tahun 2009,
tepatnya pada tanggal 15 Nopember 2009 lembaga MI. 1 dan 3 mendapat bantuan dari
pemerintah masing-masing lembaga Rp91.500.000,- jadi total sebesar Rp 183.000.000,-.
Oleh kepala madrasah dana tersebut diserahkan pada pengurus sebesar Rp 120.000.000,-
untuk pembangunan 4 lokal lantai 2 gedung sebelah barat kantor MI. menghadap ke Utara.
Dengan jumlah dana tersebut jelas tidak cukup, oleh karenanya pengurus mencarikan dana
tambahan dari swadaya bantuan masyarakat sebesar Rp 70.000.000,-.
Pada tahun 2010 lembaga TPQ kekurangan ruang belajar. Dari jumlah santri pada
saat itu 400 anak seharusnya membutuhkan 20 ruangan tetapi baru tersedia 10 ruang
belajar. Kekurangan tersebut dengan adanya tawaran dari wali santri sanggup membuatkan
1 ruang, maka kami mengadakan rapat dan hasilnya Alhamdulillah lantai bawah bisa
dibangun semua.
Pada tahun 2011, pada saat ada acara khotmil Quran santri TPQ ada usulan bahwa
lantai 2 gedung ini jika tidak segera diteruskan lantainya akan rusak dan pecah. Maka pada
waktu itu kami mengajak kepada semua wali santri untuk meneruskan pembangunan ini
dan Alhamdulillah dapat dibangun sekalipun baru berupa tiang-tiang belum ada tembok
dan kab penutup atas bangunan. Bertepatan dengan itu masih di tahun 2011 MI. Al
Khoiriyah 1 mendapat dana hibah bantuan pemkab Gresik sebesar Rp 25.000.000,- , oleh
kepala sekolah dalam proposalnya dibuat membangun pagar halaman sebelah Utara di
 (13)

gedung Timur sepanjang 108 m. uang tersebut hanya cukup untuk pondasi, tiang besi
belum dicor dan batu kumbung 4000 biji, untuk penyelesaiannya diserahkan pada
pengurus. Pada tahun 2012 penyelesaian pembuatan pagar mulai tanggal 14 Januari 2012
selesai tanggal 17 Mei 2012, namun belum sempurna.
Bertepatan dengan itu pula lembaga TPQ mendapat bantuan dana hibah dari pemkab
Gresik sebesar Rp 20.000.000,- (dua puluh juta rupiah) oleh pengurus digunakan untuk
menyelesaikan pembangunan aula ini, pemasangan tembok, plasteran dan kab penutup
atas dimulai tanggal 19 Mei 2012 dan berkahir tanggal 16 Agustus 2012 namun belum
sempurna.
Pada tanggal 10 September 2012 dilaksanakan rehabilitasi kab penutup gedung
madrasah Tsanawiyah dan Aliyah, dengan penggantian genting godyear dan plafon teras
selesai pada tanggal 18 Oktober 2012.
Bersamaan dengan itu lembaga MTs. Al Khoiriyah mendapat bantuan rehabilitasi
ringan dari pemerintah sebesar Rp 95.000.000,-. Oleh kepala madrasah dana tersebut
digunakan untuk plafon ruang sebanyak 5 ruang besar dan 1 ruang kecil serta pasang
keramik 2 ruang bawah sebelah utara pintu gerbang.
Pada tahun 2013 tepatnya bulan Maret, pemasangan plafon ruang aula Al Khoiriyah
yang kita tempati ini serta pemasangan lantai panggung, semua dengan menggunakan
dana swadaya murni bantuan masyarakat desa Dalegan.
Demikian apabila laporan kami ini ada kesalahannya kami mohon maaf yang
sebesar-besarnya dan kami sampaikan terima kasih. (Adapun laporan lengkap terlampir)

Dalegan, 11 Agustus 2013

Musthofa Husnan
(14)
(15)