En el encuentro 1 Habran dos instancias de lectura.

Una para trabajar el tema del da y otra

para trabaja el da siguiente sobre los proyectos

Encuentro 1
Lecturas para trabajar ese da
Grupo 1: Becker Pgina 22-23 Sobre la revisin bibliogrfica. (Los portadores del saber legtimo
MIO. Por ejemplo las competencias MIO)
Grupo 2 Bourdieu 557 Postscriptum Doxsofos: Tcnicos de la opinin que se cree erudita
Grupo 3 Achilli Ensear y aprender a investigar hoy
Grupo 4 Becker 128-129 No pasa nada. Qu es interesante?
Grupo 5 Becker 122-123 Los miembros del grupo superior tienen derecho a definir cmo son
las cosas

Lecturas durante el Encuentro 1 para el Encuentro 2. Grupos por disciplinas?

Grupo 1: Becker Pg 173-175 Los conceptos son relacionales. Rasgos fsicos y su importancia
social. (Las categoras tericas como producto de las estructuras sociales MIO) Para revisar el
soporte terico del proyecto
Grupo 2: Becker Pg. 90-91 Causas. Explicacin: causa y covariacin. Para revisar la lgica con
la que estn planteadas las preguntas e hiptesis
Grupo 3: Becker Pg. 84-85 Preguntar cmo?, No Por qu?. Sobre el modo en que
construimos el problema. Las preguntas de investigacin

Encuentro 2
Lecturas durante el Encuentro 2 para el Encuentro 3. Grupos por disciplinas?
Todos: Wainerman y Sautu Errores Comunes en la formulacin de investigaciones

Leer en casa para el Encuentro 4

Becker Pg 30-35 Imgenes estereotipadas (Imaginario y teora social. Interesante para
trabajar las prenociones)
Bourdieu Pg 65-66 Que significa hablar (Una teora del efecto terico: eficacia propiamente
simblica de construccin de la realidad)

Encuentro 4
Lecturas durante el encuentro 4 para el encuentro 5
Grupo 1 Bourdieu Pg527-529 Comprender. Una comunicacin no violenta
Grupo 2 Los riesgos de la escritura Pg 539-543. Los riesgos de la escritura

Encuentro 6
Lectura de cierre
Becker Pg 274-275 Usted tambin podra ser un dragn