Cul de los siguientes consejos no es conveniente al realizar

narraciones:

Seleccione una respuesta.

a. Toda narracin debe tener un fondo de verdad. Escriba sobre temas, hecho
cuales tenga una experiencia directa y vivida. Tener vivencia de algo es re
escribir de ese algo. A veces, la imaginacin puede ayudarnos, siempre y
cuenta situaciones reales anlogas a la que pensamos narrar.

b. Un buen comienzo es esencial. Vaya directamente al grano. Exponga, des

prrafo, una idea, una escena o un dato significativo.
c. Un buen final es necesario. Un final inesperado o lleno de imaginacin o d
transformar un relato trivial en una narracin excelente. Estdielo meticulos
centra parte del sentido de la narracin.
d. Lo que se gana en extensin, se pierde en intensidad. Multiplique los elem
escritura as confundir al lector logrando disminuir su inters.

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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin
y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla
completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones:

Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una

explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Maque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Maque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

tem:
Tomando como referencia lo ledo en el transcurso de la unidad 2: adems del ejercicio
de lectura, el resumen se considera como un ejercicio de escritura. PORQUE, la
escritura implica la creacin de un nuevo texto que d cuenta del proceso de seleccin
informativa del texto base, anteriormente ledo.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A

b. Marque B

c. Marque D

d. Marque C

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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin
y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla
completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones:

Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una

explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Maque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Maque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

Pregunta:
De acuerdo con los conceptos comprendidos en el contenido didctico: as como el
resumen, desde el punto de vista prctico, se constituye en una herramienta que ofrece
orientacin acerca del contenido esencial de un texto, la resea se erige como un tipo de
texto que orienta al lector. PORQUE, ofrece una visin general de los contenidos del
texto base (resea descriptiva) y una valoracin de ste (resea crtica)

Seleccione una respuesta.

a. Marque D

b. Marque B

c. Marque C

d. Marque A

En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al

mdulo- podemos inferir que:

Las regresiones o actos de volver a leer prrafos o pginas se

justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo,
son un defecto si se hacen por distraccin o simple hbito. La
subvocalizacin, que consiste en un tenue movimiento de labios,
obstaculiza la relacin ojo-mente, y puede llevar a la prdida de
energa. Por eso, es conveniente corregirla, sin ponerle una
exagerada preocupacin.

El desarrollo de habilidades lectoras conduce a que stas se

adquieren con el ejercicio en la visin, percepcin y comprensin
de textos, procurando superar defectos y malos hbitos como las
regresiones y subvocalizacin, que restan eficiencia y conducen a
la prdida de tiempo.

De acuerdo con lo anterior, se estima que un estudiante al

finalizar nuestro curso:

Seleccione una respuesta.

a. Esta en capacidad de seleccionar, definir las estrategias y tcnicas para l
cuales son iguales en todo tipo de textos.

b. Esta en capacidad de seleccionar, definir las estrategias y tcnicas para l

valores no verbales que dan cuenta de este estudio.
c. Esta en capacidad de seleccionar, definir las estrategias y tcnicas para l
esto se evidencia en nicamente en tipos de lecturas publicitarias.
 d. Esta en capacidad de seleccionar, definir las estrategias y tcnicas para l
cuales varan segn el propsito, la clase de escrito y el tipo de lectura requ
situacin

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Las palabras son las herramientas del escritor y como en todo oficio es
imprescindible el conocimiento. Considera usted, que si el pintor debe conocer los
colores, el escritor debe conocer:

Seleccione una respuesta.

a. La palabra adecuada para transmitir aquello que quiere dar a con

b. Los escritores y sus estilos como referente para narrar.

c. Un buen diccionario etimolgico y de sinnimos.

d. Un buen maestro y gua que le instruya sobre redaccin.

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Resumir le permite a las personas
Seleccione una respuesta.
a. Es escribir lo que piensa del tema que va a leer.

b. Almacenar de forma sinttica la informacin que tienen los textos

c. Reconstruir el contenido de los textos

d. Conservar los datos semnticos y estructurales

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Las preguntas que encontrar a continuacin constan de una
afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS,
identificados conPOSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los
postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y selecciona la respuesta

TESIS: Un complemento de la lectura es la relectura, se trata de repasar los

textos ya ledos para comprender de una mejor manera el primer ejercicio de
lectura.
POSTULADO I: Cuando una persona lee varias veces un documento se entiende
que rehace los prrafos una y otra vez de acuerdo con su entendimiento del tema.

POSTULADO II: En la reconstruccin del proceso leer se abre un camino hacia la

consolidacin del nuevo texto.

Seleccione una respuesta.

a. ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

b. Si de la tesis se deducen los postulados I y II.

c. Si de la tesis slo se deduce l postulado II.

d. Si de la tesis se deduce el postulado I.

"Si pensamos que escribir es muy sencillo, si nos relajamos y

escribimos sintindonos maestros, la probabilidad de fracasar se
incrementa. Por el contrario si ponemos todos nuestros sentidos,
si ponemos toda la atencin del caso, con seguridad, tendremos
xito en la labor que emprendimos. Es mejor asumir una actitud
de humildad, frente al arte inaccesible: la escritura, que tomar una
actitud de pedantera."

El anterior planteamiento explica el mandamiento:

Seleccione una respuesta.
a. Cree en un maestro Poe, Maupassant, Kipling, Chejov como e

b. Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor co

Ama a tu arte como a tu novia, dndole todo tu corazn.
c. Cree que tu arte es una cima inaccesible. No suees en domarla. C
hacerlo, lo conseguirs sin saberlo t mismo.
d. Resiste cuanto puedas a la imitacin, pero imita si el influjo es dem
que ninguna otra cosa, el desarrollo de la personalidad es una larga p

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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra. PORQUE,Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin
y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla
completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones:
Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Maque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Maque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

Pregunta:

El ejercicio de pronunciar discursos puede resultar adecuado para fortalecer estrategias

para participar en debates.PORQUE, si conoces con anterioridad el tema del debate
podrs preparar aquello que preferirs decir en el transcurso de esta actividad.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A

b. Marque B

c. Marque C

d. Marque D

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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin
y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla
completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones:

Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una

explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Maque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Maque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

tem:
Repasando los conceptos tratados en la unidad 2: el resumen es una estrategia de
composicin textual compleja que implica tanto la lectura como la
escritura. PORQUE, se asume la elaboracin de un resumen como un proceso en el que
intervienen e interactan dos subprocesos: la comprensin textual y la produccin
textual.

Seleccione una respuesta.

a. Marque D

b. Marque C

c. Marque A

d. Marque B