Psicologa Conductual

Curso de Induccin EGEL

Facultad de Psicologa, UANL.

Alejandra Maltos
Psicologa y Desarrollo Humano
Caractersticas generales

Influencia del positivismo.

Conducta debe ser observable, medible y
cuantificable (Skinner).
Estilo directivo y estructurado.
Modelo determinista.
Ivan Pavlov (1849-1936)
Fisilogo ruso.
Ganador Premio Nobel: investigaciones del funcionamiento de
glndulas digestivas.
Nunca se consider psiclogo.
Sent las bases del Condicionamiento Clsico.

Condicionamiento Clsico:
Proceso de aprendizaje mediante el
cual el organismo aprende a responder
a un estmulo al que antes no
responda.
Elementos del Condicionamiento
Clsico
Estmulo neutral: no est conectado a una respuesta(sonido de la
campana).
Estmulo incondicionado: estmulo que de forma automtica provoca
una respuesta emocional o fisiolgica (comida).
Estmulo condicionado: estmulo que provoca una repuesta emocional
o fisiolgica despus del condicionamiento(sonido luego del
acondicionamiento).
Respuesta incondicionada: respuesta emocional o fisiolgica que
ocurre de forma natural (salivacin).
Respuesta condicionada: respuesta aprendida ante un estmulo que
antes era neutral (salivar despus del sonido).
Fases del Condicionamiento Clsico

Fase primera: EI (comida)---RI (salivacin).

Fase segunda: EN (campana)---EI (comida)---
RI (salivacin).
Fase tercera: EC (campana)---RC (salivacin).
B. F. Skinner
Influido por la teora de los reflejos condicionados
de Pavlov y por el conductismo de John B. Watson.
La conducta de los individuos como conjunto de
respuestas fisiolgicas condicionadas por el entorno.
Creador Condicionamiento Operante.

Obras
En 1938 primer libro Las conductas de los
organismos
En 1948, novela Walden 2, en la que especulaba
sobre una sociedad futura totalmente programada
con tcnicas de ingeniera de la conducta.
Ensayo Ms all de la libertad y la dignidad (1971)
Elementos del condicionamiento
operante
Condicionamiento Operante: proceso en el cual la
frecuencia que est ocurriendo una conducta, se modifica
o altera por las consecuencias que esa conducta produce.
Refuerzo: evento que contingente con la respuesta de un
organismo altera la probabilidad futura de que ocurra
dicha respuesta.
Refuerzo positivo cuando se incrementa la frecuencia de la
respuesta por la presentacin de un evento, ej., los
aplausos del publico (refuerzo positivo) incrementan el
buen desempeo teatral del actor.
 Refuerzo negativo cuando se
incrementa la frecuencia de la
respuesta por el retiro del evento, p. ej.,
el quitarle una espina clavada (refuerzo
negativo) en la pata de un perro.
Castigo positivo: cuando se
decrementa frecuencia de la respuesta
por la presentacin de un evento (ej. la
chancla de tu mam cuando eras
nio)
Castigo negativo cuando se
decrementa la frecuencia de la
respuesta por el retiro del evento (ej. No
dejarte ver tu programa favorito).
Programas de reforzamiento
Refuerzo de razn fija: se refuerza un comportamiento despus de
un cierto nmero de respuestas. Por ejemplo: el dueo de la
fabrica premia al obrero cada vez que Ie presenta 10 pares de
zapatos terminados.
Refuerzo de razn variable: se refuerza un comportamiento al azar,
pero en tomo a un cierto promedio. Por ejemplo, el dueo de la
fabrica premia al obrero a veces cuando Ie presenta 15 pares de
zapatos terminados, a veces cuando Ie presenta 25.
Refuerzo de intervalo fijo: se refuerza un comportamiento despus
de un determinado tiempo, no despus de un determinado
numero de respuestas. Ejemplo: al final de cada mes se Ie paga al
obrero.
Refuerzo de intervalo variable: se refuerza un comportamiento en
tiempos variables, pero en torno a un cierto promedio. Ejemplo:
despus de dos meses de trabajo se da un premio extra at obrero,
otras veces despus de cuatro meses.
Otras tcnicas Conductuales
Relajacin: ayudan a reducir la tensin fsica y/o mental,
permiten que el individuo alcance un mayor nivel de calma.
Desensibilizacin sistemtica: aproximacin sucesiva del
sujeto a situaciones que le resultan aversivas.
Exposicin (Implosin o inundacin): los pacientes se
exponen por si solos a las situaciones o estmulos que antes
evitaron.
Ensayo conductual:
1era etapa: explicar necesidad de adquirir nuevas conductas
2da etapa: seleccin de situaciones objeto de estudio,
3era etapa: ensayo conductual
4ta etapa: comprobar que el paciente utilice las habilidades
adquiridas en situaciones de la vida cotidiana
 Alejandra Maltos
Psicologa y Desarrollo Humano
alejandra.maltos.mtz@gmail.com