MAKALAH INI DIBUAT SEBAGAI BUKTI-

BUKTI SELAMA PRAKERIN

JUDUL : PERUMAHAN DAN PEMUKIMAN

DISUSUN OLEH :
AZMI ANGGARA DARMAWANSYAH
FARDIANSYAH
KRISNO
LENI SOFIAH

KELAS : XII TKK A

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 PONTIANAK

TAHUN AJARAN
2017/2018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat
dan Hidayat-Nya, sehingga dapat menyelesaikan penyusunan laporan praktek kerja
industri di PT.Cahaya Alam Sutera

Tujuan dari penyusunan laporan praktek kerja industri ini adalah untuk memenuhi
salah satu syarat untuk mengikuti Ulangan Semester Genap di SMKN 4 Pontianak
Tahun Pelajaran 2017/2018.Laporan ini disusun berdasarkan data yang sesungguhnya
saya dapatkan selama melaksanakan Praktek Kerja Industri di PT.Cahaya Alam Sutera

Saya menyadari dalam penyusunan laporan ini tidak lepas dari dukungan
berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Bapak GUSTI SJAHDAN selaku Direktur PT.Cahaya Alam Sutera
2. Bapak HARYANTO, ST selaku Kepala Sekolah SMKN 4 PONTIANAK
3. Bapak MUHAMMAD SALEH S.PD selaku Ketua Pokja Prakerin di SMKN 4 PONTIANAK
4. Bapak KASIANUS K LOSER selaku Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi
Kayu
5. Kedua Orang Tua dan saudara-saudara saya yang telah memberi dukungan dan doa
restu.
6. Pihak-pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu, atas dukungan dan doa restu
yang berhubungan dengan kegiatan Praktek Kerja Industri.

Saya menyadari penyusunan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu
kritik dan saran yang membangun sangat saya harapkan.Harapan dari saya semoga
laporan yang memuat pengalaman dan pengetahuan yang saya dapatkan selama
melaksanakan Praktek Kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi semua nya.

PONTIANAK,29 SEPTEMBER 2017

Penyusun
Daftar Isi
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Pelaksanaan Prakerin ................................................................................................ 1
1.2 Tujuan Pelaksanaan Prakerin ............................................................................................................. 2
BAB 2. Pengenalan Profil Perusahaan /industri/instansi
2.1. Nama Industri / Instansi , visi dan misi /instansi..............................................................................3
2.2 Struktur Organisasi Industri / Instansi.............................................................................................4
2.3 Personil Pengolah Industri.................................................................................................................4
2.4 Bidang Pekerjaan Yang dikerjakan.....................................................................................................5
2.5 Kompetensi Keahlian Yang diharapkan.............................................................................................5
BAB 3. Kegiatan di Tempat Prakerin
3.1 Table Kegiatan PRAKERIN di PT.Cahaya Alam Sutera ..................................................................6
BAB 4. Teori Pelajaran
4.1 Penjelasan Tentang Perumahan dan Pemukiman.............................................................................7
BAB 5. Penutup
5.1 Kesimpulan........................................................................................................................................8

5.2 Saran..................................................................................................................................................8

Lampiran

Gambar Kerja
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG PELAKSANAAN PRAKERIN

Kegiatan praktek kerja industri (PRAKERIN) dilakukan untuk

meningkatkan mutu tamatan sekolah menengah kejuruan (SMK) dalam
mencapai tujuan relevansi pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja.
Dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap
lulusan SMK mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum
memasuki dunia usaha tersebut secara nyata.

Harapan utama dari kegiatan praktek di dunia usaha/ industri ini adalah
meningkatkan keahlian profesional siswa sesuai tuntutan kebutuhan dunia
kerja / industri, juga etos kerja, yang meliputi : kemampuan bekerja,
motivasi, disiplin dan kerajinan dalam bekerja. Karena keahlian
professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh pengusaan unsur
pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus di lengkapi penguasaan kiat
bekerja yang baik.

Ada dua pihak yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu

program keahlian kejuruan yaitu, Lembaga Pendidikan dan lapangan kerja
(industri/perusahaan/instansi tertentu).Dengan demikian kedua belah pihak
harus terlibat dan bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan
program, tahap penyelenggaraan sampai tahap peniliaian dan penentuan
kelulusan siswa.

1
 1.2 TUJUAN PELAKSANAAN PRAKERIN

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan suatu sistem pembelajaran

yang dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada
perusahaan / industri / instansi yang relevan.

Secara umum pelaksanaan Program Praktek kerja Industri ditujukan untuk

meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa di bidang teknologi,
penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi
dan menulis laporan yang berkaitan dengan tujuan khusus..

Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus

siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan
tentang perusahaan dan kegiatan kegiatan praktek yang berhubungan
langsung dengan teknologi dan belajar bekerja secara mandiri, bekerja
dalam satu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan
minat dan bakat masing-masing.

Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) bertujuan untuk :

a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang
mempunyai tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai
dengan tuntutan lapangan pekerjaan.
b. Memperkokoh link and match dunia kerja.
c. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan
kerja berkualitas.
d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian proses Pendidikan.

2
 BAB II

PENGENALAN PROFIL PERUSAHAAN /INDUSTRI /INSTANSI

2.1 Nama Industri / instansi, Visi dan Misi Industri / Instansi

PT.Cahaya Alam Sutera

Direktur : Gusti Sjahdan

Pembimbing : Sutoyo

Leogistik : Yeni Hawa

Administrasi : Saiful Muhtadi

3
2.2 STRUKTUR ORGANISASI INDUSTRI / INSTANSI

Direktur : Gusti Sjahdan

Pembimbing : Sutoyo

2.3 PERSONIL PENGELOLA INDUSTRI / INSTANSI

Untuk personil saat ini adalah anggota PT.CAHAYA ALAM SUTERA

4
2.4 BIDANG PEKERJAAN YANG DIKERJAKAN
1. PT.CAHAYA ALAM SUTERA melayani Desain Interior,Bestek,dan Maket,Gambar
IMB,Pengukuran,DLL
2. PT.CAHAYA ALAM SUTERA melayani berbagai jenis pada sistem bangunan baik
bestek perumahan maupun IMB dan interior.
3. PT.CAHAYA ALAM SUTERA melayani pembangunan rumah

2.5 KOMPETENSI KEAHLIAN YANG DIHARAPKAN

Setiap siswa/i atau karyawan diharapkan mampu menangani semua permasalahan
yang ada baik itu bisa menggambar dengan Auto Cad maupun mengerti membaca
gambar bangunan. Dan mampu bekerja secara professional,disiplin dan mau bekerja
keras.

5
 BAB III

KEGIATAN DI TEMPAT PRAKERIN

TABEL KEGIATAN PRAKERIN DI PT.CAHAYA ALAM SUTERA

Berikut ini kegiatan kami selama melaksanakan PRAKERIN di PT.CAHAYA ALAM

SUTERA yang kami buat dengan Tabel.

Hari/
No Uraian Kegiatan
Tanggal
Pengukuran sket rumah
1. Senin 17-07-2017
Pemasangan boplang
Penggalian tanah
2. Selasa18-07-2017
Memasukkan cerucuk
3. Rabu 19-072017 Perakitan besi
Kamis 20-07-
4. Pemasangan mal
2017
5. Jumat21-07-2017 Pengecoran

6. Sabtu22-07-2017 Pengurukan / Penimbunan pasir

7. Senin24-07-2017 Pengecoran dasar

8. Selasa25-07-2017 Pemasangan bata dan kusen

Mengawas pemasangan rangka atap

9. Rabu26-07-2017 Pemasangan atap

Plesteran
10. Kamis27-07-2017 Pemasangan Plapon
Pemasangan pintu

11. Jumat28-07-2017 Pemasangan jendela

Pemasangan keramik dan oker

12. Sabtu29-07-2017 Pendempulan / Plamor

13. Senin31-07-2017 Mengecat

Ngaci / oker
14. Selasa01-08-2017
Pendempulan / Plamor
Mengawas pemasangan kayu cerucuk
15. Rabu02-08-2017
Mengecat

6
 BAB IV

TEORI PELAJARAN

4.1 PENJELASAN TENTANG PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN

Rumah adalah bangunan yang berfungsi sebagai tempat tinggal atau hunian dan
sarana pembinaan keluarga . Selain berfungsi sebagai tempat tinggal rumah juga
berfungsi sebagai tempat berlindung dari gangguan iklim.
Perumahan adalah kelompok rumah yang berfungsi sebagai lingkungan tempat
tinggal atau lingkungan hunian yang dilengkapi dengan prasarana dan sarana
lingkungan.
Permukiman adalah bagian dari lingkungan hidup diluar kawasan lindung, baik
yang berupa kawasan perkotaan maupun pedesaan yang berfungsi sebagai
lingkungan tempat tinggal atau lingkungan hunian dan tempat kegiatan yang
mendukung perikehidupan dan penghidupan.

Penataan Perumahan dan Permukiman bertujuan sebagai berikut :

Memenuhi kebutuhan rumah sebagai salah satu kebutuhan dasar manusia, dalam
rangka peningkatan dan pemerataan kesejahteraan rakyat
Mewujudkan perumahan dan permukiman yang layak dalam lingkungan yang
sehat ,aman,serasi, dan teratur
Memberi arah pada pertumbuhan wilayah dan persebaran penduduk yang
rasional
Menunjang pembangunan di bidang ekonomi , sosial , dan bidang lain lain

Persyaratan Permukiman
Dalam penentuan lokasi suatu permukiman, perlu adanya suatu kriteria atau
persyaratan untuk menjadikan suatu lokasi sebagai lokasi permukiman.
Kriteria Tersebut Antara Lain :
Tersedianya lahan yang cukup bagi pembangunan Lingkungan dan dilengkapi
dengan prasarana Lingkungan , utilitas umum dan fasilitas sosial.
Bebas dari pencemaran air, pencemaran udara dari kebisingan,baik yang berasal
dari sumber daya buatan atau dari sumber daya alam ( gas beracun , sumber air
beracun , dsb)
Terjamin Tercapainya tingkat kualitas lingkungan hidup yang sehat bagi
pembinaan indiviu dan masyarakat penghuni.
kondisi tanahnya bebas banjir dan memiliki kemiringan tanah 0-15%,sehingga
dapat dibuat sistem saluran air hujan (drainase) yang baik serta memiliki daya
dukung yang memungkinkan untuk dibangun perumahan.

7
 BAB V

PENUTUP

5.1 KESIMPULAN
Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi siswa-siswi Smkn 4 Pontianak.
Dengan adanya kegiatan ini siswa dituntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu
berinteraksi dengan orang lain sehingga diharapkan dapat memiliki keterampilan dan
wawasan yang luas.
Prakerin dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja menengah yang ahli
dan professional dengan begitu siswa-siswi akan mempunyai sikap yang akan menjadi
bekal dasar pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa
yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari.
Adapun kesimpulan mengenai tempat prakerin ini adalah :
1. PT.CAHAYA ALAM SUTERA mempunyai beberapa fasilitas yang dapat memudahkan
saya untuk belajar dan mengulang kembali pelajaran yang sekolah berikan
2. Pelayanan yang baik kepada konsumen sangat di utama kan sehingga konsumen
merasa senang.

5.2 SARAN
Beberapa hal yang saya temukan dilapangan pada saat saya melakukan praktek
kerja industri yang sebagian kecil tidak temukan pada saat mengikuti pelajaran di Kelas.
Terkait dengan ini saya ajukann saran.
Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja yang berlaku
pada instansi pemerintah muapun swasta. Dengan demikian apabila siswa melakukan
prakerin pada instansi para siswa akan mudah menyesuaikan diri dengan mudah.
Dengan demikian laporan ini saya buat semoga bermanfaat bagi pembaca.Khususnya
bagi siswa-siwsi Smkn 4 Pontianak.

8
 Lampiran

Pemasangan Batako
Pemasangan Kusen Pintu
Pembuatan Begel
Pendempulan
Memasukkan Cerucuk
Pembuatan pondasi cakar ayam
PEMASANGAN PONDASI CAKAR AYAM
Pemasangan Atap Seng Metal
Mengukur Dinding yang akan dicat
Pemasangan Keramik
Pemasangan Gorong-gorong
Pemasangan Gypsum
Plesteran Dinding
Pengecatan lisplank
Melukis Dinding Pesanan Konsumen
Pengecatan Kusen Piintu
Ngaci
BELAJAR MEMBUAT ADUKAN SEMEN DAN PASIR