BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GAL.

JUAN CRISSTOMO BONILLA

LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN
TELESECUNDARIA
5.4 LA FORMACION CIVICA Y ETICA.
MTRO.ANGELICA PIMENTEL TEJEDA.
LEDEZMA PRIEGO EDUARDO RAFAEL
Aprender a vivir juntos y a convivir con los dems De la cohesin social a la participacin
democrtica

La idea de convivir con las y los dems es un Conjunto de actividades y proyectos comunes
instrumento entre varios para combatir los prejuicios Valores compartidos Voluntad de vivir juntos
que impiden la concertacin. Memoria individual y colectiva.

De esta manera, parecera adecuado que la Patrimonio cultural. Pertenencia y solidaridad

educacin se diera a dos niveles; en un primer nivel,
en el descubrimiento gradual del otro; en un segundo
nivel, en la participacin de trabajos en comn, con
un mtodo de solucin de conflictos presentes.
Descubrir al otro u otra tiene una doble misin, una
que es ensear la diversidad de la especie humana, la
otra contribuir a una toma de conciencia de las
semejanzas y la interdependencia entre todos los
seres humanos; ello teniendo en cuenta que el
descubrimiento del otro pasa forzosamente por el
descubrimiento de uno mismo o una misma.
Educacin Desarrollo del ser humano en su
dimensin social.
Vehculo de cultura y valores Espacio de
socializacin TENSIONES Desorganizacin
Ruptura del vnculo social.
Exclusiones mltiples Agravar divisiones
Transformar la diversidad en un factor positivo
de entendimiento Ciudadana consiente y
activa.

Vinculacin.

Es evidente que los dos puntos abordados estn estrechamente relacionados de tal manera que se
complementan por el hecho de ser un proceso y un producto , en el hecho que implica vivir juntos y
convivir con los dems , por razones obvias dar como resultado , la participacin y la democracia,
claro est que esto percibido desde un punto de vista utpico .

En el que las relaciones sociales no se ven fracturadas o entorpecidas por los hechos y cuestiones
difernciale en las ideologas de las personas que conforman en cuestin al grupo de convivencia, es
por eso que hago mencin de la importancia de favorecer e inculcar la buena comunicacin entre
nuestros compaeros y alumnos para poder establecer una convivencia ms amnica eficiente y
democrtica , esto atreves de las estrategias sugeridas en la asignatura de orientacin y tutora que
encaminaran este proyecto que compete a todos y cada uno de nosotros solo teniendo bien definidos
los propsitos y alcance esperado en el desarrollo psicosocial del adolescente podemos lograr un
cambio eficiente y que represente un beneficio para la tica y la sociedad trabajando en conjunto.