COLEGIO DE BACHILLERATO RUMIAHUI

Acuerdo de Creacin: 003421 17/junio/1982

Chacras Arenillas El Oro 2015 - 2016
Email: colegio.ruminahui@yahoo.com
Telefax: 3082041

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

1. DATOS INFORMATIVOS:
FECHA DE FECHA DE
DOCENTE: REA/ASIGNATURA: NMERO DE PERIODOS:
INICIO: FINALIZACIN:
Ing. George Gallardo CIENCIAS NATURALES 2 18/09/2015 18/09/2015
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: AO/CURSO:
LOS CICLOS EN LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS NOVENO DE EGB
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
La proteccin del medio ambiente
La interpretacin de los problemas medioambientales y sus
implicaciones en la supervivencia de las especies, la
Desarrollar prcticas de respeto y cuidado de su propio interrelacin del ser humano con la naturaleza y las estrategias
cuerpo, para establecer estrategias de prevencin en su para su conservacin y proteccin.
salud biopsicosocial EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Regin Insular: la vida manifiesta organizacin e
informacin.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
DESARROLLADA:
Describir las caractersticas de las sustancias simples y
compuestas, desde la observacin, identificacin, relacin y
la comparacin de las propiedades fsicas que presentan, y
el anlisis e interpretacin de datos experimentales, Relaciona la respiracin celular con la produccin de energa
imgenes y muestras de diferentes clases de sustancias. necesaria para las dems funciones celulares.
Explicar los tipos y mtodos de separacin de mezclas, Relaciona los cambios que ocurren en los procesos de
desde la observacin experimental, identificacin y fotosntesis y respiracin celular y los asocia con la Ley de la
descripcin de la naturaleza de sus componentes y la Conservacin de la Materia y Energa.
diferenciacin entre mezclas homogneas y heterogneas. Describe y clasifica a la materia de acuerdo con sus
Comparar la composicin de la materia inorgnica y propiedades.
orgnica, desde la identificacin de sus caractersticas Describe como un nmero limitado de elementos hace
fsicas, descripcin e interpretacin de grficos, modelos
atmicos y moleculares; la caracterizacin de la constitucin
posible la diversidad de la materia conocida.
qumica de la materia y la identificacin de los tomos y
elementos que conforman las molculas y compuestos

2. PLANIFICACIN

Objetivo: Conocer los tipos de materia que existen en nuestro medio, mediante el anlisis de sus caractersticas esenciales
para entender la composicin que tienen los seres biticos o abiticos y su comportamiento en la naturaleza.

TCNICAS / INSTRUMENTOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO
DE EVALUACIN

EXPERIENCIA Libro de texto del Identifica las

Exploracin de conocimientos
Realizar preguntas como por
ejemplo:
Conoce qu son los factores
biticos y abiticos?
Cul es la relacin entre los
factores biticos y abiticos?
Por qu el agua es un factor
estudiante de Ciencias
Naturales de Noveno
Ao de EGB
Texto Gua del docente
de Ciencias Naturales
de Noveno Ao de EGB Describe los ciclos de la
Internet.
Cuaderno de apuntes
caractersticas de cada una
de las sustancias.
Observacin
Reconoce y diferencia la
Trabajo grupal
materia orgnica e
inorgnica. De socializacin o de
intercambio oral
energa en la naturaleza.
Describe las fases de la
 abitico importante en el
ambiente?
Qu obtienen los seres vivos
del suelo?
REFLEXIN
o Describir cmo se produce
el ciclo de la materia y la
energa en la naturaleza.
o Explicar las caractersticas
de la materia y detallar los
mtodos para separarlas.
Pizarra marcadores. materia en la naturaleza.
Papelotes
organizadores
grficos.
Ampliaciones de
imgenes de los seres
biticos y abiticos.

CONCEPTUALIZACIN
Profundizar en el tema
realizando investigaciones en
Internet sobre la materia y las
sustancias simples y
compuestas.
Realizar el anlisis de la
relacin que tienen las
sustancias simples o
compuestas con los seres
vivos.
APLICACIN
Trabajo grupal: buscar en el
patio de la institucin objetos
e identificar si pertenecen al
grupo de los seres biticos o
abiticos y en qu clase de
materia se ubican.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Ing. George Gallardo NOMBRE: Esp. Cristina Abad Santana NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 18/09/2015 Fecha: 18/09/2015 Fecha: