TH.PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS :IA
SEMESTER :I
KKM : 2,66
Mengetahui, Pasuruan, 20
Kepala Sekolah, Guru P A I
Mengetahui, Pasuruan, 20
Kepala Sekolah, Guru P A I
Mengetahui, Pasuruan, 20
Kepala Sekolah, Guru P A I
Mengetahui, Pasuruan, 20
Kepala Sekolah, Guru P A I
Hj.KEPPY ANDEWI,M.pd SITI MUKAMALAH, S.Pd.I
NIP.19581014 198010 2 002 NIP. 19681229 199606 2 001
DAFTAR NILAI SISWA ASPEK PENGETAHUAN (KI-3)
TH.PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS : II D
SEMESTER :I
KKM : 2,66
NO KOMPETENSI DASAR (8 KD)
1. 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah/5: 119 Bab 1
2. 3.16 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW Bab 1
3. 4.16 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW Bab 1
4. 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah/5: 119 Bab 1
5. 4.6.1 Melafalkan Q.S An-Nas dan Al-Ashr dengan benar dan jelas Bab 2
6. 4.6.2 Menunjukkan hafalan Q.S An-Nas dan Al-Ashr dengan benar dan jelas Bab 2
7. 2.6 Memiliki sikap berlindung diri kepada Allah SWT sebagai implementasi dari pemahaman Q.S An-Nas Bab 2
8. 3.6 Mengenal makna Q.S An-Nas dan Al-Ashr Bab 2
9. 3.1 Mengetahui huruf Hijaiyyah bersambung sesuai dengan Makharijul huruf Bab 2
10. 4.1 Melafalkan huruf Hijaiyyah bersambung sesuai dngan Makharijul huruf Bab 2
11. 1.4 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Mencipta segala yang ada dialam Bab 3
12. 3.2 Mengetahui KeEsaan Allah SWT Yang Maha Pengasih, Maha penyayang, dan Maha suci berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk Bab 3
ciptaan-Nya yang dijumpai disekitar rumah dan sekolah
13. 4.2 Melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpai sekitar rumah dan sekolah sebagai implementasi Iman Kepada Bab 3
AllahSWT yang Maha Pengasih, Maha Penyayang dan Maha Suci
14. 3.3 Mengenal makna As-Maul Husna : Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq Bab 3
15. 4.3 Melafalkan As-Maul Husna : Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq dan maknanya Bab 3
16. 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, guru dan sesama anggota keluara sebagai implementasi dari pemahaman Q.S An-Nisa/4: 36 Bab 4
17. 2.4 Memiliki sikap kerjasama dan tolong menolong sebagai implementasin dari pemahaman Q.S Al-Maidah Bab 4
18. 3.11 Memahami sikap kerja sama dan tolong menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah Bab 4
19. 4.11 Mencontohkan sikap kerja sama dan saling tolong menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah Bab 4
20. 2.4 Memiliki sikap kerjasama dan tolong menolong sebagai implementasin dari pemahaman Q.S Al-Maidah/5:2 Bab 4
21. 3.11 Memahami sikap kerja sama dan tolong menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah/5:2 Bab 4
22. 4.11 Mencontohkan sikap kerja sama dan saling tolong menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah/5:2 Bab 4
23. 2.8 Memiliki perilaku hidup sehat dan peduli lingkungan sebagai implementasi dari pemahaman makna berwudhu Bab 5
24. 3.5 Mengenal hadits yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat Bab 5
25. 4.5 Menunjukkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai implementasi dari pemahaman hadits tentang kebersihan dan kesehatan Bab 5
26. 2.8 Memiliki perilaku hidup sehat dan peduli lingkungan sebagai implementasi dari pemahaman makna berwudhu Bab 5
27. 1.3 Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan Bab 5
28. 3.9 Mengenal makna doa sebelum dan sesudah makan Bab 5
29. 4.9 Memprakrikkan doa sebelum dan sesudah makan Bab 5
30. 1.1 Terbiasa berwudhu sebelum sholat Bab 6
31. 3.7 Mengenal doa sebelum dan sesudah wudhu Bab 6
32. 1.1 Terbiasa berwudhu sebelum sholat Bab 6
33. 3.7 Mengenal doa sebelum dan sesudah wudhu Bab 6
34. 4.7 Mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar Bab 6
35. 2.5 Memiliki sikap berani bertanya sebagai implementasi dari pemahaman Q.S An-Nahl/16:43 Bab 7
36. 3.12 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Shalih A.S Bab 7
37. 4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Shalih A.S Bab 7
38. 2.5 Memiliki sikap berani bertanya sebagai implmentasi dari pemahaman Q.S An-Nahl/16:43 Bab 7
39. 3.4 Mengenal Hadits yang terkait dengan anjuran menuntut ilmu Bab 7
40. 4.4 Menunjukkan perilaku rajin menuntut ilmu Bab 7
Mengetahui, Pasuruan, 20
Kepala Sekolah, Guru P A I
Hj.KEPPY ANDEWI,M.pd SITI MUKAMALAH, S.Pd.I
NIP.19581014 198010 2 002 NIP. 19681229 199606 2 001
DAFTAR NILAI SISWA ASPEK PENGETAHUAN (KI-3)
TH.PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS : IV B
SEMESTER :I
KKM : 2,66
NO KOMPETENSI DASAR (8 KD)
1. 4.1 Membaca surah Al-falaq, Al-Maun, dan Al-fiil dengan tartil Bab 1
2. 4.2 Menunjukkan hafalan surah Al-falaq, Al-Maun, dan Al-fiil dengan benar Bab 1
3. 4.3 Menulis kalimat-kalimat dalam surah Al-falaq, Al-Maun, dan Al-fiil dengan benar Bab 1
4. 1.6 Meyakini adanya Rasul-rasul Allah SWT Bab 2
5. 3.1 Mengetahui Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya disekitar rumah dan sekolah Bab 2
6. 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman surat At-Taubah/9 ; 119 Bab 3
7. 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, guru dan sesama anggota keluarga sebagai impelemtasi dari pemahaman surah Luqman/31 Bab 3
:14
8. 2.3 Memiliki sikap santun dan menghargai teman, baik dirumah, sekolah, dan di masyarakat sekitar sebagai implementasi dari pemahaman surah Al- Bab 3
Hadid/57 : 9
9. 2.6 Memiliki sikap amanah sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW Bab 3
10. 3.11 Mengetahui sikap santun dan menghargai sesama sebagai implementasi dari kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW Bab 3
11. 4.4 Mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik dirumah, sekolah, dan di masyarakat sekitar Bab 3
12. 1.1 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadas kecil dan hadas besar Bab 4
13. 3.4 Memahami tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar sesuai ketentuan syariat Islam Bab 4
14. 4.7 Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar sesuai ketentuan syariat Islam Bab 4
15. 4.3 Meyakini adanya Rasul-rasul Allah SWT Bab 5
16. 2.2 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ayyub A.s Bab 5
17. 2.4 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Zulkifli A.s Bab 5
18. 3.11 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Harun A.s Bab 5
19. 4.11 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Musa A.s Bab 5
20. 2.4 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ayyub A.s Bab 5
21. 3.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Zulkifli A.s Bab 5
22. 4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Harun A.s Bab 5
23. 2.8 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa A.s Bab 5
24. 3.5 Membaca surah Al-falaq, Al-Maun, dan Al-fiil dengan tartil Bab 6
25. 4.5 Menunjukkan hafalan surah Al-falaq, Al-Maun, dan Al-fiil dengan benar Bab 6
26. 2.8 Menulis kalimat-kalimat dalam surah Al-falaq, Al-Maun, dan Al-fiil dengan benar Bab 6
27. 1.5 Meyakini keberadaan Malaikat-malaikat Allah SWT Bab 7
28. 3.2 Mengerti makna Iman kepada Malaikat-malaikat Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar Bab 7
29. 2.5 Memiliki sikap gemar membaca sebagai impelementasi dari pemahaman surah Al-Alaq/96 : 1-5 Bab 8
30. 2.7 Memiliki sikap pantang menyerah sebagai implementasi dari kisah keteladanan Nabi Musa A.S Bab 8
31. 2.8 Memiliki sikap rendah hati sebagai impelemtasi dari pemahaman surah Al-Isra/17 : 37 Bab 8
32. 2.9 Memiliki perilaku hemat sebagai impelemtasi dari pemahaman surah Al-Isra/17 : 37 Bab 8
33. 4.5 Mencontohkan sikap rendah hati sebagai impelemtasi dari pemahaman surah Al-Isra/17 : 37 Bab 8
34. 4.6 Mencontohkan perilaku hemat sebagai impelemtasi dari pemahaman surah Al-Isra/17 : 37 Bab 8
35. 1.2 Menunaikan sholat secara tertib sebagai wujud dari pernghambaan diri kepada Allah SWT Bab 9
36. 1.4 Menghindari perilaku tercela sebagai implementasi dari pemahaman ibadah Sholat Bab 9
37. 435 Memahami makna bacaan Sholat Bab 9
38. 4.8 Menceritakan pengalaman melaksanakan Sholat dirumah, atau dimasjid lingkungan sekitar rumah Bab 9
39. 3.10 Mengetahui kisah keteladanan Wali Songo Bab 10
40. 4.13 Menceritakan kisah keteladanan Wali Songo Bab 10
Mengetahui, Pasuruan, 20
Kepala Sekolah, Guru P A I
Mengetahui, Pasuruan, 20
Kepala Sekolah, Guru P A I