Anda di halaman 1dari 14

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Gregor Johann Mendel merupakan pencetus berbagai prinsip dasar
genetika. Pada akhir abad kesembilan belas, beliau mengenali adanya unit
informasi yang diwariskan untuk pembentukan sifat yang dapat diamati pada
organisme. Selanjutnya Mendel menunjukkan bahwa sifat diwariskan ke
generasi baru dalam kondisi terpisah. Penemuan Mendel masih belum diakui
saat ia meninggal pada tahun 1884, namun ditemukan kembali di awal abad ke-
20 oleh para ilmuan yang sedang menyelidiki pewarisan sifat. Hasil percobaan
Mendel ini kemudian dirumuskan kedalam dua hukum atau aturan, yaitu
Hukum Mendel I dan Hukum Mendel II.
Dari serangkaian percobaan yang dilakukan Mendel, terciptalah dua
hukum genetika yang dikenal sebagai Hukum Mendel I dan II. Hukum Mendel
satu lebih mendukung pada persilangan sedangkan Hukum Mendel II lebih
mengarah kepada persilangan dihibrid.
Persilangan monohybrid menghasilkan dua atau tiga fenotipe pada
generasi kedua dengan perbandingan 1:2:1 atau 3:1. Mendel beranggapan
bahwa sifat yang tidak mucul pada generasi F1 itu sebenarnya terdapatpada diri
idividu tersebut namun tidak terekspresikan atau tidak Nampak, sehinggga
mendel menarik kesimpulan bahwa suatu sifat tertentu dapat mnutupi suatu
sifat lainnya. Pada persilangan dihibrid, sesuai dengan aturan Mendel maka
jika dua individu disilangkan maka akan menghasilkan keturunan dengan rasio
fenotipe 9 : 3 : 3 : 1. Namun tidak selamanya keturunan yang dihasilkan
menghasilkan rasio fenotipe 9 : 3 : 3 : 1 karena untuk pewarisan dyhibrid ini
mengalami penyimpangan semu.
Metode uji Chi square adalah sutau cara yang dapat digunakan untuk
membandingkan data percobaan yang diperoleh dari hasil persilangan dengan
hasil yang diharapkan berdasarkan hipotess secara teoritis. Dengan cara ini,
seorang ahli genetika dapat menentukan satu nilai kemungkinan untuk menguji
hipotesis itu. Oleh karena itu, dilakukanlah percobaan dihibrid mendel dengan
mengambil data dari putaran baling-baling genetika dengan membandingkan
data percobaan yang sesuai dengan hipotesis untuk membuktikan hokum
mendel II berlaku atau tidak dalam kesimpulan pada percobaan yang
dilakukan.

B. Tujuan
1. Belajar proses penurunan dan pencampuran gen dalam proses persilangan
2. Melakukan latihan penggunaan uji Chi-Square (X2)

C. Manfaat
1. Mahasiswa dapat Mengetahui proses penurunan dan pencampuran gen
dalam proses persilangan
2. Mahasiswa dapat mengerti penggunaan uji Chi-Square (X2)
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

Hereditas adalah pewarisan watak/sifat dari induk ke keturunannya baik


secara biologis melalui gen (DNA) atau secara sosial melalui pewarisan gelar,
atau status sosial,. Hereditas sebenarnya sudah jelas bagi orang-orang sejak zaman
dahulu bahwa dalam 2 hereditas watak dan sifat yang diwariskan, namun
mekanisme dari hereditas itu sendiri masih belum jelas (Akbar,2013)
Ide akan mekanisme pewarisan gen mulanya dikemukakan oleh seseorang
Pendeta yang dikenal sebagai "Bapak Genetika Modern" bernama Gregor Johann
Mendel. Mendel terinspirasi oleh kedua Profesornya di Universitas Olomouc
(yaitu Friedrich Franz & Johann Karl Nestler) dan rekan-rekannya di biara
(misalnya, Franz Diebl) untuk mempelajari variasi tanaman, dan ia melakukan
penelitian di biara kebun percobaan yang awalnya ditanam oleh NAPP pada tahun
1830. Antara 1856 dan 1863, Mendel membudidayakan dan menguji beberapa
29.000 tanaman pea (Pisum sativum). Studi ini menunjukkan bahwa satu dari
empat tanaman kacang memiliki ras resesif alel, dua dari empat orang hibrida dan
satu dari empat ras yang dominan. Percobaan-nya memimpin Dia untuk membuat
dua generalisasi, yang Hukum Segregasi dan Hukum Assortment Independen,
yang kemudian lebih dikenal sebagai Hukum Mendel Warisan atau Hukum
Pewarisan Mendel (Akbar,2013).
Hukum Mendel I merupakan Hukum segregasi bebas menyatakan bahwa
pada pembentukan gamet (sel kelamin), kedua gen induk (Parent) yang
merupakan pasangan alel akan memisah sehingga tiap-tiap gamet menerima satu
gen dari induknya. Monohibrid berasal dari kata mono dan hibrid, mono artinya
satu atau tunggal sedangkan hibrid yaitu hasil perkawinan antara dua individu
yang memiliki sifat beda, maka monohibrid dapat diartikan sebagai hasil
perkawinan antara dua individu yang memiliki satu sifat beda atau persilangan
dengan satu sifat beda. Sifat beda yang dimaksud adalah sepasang sifat dalam satu
alel. Misalnya warna biji pada biji ercis, memiliki sepasang sifat yaitu hijau dan
kuning (Akbar,2013).
Hukum Mendel kedua disebut juga Hukum berpasangan bebas atau
Hukum 3 Asortasi bebas atau Hukum Independent Assortment. Jika hukum
mendel 1 didasarkan pada pemisahan gen (Segregasi) maka hukum mendel 2 ini
berdasarkan pada berpasangan bebas. Yang maksudnya adalah: bila dua individu
mempunyai dua pasang atau lebih sifat, maka diturunkannya sepasang sifat secara
bebas, tidak bergantung pada pasangan sifat yang lain. Dengan kata lain, alel
dengan gen sifat yang berbeda tidak saling memengaruhi. Hal ini menjelaskan
bahwa gen yang menentukan tinggi tanaman dengan warna bunga suatu tanaman,
tidak saling memengaruhi. Hukum mendel 2 atau hukum bebas berpasangan
(berpasangan bebas ) atau Hukum Segregation memberi kesempatan pada kita
untuk mendapatkan tanaman yang bersifat unggul (Akbar,2013).
Persilangan Monohibrid adalah perkawinan antara dua individu dari
spesies yang sama yang memiliki satu sifat berbeda. Persilangan monohibrid
sangat berkaitan dengan hukum Mendel I atau yang disebut dengan hukum
segregasi yang berbunyi, Pada pembentukan gamet untuk gen yang merupakan
pasangan akan disegresikan kedalam dua anakan. Keturunan pertamanya
(generasi F1) akan memiliki sifat sama dengan salah satu induk, hal ini
dipengaruhi jika dipengaruhi oleh alel dominan dan resesif. Persilangan
monohibrid terbagi menjadi dua yaitu persilangan monohibrid dominan, adalah
persilangan dua individu sejenis yang memerhatikan satu sifat beda dengan gen-
gen yang dominan. Sifat dominan dapat dilihat secara mudah, yaitu sifat yang
lebih banyak muncul pada keturunannya. Dan persilangan monohibrid
intermediet, yaitu persilangan antara dua individu sejenis yang memperhatikan
satu sifat beda dengan gen-gen intermediet. Kedua gen tidak mempunyai sifat
dominan dan resesif. Atau dengan kata lain, kedua gen saling mempengaruhi
(Akbar,2013).
Suatu individu dapat mempunyai sifat beda lebih dari satu, misalnya beda
mengenai warna dan beda mengenai bentuk. Hasil persilangannya dinamakan
dihibrid. Contohnya pada hasil percobaan mendel dengan tanaman ercis. Pada
bijinya terdapat dua sifat beda, yaitu dalam hal bentuk biji dan warna biji. Kedua
sifat beda ini ditentukan oleh gen-gen yang berbeda (Suryo,2013).
Pewarisan dihibrid terjadi pada perkawinan dengan dua sifat beda. Dalam
hal ini berlaku hukum mendel dua (hukum pemilihan bebaas), yang menyebabkan
bahwa segregasi gen pada suatu lokus tidak bergantung kepadaa segregasi gen
pada lokus yang lain, sehingga gen-gen akan bertemu dengan bebas pada gamet-
gamet yang terbentuk. Sebagai contoh individu dihibrid dengan genotipe AaBb
dapat membentuk gamet AB, Ab, Ab, dan ab dengan peluang sama besar. Contoh
persilangan dihibrid misalnya dalam persilangan tanaman biji/kacang ercis.
Dimana sifat biji pertama berbentuk bulat dan berwarna kuning, dan kedua sifat
tersebut dominan terhadap sifat lainnya. Sedangkan pada biji kedua berbentuk
kisut dan berwarna hijau (Hartati,2017).
Seperti halnya pada pewarisan monohybrid, generasi F1 hasil perkawinan
ddihibrid berupa individu-individu yang fenotipenya sama, tetapi pada generasi
F2 akan terlihat adanya nisbah fenotipe 9:3:3:1. Adakalanya nisbah fenotipe
mendekati untuk pewarisan dihibrid ini mengalami penyimpangan semu akibat
adanya berbagi macam epistais. Selain itu, seperti halnya pada pewarisan
monohybrid, nisbah tersebut sebenarnya hanya merupakan nisbah teoritis yang
tidak selalu terpenuhi pada hasil perkawinan yang sesungguhnya. Oleh karena itu,
perlu dilakukan uji Chi-Square (X2) terhadap besarnya penyimpangan nisbah
mendelian yang terjadi (Hartati, 2017).
BAB III
METODE PRAKTIUM

A. Waktu dan Tempat


Hari /tanggal : Senin, 2 Oktober 2017
Waktu : 07.30 - 09.10 WITA
Tempat : Laboratorium Biologi Lantai II Sebelah Barat FMIPA UNM

B. Alat dan Bahan


1. Alat
a. Baling-baling genetika 1 buah
b. Pulpen 1 buahr
c. Buku catatan 1 lembar

C. Langkah Kerja

Memutar Baling-baling genetika sebanyak 60 kali putaran

Mencatat setiap hasil yang tammpil pada perputaran baling-baling


genetika
BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Pengamatan

Tabel 1. Genotipe yang muncul dari hasil putaran baling-baling genetika

No Hasil No Hasil No Hasil No Hasil No Hasil No Hasil


1. AaBB 11. Aabb 21. AABB 31. AABB 41. aaBb 51. aaBb
2. AABb 12. Aabb 22. AaBb 32. AABb 42. AaBB 52. AaBb
3. Aabb 13. aaBb 23. AaBB 33. AABB 43. aaBb 53. AaBb

4. Aabb 14. Aabb 24. AaBb 34. AABb 44. AABb 54. Aabb
5. aabb 15. Aabb 25. Aabb 35. aaBB 45. aaBB 55. Aabb
6. AaBb 16. aaBB 26. AaBb 36. aaBb 46. AaBB 56. aaBb
7. AaBB 17. AABb 27. AaBB 37. AaBb 47. aabb 57. Aabb
8. AaBb 18. AABb 28. Aabb 38. AaBB 48. aaBb 58. AaBb
9. Aabb 19. AaBb 29. aaBb 39. aaBb 49. AABB 59. AAbb
10. AaBb 20. AaBb 30. AaBb 40. AaBb 50. AABb 60. aaBB

P1 AABB X aabb
G AB ab
F1 AaBb
P2 AaBb X AaBb
G AB, Ab, aB, ab
Rasio Fenotip 9:3:3:1
Tabel 2. Ananlisis persilangan Dyhibrid rasio fenotipe F2 (9:3:3:1)
Fenotipe Observed(O) Expected (E) (O-E)2 (O-E)2/E
A_B_ 31 33,75 7,562 0,224
A_bb 11 11,25 0,062 0,005
aaB_ 13 11,25 3,062 0,272
aabb 5 3,75 1,562 0,416
Total 4 4 12,248 0,917
Expected (E):
9
A_B_ = 16 x 60 = 33,75
3
A_bb = 16 x 60 = 11,25
3
aaB_ = 16 x 60 = 11,25
1
aabb = 16 x 60 = 3,75

(O-E)2 :
A_B_ = (31- 33,75)2 = 7,562
A_bb = (11-11,25)2 = 0,062
aaB_ = (13-11,25)2 = 3,062
aabb = (5- 3,75)2 = 1,562
(O-E)2/E :
A_B_ = (31- 33,75)2 /33,75 = 0,224
A_bb = (11-11,25)2 / 11,25 = 0,005
aaB_ = (13-11,25)2 /11,25= 0,276
aabb = (5- 3,75)2 / 3,75 = 0,416
Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh:
Xhitung = 0,917
Xtabel diperoleh melaui df= n-1
d f = 4-1 = 3
nilai alfa yang diambil adalah 0,5
P = 1-0,5
= 0,95
Sehingga X tabel yang diperoleh dari df= 3 dan P = 0,95 adalah
Xtabel = 0,352
Xhitung >Xtabel maka HI diterima berarti tidak ada kecocokan

B. Pembahasan
Sebelum melakukan percobaan, harus diketahui cara pewarisan sifat.
Dua pasang sifat yang diamati oleh pasangan gen yang terletak pada
kromosom yang berlainan. Sebagai contoh Mendel melakukan percobaan
dengan menanam kacang ercis yang memiliki dua sifat beda. Mula-mula
tanaman galur murni yang memiliki biji bulat berwarna kuning disilangkan
dengan tanaman galur murni yang memiliki biji keriput berwarna hijau, maka
F1 seluruhnya berupa tanaman yang berbiji bulat berwarna kuning. Biji-biji
dari tanaman F1 ini kemudian ditanam lagi dan tanaman yang tumbuh
dibiarkan mengadakan penyerbukan sesamanya untuk memperoleh keturunan
F2 dengan 16 kombinasi yang memperlihatkan perbandingan 9/16 tanaman
berbiji bulat warna kuning : 3/16 berbiji bulat warna hijau : 3/16 berbiji
keriput berwarna kuning : 1/16 berbiji keriput berwarna hijau atau dikatakan
perbandingannya adalah ( 9:3 : 3 : 1 ).

Dihibrida membentuk empat gamet yang secara genetik berbeda


dengan frekuensi yang kira-kira sama karena orientasi secara acak dari
pasangan kromosom nonhomolog pada piringan metafase meiosis pertama.
Bila dua dihibrida disilangkan, akan dihasilkan 4 macam gamet dalam
frekuensi yang sama baik pada jantan maupun betina.. Rasio fenotipe klasik
yang dihasilkan dari perkawinan genotipe dihibrida adalah 9:3:3:1. Rasio ini
diperoleh bila alel-alel pada kedua lokus memperlihatkan hubungan dominan
dan resesif .

Praktikum yang telah dilakukan adalah memutar baling-baling


genetika sehingga diperoleh data sebanyak 60 data. Dimana data yang
diperoleh di masukkan ke dalam tabel analisis data persilangan dihibrid.
fenotipe untuk persilangan dihibrid adalah 9:3:3:1. Dilakukan uji Chi-square
guna mengetahui apakah ada penyimpangan atau deviasi antara hasil yang
didapat dengan hasil yang diharapkan secara teorotis.. Telah dilakukan
analisis data untuk persilangan tersebut dimana ada 4 macam fenotipe yang
muncul yaitu A_B_, A_bb, aaB_,dan aabb. jumlah observed hasil putaran
pada baling-baling genetika untuk masing-masing fenotype A_B_, A_bb,
aaB_,dan aabb adalah 31, 11, 13,dan 5. . Nilai ekspektasi untuk fenotype
A_B_ adalah 33,75, fenotype A_bb adalah 11,25 aaB_ adalah 11,25 dan aabb
adalah 3,75. Selisih antara nilai observed dan expected yang dikuadratkan
((O-E)2 untuk fenotype A_B_, A_bb, aaB_,dan aabb masing-masing
sebanyak 7,562 ; 0,062; 3,062, 1,562. Nilai x hitung untuk masing-masing
genotype adalah 0,224; 0,005; 0,272; 0,416 sehingga total x hitung adalah
0,917. Untuk x table diperoleh nilai sebesar 0, 352.. X table diperoleh dari
nilai derajat kebebasn dan nilai P. Nilai derajat kebebasan adalah 3 sedangkan
nilai P adalah 0,95 sehingga nilai x tabel yang diperoleh sebesar 0,352. Jadi X
hitung > Xtabel maka HI diterima berarti tidak ada kecocokan sehingga data
tidak memenuhi atau menyimpang dari hukum mendel.
BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Adapun kesimpulan pada percobaan ini adalah Hasil analisis data
persilangan dihibrid yang diperoleh dari data pemutaran baling-baling
genetika yang telah diuji dengan metode uji chi-square menunjukkan bahwa
data tidak memenuhi hukum mendel

B. Saran
Adapun saran untuk praktikan agar lebih memperhatikan langkah kerja
atau prosedur kerja pada unit praktikum yang sedang dipraktikumkan serta
untuk Asisten agar mengarahkan dan membimbing praktikan dengan baik.
DAFTAR PUSTAKA

Akbar, Rinaldi Taufik, dkk. 2013. Implementasi Sistem Hereditas Menggunakan


Metode Persilangan Hukum Mendel Untuk Identifikasi Pewarisan Warna
Kulit Manusia.

Hartati. 2017. Modul Genetika Berbasis Pendekatan Saintifik. Makassar: Jurusan


Biologi FMIPA UNM

Suryo.2013. Genetika Untuk Strata 1. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press

HALAMAN PENGESAHAN
Laporan lengkap praktikum Genetika dengan judul Persilangan
Drosophila melanogaster yang disusun oleh:
Nama : Citra Auliyah Thamrin
Nim : 1514041005
Kelompok : III (Tiga)
Kelas : Pendidikan Biologi A
telah diperiksa dan dinyatakan diterima oleh Asisten dan/ Koordinator Asisten dan
dinyatakan diterima.

Makassar, 7 Oktober 2017


Koordinator Asisten Asisten

Ferry Irawan S,Pd Paewa Panennungi S,Pd

Mengetahui,
Dosen Penanggung Jawab

Hartati, S.Si, M.Si, Ph.D


NIP : 19740405000032001

Anda mungkin juga menyukai