Tugas-4 BPF

Oleh:

Dyah Pangestuti (1403673)

Shovi Purna H (1404418)

Kelas: XI

Kompetensi Dasar:

3.4 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda
tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari, misalnya olahraga.

Strategi

Guru merancang simulasi dengan alat peraga yang ada di seitar kelas untuk menjelaskan
konsep torsi.

Metode

Guru menginstruksikan seorang siswa untuk menutup pintu atau membuka laptop. Kemudian
guru kembali menginstruksikan siswa tersebut untuk menutup pintu dan membuka laptop
dengan 2 cara yang berbeda.

Pendekatan

Ketika siswa memperagakan apa yang diinstruksikan guru, kemungkinan tidak semua siswa
dapat memperhatikan jika hanya duduk di bangku masing-masing. Maka pendekatan yang
dilakukan adalah guru mempersilahkan murid untuk melihat lebih dekat dan mencoba apa
yang diinstruksikan guru.

Teknik

Setelah siswa memperagakan apa yang diinstruksikan guru, selanjutnya teknik yang
digunakan adalah guru bertanya cara mana yang paling mudah untuk menutup pintu dan
membuka laptop dari ke-3 cara yang sudah dilakukan?. Pertanyaan tersebut dimaksudkan
sebagai apersepsi agar siswa mulai memahami tentang materi yang akan dipelajari.

Taktik

Dalam bertanya guru menggunakan taktik dengan cara menunjuk salah satu siswa untuk
menjawab pertanyaan yang diberikan.