Anda di halaman 1dari 14

1 Pimpinan meminta karyawan menyerahkan A.

Saat ini, penduduk tidak gagal panen karena


laporan kegiatan jika kegiatan telah dilaksanakan. kekurangan air.
Jika laporan kegiatan telah diserahkan, honor B. Saat ini, petani tidak kekurangan air dan
karyawan dibayarkan. Simpulan yang paling curah hujan tidak tinggi.
tepat adalah sebagai berikut: C. Saat ini, curah hujan tidak tinggi atau
A. Jika honor kegiatan dibayarkan, pimpinan kemarau tidak berkepanjangan.
dapat menugaskan karyawan membuat D. Kemarau panjang berpengaruh terhadap
laporan. jumlah panen dan curah hujan.
B. Laporan kegiatan belum diserahkan berarti E. Curah hujan tidak dapat dipakai untuk
honor pimpinan belum dibayarkan. membantu panen.
C. Jika pimpinan meminta laporan, kegiatan
segera dilaksanakan. 4 Semua pelajar memakai sepatu hitam. Beberapa
D. Honor karyawan tidak dibayarkan berarti yang hadir di sekolah tidak memakai sepatu
kegiatan belum dilaksanakan. hitam.
E. Jika honor tidak ada, kegiatan tidak dapat Berdasarkan dua pernyataan di atas, simpulan
dilaksanakan. yang tepat adalah sebagai berikut:
A. Beberapa yang hadir di sekolah bukan
2 K et u a r egu m en yam paik an bah w a pada pelajar.
hari Minggu, semua anggota Regu Bunga B. Beberapa yang hadir di sekolah memakai
melaksanakan latihan rutin berupa baris-berbaris sepatu hitam.
di taman kota atau belajar tali-temali di sekolah. C. Beberapa yang memakai sepatu hitam bukan
Ternyata, pada hari Minggu, sekolah ditutup pelajar.
sehingga tidak dapat digunakan untuk kegiatan. D. Semua pelajar tidak memakai sepatu hitam.
Simpulan yang paling tepat adalah sebagai E. Semua yang memakai sepatu hitam adalah
berikut: pelajar.
A. Pada hari Minggu, semua anggota Regu
Bunga tidak melaksanakan latihan rutin 5 Beberapa pejalan kaki adalah siswa sekolah dasar.
karena sekolah ditutup. Semua siswa sekolah dasar memakai topi.
B. Pada hari Minggu, semua anggota Regu Berdasarkan dua pernyataan di atas, simpulan
Bunga tidak melaksanakan latihan rutin di yang paling tepat adalah sebagai berikut:
taman kota. A. Beberapa pejalan kaki yang bukan siswa
C. Pada hari Minggu, semua anggota Regu sekolah dasar tidak memakai topi.
Bunga melaksanakan latihan baris-berbaris B. Beberapa yang memakai topi adalah pejalan
di taman kota. kaki.
D. Ketua regu tidak meminta semua anggota C. Beberapa siswa sekolah dasar bukan pejalan
Regu Bunga untuk menghadiri kegiatan kaki.
latihan pada hari Minggu. D. Beberapa pejalan kaki tidak memakai topi.
E. Ketua Regu tidak menghadiri kegiatan latihan E. Beberapa siswa sekolah dasar tidak memakai
rutin pada hari Minggu topi.

3 Jika curah hujan tinggi, petani terancam gagal 6 (1). Setiap liburan, banyak rumah yang ditinggal
panen. mudik penghuninya.
Jika kemarau berkepanjangan, penduduk (2). Banyak kasus pencurian barang berharga
kekurangan air. ketika liburan hari raya.
Saat ini, petani sedang panen atau penduduk Manakah di bawah ini yang menggambarkan
tidak kekurangan air. hubungan pernyataan (1) dan (2)?
Simpulan yang paling tepat adalah sebagai A. Pernyat aan (1 ) adalah penyebab dan
berikut: pernyataan (2) adalah akibat.
B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan
pernyataan (1) adalah akibat.
pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
C. Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, 10 (1). Wabah demam berdarah meningkat setiap
namun tidak saling berhubungan. musim penghujan.
D. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua (2). Angka penjualan jas hujan meningkat selama
penyebab yang tidak saling berhubungan. musim ini.
E. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari Manakah pernyataan di bawah ini yang
suatu penyebab yang sama. menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan
(2)?
7 (1). Emas merupakan investasi yang nilainya A. Pernyat aan (1 ) adalah penyebab dan
stabil dibanding investasi barang lainnya. pernyataan (2) adalah akibat.
(2). Banyak orang membeli emas untuk disimpan. B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan
Manakah di bawah ini yang menggambarkan pernyataan (1) adalah akibat.
hubungan pernyataan (1) dan (2)? C. Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab,
A. Pernyat aan (1 ) adalah penyebab dan namun tidak saling berhubungan.
pernyataan (2) adalah akibat. D. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua
B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan penyebab yang tidak saling berhubungan.
pernyataan (1) adalah akibat. E. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari
C. Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, suatu penyebab yang sama.
namun tidak saling berhubungan.
D. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua 11 Lima orang pelari bernama K, L, M, N, dan O
penyebab yang tidak saling berhubungan. mengikuti perlombaan lari cepat. L mendahului
E. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari K. N didahului oleh O. M berada di depan O. K
suatu penyebab yang sama. mendahului M. Pelari yang pertama memasuki
garis finis adalah
8 (1). Guru meminta murid mencuci tangan A. K D. N
sebelum makan. B. L E. O
(2). Orang tua membekali anaknya makan siang. C. M
Manakah pernyataan di bawah ini yang
menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan 12 Sebuah perusahaan transportasi antarkota
(2)? menyediakan rute perjalanan antarkota dengan
A. Pernyat aan (1 ) adalah penyebab dan ketentuan sebagai berikut: Jika kendaraan
pernyataan (2) adalah akibat. melewati Kota E, kendaraan tersebut harus
B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan melewati Kota F, serta salah satu di antara Kota G
pernyataan (1) adalah akibat. atau H. Kendaraan dengan tujuan Kota B hanya
C. Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, dapat dilewati jika kendaraan melewati Kota A.
namun tidak saling berhubungan. Jika kendaraan melewati kota B, kendaraan itu
D. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua juga harus melewati Kota C dan D. Apabila dalam
penyebab yang tidak saling berhubungan. suatu rute perjalanan kendaraan melewati Kota F
E. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dan B, kota lain yang dilalui kendaraan tersebut
suatu penyebab yang sama. adalah
A. A, C, H atau A, E, G
9 (1). Petani tebu tidak bisa menjual hasil buminya.
B. A, C, D atau A, E, H
(2). Terjadi penambahan jenis tanaman
C. A, C, D atau A, E, G
pertanian.
D. A, E, G atau A, E, H
M an akah pern yat aan di baw ah in i yan g
E. A, E, G atau A, C, H
menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan
(2)?
13 Ibu guru membagikan buku untuk lima siswa
A. Pernyat aan (1 ) adalah penyebab dan
berprestasi sesuai dengan buku favorit mereka.
pernyataan (2) adalah akibat.
Hanya tersedia satu buah untuk setiap jenis buku.
B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan
Berikut ini adalah jenis buku favorit tiap siswa. Tita
pernyataan (1) adalah akibat.
menyukai kamus dan buku agama. Sinta menyukai
C. Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab,
buku sains, kamus, agama, dan sastra. Reni
namun tidak saling berhubungan.
menyukai buku agama saja. Qila menyukai buku
D. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua
agama dan sastra. Putri menyukai buku sains,
penyebab yang tidak saling berhubungan.
agama, sastra, dan sejarah.
E. Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari
Buku yang harus diberikan kepada Tita adalah
suatu penyebab yang sama.
A. Sains D. Sastra
B. Kamus E. Sejarah
C. Agama
pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
14 Di sebuah pasar swalayan tersisa lima jenis buah. dibagi 4, jika R < S < P, maka nilai terkecil dari R S
Ibu membelikan buah-buahan yang berbeda + P adalah
untuk lima anaknya. Berikut ini buah-buahan A. 9 D. 24
yang disukai oleh setiap anak: Adi menyukai buah B. 18 E. 27
manggis, apel, jeruk, dan mangga. Si kembar C. 21
Aldo dan Aldi menyukai buah apel, mangga, dan
manggis. Aqila menyukai buah apel, manggis,
jeruk, dan nangka. Si bungsu Farah menyukai 1 9 J ik a a b 1 2 dan 2 a b a b, m an a k ah
buah manggis dan mangga. pernyataan di bawah ini yang TIDAK tepat?
Buah yang harus diberikan pada Aqila adalah A. ab 24
A. Manggis D. Mangga B. abab
B. Jeruk E. Nangka abab
C.
C. Apel
D. ab327
15 P, Q, R, S, T, U, V, dan W adalah siswa yang akan abab12
E.
mengikuti pembinaan olimpiade sains dari 3
kelas berbeda, yaitu X, XI, XII. Setiap kelas
diwakili oleh tidak lebih dari 3 orang. Setiap 20 Jika x281 dan x2y, dimana x dan y adalah
orang mengikuti dua bidang pembinaan di bilangan bulat positif, maka xy 1 adalah
antara Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi. S A. 10 xy 1 55 D. 9 xy 1 65
adalah siswa kelas XI dan tidak mengikuti
B. 10 xy 1 55 E. 9 x y 1 65
pembinaan Matematika. Siswa kelas X hanya P
dan U. P mengikuti pembinaan Biologi. T dan W C. 10 xy 1 55
bukan siswa dari kelas yang sama dengan S. R
mengikuti pembinaan Matematika dan bukan 21 3, 6, 4, 2, 4, 2, 1
siswa kelas XII. V bukan siswa kelas XI dan tidak A. 1 D. 6
mengikuti pembinaan Kimia. Semua siswa kelas B. 2 E. 8
XI mengikuti pembinaan Kimia, tetapi tidak C. 4
mengikuti Biologi. Semua siswa kelas XII tidak
mengikuti pembinaan Fisika. 22 1, 2, 6, 12, 16, 32, 36,
Diketahui ada 4 siswa yang mengikuti pembinaan A. 38 D. 76
Fisika, maka B. 40 E. 102
A. Semua siswa kelas X mengikuti pembinaan C. 72
Fisika.
B. Semua siswa kelas XI mengikuti pembinaan 23 110, 55, 45, 50, 25, 45, 20,
Matematika A. 35 D. 15
C. Semua siswa kelas X mengikuti pembinaan B. 30 E. 10
Kimia C. 25
D. Semua siswa kelas XI mengikuti pembinaan
Fisika 24 25, 26, 24, 27, 25, 30, 28,
E. Semua siswa kelas XII mengikuti pembinaan A. 33 D. 40
Biologi B. 35 E. 48
C. 38
16 Jika k adalah bilangan bulat positif genap yang
habis dibagi 3, 4, dan 8, maka 2k 8 adalah 25 4, 4, 2, 5, 20, 4, 10,
A. > 186 D. > 40 A. 70 D. 35
B. 88 E. 40 B. 50 E. 5
C. > 88 C. 40

26 Data hasil penjualan rata-rata setiap bulan


17 Jika a 2b 4c dan a, b, c adalah bilangan bulat
sebuah toko bangunan sebagai berikut:
positif, maka 12c 6b adalah
A. 3a D. 6ab Jenis barang Omzet (juta) Keuntungan
B. 3ab E. 6
Semen 20 25%
C. 6a
Keramik 10 40%
18 Jika R, S, dan P adalah bilangan bulat positif lebih Cat tembok 5 20%
dari 10 yang habis dibagi 3 tetapi TIDAK habis
pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
29 Tabel di bawah ini merupakan data keluarga di
Besi kolom 10 50%
RT 04 RW 07 kelurahan PK.
Engsel pintu 20 20%
Jika promosi berhasil meningkatkan omzet Jumlah Rata-rata Jumlah
Tahun
penjualan dua kali lipat untuk keramik dan besi Keluarga Anggota Keluarga
kolom, berapa besar total keuntungan yang 2010 20 5
diperoleh toko bangunan tersebut?
2011 18 6
A. 20 juta D. 26 juta
B. 23 juta E. 28 juta 2012 19 5
C. 25 juta 2013 21 4
2014 22 4
27 Johan ingin membeli sebuah rumah dan men-
dapatkan penawaran dari suatu pengem bang Diketahui jumlah penduduk ideal di RT tersebut
properti sebagai berikut: adalah 100 orang warga. Pada tahun berapakah
jumlah penduduk ideal dapat tercapai dengan
Luas Luas Harga penambahan 3 keluarga?
Tipe
Bangunan Tanah (juta A. 2010 D. 2013
Rumah
(m2) (m2) rupiah) B. 2011 E. 2014
C. 2012
Safir 100 180 600
Rubi 120 150 600 30 Berikut data nilai pelajaran X dari 6 kelas (A, B,
Intan 120 220 800 C, D, E, dan F) yang dikelompokkan berdasarkan
daerah
Zamrud 100 150 600
tempat tinggal siswa.
Mutiara 120 300 900
Kota A Kota B
Bila Johan ingin membeli rumah yang paling
menguntungkan berdasarkan: C D E F
(1) Aspek harga tanah per m2, dan
8 8 8 7 8 7
(2) Bangunan terluas,
Maka ia sebaiknya memilih tipe rumah 8 9 7 8 8 9
A. Safir D. Zamrud 8 8 9 8 8 8
B. Rubi E. Mutiara
7 9 8 9 9 8
C. Intan
8 7 9 9 7 7
28 Pada seleksi beasiswa ada 5 siswa (A, B, C, D, 9 7 7 8 8 8
dan E) yang telah memenuhi kriteria pemberian
Jika siswa yang mendapatkan nilai di atas rata-rata
beasiswa. Dari 5 orang siswa yang diseleksi,
daerahnya diberi hadiah buku, 1 lusin buku per
hanya 2 orang yang diberi pembebasan biaya
siswa, berapakah buku yang didapatkan siswa
masuk perguruan tinggi X.
dengan nilai di atas rata-rata, baik di kota A,
Siswa Nilai 1 Nilai 2 Nilai 3 maupun kota B?
A. Kota A = 4 lusin, Kota B = 4 lusin
A 70 80 70 B. Kota A = 5 lusin, Kota B = 4 lusin
B 80 75 75 C. Kota A = 6 lusin, Kota B = 4 lusin
C 80 85 90 D. Kota A = 4 lusin, Kota B = 3 lusin
E. Kota A = 3 lusin, Kota B = 4 lusin
D 80 75 85
E 80 90 70 31
Beasiswa akan diberikan pada siswa yang memiliki
rata-rata nilai tertinggi. Apabila ada siswa yang
memiliki nilai yang sama maka urutan nilai
diutamakan adalah nilai 3, nilai 2, kemudian nilai 1.
Siapakah yang paling mungkin mendapatkan 2
beasiswa karena menempati peringkat 1 dan 2
berdasarkan kriteria seleksi tersebut?
A. A dan C D. C dan E
B. B dan D E. D dan E
C. C dan D
A B C D E
pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
32 36

37

33

34

39

35

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
41 44

45

43

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
PEMBAHASAN

1 Pembahasan: Artinya, dapat disimpulkan bahwa yang hadir di


Pimpinan meminta karyawan menyerahkan sekolah tidak memakai sepatu hitam bukan
laporan kegiatan jika kegiatan telah dilaksanakan. pelajar.
Jika laporan kegiatan telah diserahkan, honor Atau: Beberapa yang hadir di sekolah bukan
karyawan dibayarkan. pelajar.
Artinya, urutan dari syarat dan prasyaratnya
Jawaban: A
adalah:
Kegiatan dilaksanakan terlebih dahulu 5 Pembahasan:
membuat laporan kegiatan menyerahkan Beberapa pejalan kaki adalah siswa sekolah
laporan honor karyawan dibayarkan. dasar. Karena semua siswa sekolah dasar
Sehingga, pernyataan yang paling tepat adalah: memakai topi, maka beberapa pejalan kaki
Honor karyawan tidak dibayarkan berarti memakai topi. Tetapi dalam hal ini tidak dapat
kegiatan belum selesai. dikatakan bahwa yang memakai topi hanya siswa
Jawaban: D sekolah dasar saja. Ada kemungkinan pejalan
kaki yang lain (selain siswa sekolah dasar) juga
2 Pembahasan: memakai topi dan ada yang tidak memakai topi.
Kegiatan rutin semua anggota regu Bunga pada Jadi, kesimpulan yang tepat adalah:
hari Minggu: latihan baris-berbaris di taman kota Beberapa yang memakai topi adalah pejalan kaki.
atau belajar tali-temali di sekolah.
Sehingga, ketika pada suatu hari Minggu,
Jawaban: B
sekolah ditutup dan tidak dapat digunakan untuk 6 Pembahasan:
kegiatan, maka pada hari Minggu tersebut, (1). Setiap liburan, banyak rumah yang ditinggal
semua anggota Regu Bunga berlatih baris- mudik penghuninya.
berbaris di Taman Kota.
(2). Banyak kasus pencurian barang berharga
Jawaban: C ketika liburan hari raya.
Maka, pernyataan (1) merupakan penyebab dan
3 Pembahasan: pernyataan (2) adalah akibat.
Jika curah hujan tinggi, petani terancam gagal Ketika liburan tiba banyak rumah yang ditinggal
panen. mudik penghuninya, sehingga keadaan ini akan
Jika kemarau berkepanjangan, penduduk mengakibatkan banyak kasus pencurian yang
kekurangan air. terjadi.
Saat ini, petani sedang panen atau penduduk
Jawaban: A
tidak kekurangan air.
Pernyataan Petani sedang panen atau penduduk 7 Pembahasan:
tidak kekurangan air. sama halnya dengan Emas merupakan investasi yang nilainya stabil
pernyataan: Jika petani tidak panen maka dibanding investasi barang lainnya.
penduduk tidak kekurangan air. Hal ini memang sudah terjadi sejak dahulu,
Karena petani tidak panen, artinya curah hujan karena emas memiliki nilai jual yang dapat
tidak tinggi. menyesuaikan perkembangan. Sehingga,
Karena penduduk tidak kekurangan air, artinya pernyataan (1) merupakan suatu penyebab yang
kemarau tidak berkepanjangan. akan menjadikan: Banyak orang membeli emas
Sehingga, saat ini curah hujan tidak tinggi atau untuk disimpan.
kemarau tidak berkepanjangan. Jadi, pernyataan (1) adalah penyebab dan
Jawaban: C pernyataan (2) adalah akibat.
Jawaban: A
4 Pembahasan:
Semua pelajar memakai sepatu hitam. Beberapa 8 Pembahasan:
yang hadir di sekolah tidak memakai sepatu (1). Guru meminta murid mencuci tangan
hitam. sebelum makan.

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
Hal ini merupakan suatu akibat dari sebuah Karena melewati kota F, maka kendaraan bisa
penyebab, misal karena tangan kotor. saja melewati kota E, atau diantara kota G dan
(2). Orang tua membekali anaknya makan siang. H. Jadi, kota yang dilewati lainnya adalah A, E, H
Hal ini suatu akibat dari sebuah penyebab, atau A, E, G
misalnya agar anak tidak membeli jajan
sembarangan.
Jawaban: B/C
Sehingga, pernyataan (1) dan (2) adalah akibat
13 Pembahasan:
dari dua penyebab yang tidak saling
Untuk mengetahui, buku apa yang diberikan
berhubungan.
pada Tita, sebenarnya kita dapat mengacu pada
Jawaban: D dua pernyataan:
Tita menyukai kamus dan buku agama.
9 Pembahasan: Reni menyukai buku agama saja.
(1). Petani tebu tidak bisa menjual hasil buminya. Artinya, buku agama akan diberikan pada Reni.
Hal ini merupakan suatu akibat dari beberapa Sehingga, Tita akan mendapatkan kamus.
penyebab yang mungkin bisa terjadi.
(2). Terjadi penambahan jenis tanaman Jika disajikan dalam bentuk tabel penerimaan
pertanian. buku berdasarkan kesukaan masing-masing dan
Hal ini merupakan suatu akibat dari beberapa informasi pada soal, maka:
penyebab yang mungkin bisa terjadi.
Sehingga, Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat Kamus Agama Sains Sastra Sejarah
dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan. Tita V
Jawaban: D Sinta V
Reni V
10 Pembahasan:
Qila V
(1). Wabah demam berdarah meningkat setiap
musim penghujan. Putri V
Hal ini bisa terjadi merupakan suatu akibat
Jawaban: B
dari datangnya musim penghujan.
(2). Angka penjualan jas hujan meningkat selama
14 Pembahasan:
musim ini.
Dari lima anak tersebut dan buah-buahan yang
Hal ini juga bisa terjadi karena disebabkan
mereka sukai dapat disajikan dalam tabel berikut:
oleh datangnya musim penghujan.
Sehingga, pernyataan (1) dan (2) adalah akibat Manggis Apel Jeruk Manga Nangka
dari suatu penyebab yang sama.
Adi V V V V
Jawaban: E Aldo V V V

11 Pembahasan: Aldi V V V
Dari pernyataan yang ada, maka dapat disebutkan Aqila V V V V
bahwa:
Farah V V
L K; O N; M O; K M
Dari keempat pernyataan hubungan tersebut, Karena masing-masing anak harus mendapatkan
maka dapat diambil kesimpulan urutan kelima buah yang berbeda, maka jelas bahwa untuk
pelari dari yang tercepat adalah: Aqila akanmendapatkan buah nangka, karena
LKMON hanya dia yang menyukainya.
Sehingga, pelari pertama yang memasuki garis Jawaban: E
finis adalah: L
Jawaban: B 15 Pembahasan:
Berdasarkan informasi yang ada, maka tabel
12 Pembahasan: sementara yang dapat dibuat sebagai berikut:
Karena melewati Kota B (Kendaraan dengan
Matematika Fisika Kimia Biologi
tujuan Kota B hanya dapat dilewati jika kendaraan
melewati Kota A, dan jika kendaraan melewati X P V
kota B, kendaraan juga harus melewati kota C U
dan D), maka sudah pasti bahwa kendaraan akan
melewati kota A, C, dan D juga.

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
19 Pembahasan:
S V
Jika a b 12 dan 2 a b ab
XI R V tidak V
Sehingga, dari dua persamaan tersebut:
Q V
212ab24 ab
XII T
Maka, pernyataan yang tidak tepat adalah: a
W
bab atau 12 24 salah
V
K a r e na s a t u s is w a h a ny a m e ng i ku t i d u a Jawaban: C
p e m b in a a n , m a ka R p a s ti t id a k m e ng ik u t i
pembianaan fisika. 20 Pembahasan:
Sehingga, empat siswa yang mengikuti x 281x9 (tetapi karena x merupakan
pembinaan fisika adalah: P, U, S, dan Q. bilangan bulat positif, maka x = 9)
Maka, pernyataan yang benar adalah: semua siswa
x2y92y
kelas X mengikuti pembinaan fisika.
7 y
Jawaban: A Atau himpunan bilangan dari y adalah {1, 2, 3, 4,
5, 6}
16 Pembahasan: Maka, nilai terkecil dari xy + 1 diperoleh ketika nilai
k adalah bilangan bulat positif genap yang habis dari y terkecil, yaitu 1:
dibagi 3, 4, dan 8
xy1 9.1110 artinya xy 1 9 (i)
Maka, k merupakan kelipatan persekutuan dari 3, 4,
dan 8, yaitu: 24, 48, 72, 96, dan seterusnya. Nilai dari xy + 1 terbesar diperoleh ketika nilai dari
Sehingga, untuk mendapatkan nilai dari 2k y terbesar, yaitu 6:
8 yang terkecil, maka bisa dipilih nilai yang xy1 6.9165 .(ii)
mungkin dari k yang terkecil, yaitu 24. Sehingga, dari penyelesaian (i) dan (ii) dapat kita
2k 8 2 24 8 48 8 40 simpulkan bahwa:
9 xy 1 65
Artinya, nilai dari 2k 8 adalah 40.
Maka, 2k840 Jawaban: E
Jawaban: E
21 Pembahasan:
Pola lompat dua
17 Pembahasan:
-1 -1
a 2b
Dari persamaan a 2b 4c c i
4
Sehingga, nilai dari

12c 6b 6b
4 Sehingga, bilangan selanjutnya adalah 4 2 = 2
3 a2b
6b
Jawaban: B
3a6b6b 3a
Jawaban: A 22 Pembahasan:
Pola pada barisan bilangan tersebut adalah
18 Pembahasan: pengelompokkan tiap dua suku memiliki
R, S, dan P adalah bilangan bulat positif lebih dari hubungan perkalian dua dan bilangan
10 yang habis dibagi 3 tetapi TIDAK habis dibagi 4: antarkelompok yang berdekatan selalu
15, 18, 21, 27, 30, 33, dan seterusnya. bertambah 4.

n.,n,
+4 +4 +4

Untuk mendapatkan nilai terkecil dari R S + P, ni


maka dapat kita ambil bilangan R yang terkecil, 1,2 , 6 , 1 2 , 1 6 , 3 2 , 3 6 ,
V
Maka, nilai terkecil dari R S + P = 15 18 + 21 x2 x2 x2 x2
18
Sehingga, bilangan pada suku berikutnya adalah:
Jawaban: B 36 x 2 = 72

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
23 Pembahasan: 24 Pembahasan:
Polanya adalah melompati dua bilangan di Pola yang menghubungkan antarsuku
depannya: terdekatnya adalah bentuk penjumlahan dengan
:2 bilangan ganjil berurutan (1, 3, 5, 7, dst) yang
diselingi dengan pola pengurangan dengan 2.
25, 26, 24, 27, 25, 30, 28,
-60
-2 -2 -2
.0,
Sehingga, bilangan pada suku selanjutnya adalah:
28 + 7 = 35

-30 -15 Jawaban: B

25 Pembahasan:
:2 Terdapat dua pola yang menyusunnya:
Sehingga, bilangan pada suku selanjutnya adalah:
10
25 15 = 10 y/
r y/y
4, 4, 2, 5, 20, 4, 10,
Jawaban: E

bilangan 4 dan 5 selalu bergantian


Sehingga, bilangan pada suku selanjutnya
mengikuti pola bilangan 4 dan 5 yang bergantian,
yaitu 5.

Jawaban: E

26 Pembahasan:
Keuntungan Setelah
Jenis barang Omzet (juta) Keuntungan Besar keuntungan (juta)
melakukan promosi (juta)
Semen 20 25% 20 x 25% = 5 5
Keramik 10 40% 10 x 40% = 4 4x2=8
Cat tembok 5 20% 5 x 20% = 1 1
Besi kolom 10 50% 10 x 50% = 5 5 x 2 = 10
Engsel pintu 20 20% 20 x 20% = 4 4
TOTAL 28
Jawaban: E

27 Pembahasan:
Dari tabel pada soal, hal yang mudah untuk membandingkan harga tanah per m2 nya adalah rumah tipe Rubi dan
Mutiara, dimana luas bangunannya sama. Selisih luas tanah dari dua tipe tersebut = 300 150 = 150 m2 dan
selisih harganya = 900 600 = 300 juta
Sehingga, bisa diasumsikan bahwa harga tanah per m2 nya = 300 jt : 150 = 2 jt
Maka, harga tanah dan bangunan per m2 dari tiap tipe dapat dihitung sebagai berikut:

Asumsi harga Asumsi harga


Tipe Luas Bangunan Luas Tanah Harga (juta
tanah bangunan per m2
Rumah (m2) (m2) rupiah)
(juta rupiah) (juta rupiah)
Safir 100 180 600 180 x 2 = 360 240 : 100 = 2,4
Rubi 120 150 600 150 x 2 = 300 300 : 120 = 2,5
Intan 120 220 800 220 x 2 = 440 360 : 120 = 3
Zamrud 100 150 600 150 x 2 = 300 300 : 100 = 3
Mutiara 120 300 900 300 x 2 = 600 300 : 120 = 2,5
pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
Jadi, perumahan yang paling menguntungkan
7 9 8 9 9 8
(dalam artian, biaya paling murah) adalah tipe Safi
r. 8 7 9 9 7 7

Jawaban: A 9 7 7 8 8 8
48 48 48 49 48 47
28 Pembahasan: Rata-rata nilai di kota A:
48 48 48 144
Nilai Nilai Nilai Nilai 8
Siswa 18 18
1 2 3 rata-rata
A 70 80 70 73,33 Sehingga, nilai di atas rata-rata (>8) ada 4 siswa
yang mendapat nilai 9.
B 80 75 75 76,67 Rata-rata nilai di kota B:
C 80 85 90 85 49 48 47 144
8
D 80 75 85 80 18 18

E 80 90 70 80 Sehingga, nilai di atas rata-rata (>8) ada 4 siswa


yang mendapat nilai 9.
Siswa yang mendapat nilai rata-rata tertinggi
Jadi, banyaknya pembagian buku untuk Kota A = 4
adalah C.
lusin, Kota B = 4 lusin.
Terdapat dua siswa yang memiliki nilai rata-rata
yang sama, yaitu D dan E. Tetapi dengan urutan Jawaban: A
nilai yang diutamakan adalah nilai 3, nilai 2, dan
nilai 1, maka nilai rata-rata D lebih diperhitungkan 31 Pembahasan:
daripada nilai E. Pola pada urutan gambar pada baris pertama
Sehingga, dua siswa yang memenuhi kriteria adalah bentuk pencerminannya, dimana pada
untuk mendapatkan beasiswa adalah siswa C dan gambar di sebelah kanan (yang merupakan hasil
D. pencerminan gambar sebelah kiri) bertambah satu
bangun datar (segiempat) karena bangun datar
Jawaban: C
yang berada di luarnya merupakan segitiga.
Sehingga, pada urutan gambar pada baris kedua
29 Pembahasan:
adalah yang merupakan pencerminannya dan
Dari data tabel pada soal, dan dengan
bertambah bangun datar berupa segilima, karena
menambahkan 3 keluarga pada setiap tahunnya
bangun datar di luarnya merupakan segiempat.
maka:

Rata-rata
Banyak
Jumlah Jumlah
Tahun jumlah
Keluarga Anggota
penduduk
Keluarga
cermin 5. bangun datar
2010 20 + 3 = 23 5 23 x 5 = 115 tambahannya
2011 18 + 3 = 21 6 21 x 6 = 126
2012 19 + 3 = 22 5 22 x 5 = 110
Jawaban: A

2013 21 + 3 = 24 4 24 x 4 = 96 32 Pembahasan:
2014 22 + 3 = 25 4 25 x 4 = 100 Pola perubahan gambar pada baris pertama
adalah:
Sehingga, jumlah peduduk ideal di RT tersebut
Ada sebuah objek gambar yang bergeser
tercapai pada tahun 2014.
menjauhi sebuah belah ketupat kecil hitam
Jawaban: E (dimana belah ketupat ini akan bertambah
pada gambar berikutnya).
30 Pembahasan: Terdapa t seg iempat kec il yang berganti
warna (arsiran).
Kota A Kota B
objek bergeser
C D E F
8 8 8 7 8 7 tambahan
]4.'objek
8 9 7 8 8 9
8 8 9 8 8 8 arsiran berubah

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
Sehingga, pola yang sama untuk gambar pada Sehingga, dengan pola yang sama maka:
baris kedua sebagai berikut:

Jawaban: D Jawaban: B
33 Pembahasan: 35 Pembahasan:
Pola pada gambarnya adalah bentuk rotasi, Pola:
dimana terdapat objek gambar yang hilang pada Terdapat sebuah objek bingkai (persegi) yang
gambar berikutnya. berubah menjadi separuhnya (persegi panjang
berukuran separuh dari persegi awal), kemudian
terdapat objek yang berganti arsiran, ada objek
yang bertambah, seperti pada penjelasan
gambar berikut:

Sehingga, dengan pola yang sama, maka:

Sehingga, dengan pola yang sama, maka:

Jawaban: B

36 Pembahasan:
Jawaban: B Pola yang menyusunnya secara bergantian dari
hubungan antargambar yang berdekatan adalah:
34 Pembahasan: Penambahan objek belahketupat perubahan
Pola gambar: arsiran dari salah satu objek belah ketupat.
Terdapat gambar utama (yang terletak di tengah) Jika diperhatikan dari hubungan antara gambar
dan tetap tidak berubah pada gambar berikutnya. ketiga dengan keempat (penambahan objek
Terdapat gambar yang terletak di sisi sudut yang belah ketupat), maka hubungan antara gambar
berpindah secara diagonal, dan terdapat gambar kedua dengan gambar ketiga berupa
yang bertambah pada gambar berikutnya. penambahan arsiran pada salah satu objek belah
ketupat.
Sehingga, gambar yang melengkapinya adalah:

Jawaban: B

37 Pembahasan:
Dari gambar ketiga, keempat, dan kelima dapat
kita tentukan polanya.
Dari gambar tiga ke empat: terjadi rotasi pada
semua objek.

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
Dari gambar empat ke lima: terjadi rotasi pada pada gambar dua, objek segitiga hitam bergeser
objek < sebesar 90o searah dengan perputaran ke tengah.
jarum jam dan penambahan garis pada objek +
Pola tersebut saling bergantian dalam
hubungannya antargambar terdekat.
Sehingga, dari gambar kedua ke gambar tiga
memiliki pola rotasi tanda < dan penambahan
Jawaban: D
garis pada objek +.
Seperti pada gambar berikut:
41 Pembahasan:
Pola pada gambar kolom pertama: gambar 1 dan
gambar 2 bergabung kemudian berganti warna
dan termuat pada gambar 3.
Begitu juga pola gambar pada kolom ketiga.
Jawaban: B Sehingga, gambar kedua pada kolom dua adalah
sebagai berikut:
38 Pembahasan:
Pola yang menyusun dari gambar tiga, empat, dan
lima: terjadi pergeseran persegi panjang hitam
yang pergeserannya sesuai arah jarum jam, dan
pergeseran objek berbentuk segitiga yang
menjauhi, kemudian mendekati (bergantian)
objek lingkaran hitam.
Sehingga, urutan gambar yang sesuai dengan
pola adalah sebagai berikut:

Jawaban: B

42 Pembahasan:
Jawaban: B Pola yang menyusunnya adalah:
Pada tiap kolom, gambar pertama merupakan
39 Pembahasan: bentuk gabungan dari gambar kedua dan ketiga.
Dari gambar tiga, empat, lima dapat kita lihat Sehingga, gambar yang melengkapinya adalah:
pola yang berganti adalah:
Bergesernya objek segienam hitam yang
bergeser ke bingkai terdekatnya.
Pola bergantian antara gambar yang terdapat
objek beruji 6, beruji 1, dan beruji 3 secara
bergantian.
Sehingga, pada gambar kedua merupakan
gambar dengan yang memiliki objek beruji 3.

Jawaban: C
Jawaban: B
43 Pembahasan:
Pola yang terjadi berdasarkan urutan kolom.
40 Pembahasan:
Pada kolom petama dan ketiga: dari gambar
Pola gambar yang bisa dilihat dari gambar tiga,
pertama ke gambar kedua terjadi pergesaran
empat, dan lima:
dua objek gambar, kemudian dari gambar kedua
Pergeseran dari dua objek yang berwarna hitam
ke gambar ketiga juga terjadi pergeseran objek
dan putih secara berlawanan arah (bergerak ke
kembali.
atas dan ke bawah).
Sehingga, objek yang sesuai untuk melengkapi
Pergeseran objek segitiga: atas tengah bawah
gambar tersebut adalah:
Jika dihubungkan dengan gambar satu (dimana
segitiga hitam berada di bawah) dan segitiga
hitam pada gambar tiga berada di atas, maka

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS
45 Pembahasan:
Dari gambar pada kolom pertama dan ketiga,
dapat kita lihat bahwa objek-objek yang
menyusunnya berupa persegi dan dari tiga gambar
pada tiap kolom terdapat dua gambar yang
memiliki objek memotong di tengah dan berarsir
(persegi dan lingkaran) serta satu gambar
tanpa objek yang memotong.
Sehingga, dengan pola yang sama, maka
gambar yang menyusun pada kolom kedua
adalah sebagai berikut:
Jawaban: B

44 Pembahasan:
Pola pada baris pertama: objek yang berada
di tengah gambar mengalami rotasi 90 o
searah jarum jam.
Objek lingkaran kecil di bagian pojok atas
bertambah satu objek berwarna hitam.
Pola pada baris kedua: (dari gambar kedua
ke gambar ketiga): objek tengah mengalami
rotasi 90o berlawanan arah jarum jam.
Objek lingkaran kecil di bagian pojok atas Jawaban: C
bertambah satu objek berwarna hitam.
Sehingga, pada gambar pertamanya objek
tengah menghadap ke sebelah kiri dan
lingkaran kecil putih ada empat serta
lingkaran kecil hitam ada satu.
Pola pada baris ketiga (dari gambar kedua
dan ketiga): objek tengah gambar mengalami
rotasi 90o searah jarum jam.
Objek lingkaran kecil di bagian pojok atas
berkurang satu objek berwarna putih.
Sehingga, pada gambar pertamanya objek
tengahnya menghadap ke bawah, serta
lingkaran kecilnya berjumlah empat.
Seperti pada gambar berikut:

Jawaban: E

pg.
Ikuti Tryout dan Pembahasan Soal-Soal CPNS