PRESENTACIN DE CASO

Usted ha sido seleccionado para orientar el proceso de induccin de un grupo de

nuevos instructores virtuales, cuenta con 2 horas y la presentacin sugerida para la
exposicin es a travs de una presentacin con apoyo visual, de preferencia, una
presentacin de diapositivas, la cual debe incluir la misin, visin, polticas,
orientacin sobre el modelo pedaggico, caractersticas de la cultura del SENA, un
mapa que le permita conocer las zonas donde usted puede encontrar un centro,
caractersticas de la plataforma y unos consejos sobre cmo desarrollar su labor
como instructor virtual de la mejor forma.
Cmo presentara usted la propuesta de induccin? Qu elementos usted
considera se deben tener presentes con el fin de lograr el objetivo
propuesto?

Inicialmente se da paso a la identificacin de los instructores con sus respectivos

perfiles los cuales ya han sido evaluados por los departamentos que coordinan y
son los encargados de aceptar y evaluar los perfiles solicitados.
El tipo de presentacin se hara en un sitio totalmente virtual, es decir, contar con
un espacio con ordenadores para la induccin y se pueda ir haciendo prctica sobre
lo dicho y lo que se espera que el instructor realice. Si bien es una induccin, el
nuevo instructor debe estar en capacidad de:

1. Reconocer la plataforma para realizar los ajustes iniciales de presentacin

2. Verificar que la informacin del programa o curso que va a dictar este con
toda la informacin, como la malla curricular, contenidos, competencias y
dems soportes guiados por coordinadores, diseadores etc.
3. Saber realizar las presentaciones de saludos iniciales y gua para los nuevos
aprendices.
4. Verificacin, seguimiento y calificacin.

Para complementar y cerrar este punto, se debe tener en cuenta que el instructor
debe tener las competencias.

1. Adquiridas en la formacin por medio del SENA como futuro instructor

2. Conocedor de las TIC
3. Capacidad de relacionarse

Los elementos con los que se deben contar para lograr un objetivo propuesto:
 1. Tener claro el tema a tratar y los alcances que se esperan, es decir a corto,
mediano largo plazo y tambin si el tipo de alcance es tcnico, tecnolgico y
profesional.
2. Establecer una ruta de aprendizaje.
3. Establecer un para que, y de ah como lo voy a realizar, es decir a travs de
qu.

Misin
El SENA est encargado de cumplir la funcin que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo
y ejecutando la formacin profesional integral, para la incorporacin y el desarrollo
de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
econmico y tecnolgico del pas.

Visin
En el 2018 el SENA ser reconocido por la efectividad de su gestin, sus aportes
al empleo decente y a la generacin de ingresos, impactando la productividad de
las personas y de las empresas; que incidirn positivamente en el desarrollo de las
regiones como contribucin a una Colombia educada, equitativa y en paz.

Principios, valores y compromisos institucionales y Cultura Sena

Principios

Primero la vida.
La dignidad del ser humano.
La libertad con responsabilidad.
El bien comn prevalece sobre los intereses particulares.
Formacin para la vida y el trabajo.

Valores

Librepensamiento y actitud crtica.

Liderazgo.
Solidaridad.
Justicia y equidad.
Transparencia.
Creatividad e innovacin.
Compromisos institucionales.
 Convivencia pacfica.
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
Disciplina, dedicacin y lealtad.
Promocin del emprendimiento.
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.
Honradez.
Calidad en la gestin.

Modelo pedaggico
El Modelo Pedaggico de la FPI, adems de establecer las pautas generales en
materia pedaggica y didctica, enmarca los fines, contenidos, procesos y, en
general todas las actividades de la comunidad educativa, dentro del marco de la
dignidad humana. Igualmente, proporciona claridad y unidad conceptual y
metodolgica en temas tan importantes como puede ser el Enfoque para el
Desarrollo de Competencias.
Caractersticas del modelo pedaggico
Es holstico y sistmico
Es articulador y cohesionador
Es pertinente
Es humanista
Es flexible
Promueve la innovacin y la creatividad
Propicia la autogestin
Incentiva la investigacin
Fortalece la interdisciplinariedad
Propicia la adopcin y prctica de Principios y Valores ticos
Promueve el Desarrollo Sostenible