UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

FAKULTAS MIPA DAN KESEHATAN

PROGRAM STUDI FISIKA
FORM PENILAIAN
1. MAKALAH

MATA KULIAH: : MEKANIKA

ALOKASI WAKTU : 1 SEMESTER
TUGAS : MAKALAH
NAMAMAHASISWA :
NIM : :

Aspek Yang Dinilai

Keterangan /
No. Kompetensi Dasar PERTEMUAN Kelengkapan Sistematika
Tata Bahasa Kosa Kata Catatan
Gagasan Penulisan
1 Menulis Karangan
Deskriptif

2 Membuat Resensi
Buku
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU
FAKULTAS MIPA DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI FISIKA

2. PRESENTASI LISAN (PRIBADI)

Dimensi Sangat baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Skor
Organisasi Presentasi Presentasi Presentasi Cukup fokus, Tidak ada
terorganisasi dengan terorganisasi dengan mempunyai fokus namun soal atau organisasi yang
menyajikan baik dan dan menyajikan contoh yang sesuai jelas. soal atau
penjelasan yang menyajikan soal beberapa soal atau dengan konsep contoh yang sesuai
didukung oleh atau contoh yang contoh yang sesuai kurang mencukupi dengan konsep
contoh yang telah sesuai dengan dengan konsep (3-2) tidak digunakan
dianalisis sesuai konsep untuk mendukung
konsep (6-8) (4-5) pernyataan.
(9-10) (0-1)
Isi Isi mampu Isi akurat dan Isi secara umum Isinya kurang Isinya tidak akurat
menggugah lengkap. Para akurat, tetapi tidak akurat, karena tidak atau terlalu umum.
pendengar untuk pendengar lengkap. Para ada data faktual, Pendengar tidak
memperhatikan menambah pendengar bisa tidak menambah belajar apapun atau
(14-15) wawasan baru mempelajari pemahaman kadang
tentang topik beberapa fakta yang pendengar menyesatkan.
tersebut. tersirat, tetapi (3-5) (0-3)
(10-13) mereka tidak
menambah
wawasan baru
tentang topik
tersebut. (6-9)
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU
FAKULTAS MIPA DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI FISIKA
Gaya Berbicara dengan Pembicara tenang Secara umum Berpatokan pada Pembicara cemas
Presentasi semangat, dan menggunakan pembicara tenang, catatan, tidak ada dan tidak nyaman,
menularkan intonasi yang tepat, tetapi dengan nada ide yang dan membaca
semangat dan berbicara tanpa yang datar dan dikembangkan berbagai catatan
antusiasme pada bergantung pada cukup sering diluar catatan, suara dari pada berbicara.
pendengar catatan, dan bergantung pada monoton Pendengar sering
(9-10) berinteraksi secara catatan. Kadang- (2-3) diabaikan. Tidak
intensif dengan kadang kontak mata terjadi kontak mata
pendengar. dengan pendengar karena pembicara
Pembicara selalu diabaikan. lebih banyak
kontak mata dengan (4-6) melihat kepapan
pendengar. tulis atau layar.
(7-8) (0-1)
Skor Total
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU
FAKULTAS MIPA DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI FISIKA

3.PENILAIAN HASIL BELAJAR KELOMPOK

ASPEK YANG DINILAI A B C D Skor
Effective communication standards
Pemilihan kata yang memotivasi
Cara & ekspresi dalam presentasi
Penguasaan Media Presentasi
Memberi kesempatan berdiskusi pada audiensi
Cooperation/collaboration standards
Konstribusi kerjasama dalam tim
Keaktifan dalam kerjasama dlm tim
Leadership dalam menjalankan peran
Information processing standards
Penggalian informasi
Penginterpretasian & pen-sintesisan informasi
Complex thinking standards
Penguasaan materi
Memberi Ide/pemikiran/penjelasan yang cerdas
Penyajian Makalah
Skor
81-100 A 4 Istimewa
61-80 B 3 Baik
41-60 C 2 Cukup
21-40 D 1 Kurang
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU
FAKULTAS MIPA DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI FISIKA

4. PENILAIAN SESAMA ANGGOTA TIM

Dimensi LuarBiasa Baik Di bawah harapan Skor
KontribusiPadaTugas Sangat berkontribusi Berkontribusi secara adil Membuat beberapa
dalam hasil kerja tim. dalam hasil kerja tim. kontribusi nyata dalam
hasil kerja tim.
Kepemimpinan Secara rutin melakukan Menerima pembagian Jarang atau tidak pernah
kepemimpinan yang baik. yang adil dari tanggung berlatih tentang
jawab kepemimpinan. memimpin.
Kolaborasi Menghargai pendapat Menghargai pendapat Tidak berkontribusi pada
orang lain dan orang lain dan diskusi kelompok atau
berkontribusi besar dalam berkontribusi dalam sering gagal berpartisipasi
diskusi kelompok. diskusi kelompok.
Skor total
81-100 A Luar Biasa
61-80 B Baik
41-60 C Di Bawah Harapan
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU
FAKULTAS MIPA DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI FISIKA

5. PENILAIAN MEMBANGUN ARGUMEN

Grade SKOR INDIKATOR KINERJA

Sangatkurang <20 Argumen tidak masuk akal dan tidak ada hubungan logis

Kurang 2140 Argumen cukup logis, namun tidak masuk akal

Cukup 4160 Argumenlogis, masukakal, namun kurang inovatif

Baik 61-80 Argumenlogis, masukakal, inovatif

Sangat Baik >81 Argumenlogis, inovatif dan dapat mudah diimplementasikan pada

dunia nyata