Anda di halaman 1dari 16

SILABUS

Nama Sekolah : SMA NEGERI KARANG JAYA


Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas Semester :X/1
Standar Kompetensi : 1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah

Alokasi Waktu :

Kompetensi Materi Uraian Materi Kegiatan Indikator Alokasi Bahan dan Penilaian Buku Sumber
Pokok Pokok Pembelajaran Waktu Alat
Dasar
Pembelajaran

1.1 Menjelaskan Pengertian dan Pengertian Membahas Menjelas- Bahan: Jenis Mustopo Habib,
pengertian dan ruang lingkup Sejarah. Pengertian kan LKS, Tagihan: dkk, 2006,
ruang lingkup ilmu sejarah. (Hal. 2 4) sejarah pengertian Gambar, Tugas Sejarah, SMA,
ilmu sejarah Uraian Materi: melalui kajian sejarah Bagan, individu, Jilid 1,
pustaka Flashdisk tugas Jakarta :
kelompok, Yudhistira
Sejarah Mengkaji Menjelas- unjuk kerja,
sebagai perbedaan kan Alat ulangan Ali, R.
Peristiwa, sejarah perbedaan OHP, LCD harian, Moh. 2005.
dan Kisah. sebagai sejarah Projector, ulangan Pengantar Ilmu
(Hal 4 5) peristiwa dan sebagai Komputer, tengah Sejarah
kisah melalui peristiwa Internet dan semester, Indonesia.
kajian dan kisah VCD dan ulangan Yogyakarta : PT
pustaka, semester LkiS Pelangi
diskusi Aksara
kelompok, Jenis
dan tagihan: Gottschalk
presentasi. tugas , Louis. 1969.
individu Understanding
History : a
Bentuk Primer of
instrumen: Historical
Laporan Method, atau
tertulis, cek

1
list, LKS, Mengerti
dan tes Sejarah,
Sejarah Membedakan Menjelas- tertulis (PG terjemahan
sebagai sejarah kan dan uraian). Nugroho
Ilmu dan sebagai Ilmu sejarah Notosusanto.
Seni. dan Seni sebagai Jakarta :
(Hal 6 8) melalui kajian ilmu dan Penerbit
pustaka dan seni. universitas
diskusi Indonesia (UI-
kelompok dan Press)
diskusi kelas
Kuntowijoy
o, Dr. 2001.
Konsep Mendeskripsi- Menjelas- Pengantar Ilmu
konsep kan konsep kan Sejarah.
dasar perubahan pengertian Yogyakarta :
sejarah : dan perubahan Yayasan
perubahan kesinambung dan Bentang
dan an melalui kesinam- Budaya.
kesinam- diskusi bungan.
bungan. kelompok. Tamburaka
(Hal 9) , Rustam, E.
Prof. Drs. MA.
Konsep Menguraikan Menyusun 1999.
dasar kronologi dan kronologi Pengantar Ilmu
sejarah : periodisasi dan Sejarah, Teori
kronologi melalui studi periodisasi Filsafat, dan
dan pustaka sejarah IPTEK. Jakarta:
periodisasi. melalui kajian Indonesia PT Rineka
(Hal 9 11) pustaka, Cipta.
diskusi
kelompok,
dan
presentasi

Kegunaan Menjelaskan Menjelas-


sejarah kegunaan kan
dalam sejarah bagi kegunaan

2
kehidupan kehidupan sejarah
bermasyara masyarakat bagi
kat dan masa kini kehidupan
berbangsa. (kegunaan masyara-
(Hal : 12 edukatif, kat.
14) inspiratif, dan
rekreatif)
melalui kajian
pustaka,
diskusi
kelompok,
dan
presentasi.

1.2 Mendeskripsikan Tradisi sejarah Tradisi Mengidentifi- Mengiden- Bahan: Jenis Mustopo
tradisi sejarah dalam sejarah kasi cara tifikasi LKS, tagihan: Habib, dkk,
dalam masyarakat pada masyarakat cara Gambar, Tugas 2006, Sejarah,
masyarakat Indonesia masa masyarakat pra-aksara masyara- Bagan, individu, SMA, Jilid 1,
Indonesia masa pra-aksara pra-aksara. mewariskan kat pra- Peta, tugas KTSP 2006,
pra-aksara dan Hal (1517) masa lalunya aksara Flashdisk kelompok, Jakarta :
masa aksara melalui kajian mewariska unjuk kerja, Yudhistira
pustaka, dan n masa ulangan
diskusi kelas lalunya harian, Kartodirdjo
melalui ulangan , Sartono. 2005.
tutur tengah Pendekatan
semester, Ilmu Sosial
Jejak Mengidentifi- Mengiden- Alat: dan ulangan dalam
sejarah di kasi tradisi tifikasi OHP, LCD semester. Metodologi
dalam sejarah di cara Projector, Sejarah.
foklore, dalam masyara- Komputer, Bentuk Jakarta : PT
(mitos, foklore, kat pra- Internet dan Instrumen: Gramedia
legenda (mitos, aksara VCD Laporan Pustaka Utama.
dan legenda dan mewaris- tertulis, cek
dongeng). dongeng) kan masa list, LKS, Kartodirdjo
Hal (1828) melalui studi lalunya dan tes , Sartono 1992.
pustaka, melalui tertulis (PG Indonesian
eksplorasi foklore, dan uraian). Historiography.

3
internet, (mitos, Yogyakarta :
diskusi legenda Penerbit
kelompok, dan Kanisius.
dan dongeng)
presentasi. Kuntowijoy
o, Dr. 2003.
Jejak Mendeskrip- Metodologi
Sejarah sikan jejak Sejarah.
dalam sejarah di Yogyakarta : PT
upacara dalam di Tiara Wacana
adat dan dalam foklore Yogya.
lagu daerah (upacara, dan
lagu) melalui Soekmono
studi pustaka, , DR, R. 2005.
eksplorasi Pengantar
internet, Sejarah
diskusi Kebudayaan
kelompok, Indonesia 1
dan dan 2.
presentasi. Yogyakarta :
Penerbit
Munculnya Menguraikan Mengurai- Kanisius.
tradisi munculnya kan
tulisan di tradisi tulisan munculnya
Indonesia. pada tradisi
Hal (3334) masyarakat tulisan
Indonesia pada
melalui kajian masyara-
pustaka, dan kat
diskusi kelas. Indonesia

Rekaman Menguraikan Mengurai-


tertulis dari rekaman kan
berbagai tertulis dari rekaman
daerah di berbagai tertulis
Indonesia daerah di dari
(Zaman Indonesia berbagai
Hindu- pada Zaman daerah di
Indonesia

4
Budha) Hindu-Budha pada
Hal (3440) (Prasasti dan Zaman
Kitab Kuno) Hindu-
melalui kajian Budha
pustaka, dan (Prasasti
diskusi kelas dan Kitab
Kuno)

Rekaman Menguraikan Mengurai-


tertulis dari rekaman kan
berbagai tertulis dari rekaman
daerah di berbagai tertulis
Indonesia daerah di dari
(Zaman Indonesia berbagai
Islam) pada Zaman daerah di
Hal (4043) Islam (Kitab Indonesia
Kuno) melalui pada
kajian Zaman
pustaka, dan Islam
diskusi kelas

Perkem- Menjelaskan Menjelas-


bangan Perkem- kan
Penulisan bangan perkem-
sejarah di penulisan bangan
Indonesia. sejarah di penulisan
Hal (4346) Indonesia sejarah di
melalui kajian Indonesia
pustaka, dan
diskusi kelas

1.3 Menggunakan Prinsip-prinsip Bukti dan Mengidentifi- Menjelas- Bahan: Jenis Mustopo
prinsip-prinsip dasar penelitian Fakta kasikan kan LKS, tagihan: Habib, dkk,
dasar penelitian sejarah Sejarah. Sumber, Bukti sumber, Gambar, tugas 2006, Sejarah,
sejarah Hal (4749) dan Fakta bukti dan Bagan, individu, SMA, Jilid 1,
sejarah fakta Peta, tugas KTSP 2006,
melalui kajian sejarah Flashdisk, kelompok, Jakarta :
pustaka dan unjuk kerja, Yudhistira

5
diskusi. Alat ulangan
OHP, LCD harian, Kartodirdjo
Artefak, Membedakan Menjelas- Projector, ulangan , Sartono. 2005.
Fakta antara kan Komputer, tengah Pendekatan
Sosial dan artefak, fakta perbedaan Internet dan semester, Ilmu Sosial
Fakta sosial dan artefak, VCD dan ulangan dalam
Mental. fakta mental fakta semester. Metodologi
Hal (4952) melalui kajian sosial dan Sejarah.
pustaka dan fakta Bentuk Jakarta : PT
studi mental. instrumen: Gramedia
lapangan Laporan Pustaka Utama.
tertulis, cek
Penulisan Menerapkan Menerap- list, LKS, Kartodirdjo
Kembali prinsip-prinsip kan dan tes , Sartono 1992.
Peristiwa penelitian prinsip- tertulis (PG Indonesian
Masa Lalu. sejarah prinsip dan uraian). Historiography.
Hal (5356) secara penilitian Yogyakarta :
sederhana sejarah Penerbit
melalui studi secara Kanisius.
lapangan. sederhana
Kuntowijoy
Menerapkan o, Dr. 2003.
Prinsip- prinsip-prinsip Menerap- Metodologi
prinsip dalam kan Sejarah.
dalam penelitian prinsip- Yogyakarta : PT
Penulisan sejarah lisan prinsip Tiara Wacana
Sejarah melalui kajian dalam Yogya.
Lisan. pustaka dan Penulisan
Hal (5658) studi Sejarah Gottschalk
lapangan. Lisan. , Louis. 1969.
Understanding
Mengidentifi- History : a
Jenis-jenis kasi jenis- Menj Primer of
Sejarah. jenis sejarah elas-kan Historical
Hal (5962) melalui kajian perbedaan Method, atau
pustaka dan pengertian Mengerti
diskusi Sejarah Sejarah,
Nasional terjemahan

6
dan Nugroho
Sejarah Notosusanto.
Lokal Jakarta :
Penerbit
Jejak-jejak Mendis- universitas
masa kripsikan Indonesia (UI-
lampau sejarah Press)
(candi, kebudaya-
patung, an dan Lim, P. Pui
monumen sejarah Huen, P. James
dan mentalitas. H. Morison dan
bangunan Kwa Chong
kuno). Hal Guan. 2000.
(6366) Oral history in
Southeast in
Asia : Theory
and Method
atau Sejarah
Lisan di Asia
Tenggara :
Teori dan
Metode.
Terjemahan
oleh R.Z.
Leirissa.
Jakarta :
Pustaka LP3ES

Mengetahui, Embacang Baru, Juli 2010


Kepala Sekolah SMA Guru Mata Pelajaran

Dra. SUPRI HARTINI LENNY OCTAVIANY. S.Pd


NIP.196308231990032005 NIP. 198510082010012028

7
SILABUS

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas Semester :X/2
Standar Kompetensi : 2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia

Kompetensi Materi Uraian Materi Kegiatan Indikator Alokasi Bahan dan Penilaian Buku Sumber
Pokok Pokok Pembelajaran Waktu Alat
Dasar
Pembelajaran

2.1 Menganalisis Kehidupan awal Keadaan Mendeskripsi- Mendes- 1 x 45 Bahan: Jenis Mustopo
kehidupan awal masyarakat Alam dan kan pengaruh kripsikan Menit LKS, tagihan: Habib, dkk,
masyarakat Indonesia. Persebaran keadaan alam keadaan Gambar, tugas 2006, Sejarah,
Indonesia Binatang pada kala alam dan Bagan, individu, SMA, Jilid 1,
serta plestosen perseba- Peta, tugas KTSP 2006,
Manusia yang ran Flashdisk, kelompok, Jakarta :
Purba. berpengaruh binatang unjuk kerja, Yudhistira
Hal (7479) terhadap serta Alat ulangan
persebaran manusia OHP, LCD harian, Kartodirdjo
binatang dan purba Projector, ulangan , Sartono. 2005.
manusia Indonesia. Komputer, tengah Pendekatan
purba Internet dan semester, Ilmu Sosial
Indonesia, VCD dan ulangan dalam
melalui studi semester. Metodologi
pustaka, Sejarah.
browsing Bentuk Jakarta : PT
internet dan instrumen: Gramedia
presentasi. Laporan Pustaka Utama.
tertulis, cek
Perkem- Mengkla Mend 1 x 45 list, LKS, Kartodirdjo
bangan sifi-kasikan es- Menit dan tes , Sartono 1992.
biologis berbagai fosil kripsikan tertulis (PG Indonesian
manusia manusia berbagai dan uraian). Historiography.
Indonesia. purba di fosil Yogyakarta :

8
Hal (8082) Indonesia manusia Penerbit
melalui studi purba di Kanisius.
pustaka, Indonesia.
eksplorasi Meny Kuntowijoy
internet, usun o, Dr. 2003.
diskusi secara Metodologi
kelompok, kronologis Sejarah.
dan perkem- Yogyakarta : PT
presentasi. bangan Tiara Wacana
biologis Yogya.
manusia
Menyusun Indonesia. Soekmono
secara , DR, R. 2005.
kronologis Menyusun Pengantar
perkem- secara Sejarah
bangan kronologis Kebudayaan
biologis perkem- Indonesia 1
manusia bangan dan 2.
Indonesia. biologis Yogyakarta :
manusia Penerbit
Perkem- Membua Indonesia. 1 x 45 Kanisius.
bangan t bagan Menit
kebudayaan secara Mem
pada kronologis buat
Zaman Batu perkem- bagan
Tua. bangan perkem-
Hal (8385) kebudayaan bangan
di Indonesia kebudaya-
pada masa an di
pra-aksara Indonesia
melalui studi secara
pustaka, kronologis
diskusi pada
kelompok, zaman
dan pra-
presentasi. aksara.

Menguraikan

9
perkem-
bangan Mendis-
kebudayaan kripsikan
pada zaman ciri-ciri
Batu Tua perkem-
melalui kajian bangan
pustaka dan kebudaya-
diskusi an pada
zaman
Perkem- Batu Tua. 1 x 45
bangan Menguraikan Menit
kebudayaan perkem-
pada bangan Mendis-
Zaman Batu kebudayaan kripsikan
Madya. pada zaman ciri-ciri
Hal (8589) Batu Madya. perkem-
melalui studi bangan
pustaka., kebudaya-
eksplorasi an pada
internet, zaman
diskusi, dan Batu
presentasi. Madya
Perkem- 1 x 45
bangan Menguraikan Menit
kebudayaan perkem-
pada bangan Mend
zaman Batu kebudayaan is-
Muda Hal. pada zaman kripsikan
(90-94) Batu Muda ciri-ciri
melalui studi perkem-
pustaka, bangan
eksplorasi kebudaya-
internet, an pada
diskusi, dan zaman
presentasi Batu Baru
Perkem- 1 x 45
bangan Menguraikan Menit
kebudayaan perkem-

10
pada bangan
zaman Batu kebudayaan Menjelas-
Besar Hal. pada zaman kan
(94-96) Batu Besar perkem-
melalui studi bangan
pustaka, kebudaya-
eksplorasi an pada
internet, zaman
diskusi, dan Batu
presentasi Besar
Perkem- 1 x 45
bangan Menguraikan Menit
kebudayaan perkem-
pada bangan
Zaman kebudayaan Mendes-
Logam. pada Zaman kripsikan
Hal (9699) Logam. ciri-ciri
melalui studi perkem-
pustaka., bangan
eksplorasi kebudaya-
internet, an pada
diskusi, dan Zaman
presentasi. Logam
Ciri-ciri 1 x 45
sosial, Mengidentifi- Menit
budaya, kasi ciri-ciri
ekonomi, sosial,
dan budaya, Mengiden-
kepercaya- ekonomi, dan tifikasi ciri-
an kepercayaan ciri sosial,
masyarakat masyarakat budaya,
pada masa pada masa ekonomi,
berburu dan berburu dan dan
mengum- mengum- keperca-
pulkan pulkan yaan
makanan. makanan masyara-
Hal (100 melalui kat pada
102) diskusi masa dan
kelompok.

11
Ciri-ciri mengum-
sosial, Mengidentifi- pulkan 1 x 45
budaya, kasi ciri-ciri makanan. Menit
ekonomi, sosial,
dan budaya,
keperca- ekonomi, dan Mengiden-
yaan kepercayaan tifikasi ciri-
masyarakat masyarakat ciri sosial,
pada masa pada masa budaya,
bercocok bercocok ekonomi,
tanam. tanam.melalui dan
Hal (102 diskusi keperca-
103) kelompok. yaan
masyara-
Ciri-ciri kat pada
sosial, Mengidentifi- masa
budaya, kasi ciri-ciri bercocok
ekonomi, sosial, tanam.
dan budaya,
keperca- ekonomi, dan Mengiden-
yaan kepercayaan tifikasi ciri-
masyarakat masyarakat ciri sosial,
pada masa pada masa budaya,
perunda- pada masa ekonomi,
gian perundagian dan
(bercocok (bercocok keperca-
tanam tanam tingkat yaan
tingkat lanjut) melalui masyara-
lanjut) diskusi kat pada
Hal (103 kelompok. masa
105) pada
masa
perunda-
gian
(bercocok
tanam
tingkat
lanjut).

12
2.2 Mengidentifikasi Peradaban awal Pengaruh Mengidentifi- Mengiden- 1 x 45 Bahan: Jenis Setiono Benny
peradaban awal masyarakat di kebudaya- kasi pengaruh tifikasi Menit LKS/ tagihan: G.
masyarakat di dunia yang an Bacson, kebudayaan pengaruh Gambar- tugas (2002),Tiongho
dunia yang berpengaruh Hoa - Binh, Bacson Hoa- kebudaya- Gambar, individu, a Dalam
berpengaruh terhadap terhadap binh terhadap an Bacson Transparan. tugas Pusaran
terhadap peradaban perkem- perkem- Hoa-binh , floppy kelompok, Politik,Jakarta,
peradaban Indonesia. bangan bangan terhadap disk, unjuk kerja, Elkasa.
Indonesia budaya kebudayaan perkem- ulangan
4 X 45 Menit masyarakat Indonesia bangan Alat: harian, I.G.G. Maha
awal di melalui studi kebudaya- OHP, LCD, ulangan Adi, Gen yang
Indonesia. pustaka dan an Komputer, tengah Berpisah dalam
Hal (104 tanya jawab. Indonesia. Internet dan semester, National
105) VCD dan ulangan Geographic
semester. Indonesia (Maret
Mengidentifi- 2006), hal. 49
Pengaruh kasi pengaruh Mengiden- Bentuk 51.
kebudayaan kebudayaan tifikasi 1 x 45 instrumen:
Dongson Dongson pengaruh Menit Laporan Poesponegoro,
dengan terhadap kebudaya- tertulis, cek Marwati
perkemban perkem- an list, LKS, Djoened. 1990.
gan budaya bangan Dongson dan tes Sejarah Nasional
masyarakat kebudayaan terhadap tertulis (PG Indonesia Jilid I.
awal di Indonesia perkem- dan uraian). Jakarta : Balai
Indonesia. melalui studi bangan Pustaka
(Hal : 105) pustaka dan kebudaya-
diskusi. an Soekmono, DR,
Indonesia. R. 2005.
Mengidentifi- Pengantar
kasi pengaruh Sejarah
Pengaruh kebudayaan Mengiden- Kebudayaan
kebudaya- Sa Huynh tifikasi 1 x 45 Indonesia 1
an Sa terhadap pengaruh Menit Yogyakarta :
Penerbit

13
-Huynh perkem- kebudaya- Kanisius
terhadap bangan an Sa
perkem- kebudayaan -Huynh
bangan Indonesia terhadap
budaya melalui studi perkem-
masyarakat pustaka dan bangan
awal di tanya jawab. kebudaya-
Indonesia. an
Hal (105 Menguraikan Indonesia.
106) hubungan
masyarakat
Hubungan awal Menjelas- 1 x 45
masyarakat Indonesia kan Menit
awal dengan India hubungan
Indonesia melalui kajian masyara-
dengan pustaka dan kat awal
India. diskusi. Indonesia
Hal (107 dengan
108) India.

2.3 Menganalisis Asal-usul dan Hipotesis Menganalisis Menj 1 x 45 Bahan: Jenis Setiono Benny
asal-usul dan persebaran tentang hipotesis elas-kan Menit LKS/ tagihan: G.
persebaran manusia di asal-usul tentang asal- tentang Gambar- tugas (2002),Tiongho
manusia di kepulauan dan usul dan asal-usul Gambar, individu, a Dalam
kepulauan Indonesia. persebaran persebaran manusia Transparan. tugas Pusaran
Indonesia Uraian materi : manusia. manusia berdasar- , floppy kelompok, Politik,Jakarta,
Hal (109 melalui studi kan disk, unjuk kerja, Elkasa.
3 X 45 Menit 112) pustaka, penelitian ulangan
eksplorasi DNA Alat: harian, I.G.G. Maha
internet, mitokon- OHP, LCD, ulangan Adi, Gen yang
diskusi dria Komputer, tengah Berpisah dalam
kelompok, (mtDNA). Internet dan semester, National
dan diskusi Mengana- VCD dan ulangan Geographic
kelas. lisis semester. Indonesia (Maret
perseba- 2006), hal. 49
ran Bentuk 51.
instrumen:

14
manusia. Laporan Poesponegoro,
tertulis, cek Marwati
list, LKS, Djoened. 1990.
Menj 2 x 45 dan tes Sejarah Nasional
Hipotesis Menganalisis elas-kan Menit tertulis (PG Indonesia Jilid I.
tentang hipotesis tentang dan uraian). Jakarta : Balai
asal-usul tentang asal- asal-usul Pustaka
dan usul dan manusia di
persebaran persebaran Indonesia. Soekmono, DR,
manusia di manusia di R. 2005.
Indonesia. kepulauan Pengantar
Hal (112 Indonesia Meng Sejarah
119) melalui studi ana-lisis Kebudayaan
pustaka, perseba- Indonesia 1
eksplorasi ran Yogyakarta :
internet, bahasa Penerbit
diskusi Austrone- Kanisius.
kelompok, sia pada
dan diskusi masa
kelas prasejarah

Meng
urai-kan
perseba-
ran pendu-
kung
kebudaya-
an Kapak
Persegi

Menjelas-
kan
gelom-
bang
keda-
tangan

15
penduduk
dari Asia
Daratan
Ke
Indonesia

Mengetahui, Embacang Baru, Juli 2010


Kepala Sekolah SMA Guru Mata Pelajaran

Dra. SUPRI HARTINI LENNY OCTAVIANY. S.Pd


NIP.196308231990032005 NIP. 198510082010012028

16