Aprobado con Resolucin N 0163 2017 CU UNH.

Modificado con Resolucin N 0422 2017 CU UNH.

Dr. Nicasio VALENCIA MAMANI.
Rector.

Dr. Cerapio N. QUINTANILLA CNDOR.

Vicerrector Acadmico.

Dr. Pedro Flix DE LA CRUZ CRUZADO.

Vicerrector de Investigacin.

Mg. Rodrigo Alejandro QUILCA CASTRO.

Secretario General.

Lic. Adm. Hctor QUINCHO ZEVALLOS.

Director de Calidad y Asuntos Acadmicos

Ing. Michael Cristian VILLA JURADO.

Jefe de la Oficina de Asuntos Acadmicos.

REAS DE ASUNTOS ACADMICOS

Donato HILARIO MALLASCA
Jhomer ESCOBAR AA
Filomena CONDORI SULLCA
Mirza BOZA ESPINOZA
Maribel Liliana LEIVA CORREA

Aprobado con Resolucin N 0163 2017 CU UNH.

Modificado con Resolucin N 0422 2017 CU UNH.

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CONTENIDO
TTULO I ................................................................................................................................................. 4
CAPTULO I. FINES Y OBJETIVOS ............................................................................................................ 4
CAPTULO II. BASES LEGALES .................................................................................................................. 4
TTULO II ................................................................................................................................................ 4
CAPTULO I. DE LA ORGANIZACIN DEL RGIMEN ACADMICO .......................................................... 4
TTULO III ............................................................................................................................................... 6
CAPTULO I. DEL RGIMEN DE ESTUDIOS ............................................................................................... 6
CAPTULO II. DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD ..................................................................................... 8
CAPTULO III. DE LA MATRCULA ........................................................................................................... 9
CAPTULO IV. DE LAS REINCORPORACIONES....................................................................................... 11
CAPTULO V. DE LAS ADECUACIONES Y CONVALIDACIONES ............................................................... 11
CAPTULO VI. DEL DEPARTAMENTO ACADMICO............................................................................... 12
CAPTULO VII. DEL SISTEMA DE EVALUACIN ..................................................................................... 13
CAPTULO VIII. SOBRE LA REVISIN DE CALIFICACCIONES .................................................................. 14
CAPTULO VIII. DEL CICLO SEMESTRAL Y SUS MODALIDADES ............................................................. 15
CAPTULO IX. DEL CICLO VACACIONAL Y SUS MODALIDADES.............................................................. 16
CAPTULO XI. DEL EXAMEN DE SUBSANACIN ................................................................................... 17
CAPTULO XII. DE LOS CURSOS DIRIGIDOS .......................................................................................... 18
CAPTULO XIV. DE LA ASISTENCIA A CLASES........................................................................................ 19
CAPTULO XV. PROMEDIO PONDERADO, TERCIO, QUINTO Y DCIMO SUPERIOR ............................. 19
CAPTULO XVI. DE LOS REGISTROS, ACTAS Y CERTIFICADOS .............................................................. 20
CAPTULO XVII. DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES .......................................................................... 22
CAPTULO XXIV. DE LAS INCOMPATIBILIDADES ................................................................................... 22
CAPTULO XXV. DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS ............................................................ 22
CAPTULO XXVI. DE LAS DISPOSICIONES TRANSITORIAS ..................................................................... 23
CAPTULO XXVII. DE LAS DISPOSICIONES FINALES .............................................................................. 23
DEFINICIN DE TRMINOS Y ABREVIATURAS ..................................................................................... 24

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 TTULO I

CAPTULO I. FINES Y OBJETIVOS

Artculo 1. El presente Reglamento tiene por finalidad normar la realizacin de las actividades
acadmicas en la Universidad Nacional de Huancavelica, con el propsito de brindar un
servicio eficiente y la consiguiente formacin integral de los futuros profesionales.

Artculo 2. Objetivos.
1. Establecer criterios acerca de la organizacin y funcionamiento del rgimen acadmico y
de los componentes del sistema acadmico.
2. Establecer normas que encaminen el desarrollo adecuado de las actividades acadmicas
en la Universidad Nacional de Huancavelica.

CAPTULO II. BASES LEGALES

Artculo 3. Constituyen las bases legales del presente Reglamento:

1. Constitucin Poltica del Per.
2. Ley Universitaria N 30220.
3. Ley N 25265 Ley de creacin de la Universidad Nacional de Huancavelica
4. Ley N 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la
Calidad Educativa.
5. Estatuto de la Universidad Nacional de Huancavelica. Aprobado con Resolucin N 001-
2014-AE-UNH, del 18 de diciembre del 2014.
6. Modelo Educativo de la UNH.
7. Decreto Supremo N 016-2015-MINEDU, Poltica de Aseguramiento de la Calidad de la
Educacin Superior Universitaria.
8. Resolucin del Consejo Directivo N 007-2015-SUNEDU/CD Reglamento del Procedimiento
de Licenciamiento para Universidades Pblicas o Privadas con Autorizacin Provisional o
Definitiva
9. Reglamento General de la UNH. Aprobado con Resolucin N 1295-2015-CU-UNH.

TTULO II

CAPTULO I. DE LA ORGANIZACIN DEL RGIMEN ACADMICO

Artculo 4. La Universidad Nacional de Huancavelica organiza las unidades acadmicas por facultades,
Escuela de Posgrado, programas, escuelas profesionales y departamentos acadmicos, los cuales
funcionan como rganos descentralizados.

Artculo 5. La Universidad Nacional de Huancavelica, cuenta con facultades, escuelas profesionales y

departamentos acadmicos:
1. Facultad de Educacin.
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Programas de la Facultad:
Programas de Complementacin Acadmica.
Programa de Segunda Especialidad Profesional.
Escuela Profesional de Educacin Especial.
Escuela Profesional de Educacin Inicial.
Escuela Profesional de Educacin Primaria.
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 Escuela Profesional de Educacin Secundaria.
Carreras profesionales:
Matemtica, Computacin e Informtica.
Ciencias Sociales y Desarrollo Rural.
Departamentos acadmicos de la Facultad:
Departamento Acadmico de Ciencias y Humanidades.
Departamento Acadmico de Pedagoga.
2. Facultad de Enfermera.
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Escuela Profesional de Enfermera.
Departamento Acadmico de Enfermera.
3. Facultad de Ciencias de Ingeniera.
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Escuela Profesional de Zootecnia.
Escuela Profesional de Ingeniera Civil.
Escuela Profesional de Ingeniera Ambiental y Sanitaria.
Departamentos acadmicos de la Facultad:
Departamento Acadmico de Zootecnia.
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas.
Departamento Acadmico de Ingeniera Civil.- Huancavelica.
4. Facultad de Ciencias Agrarias (sede Acobamba).
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Escuela Profesional de Agronoma.
Escuela Profesional de Ingeniera Agroindustrial.
Departamentos acadmicos de la Facultad.
Departamento Acadmico de Ciencias Agrarias.
Departamento Acadmico de Ingeniera Agroindustrial.
5. Facultad de Ingeniera de Minas Civil - Ambiental (sede Lircay).
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Escuela Profesional de Ingeniera de Minas.
Escuela Profesional de Ingeniera Civil.
Escuela Profesional de Ingeniera Ambiental.
Departamentos acadmicos de la Facultad.
Departamento Acadmico de Ingeniera Civil Lircay.
Departamento Acadmico de Ingeniera Minas.
6. Facultad de Ingeniera Electrnica - Sistemas (sede Pampas).
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Escuela Profesional de Ingeniera Electrnica.
Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas.
Departamentos acadmicos de la Facultad.
Departamento Acadmico de Electrnica.
Departamento Acadmico de Sistemas.
7. Facultad de Ciencias Empresariales.
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Escuela Profesional de Administracin.
Escuela Profesional de Contabilidad.
Escuela Profesional de Economa.
Departamento Acadmico de Ciencias Empresariales.
8. Facultad de Ciencias de la Salud.
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Programas de la Facultad:
Programas de Segunda Especialidad.
Escuela Profesional de Obstetricia.
Departamento Acadmico de Obstetricia.

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 9. Facultad de Derecho y Ciencias Polticas.
Unidad de Posgrado de la Facultad.
Escuela Profesional de Derecho y Ciencias Polticas.
Departamento Acadmico de Derecho.

TTULO III

CAPTULO I. DEL RGIMEN DE ESTUDIOS

Artculo 6. La Universidad Nacional de Huancavelica desarrolla el rgimen de estudios en los niveles de:
1. Posgrado.
2. Pregrado y
3. Programas.

Artculo 7. El nivel de pregrado se desarrolla mediante el sistema semestral en dos (02) semestres
acadmicos por ao, con una duracin de 17 semanas, con un currculo flexible y sistema de
crditos.

Artculo 8. El currculo flexible es instrumento de planificacin acadmica universitaria, que se encuentra

plasmado en el modelo educativo de la UNH, orienta e instrumenta el desarrollo en los niveles
de estudio de la UNH, de acuerdo a un perfil establecido.

Artculo 9. El Programa de Complementacin Acadmica se desarrolla bajo la modalidad regular mixta

(presencial y no presencial) con una duracin de dos (02) semestres acadmicos, los que
desarrollan en un (01) ao acadmico, basado en un plan de estudios.

Artculo 10. En todos los niveles de estudio de la UNH, se disean e implementan el Currculo y el Plan de
Estudios; en concordancia a las disposiciones genricas establecidas en el Modelo Educativo,
los cuales debern ser aprobado por el Consejo de Facultad respectivo y ratificado por el
Consejo Universitario.

Artculo 11. En el nivel de pregrado, la elaboracin del respectivo Currculo - Proyecto Educativo debe tener
como base los siguientes grupos:

Estudios reas Crditos Porcentaje

Generales Bsica 36 17,14%

Formativa 80 38,10%
Especficos
Complementaria 2 0,95%

Especialidad (incluye electivos(*)

Especialidad 92 43,81%
Prcticas pre profesionales(**)
Total 210 100%

(*) Las asignaturas electivas no deben sumar ms de 20 crditos.

(**) Las prcticas pre profesionales son curriculares, cuyos crditos estn entre 2 y 20

Artculo 12. Se entiende por crdito al peso atribuido a cada asignatura, segn el tiempo dedicado a ella en
el desarrollo acadmico del mismo. Un crdito es equivalente a diecisis (16) horas lectivas de
clase terica o treinta y dos (32) horas lectivas de clase prcticas por semana.
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Artculo 13. Los estudios generales de pregrado son obligatorios, tienen un total de 36 crditos, con una
duracin de dos semestres acadmicos (un ao); y estn dirigidos a la formacin integral de los
estudiantes.

Artculo 14. Los estudios formativos, especialidad y complementarios de Pregrado, son los estudios que
proporcionan los conocimientos propios de la profesin y especialidad correspondiente, tiene
una duracin mnima de cuatro aos, se realizan en un mximo de dos semestres por ao. El
total de crditos es no menor a ciento setenta y cuatro (174) crditos.

Artculo 15. Los ingresantes en el ao 2015 en adelante, debern presentar un certificado de haber cursado
un idioma extranjero o nativo de nivel bsico en el Centro de Idiomas de la UNH.

Artculo 16. El idioma ingls o lengua nativa es parte del Diseo Curricular de cada carrera profesional; es
requisito para la matrcula al VI Ciclo y adems debe contar con la constancia o diploma del nivel
bsico del idioma otorgado por el Centro de Idiomas de la UNH. En caso de haber estudiado y
obtenido el diploma en otro Centro de Idiomas o Institutos de Idiomas, este ser revalidado en el
Centro de Idiomas de la UNH.

16.1. La Facultad de Educacin decidir la inclusin de la asignatura de idiomas (extranjero o

nativo) en el Plan de Estudios.

Artculo 17. La culminacin de los estudios profesionales de pregrado requiere la aprobacin de 210 crditos
como mnimo.

Artculo 18. El sistema de crditos se sustenta en un conjunto de coeficientes de ponderacin para cada
asignatura segn su naturaleza; cumplen las siguientes funciones:
1. Regulan el lmite mximo y mnimo de asignaturas que el alumno se matricula en cada
semestre acadmico.
2. Facilitan cambios, reajustes y equivalencias de asignaturas de los planes de estudios
vigentes.
3. Permiten la obtencin del Promedio Ponderado (P.P.) de cada alumno al finalizar cada
semestre acadmico.

Artculo 19. El ao acadmico comprende dos semestres acadmicos regulares: Semestre Impar (abril
agosto) y Semestre Par (agosto diciembre). Se establece en un calendario acadmico
aprobado por Consejo Universitario.
Artculo 20. Se contemplan 10 modalidades para las asignaturas y son:
1. Promocional.
2. Complementario.
3. Adelanto.
4. 1 Cargo.
5. 1 Nivelacin.
6. 2 Cargo.
7. 2 Nivelacin.
8. Dirigido.
9. Subsanacin.
10. Convalidacin.
Artculo 21. Durante el periodo acadmico regular y vacacional se desarrollan actividades programadas de
tutora, tareas lectivas y no lectivas, exmenes, prcticas, trabajos de laboratorio y de campo,
actividades de proyeccin social, investigaciones y produccin intelectual.

Artculo 22. La desaprobacin de una misma asignatura por tres veces da lugar a que el estudiante sea
separado temporalmente por un ao de la universidad. Al trmino de este plazo, el estudiante
solo se podr matricular en la asignatura que desaprob anteriormente, para retornar de manera
regular a sus estudios en el ciclo siguiente. Si desaprueba por cuarta vez procede su retiro
definitivo y ser ratificado mediante Consejo Universitario.

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Artculo 23. El estudiante podr solicitar cambio de docente, en caso de haber desaprobado la misma
asignatura dos veces consecutivas, buscando estrategias para su desarrollo. Para tal efecto el
procedimiento es:
1. Presentar una solicitud al Director de la Escuela Profesional solicitando cambio de
docente; adjuntando el record acadmico donde muestra las veces que desaprob;
asimismo debe adjuntar los exmenes evaluados.
2. El Director de la Escuela Profesional conformar una comisin de docentes de la
especialidad para su revisin y evaluacin para determinar la aceptacin o denegacin. El
dictamen de la comisin es inapelable.

Artculo 24. El nmero de veces permitido para cursar una asignatura en las modalidades acadmicas, se
dar en un mximo de cuatro (04) veces y se establece de acuerdo al siguiente cuadro:

N MODALIDAD N VECES POR ASIGNATURA

1 Promocional 01
2 Cargo 02
3 Dirigido 01
4 Subsanacin 01
5 Nivelacin 01
6 Adelanto 01

CAPTULO II. DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD

Artculo 25. El ingreso a la Universidad Nacional de Huancavelica es a travs del proceso de admisin en
sus diferentes modalidades para cada nivel de estudio, y es responsabilidad de la Oficina de
Admisin remitir la relacin de ingresantes a la Direccin de Calidad y Asuntos Acadmicos y a
las escuelas profesionales.

Artculo 26. Los ingresantes que tengan doble ingreso por cualquiera de las modalidades y no hayan
concluido los estudios a su primer ingreso, presentarn obligatoriamente su Resolucin de
renuncia otorgado por su Facultad de su primigenio ingreso, en un plazo mximo de 30 das
calendarios; entendindose que las calificaciones del primer ingreso no sern consideradas
para efectos de convalidacin.

Artculo 27. La modalidad de traslado interno es cuando un estudiante de la Universidad Nacional de

Huancavelica desea cambiar de carrera profesional. Para ello es requisito haber aprobado 72
crditos como mnimo.

Artculo 28. La modalidad de traslado externo es cuando un estudiante de otra Universidad del pas (pblica
o privada) o del extranjero desea seguir sus estudios en la Universidad Nacional de
Huancavelica. Para ello es requisito haber aprobado 72 crditos como mnimo.

Artculo 29. El ingreso por la modalidad de segunda carrera es cuando tiene el grado acadmico y/o ttulo
profesional en la Universidad Nacional de Huancavelica u otra Universidad, decida seguir otra
carrera profesional en la Universidad Nacional de Huancavelica.

Artculo 30. Los ingresantes en la modalidad de segunda carrera estarn sujetos a los pagos fijados en las
tasas educacionales segn el TUPA de la UNH, en cumplimiento a lo establecido en el Estatuto
de la Universidad Nacional de Huancavelica Art. 230 Numeral 11, Ley Universitaria Art. 100
Numeral 100.12; y Constitucin Poltica del Per Art. 17. Quienes no cumplan, no podrn
realizar diferentes trmites acadmicos y administrativos.
Artculo 31. Los ingresantes en la modalidad de Examen Ordinario, cuya condicin de estudios
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 corresponde a la modalidad de Segunda Carrera, automticamente y de oficio se adecan a
las normas inmersas a esta ltima modalidad.
Artculo 32. La Oficina de Admisin es responsable de derivar a la unidad acadmica correspondiente la
documentacin de los ingresantes del nivel de pregrado, programas y posgrado; en caso de
deportistas destacados, estos deben adjuntar su carta pase o documento afn,
comprometindose formalmente a representar y cumplir las tareas acadmicas y deportivas de
la Universidad.

Artculo 33. La correccin de datos personales; para un estudiante o egresado de la UNH, ser validado
mediante acto resolutivo de Consejo de Facultad a peticin de parte o de oficio.

Artculo 34. Est prohibido en la Universidad Nacional de Huancavelica desarrollar dos carreras o
especialidades en forma paralela en el nivel de pregrado.

CAPTULO III. DE LA MATRCULA

Artculo 35. El Consejo Universitario aprueba el calendario acadmico de matrcula para su cumplimiento a
propuesta del Vicerrector Acadmico, a ms tardar la ltima semana del mes de enero, con el
asesoramiento de la Direccin de Calidad y Asuntos Acadmicos; se publica en la pgina web
de la Universidad, en los mdulos virtuales de los docentes y estudiantes.

Artculo 36. La matrcula en la Universidad Nacional de Huancavelica es un acto formal, personal y

obligatorio, mediante el software acadmico, en adelante SISACAD de acuerdo al calendario
acadmico y se acredita con la entrega de la constancia de matrcula el cual da la condicin de
estudiante universitario.

Artculo 37. Las escuelas profesionales tienen la responsabilidad de archivar y salvaguardar la

documentacin de la matrcula en las respectivas carpetas del estudiante. La Direccin de
Calidad y Asuntos Acadmicos consolida, contrasta y reporta las matriculas de la Universidad
a las instancias correspondientes. Los problemas de matrcula de orden tcnico son
subsanados por la Direccin de Calidad y Asuntos Acadmicos.

Artculo 38. Los requisitos mnimos de la matricula son:

1. Ficha virtual de pre matricula.
2. Pago por derecho de matrcula.
3. Pago por curso a cargo si el caso amerita.
4. No debe registrar deuda a los servicios de la UNH.
5. Constancia de haber evaluado al docente en el ciclo inmediato anterior.
6. Contar con el seguro universitario, seguro integral de salud u otro seguro.

Artculo 39. Los estudiantes para estar debidamente matriculados debern seguir los siguientes pasos:
1. Generar su ficha virtual de prematrcula, con el registro de asignaturas en el SISACAD
segn sea su caso, acorde al plan de estudios vigente.
2. Realizar los pagos correspondientes en la Unidad de Caja o entidad bancaria autorizada
previa presentacin de la ficha virtual de prematrcula.
3. Validar su matrcula en la Direccin de la Escuela Profesional, entregando en 02
ejemplares la ficha virtual de pre matrcula debidamente firmados por el estudiante, pagos
por derecho de matrcula y dems requisitos segn cronograma establecido.
4. La Direccin de Escuela Profesional tiene la responsabilidad de emitir la constancia de
matrcula, debidamente visado por el Director de la Escuela Profesional y suscrito por el
estudiante, el cual da conformidad; en un plazo mximo de quince das calendarios
finalizado la matrcula.
Artculo 40. El ingresante y/o estudiante de la UNH, es responsable de los datos consignados en el
momento de su matrcula. La matrcula es semestral y se realizar en el periodo de actividades
acadmicas programadas.
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Artculo 41. Los crditos cumplen la funcin de regular el mximo y mnimo de asignaturas que el alumno
debe matricularse en cada semestre acadmico, en funcin del promedio ponderado semestral
anterior.

Artculo 42. Durante el desarrollo de la formacin profesional, los estudiantes del nivel de pregrado de la
Universidad Nacional de Huancavelica se organizan y clasifican para efectos de matrcula en:
1. ESTUDIANTE REGULAR: Es aquel que obtiene un promedio ponderado mayor o igual a
11 y menor a 14 por semestre acadmico y haber llevado como mnimo 12 crditos, tiene
opcin a llevar hasta 22 crditos en el semestre siguiente.
2. ESTUDIANTE IRREGULAR: El que lleva menos de 12 crditos y tiene un promedio
ponderado igual o mayor a 11, tiene opcin a llevar hasta 22 crditos en el semestre
siguiente, no es considerado en el cuadro de mritos.
3. ESTUDIANTE OBSERVADO(A): Es aquel que al culminar el semestre correspondiente
obtiene promedio ponderado menor que 11. Es posible a amonestacin de acuerdo a la
Ley Universitaria y Estatuto vigente, y debe matricularse en un mximo de 12 crditos en
el siguiente semestre.
4. ESTUDIANTE EXCEPCIONAL: Es aquel que lleva un mnimo de 18 crditos y tiene un
promedio ponderado mayor o igual a 14 posterior a ello tiene opcin a llevar hasta 26
crditos en el semestre siguiente. Se hace acreedor en primera instancia a estmulos que
las normas lo establecen.
Artculo 43. Se exonera el pago por matricula a los estudiantes que ocupen los tres primeros puestos de su
ciclo respectivo.

Artculo 44. El orden de mrito para exonerar el pago de matrcula est definido de la siguiente manera:
1. Todos los estudiantes invictos.
2. En caso de que no hubiera estudiantes invictos se considerara a aquellos desaprobados
en una asignatura, aprobados en el examen complementario correspondiente.

Artculo 45. Un estudiante de pregrado se matrcula segn su plan de estudios; respetando la

secuencialidad de las asignaturas de su currculo.

Artculo 46. El estudiante de pregrado matriculado en diferentes semestres de un mismo plan; es ubicado
en el ciclo de mayor cantidad de crditos, en caso de igualdad de crditos se matricular en el
ciclo inferior. El estudiante por ningn motivo se matricular en asignaturas de dos planes de
estudios distintos; caso contrario queda invalidado automticamente su matrcula. Para el caso
de los estudiantes que retornen cuando su plan de estudios ha fenecido, solo podrn
matricularse hasta 3 asignaturas en la modalidad de curso dirigido para concluir con su plan de
estudios, caso contrario se adecuar al plan de estudio vigente.

Artculo 47. El proceso de matrcula es personal y es de entera responsabilidad del estudiante. El

estudiante tiene su usuario y contrasea para matricularse en el SISACAD. Los estudiantes
ingresantes recaban su cdigo de matrcula, usuario y contrasea en la Direccin de Escuela
Profesional.

Artculo 48. La correccin de matrcula procede solo hasta 30 das calendarios de iniciada las labores
acadmicas, segn resolucin de Calendario Acadmico, salvo casos fortuitos debidamente
acreditados en base a razones justificables y pago correspondiente segn TUPA, el cual debe
ser aprobado mediante acto resolutivo del Consejo de Facultad.

Artculo 49. Los ingresantes o estudiantes de la Universidad Nacional de Huancavelica que no registran su
matrcula en su Escuela Profesional en el semestre correspondiente y en las fechas fijadas
perdern definitivamente su ingreso a la Universidad.

Artculo 50. La reserva de matrcula por razones de trabajo o de otra naturaleza debidamente sustentada,
no exceder de tres (3) aos consecutivos o alternos.

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Artculo 51. La reserva de matrcula ser solicitado a la Direccin de Escuela Profesional correspondiente
debidamente sustentada, procede solo hasta 30 das calendarios de iniciada las labores
acadmicas segn calendario acadmico y pago correspondiente segn TUPA; este a su vez
remitir a la Facultad para la emisin de resolucin.

Artculo 52. Excepcionalmente la reserva de matrcula para los casos fortuitos debidamente sustentados
(documentos originales o fedateados por la UNH) ser solicitado a la Direccin de Escuela
Profesional correspondiente para su evaluacin y determinacin final y pago correspondiente
segn TUPA, si esta procede ser derivado a la Facultad para la emisin de la resolucin
respectiva.
Artculo 53. Para el desdoblamiento de secciones en un semestre deber tomarse en cuenta lo siguiente:
1. Contar con plazas presupuestadas suficientes segn el CAP vigente.
2. Tener un ciclo con nmero igual o mayor a 55 estudiantes.
3. Tener previamente opinin tcnica y presupuestal.

Artculo 54. Es deber del estudiante matricularse un nmero mnimo de doce (12) crditos por semestre
para conservar su condicin de estudiante regular, salvo que le falten menos para culminar la
carrera.

Artculo 55. El estudiante al repetir de ciclo o desaprobar asignaturas, segn sea el caso, deber priorizar
la matrcula en las asignaturas que desaprob teniendo en cuenta la vigencia de su plan de
estudios y las condiciones de licenciamiento de la UNH.

Artculo 56. El calendario acadmico de matrcula no podr ser alterado o modificado con relacin al
periodo vacacional.

Artculo 57. Culminado el proceso de matrcula, el docente est en la obligacin de descargar la nmina
oficial de sus estudiantes matriculados en su asignatura a travs de su mdulo en el SISACAD.

Artculo 58. El estudiante del VIII ciclo debe presentar su proyecto de tesis en borrador, es requisito
indispensable para la matrcula en el IX ciclo.

CAPTULO IV. DE LAS REINCORPORACIONES

Artculo 59. El estudiante que se reincorpora por reserva de matrcula, debe actualizar su matrcula y
adecuarse al nuevo plan de estudios vigente si fuera el caso, realizando el pago respectivo
fijado en las tasas educacionales por los trmites correspondientes. Los estudios que ha
realizado sern reconocidos mediante la convalidacin de asignaturas antes de cada semestre
acadmico, teniendo en consideracin los estndares de licenciamiento de la UNH.

CAPTULO V. DE LAS ADECUACIONES Y CONVALIDACIONES

Artculo 60. La convalidacin acadmica es el acto de revalidar las calificaciones aprobadas con sus
respectivas fechas al nuevo plan de estudios vigente, siempre y cuando no tenga una
antigedad mayor a 5 aos.

Artculo 61. Las convalidaciones se dan por alcance de plan de estudios, ingreso por traslado interno,
ingreso por traslado externo, ingreso por segunda carrera y convenio de estudios con otras
universidades y es vlida para efectos de matrcula y certificacin.

Artculo 62. Las convalidaciones por alcance de plan de estudios se dan por condicin de observado u
otros motivos; por consiguiente, deben adecuarse al nuevo plan de estudios vigente, siempre y
cuando haya sido alcanzado en un mnimo de cuatro asignaturas, se realiza automticamente
mediante el SISACAD en base a la resolucin de la nueva currcula y cuadro de equivalencia.

Artculo 63. La convalidacin de ingreso por traslado interno debe adecuarse al nuevo plan de estudios

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 vigente, en base a las asignaturas aprobadas plasmadas en el Certificado de Estudios y el
contenido silbico que debe coincidir en un mnimo de 70%, ratificado mediante acto resolutivo
de Consejo de Facultad.

Artculo 64. La convalidacin de ingreso por traslado externo, debe adecuarse al nuevo plan de estudios
vigente, se realiza en base a las asignaturas aprobadas y plasmadas en el Certificado de
Estudios y el contenido silbico deben coincidir en un mnimo de 70% que tenga la firma del
docente y visado por su Universidad, ratificado mediante acto resolutivo de Consejo de
Facultad.

Artculo 65. La convalidacin de ingreso por segunda carrera debe adecuarse al nuevo plan de estudios
vigente, lo realiza la Escuela Profesional en base a las asignaturas aprobadas plasmadas en el
Certificado de Estudios y el contenido silbico deben coincidir en un mnimo de 70%, ratificado
mediante acto resolutivo de Consejo de Facultad.

Artculo 66. La convalidacin por convenio de estudios con otra universidad, las calificaciones obtenidas en
la universidad externa deben ser convalidadas en su plan vigente, lo realiza la Escuela
Profesional en base a las asignaturas aprobadas plasmadas en el sistema de calificacin o
Certificado de Estudios de la universidad en convenio con las materias afines a su carrera,
ratificado mediante acto resolutivo de Consejo de Facultad.

Artculo 67. Solo se podr convalidar dos asignaturas como mximo a una asignatura, mas no podr
convalidar una asignatura de la misma rea dos asignaturas, se considerar la nota mnima
aprobada y se considerar la fecha del informe de convalidacin.

Artculo 68. El procedimiento para la convalidacin por traslado interno, traslado externo y segunda carrera
es de la siguiente manera:
1. Requisitos:
Solicitud dirigida al Director de la Escuela Profesional, en el proceso de matrcula
regular.
Pago por derecho de convalidacin por cada asignatura.
Certificado de estudios original.
Slabos en original con la firma del docente y Director de Departamento Acadmico y
copias fedateados de los slabos de las asignaturas consignadas en el certificado de
estudios.
2. La comisin de convalidacin est conformada de 03 docentes ordinarios conocedores de
la curricula vigente para realizar y emitir el informe con el cuadro de convalidacin hasta 15
das despus de haber iniciado las labores acadmicas, bajo responsabilidad.
3. La emisin de resolucin de convalidacin por Consejo de Facultad ser durante los
siguientes 25 das calendarios, desde el inicio de las labores acadmicas.
4. Posterior a ello el estudiante tiene opcin a modificar su matrcula hasta los 30 das de
iniciado las labores acadmicas.

Artculo 69. No procede la convalidacin o validacin de notas de un plan nuevo vigente a un plan
fenecido, y no se da por ningn motivo las amnistas ni excepcionalidades.

Artculo 70. Cada Escuela Profesional tendr disponible los cuadros de equivalencias los mismos que
deben estar aprobados con resolucin de Consejo de Facultad y ratificados en Consejo
Universitario.

CAPTULO VI. DEL DEPARTAMENTO ACADMICO

Artculo 71. El Departamento Acadmico debe definir y registrar la carga lectiva 15 das calendarios antes
de iniciado las labores acadmicas y el horario de clases en el SISACAD.

Artculo 72. Las asignaturas son componentes del plan de estudios y son planificados para su desarrollo en

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 un slabo determinado; el mismo que debe ser evaluado en una jornada silbica antes del inicio
de clases de cada semestre y es realizado en plenaria de docentes conducido por el Director
del Departamento Acadmico en coordinacin con el Director de Escuela. Se consignar en
acta con las debidas evidencias.

Artculo 73. El primer da de iniciado las clases del semestre correspondiente, el docente presentar,
sustentar y entregar el slabo de la asignatura, as mismo almacenar el silabo en el
SISACAD dentro de las 48 horas, bajo responsabilidad y supervisin del Director del
Departamento Acadmico.

Artculo 74. El docente es el nico responsable del desarrollo de la o las asignaturas a su cargo de
principio a fin incluido el examen complementario.

Artculo 75. El desarrollo de los slabos es sistemtico y en su totalidad. Para dar concluido un semestre
acadmico debe haberse ejecutado el 100% de lo programado, excepcionalmente y
debidamente justificados se aceptar con un 80% de avance. Es obligatorio registrar
permanentemente el avance acadmico en el SISACAD bajo responsabilidad y supervisin del
Director del Departamento Acadmico.

Artculo 76. El docente ser evaluado por parte de los estudiantes mediante el SISACAD en la quinta
semana de iniciado las labores acadmicas bajo la responsabilidad de la Direccin de Calidad
y Asuntos Acadmicos, teniendo en cuenta la privacidad de la calificacin a los docentes y bajo
las normas vigentes.

Artculo 77. El Departamento Acadmico debe monitorear permanentemente el desempeo de las labores
acadmicas de los docentes, registro de slabos, registro de parciales, evaluacin de docentes
por parte de los estudiantes mediante el SISACAD.

Artculo 78. Las horas tericas o prcticas tienen una duracin de 45 minutos.

Artculo 79. La articulacin conceptual y secuencial de las asignaturas que conforman el currculo, exige
aprobar los pre-requisitos.

CAPTULO VII. DEL SISTEMA DE EVALUACIN

Artculo 80. La evaluacin es un proceso sistemtico, gradual, continuo y riguroso de recoleccin de

informacin significativa para formar juicios de valor y tomar decisiones para mejorar la
actividad educativa. Tiene como finalidad determinar la obtencin de los logros propuestos,
definir el avance en la adquisicin de los conocimientos, estimular el afianzamiento de
actitudes, valores y proporcionar al docente informacin para reorientar o consolidar su
prctica pedaggica.

Artculo 81. Para fines de una eficiente evaluacin, dentro del semestre acadmico se establecen perodos
lectivos de una duracin de:
1. Nueve (09) semanas correspondientes al desarrollo del primer periodo acadmico.
2. Ocho (08) semanas correspondientes al desarrollo del segundo periodo acadmico.

Artculo 82. La evaluacin es permanente e integral, se aplica durante el proceso de enseanza y

aprendizaje se realiza al inicio, durante y al final del desarrollo de las asignaturas. En cada
asignatura se considera 2 parciales por semestre y cada parcial compuesto por 3 criterios de
valuacin como mnimo y 5 criterios de evaluacin como mximo, el silabo debe contemplar los
criterios, ponderacin y formula para obtener el promedio final. Los criterios dependen de la
naturaleza de la asignatura.

Artculo 83. La evaluacin se hace mediante pruebas de comprensin, anlisis, discusin crtica y, en
general, teniendo en cuenta el desarrollo de las competencias y/o capacidades de los
estudiantes. La metodologa y los instrumentos de evaluacin se adecan a las caractersticas
de las materias enseadas y al desarrollo de los contenidos programados en el slabo de cada
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 asignatura; por ello son necesarios utilizar tcnicas e instrumentos de evaluacin:
1. Examen escrito.
2. Examen oral.
3. Participacin del estudiante en clase o debate.
4. Asistencia a seminarios y trabajo en talleres.
5. Prcticas calificadas.
6. Prcticas de experimentacin en el campo o laboratorio.
7. Produccin intelectual, monografas, ensayos, artculos, revistas, etc. exposicin de
trabajos de lecturas.
8. Produccin, exposicin y sustentacin de trabajos de investigacin.
9. Aplicacin de los conocimientos en la solucin de problemas.
10. Aplicacin de escalas de actitud.
11. Trabajos de aplicacin.
12. Formulacin y solucin de problemas, resolucin de casos.
13. Otros que exija la naturaleza de la asignatura.

Artculo 84. Los exmenes orales pueden ser individual o grupal; las calificaciones son comunicadas al
estudiante de manera inmediata al concluir con el proceso. El docente est en la obligacin de
devolver las tcnicas e instrumentos de evaluacin para la conformidad del estudiante con su
respectiva firma y esta, a la vez, ser devuelto al docente para su archivo correspondiente;
asimismo el docente debe resolver, comentar las pruebas escritas, trabajos prcticos y otros
calificados en la siguiente clase.

Artculo 85. El sistema de calificacin es nico para todas las asignaturas. Comprende la escala vigesimal
de 00 (cero) a 20 (veinte). La nota mnima aprobatoria es de once (11). La fraccin igual o
mayor a 0,5 es redondeado al entero inmediato superior en los promedios parciales y en el
promedio final. Para el caso de las prcticas pre profesionales la nota mnima es catorce (14).

Artculo 86. El estudiante que no rinde exmenes en su debida oportunidad y no cumple con las tareas
acadmicas se le califica con (00) cero.

Artculo 87. La asistencia mnima de las asignaturas es de 70%; caso contrario se considerar la
calificacin de (00) cero y es de manera automtica.

Artculo 88. El docente es el nico responsable de registrar las calificaciones en el SISACAD, en las
fechas programadas en el calendario acadmico, bajo responsabilidad; si no cumpliera, el
Departamento Acadmico aplicar las sanciones previstas en la Ley.

Artculo 89. La impresin del registro y acta de evaluacin son responsabilidad de Cada Escuela
Profesional finalizada el semestre acadmico.

Artculo 90. Durante la evaluacin de exmenes parciales, programada en el calendario acadmico, los
docentes no programarn ninguna otra actividad acadmica, y como mximo se tomar por da
dos exmenes.

Artculo 91. Por excepcin, si existiera una situacin extrema de fuerza mayor que le impida al estudiante
ser evaluado en la fecha sealada, puede solicitar a la Direccin de Escuela para que
determine y comunique al docente la autorizacin para rendir posteriormente su evaluacin sin
que supere la fecha lmite programada para culminar los exmenes y registro de notas en el
sistema acadmico.

Artculo 92. El sistema de evaluacin en el presente reglamento es parte de la poltica de calidad de la

UNH.

CAPTULO VIII. SOBRE LA REVISIN DE CALIFICACCIONES

Artculo 93. El estudiante tiene la obligacin de verificar sus calificaciones en el SISACAD, 02 das hbiles
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 despus que el docente haya ingresado sus calificaciones en las fechas programadas en el
calendario acadmico; de existir inconformidad, es derecho del estudiante presentar una
solicitud al Departamento Acadmico en un plazo mximo de 01 da hbil posterior a la
verificacin, con los documentos probatorios que justifiquen su solicitud.

Artculo 94. El Director del Departamento Acadmico conjuntamente con el docente implicado revisarn los
documentos probatorios para su determinacin final; de proceder el reclamo del estudiante el
Departamento Acadmico deber notificarle con un memorando al docente en cumplimiento al
Artculo 94 de la Ley Universitaria con copia a la Direccin de Escuela y Direccin de Calidad
y Asuntos Acadmicos.

Artculo 95. El docente deber apersonarse a la Direccin de Calidad y Asuntos Acadmicos con su
respectivo memorando para realizar la rectificacin in situ mediante el SISACAD.

CAPTULO VIII. DEL CICLO SEMESTRAL Y SUS MODALIDADES

Artculo 96. En el ciclo semestral estn permitidos las modalidades promocional, complementario y cargo y
estas son presenciales.

Artculo 97. La modalidad promocional es cuando el estudiante se matricula una determinada asignatura
por primera vez y debe ser en los periodos semestrales impar o par.

Artculo 98. Los estudiantes que obtengan promedios finales en la modalidad promocional menores de 07
(siete) no tienen derecho a rendir examen complementario.

Artculo 99. El examen complementario se aplica en las fechas programadas segn calendario acadmico,
abarca el 90% como mnimo de los temas desarrollados en clase.

Artculo 100. Mediante Resolucin de Consejo de Facultad se aprobar la relacin de asignaturas que
pueden ser evaluados en un examen complementario, tomando en consideracin que los
talleres y prcticas no deben ser evaluados dada la naturaleza de estas. Dicha resolucin ser
vlida para toda la vigencia del plan de estudios.

Artculo 101. Es responsabilidad de la Direccin de Escuela elaborar el cuadro de asignaturas sujetas a

examen complementario y asignaturas que no estas sujetas a examen complementario y este
cuadro debe de ser parte de la estructura curricular.

Artculo 102. El docente programar el examen complementario al final de cada semestre y es una
evaluacin opcional para el estudiante a la que podr someterse con nota desaprobatoria de
cero siete (07) como mnimo en la asignatura. El estudiante podr rendir el examen
complementario en tres (03) asignaturas como mximo y la nota mxima del examen
complementario es veinte (20).

Artculo 103. El examen complementario no sustituye el promedio promocional. La nota de la modalidad

complementaria se obtiene de la siguiente manera: promedio aritmtico del promedio
promocional y la nota del examen complementario. La fraccin (0,5 o superior) se redondea al
nmero entero inmediato superior.

Artculo 104. No procede el examen complementario para los alumnos que llevan el curso por segunda vez
a ms;

Artculo 105. Procedimiento:

1. El docente debe recepcionar los Boucher de pago por concepto de examen complementario
de los estudiantes y evaluar en fechas programadas segn calendario acadmico.
2. Al finalizar el examen complementario el docente calificar y har conocer al estudiante su
examen con su respectiva nota.
3. Inmediatamente el docente elaborar un informe indicando la relacin de los estudiantes,
adjuntando los Boucher de pago dirigido a la Direccin de Escuela para que esta habilite en
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 el SISACAD a los estudiantes para que luego el docente ingrese las calificaciones del
examen complementario.

Artculo 106. La modalidad a cargo es cuando el estudiante se matricula en una determinada asignatura
desaprobada y debe ser en los periodos semestrales impar o par, esta modalidad ser
permitida en un mximo de 02 veces, para esta modalidad no est permitido el examen
complementario

CAPTULO IX. DEL CICLO VACACIONAL Y SUS MODALIDADES

Artculo 107. El propsito del ciclo vacacional es:

Facilitar a los estudiantes para su adecuacin o nivelacin en el ciclo correspondiente de

acuerdo al plan actual en vigencia. Se mantendr la condicin acadmica del estudiante
correspondiente al ltimo ciclo matriculado.

Facilitar a los estudiantes regulares y excepcionales para el adelanto de asignaturas de su

plan actual.

Facilitar la matricula con 22 crditos en el ciclo impar, a los estudiantes que aprobaron en el
ciclo vacacional la asignatura desaprobada en el ciclo par del semestre inmediato anterior,
siempre y cuando la calificacin del periodo vacacional cause efecto aprobatorio en el
promedio ponderado del ciclo par.

Artculo 108. En el ciclo vacacional estn permitidos las modalidades de nivelacin y adelanto (no
necesariamente excepcional), estas son presenciales, tiene una duracin de 02 meses y es de
entera responsabilidad de la Facultad hacer cumplir las horas equivalentes de un ciclo
semestral segn su plan de estudios en el cronograma establecido. Dicho ciclo debe ser
aprobado en Consejo de Facultad, de no cumplirse con dicho cronograma no debe aperturarse
afn de no perjudicar el inicio del semestre impar.

Artculo 109. En el ciclo vacacional no est permitido el desarrollo de asignaturas con carcter prctico,
talleres, internados y cursos de lnea sealados por la Facultad, dado la naturaleza de estas.

Artculo 110. Para estas modalidades el estudiante debe realizar el pago respectivo acorde a las tasas
vigentes y fechas programadas para su matrcula; y proseguir con el trmite en mesa de partes
de su Escuela Profesional. Este periodo se da sin prorroga ni postergaciones.

Artculo 111. En el periodo vacacional, el estudiante puede matricularse en un mximo de 02 asignaturas.

No est permitida la desmatrcula, correccin de matrcula ni reserva de matrcula.

Artculo 112. El periodo vacacional ser atendido siempre y cuando exista como mnimo 10 participantes
para la modalidad de adelanto y 10 participantes para la modalidad de nivelacin por
asignatura y/o su equivalente pecuniario.

Artculo 113. La modalidad de nivelacin est dirigido a estudiantes que hayan desaprobado una asignatura
en un periodo acadmico impar o par con nota mnima de cero siete (07); solo se apertura
asignaturas de planes vigentes; Esta modalidad no excluye la ltima condicin del alumno; sta
se mantiene hasta el final.

Artculo 114. La matrcula en el ciclo vacacional se acredita con la entrega de la constancia de matrcula.

Artculo 115. Los docentes para el periodo vacacional, son designados por los departamentos acadmicos y
los horarios son establecidos en comn acuerdo entre docentes de la especialidad o carrera. El
docente tendr que ser de la especialidad de la asignatura y con condicin laboral de nombrado
o contratado en el ao acadmico anterior, solo podr asumir dos (02) asignaturas para su
dictado. No se contratar docentes solo para el ciclo vacacional

Artculo 116. El docente deber ejercer la docencia a dedicacin exclusiva con rigurosidad acadmica,
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 respeto a la propiedad intelectual, tica profesional, independencia y apertura conceptual e
ideolgica; debido a que el Ciclo vacacional es autofinanciado.

Artculo 117. El docente tiene la obligacin de subir las notas al SISACAD y es responsable de su usuario y
contrasea asignado por la DCAA, as mismo deber presentar informes sobre sus actividades
desarrolladas adjuntando imperiosamente el parte de asistencia en los plazos que fije la
Facultad.

Artculo 118. El Director de Escuela Profesional, Director de Departamento, y Decano, no estn impedidos de
participar como docentes durante el desarrollo de la modalidad de nivelacin y adelanto de su
Facultad.

Artculo 119. El Director de Escuela Profesional elaborar la programacin del cronograma acadmico y es
responsable del inicio y desarrollo de la modalidad de nivelacin y adelanto en la fecha
sealada y cumplimiento de los plazos establecidos en funcin al requerimiento(s)
presentado(s) y lo remitir a la Decanatura. Est prohibido conformar una seccin con ambas
modalidades.

Artculo 120. El Jefe del Departamento Acadmico conjuntamente con el Director de la Escuela Profesional
elaborarn el cuadro de carga lectiva y lo remitirn al Decanato para la emisin de la resolucin.
La DCAA es responsable de habilitar en el software acadmico la carga lectiva en un plazo de
hasta cinco (05) das previo al inicio de la modalidad de nivelacin y adelanto.

Artculo 121. Los calificativos de la modalidad de nivelacin se registran en el acta correspondiente y no

forma parte para la elaboracin del cuadro de mritos de primeros puestos.

Artculo 122. La evaluacin final ser ejecutada por un comit especial, constituida por el Director de la
Escuela Profesional, y el docente de la asignatura, de la siguiente manera:
1. Elaborar el examen acorde al slabo de curso. Treinta (30) minutos antes del desarrollo de
la misma.
2. El examen de conocimientos ser escrito y constar de veinte (20) preguntas, o ms, en
hojas de tipo A4. En determinadas asignaturas de acuerdo a su naturaleza podr
consignarse un nmero menor de preguntas.
3. El examen escrito deber especificar el puntaje que se le asigna por pregunta.
4. No se aplicar puntaje en contra por cada respuesta incorrecta.

Artculo 123. En el ciclo vacacional no est permitido el examen complementario.

Artculo 124. Los docentes que incurran en irregularidades, omisiones, trmites mal conducidos o las
demoras injustificadas segn cronograma Acadmico establecido para el ciclo vacacional, sern
sometidos a proceso administrativo disciplinario.

Artculo 125. Concluido la modalidad de nivelacin y adelanto acadmico, el Decano de la Facultad entregar
al Vicerrectorado Acadmico el informe final conteniendo los documentos pertinentes dentro de
los plazos establecidos para las modalidades.

CAPTULO XI. DEL EXAMEN DE SUBSANACIN

Artculo 126. El estudiante que adeuda un mximo de dos (02) asignaturas, cuyo carcter no sean prcticos,
talleres o internados, puede solicitar rendir examen de subsanacin siempre y cuando sean
cursos desaprobados en los semestres acadmicos impar y par en las modalidades de
promocional y cargo, con nota mnima de cero siete (07).

Artculo 127. Si desaprobara en esta modalidad de subsanacin deber matricularse excepcionalmente como
curso dirigido.

Artculo 128. Mediante Resolucin de Consejo de Facultad se aprobar la relacin de asignaturas que
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 pueden ser evaluados en un examen de subsanacin, tomando en consideracin que los
talleres, prcticas o internados no deben ser evaluados, dada la naturaleza de estas. Dicha
resolucin ser vlida para toda la vigencia del plan de estudios.

Artculo 129. El examen de subsanacin se realiza mediante examen escrito que abarca el 90% de los
contenidos desarrollados en clase.

Artculo 130. Los exmenes de subsanacin pueden ser realizados en los semestres acadmicos impar y
par y su procedimiento es la siguiente:
1. El estudiante solicita el examen de subsanacin en la Direccin de Escuela esta; remite al
Departamento Acadmico para la designacin de la comisin.
2. Dicha solicitud debe ser presentada a partir del inicio de las labores acadmicas hasta un
mes antes de culminar el semestre acadmico.
3. El Departamento Acadmico designar la comisin de evaluacin conformado por dos
docentes quienes evaluarn al estudiante y remitirn el informe final a la Direccin de
Escuela en un tiempo mximo de 10 das hbiles y este remite a la Decanatura para su
emisin de resolucin.
4. La comisin elabora un total de 20 de preguntas, de las cuales, por sorteo, debe obtenerse
la mitad de ellas y sta ser aplicada como prueba de evaluacin.
5. Despus de finalizado el examen, la comisin calificar y har conocer su(s) calificativo(s) al
estudiante; luego registrar las notas en el SISACAD, posteriormente elaborar un informe
dirigido a la Escuela Profesional con copia al Departamento Acadmico adjuntando el
examen de subsanacin.

CAPTULO XII. DE LOS CURSOS DIRIGIDOS

Artculo 131. Se denomina cursos dirigidos a aquellos que reemplazan las clases presenciales por los
mtodos de enseanza asistida o semi presencial por parte de un docente de la especialidad
designado para tal fin, tiene una duracin de dos (02) meses; para aquellos alumnos que
hayan terminado sus estudios universitarios y adeuden hasta tres (03) cursos o cuando su plan
de estudios haya fenecido y se ajusta al cronograma acadmico. Si en caso desaprueba con
una nota menor a siente (07) volver a llevar en la misma modalidad

Artculo 132. Mediante resolucin de Consejo de Facultad se aprobar la relacin de asignaturas que
pueden ser cursados en la modalidad de dirigido. Tomando en consideracin que los talleres,
practicas o internados no proceden ser evaluados en esta modalidad. Dicha resolucin ser
vlida para toda la vigencia del plan de estudios.

Artculo 133. Si el plan de estudios del estudiante ha fenecido por completo o hasta un ciclo determinado
tiene opcin a cursar en un mximo de tres (03) asignaturas en toda su formacin profesional,
cuyo carcter no sean prcticas, talleres o internados; puede solicitar la modalidad de curso
dirigido siempre y cuando el estudiante no haya llevado la asignatura, o haya desaprobado en
el examen de subsanacin o sean cursos desaprobados en los semestres acadmicos impar y
par en las modalidades de promocional y cargo, si sobrepasa esta cantidad el SISACAD
automticamente adecuar al nuevo plan de estudios.

Artculo 134. Los estudiantes que se matriculan por la modalidad de curso dirigido, no tendrn opcin a
desmatrcula por ningn motivo.

Artculo 135. El nmero de crditos del curso dirigido es supernumerario (los crditos de los cursos dirigidos
no sern considerados en el creditaje), con respecto al crdito semestral.

Artculo 136. El procedimiento para los cursos dirigidos es el siguiente:

1. Si el estudiante est inmerso con el Art 132, tiene opcin a solicitar a la Direccin de
Escuela Profesional para su anlisis de su situacin acadmica para evaluar y revalidar si
procede o no el curso dirigido.

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 2. Dicha solicitud debe ser presentada a partir del primer da de matrcula regular, teniendo un
periodo de treinta (30) das para su presentacin.
3. Si esta procediera, el estudiante adjuntar el pago respectivo para oficializar y registrar en el
SISACAD.
4. Posteriormente la Direccin de Escuela informar al Departamento Acadmico para que
designen un docente responsable de la especialidad.
5. El docente desarrollar un 85% como mnimo de la sumilla del slabo. El sistema de
evaluacin consta de dos (02) parciales compuesto por trabajo y examen.
6. Despus de culminado el curso dirigido, el docente calificar y har conocer su(s)
calificativo(s) al estudiante; luego registrar las notas en el SISACAD; posteriormente
elaborar un informe dirigido a la Escuela Profesional con copia al Departamento Acadmico
adjuntando las evidencias.

CAPTULO XIV. DE LA ASISTENCIA A CLASES

Artculo 137. La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Las facultades y escuelas son
responsables de velar por el cumplimiento del nmero de horas programadas de cada
asignatura en su integridad. Una hora acadmica tiene un equivalente como de mnimo 45
minutos.

Artculo 138. Los docentes tienen la obligacin de llevar el control de asistencia de los estudiantes a clases
tericas y prcticas de la asignatura a su cargo.

Artculo 139. El estudiante que acumula ms del 30% de inasistencia al trmino del ciclo sobre el total de
horas programadas, no puede rendir el examen final ni el complementario, salvo casos
excepcionales de fuerza mayor, el mismo que deber justificar fehacientemente con
documentos originales o copia notarial ante la Direccin de la Escuela Profesional con
conocimiento del docente del curso.

Artculo 140. Tanto el docente como el estudiante para ingresar a clases, tienen una tolerancia de diez
minutos por excepcionalidad no siendo sta reiterativa. Pasado este tiempo para el docente se
considerar inasistencia y el estudiante no podr ingresar a clases.

CAPTULO XV. PROMEDIO PONDERADO, TERCIO, QUINTO Y DCIMO SUPERIOR

Artculo 141. El Promedio Ponderado (PP) de las evaluaciones de un estudiante reflejar en forma global el
rendimiento acadmico de una parte o toda la carrera del estudiante, se calcula de todas las
notas finales de las asignaturas y sus respectivos crditos que tenga el estudiante. El clculo del
promedio ponderado es responsabilidad de la Direccin de Calidad y Asuntos Acadmicos y se
hace de la siguiente manera

+ + +. . .
=
+ + +. . .

Donde:
Nn = Nota de cada asignatura
Cn = Crdito de la asignatura.

Artculo 142. Tambin existe Promedio Ponderado Semestral (PPS) y Promedio Ponderado Acumulado
(PPA). El PPS es para obtener el promedio ponderado en el semestre acadmico de su
matrcula; mientras tanto el PPA es para determinar el promedio ponderado desde el inicio de
su primera matrcula hasta el ltimo semestre. Se calcula con la ecuacin del Art. 140.

Artculo 143. El orden mrito es la clasificacin de acuerdo al rendimiento acadmico de los estudiantes;
siendo requisito indispensable haber aprobado las asignaturas en su totalidad (100%) desde el
primer ciclo hasta el ciclo respectivo donde lo solicita.
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 Para lo cual se tomar en cuenta cada segmento segn su orden correspondiente; de acuerdo
al criterio 1 y 2 respectivamente, segn lo establece el siguiente cuadro:

SEGMENTO TEMS CRITERIO 1 CRITERIO 2

Promocional
Adelanto Promedio ponderado
1 Convalidacin traslado interno acumulado de forma
Convalidacin traslado externo descendente
Convalidacin segunda carrera
Complementario Cantidad de asignaturas Promedio ponderado acumulado
2
(forma ascendente) de forma descendente
Cargo Cantidad de asignaturas Promedio ponderado acumulado
3 (forma ascendente) de forma descendente
Nivelacin
Cargo 2 Cantidad de asignaturas Promedio ponderado acumulado
4 (forma ascendente) de forma descendente
Nivelacin 2
Dirigido Cantidad de asignaturas Promedio ponderado acumulado
5
Subsanacin (forma ascendente) de forma descendente
Convalidacin alcance de plan Cantidad de asignaturas Promedio ponderado acumulado
6
(forma ascendente) de forma descendente

Artculo 144. El orden de mrito de la promocin de egreso solo se considerar para los estudiantes que
terminarn su carrera en ese semestre acadmico.

Artculo 145. El cuadro de orden de mritos se califica por tercio superior, quinto superior y decimo
superior.

Artculo 146. Para calcular el tercio superior, se establece los promedios ponderados de los estudiantes que
concluyeron con su Plan de Estudios, se ordena de acuerdo con el artculo 143, luego se divide
entre tres (3), y a los estudiantes que se ubican en el primer tercio del ms alto ponderado se
considera tercio superior.

Artculo 147. Para calcular el quinto superior, se establece los promedios ponderados de los estudiantes que
concluyeron con su Plan de Estudios, se ordena de acuerdo con el artculo 143, luego se divide
entre cinco (5), y a los estudiantes que se ubican en el primer quinto del ms alto ponderado se
considera quinto superior.

Artculo 148. Para calcular el dcimo superior, se establece los promedios ponderados de los estudiantes
que concluyeron con su Plan de Estudios, se ordena de acuerdo al Artculo 143 luego se divide
entre diez (10), y a los estudiantes que se ubican en el primer decimo del ms alto ponderado
se considera dcimo superior.
Artculo 149. Las resoluciones de tercio, quinto y dcimo superior sern expedidas por la Facultad respectiva,
en la que debe considerarse bsicamente:
1. Nombre y Apellido del estudiante
2. Cdigo
3. Ciclo de culminacin de estudios
4. Mrito alcanzado.

Artculo 150. Los estudiantes de segunda carrera no sern considerados en el cuadro de mritos.

Artculo 151. La exoneracin del pago de matrcula se dar a los tres primeros puestos de cada ciclo de
estudios, para el cual tienen primera prioridad los estudiantes invictos.

Artculo 152. Los estudiantes invictos que reservaron su matrcula sern considerados en el cuadro de
mritos de la promocin respectiva.

CAPTULO XVI. DE LOS REGISTROS, ACTAS Y CERTIFICADOS

Artculo 153. El registro de evaluacin es un documento oficial. En l se asientan y procesan, en forma

progresiva, las notas de las evaluaciones. Los registros de evaluacin constituyen fuentes
primarias de informacin sobre las competencias acadmicas del estudiante y sirven de base
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 para iniciar cualquier trmite administrativo donde la informacin que contienen sea necesaria.

Artculo 154. El docente es responsable de su usuario y contrasea asignado por la Direccin de Calidad y
Asuntos Acadmicos; y debe utilizar un registro auxiliar de evaluacin e ingresar las notas al
software SISACAD, dentro del calendario acadmico, bajo entera responsabilidad.

Artculo 155. El docente es responsable directo de contrastar las notas impresas en el Software Sistema
Acadmico SISACAD, con su registro personal.

Artculo 156. El encargado de todo el proceso de correccin de notas es responsable de la asignatura hasta
su ltima instancia en la DCAA, dentro del cronograma establecido de haber ingresado las
notas al SISACAD segn la fecha establecida.

Artculo 157. Para el proceso de correccin de notas, el docente responsable presentar un informe
adjuntando su respectivo pago establecido en el TUPA, derecho de trmite, fundamento y
pruebas razonables que justifican la correccin, debidamente firmado con el sello del docente;
el cual debe ser analizado y evaluado para autorizar la emisin del memorando con copia a la
Direccin de la Escuela Profesional. La correccin de notas se realizar automticamente en la
DCAA previa solicitud presentada de la Direccin de Escuela. el docente firmar en la DCAA el
registro de correccin de notas en seal de conformidad.

Artculo 158. En caso de ausencia del docente de la asignatura por algn motivo de fuerza mayor, el acta y
los registros de evaluacin sern firmados por el Director de Escuela Profesional, en base a
documentos existentes.

Artculo 159. Las actas de evaluacin pueden ser:

Actas promocionales
Actas complementarias
Actas de curso cargo
Actas de curso dirigido
Actas de subsanacin
Actas de nivelacin
Actas de adelanto

Artculo 160. La expedicin del record acadmicos y certificado de estudios para cada nivel de estudio es de
responsabilidad de la Direccin de Calidad y Asuntos Acadmicos a travs de la Unidad de
Certificado de Estudios. Su costo estar sujeto en funcin al nmero de crditos cursados.

Artculo 161. Los record acadmicos y certificado de estudios se expiden en formatos oficiales con sello y
firma del Director de Calidad y Asuntos Acadmicos y responsable de la Unidad de Certificado
de Estudios. En ambos documentos se registra el cdigo de curso, asignatura, crditos,
promedio final, fechas y observaciones si amerita.

Artculo 162. Requisitos para expedir el Record Acadmico:

Solicitud al Director de la DCAA
Recibo de pago por certificado de estudios segn TUPA-UNH
Fotografa tamao carnet a colores.

Artculo 163. Requisitos para expedir el certificado de estudios:

Solicitud al Director de la DCAA.
Recibo de pago por certificado de estudios segn TUPA-UNH
Record acadmico original de estudios universitarios por ser primera vez o copia fedateada
del certificado anterior para el caso de segunda vez.
Fotografa tamao carnet a colores (con terno).

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Artculo 164. Procedimiento para la expedicin del certificado de estudios
a. El egresado solicita al Director de la DCAA su certificado de estudios, para ello adjunta los
requisitos respectivos.
b. El Director de la DCAA deriva a la Oficina de Actas y Archivos Acadmicos para la emisin
del certificado
c. La Oficina de Actas y Archivos Acadmicos revisa el record acadmico del egresado y emite
entrega el certificado de estudios al solicitante; el recojo de certificado es personal o con
carta poder simple, adjuntando copia del DNI.

CAPTULO XVII. DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES

Artculo 165. La prctica preprofesional es la actividad calificada del estudiante, que estando por egresar,
cumple en una entidad pblica o privada dentro del proceso de aprendizaje y
entrenamiento laboral, aplicando las competencias adquiridas en su formacin de pregrado.

Artculo 166. La prctica preprofesional es parte del Plan de Estudios de la escuela profesional y se
exige como requisito para alcanzar el grado acadmico de Bachiller. Cada Escuela Profesional
establece las reas acadmicas de entrenamiento prctico que se requieren como parte de la
formacin profesional.

Artculo 167. Son objetivos de las prcticas preprofesionales:

a. Desarrollar habilidades y destrezas para un mejor desempeo profesional, fomentando

actitudes de responsabilidad, cooperacin y trabajo en equipo en la especialidad.
b. Complementar la formacin acadmica del estudiante por egresar de la Carrera
Profesional, en base a una relacin con el mercado laboral, fundamentalmente en sus
reas de especialidad.
c. Contrastar los conocimientos tericos y casos prcticos de presentacin en la realidad
donde labore.
d. Investigar la casustica de la especialidad con la realidad presente en su centro laboral y
emitir juicio crtico en la resolucin de problemas propios de la especialidad y otros.
e. Interrelacionar socialmente con los profesionales de su entorno.
f. Brindar al estudiante practicante la oportunidad para establecer un contacto formal con el
mercado laboral, potenciando el perfil acadmico de liderazgo de la Facultad.
g. Participar en la Extensin Universitaria.

CAPTULO XXIV. DE LAS INCOMPATIBILIDADES

Artculo 168. Ningn estudiante puede estudiar dos carreras en la Universidad Nacional de Huancavelica en
forma gratuita.

Artculo 169. Es incompatible pertenecer al tercio estudiantil (rganos de gobierno) y simultneamente a la

Federacin de Estudiantes y sus centros federados, por lo que renunciar automticamente al
cargo primigenio.

Artculo 170. Los representantes de los estudiantes en los rganos de gobierno de la Universidad estn
impedidos de tener cargo o actividad rentada en ella durante su mandato y hasta un ao despus
de haber terminado sta.

CAPTULO XXV. DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA En caso de existir dos o ms hermanos estudiantes en la Universidad Nacional de Huancavelica,

el primer ingresante pagar el 100% del costo total de matrcula; el segundo ingresante, el 50%; y
los dems ingresantes solo pagarn el 25%, siempre en cuando los beneficiados conserven su

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 condicin acadmica de regulares.

SEGUNDA Se sancionar a los estudiantes que adulteren recibos de pago u otros documentos
administrativos bajo las leyes y normas legales.

TERCERA Los estudiantes separados por medidas disciplinarias, por ningn motivo podrn someterse a
evaluacin posterior a su separacin, debiendo estar refrendada por una resolucin de consejo
universitario de separacin.

CUARTA Un estudiante es considerado egresado de la Universidad Nacional de Huancavelica, cuando no

adeuda ninguna asignatura, segn el Plan de Estudios de la Escuela Profesional
correspondiente, ha desarrollado las actividades de Extensin Cultural y Proyeccin Social, y ha
cumplido con las normas que establece la Direccin de la Escuela Profesional, Facultad y/o
Universidad.

CAPTULO XXVI. DE LAS DISPOSICIONES TRANSITORIAS

PRIMERA Las escuelas profesionales que actualmente vienen conduciendo secciones nicas en la
provincia de Castrovirreyna, podrn normar a travs de directivas especficas refrendadas por el
Consejo de Facultad respecto a situaciones de cursos desaprobados y otros de orden
acadmico, estableciendo excepcionalidades por la naturaleza de los convenios suscritos de ser
secciones nicas hasta la culminacin de la carrera profesional.

SEGUNDA Los ingresantes de los aos 2015 y 2016 tendrn un plazo de cuatro semestres para adecuarse
al estipulado en el artculo 16 del presente reglamento.

TERCERA. Los estudios en el Programa de Complementacin Acadmica, y Segunda Especialidad y de

posgrado se regirn por sus reglamentos especficos.

CAPTULO XXVII. DE LAS DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA Los casos o problemas que no estn comprendidos dentro del presente reglamento, se resuelven
en primera instancia, en los Consejos de Facultad y en segunda instancia por el Consejo
Universitario.
SEGUNDA El presente reglamento entra en vigencia a partir de su aprobacin y quedan derogados todos los
reglamentos y directivas que contravengan el presente reglamento.
Huancavelica, marzo de 2017

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 DEFINICIN DE TRMINOS Y ABREVIATURAS
CONSEJO DE FACULTAD: Es el rgano de direccin y de gobierno de la facultad, se encarga de formular y
velar por el cumplimiento de los lineamientos de poltica de la facultad.
CONSEJO UNIVERSITARIO: El Consejo Universitario es la mxima autoridad colegiada de la Universidad
Nacional de Huancavelica; lo preside el Rector.
CURRCULO FLEXIBLE: Es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodolgicos y tcnicas de
aprendizaje y evaluacin que orientan la actividad acadmicas, los mismos que tienen la posibilidad de ser
elegibles en la forma, el lugar y el momento de su aprendizaje, de acuerdo con sus intereses, necesidades y
posibilidades.
DEPARTAMENTO ACADMICO: Es la unidad encargada de planificar, coordinar el conjunto de materias
referentes a un rea del conocimiento en funcin a los requerimientos curriculares de las escuelas acadmicos
profesionales de la Universidad.
ESCUELA PROFESIONAL: Es la unidad operativa de la Facultad que agrupa a los alumnos que estudian una
misma especialidad de acuerdo con el plan curricular.
ESTATUTO DE LA UNH: Documento en el que se establece la naturaleza de la Universidad Nacional de
Huancavelica como una comunidad educativa de docentes, alumnos y graduados dedicados a los fines
estrictamente acadmicos de la UNH. El documento, precisa la organizacin acadmica y del gobierno de la
Universidad UNH, as como del personal acadmico, de los estudiantes, de los graduados, del personal
administrativo, de los servicios universitarios, del rgimen econmico, administrativo y otros.
FACULTAD: Es la unidad fundamental de organizacin y formacin acadmica, estn integradas por docentes y
estudiantes. En ellas se estudian una o ms carreras profesionales. Las facultades tienen como fin nico el
estudio, la investigacin y la extensin cultural y proyeccin social. Las facultades gozan de autonoma
acadmica, normativa, gubernativa, administrativa y econmica.
INTERNET: Es una red de ordenadores con carcter globalizado que sirve para compartir la informacin sin
lmites de fronteras geogrficas.
INTRANET: Es una red de ordenadores privados de la UNH que sirve para administrar y compartir la
informacin dentro del campus universitario.
PREGRADO: Son los estudios superiores que desarrolla la UNH hasta la obtencin del grado y ttulo profesional.
POSGRADO: Son los estudios universitarios posteriores a la obtencin del grado acadmico de pre grado.
SEMESTRE ACADMICO: Es el perodo del ao en que los estudiantes reciben enseanza en la UNH. La
duracin del semestre acadmico en la UNH corresponde a 17 semanas.
DCAA: Direccin de Calidad y Asuntos Acadmicos
EP: Escuela Profesional
SISACAD: Sistema Acadmico.
SUNEDU: Superintendencia Nacional de Educacin Superior Universitaria.
TUPA: Texto nico de procedimientos administrativos.
UNH: Universidad Nacional de Huancavelica
VRAC: Vicerrectorado Acadmico.
PCA: Programa de Complementacin Acadmica.

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