RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Gaya dan Gerak menggunakan Hukum Newton
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit
Pertemuan ke :3

A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Fisika pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dam komplek, berkenaan dengan ilmu,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi,
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian/kerja Fisika.

Menampilkan kinerja dibawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas

yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan nalar, mengolah, dan menajikan secara

efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melakasankan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,

membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
kongkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
 sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.3 Menganalisis gerak dan gaya dengan menggunakan hukum-hukum
newton
4.3 Menggunakan alat-alat sederhana yang berhubungan dengan hukum
newton tentang gerak

C. Indikator
3.3.1 Menentukan gaya gaya yang bekerja pada suatu benda dengan
hukum Newton
3.3.2 Menggambarkan gaya berat, gaya normal, dan gaya gesek pada suatu
benda

D. Tujuan Pembelajaran
3.3.1.1 Siswa dapat menggambarkan gaya berat, pada suatu benda
3.3.1.2 Siswa dapat menggambarkan gaya normal pada suatu benda
3.3.3.1 Siswa dapat menggambarkan gaya gesek pada suatu benda

E. Materi Ajar
Konsep :
Macam macam gaya:
1. Gaya normal adalah gaya yang bekerja pada benda yang bersentuhan, di
mana arah gaya normal tegak lurus bidang sentuh.
2. Gaya Gesek adalah gaya yang melawan gerakan dari dua permukaan yang
bersentuhan. Gaya gesek mengubah energi kinetis menjadi panas atau
suara.
3. Gaya berat adalah gaya tarik bumi yang bekerja pada suatu benda. Berat
suatu benda adalah besarnya gaya tarik bumi yang bekerja pada benda
tersebut
F. Model/Metode pembelajaran
1. Model Pembelajaran Inquiry
2. Metode : Ceramah,demonstrasi, diskusi,tanya jawab dan resitasi

G. Kegiatan pembelajaran
Pertemuan kedua
Rincian Kegiatan Waktu
Kegiatan Pendahuluan 10 menit
Apersepsi
Guru memberi salam.
Guru mengecek kehadiran para siswa dan menanyakan
ketidakhadiran siswa apabila ada yang tidak hadir
Apersepsi dan motivasi
- Guru mengingatkan kembali materi sebelumnya tentang
hukum 3 Newton.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

Kegiatan Inti 100

Penemuan Masalah menit
Guru memberikan suatu permasalah Sebuah benda di
letakkan pada bidang datar, kemudian benda yang satunya
lagi di letakkan pada bidang miring, apakah arah gaya
berat benda yang dihasilkan oleh kedua benda adalah
sama?
Siswa kemudian mencari letak posisi gaya yang bekerja
pada benda.
Menyusun hipotesis
Siswa mendiskusikan hasil temuan yang didapat dari proses
mencermati yang didemonstrasikan guru
Siswa mengidentifikasi letak posisi gaya yang bekerja pada
benda dibidang miring dan bidang datar
Guru menilai keterampilan siswa dalam mengungkap
 permasalahan yang disajikan oleh guru
Mengumpulkan data
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok beranggotakan 4
orang
Siswa diberikan kegiatan mengerjakan LKS
Menganalisis data
Siswa melakukan diskusi untuk menyelesaikan kegiatan
yang diberikan oleh guru
Guru menilai para siswa dalam diskusi kelompok
Menyimpulkan
Siswa menyampaikan hasil dari diskusi kelompok.
Siswa melakukan tanya jawab mengenai hasil dari diskusi.
Siswa dinilai dalam menyampaikan jawabannya.

Kegiatan Penutup 25 menit

Guru menyempurnakan jawaban yang disampaikan oleh
siswa
Guru dan para siswa menyimpulkan materi yang sudah
dipelajari.
Guru memberi tugas membaca materi berikutnya.
H. Penilaian
1. Lembar Observasi
Instrumen observasi
Instrumen presentasi
2. Tes tertulis
Uraian (latihan soal)
3. Praktikum
Melakukan percobaan hukum kelembaman
Penilaiaan psikomotor

Jember, 7 September 2017

Guru Pendamping, Guru Mata Pelajaran,

Indah Rustiawan, S.Pd Nispul Laili

NIP. 19650809 199001 1 001 NIM: 140210102015

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan,

Drs. Albertus Djoko L, M.Si

NIP: 19641230 199302 1 001
INSTRUMEN PENILAIAN DISKUSI

Hasil Penilaian Diskusi

Topik : ...
Tanggal : .
Jumlah Siswa : . orang.

No Nama Menyampaikan Menanggapi Mempertahankan Jumlah Nilai

siswa pendapat argumentasi score
1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4

Rubrik :
Menyampaikan pendapat
1. Tidak sesuai masalah
2. Sesuai dengan masalah, tapi belum benar
3. Sesuai dengan masalah dan benar

Menanggapi pendapat
1. Langsung setuju atau menyanggah tanpa alasan
2. Setuju atau menyanggah dengan alasan yang benar tidak sempurna
3. Setuju atau menyanggah dengan alasan yang benar
4. Setuju atau menyanggah dengan alasan yang benar dengan didukung
referensi

Mempertahankan pendapat
1. Tidak dapat mempertahankan pendapat
2. Mampu Mempertahankan pendapat, alasan kurang benar
3. Mampu mempertahankan pendapat, alasan benar tidak didukung
referensi
4. Mampu mempertahankan pendapat, alasan benar didukung referensi
 INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PRESENTASI

Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Topik :
Waktu Pelaksanaan : ..

Observasi Kinerja
Akt tgjwb Kerjsm Prnsrt Visual Isi
No Nam Presentasi Jml Nilai
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 a Skor
2
3
4
5

Keterangan pengisian skor

4 = Sangat tinggi
3 = Tinggi
2 = Cukup tinggi
1 = Kurang

Nilai = (Jumlah Skor/24)x100 =

LAMPIRAN PENILAIAN KOGNITIF
1. Lembar tugas (pertemuan 2)

Nama : 1. ____________________________________
2. ____________________________________
Kelas :__________________

Soal
Bersama teman sebangku Anda temukan beberapa contoh aplikasi dalam
keseharian mengenai :
1. Hukum I Newton
2. Hukum I Newton
3. Hukum I Newton
Minimal 3 contoh. Mencarilah dibuku atau internet
Jawaban
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Lembar penilaian LKS 1
NO NAMA SISWA NILAI

Rubrik penilaian
Indikator Kriteria penilaian skor
Hukum 1 newton 3 contoh benar 3
2 contoh benar 2
1 contoh benar 1
Hukum 2 Newton 3 contoh benar 3
2 contoh benar 2
1 contoh benar 1
Hukum 3 Newton 3 contoh benar 3
2 contoh benar 2
1 contoh benar 1
 2. Latihan soal (Pertemuan 2)

Latihan Soal

Nama Siswa :
Kelas :
Nomor Absen :
Petunjuk Mengerjakan:
1) Kerjakan soal-soal berikut dengan cermat, teliti, jujur dan secara
mandiri
2) Perhatikan instruksi dari bapak/ibu guru dan sikap dalam
mengerjakan soal akan diamati oleh guru

Soal:
1. Sebutkan bunyi hukum I newton ?
2. Apa yang dimaksud dengan pengertian kelembaman ?
3. Sebutkan bunyi hukum II newton ?
4. Benda bermassa 1 kg bergerak dengan percepatan konstan 5 m/s2.
Berapa besar resultan gaya yang mengerakkan benda tersebut ?
5. Jika massa benda adalah 3 kg dan besar F1 = 30 N dan
F2= 5 Newton. Tentunkan percepatan yang dialami benda!

6. Sebutkan bunyi hukum III newton ?

7. Berikut beberapa peristiwa sehari-hari :
1. Tangan terasa sakit saat memukul dinding
2. Bagian ujung kaki terasa sakit saat menendang bola
3. Buah yang jatuh dari pohon bergerak jatuh bebas
4. Senapan terdorong ke belakang saat menembakkan peluru
Yang merupakan contoh dari Hukum III Newton adalah

PENSKORAN
No Jawaban Skor
1 Setiap benda tetap berada dalam keadaan diam atau bergerak
dengan laju tetap sepanjang garis lurus, kecuali jika diberi gaya 10
No Jawaban Skor
total yang tidak nol.dapat dirumuskan:
= 0

2 Hukum I Newton ini juga menggambarkan sifat benda yang selalu 10

mempertahankan keadaan diam atau keadaan bergeraknya yang
dinamakan inersia atau kelembaman. Oleh karena itu, Hukum I
Newton dikenal juga dengan sebutan Hukum Kelembaman.
Kelembaman pada suatu benda menyebabkan sebuah benda yang
bergerak dengan kecepatan tetap akan tetap bergerak pada
kecepatan tersebut dan benda-benda yang diam akan tetap diam,
kecuali ada gaya-gaya tak setimbang yang bekerja padanya.
3 Percepatan sebuah benda berbanding lurus dengan gaya total yang 10
bekerja padanya dan berbanding terbalik dengan massanya. Arah
percepatan sama dengan arah gaya total yang bekerja
padanya.dapat dirumuskan:

= .

4 Diketahui : m = 1 kg 5
a = 5 m/s2

Ditanya : resultan gaya yang bekerja pada benda ? 5

Jawab : = 10
= 1 kg . 5 m/s2
=5N
5 Diketahui : F1 = 30 N 5
F2= 5 N
m = 3 kg
Ditanya : a ? 5
Jawab 10
F1cos 60o = F1x ( F diubah kedalam sumbu x dan y sesuaikan
dengan arah benda jika ke vertikal maka menggunakan sin sudut
jika horizontal menggunakan cos untuk menentukan horizontal dan
vertical perhatikan sudutnya)
30 x 1/2 = F1x
F1x = 15 N
Ftotal = F1x F2
= 15 5
No Jawaban Skor
= 10 N
F =mxa
15 =3xa
a = 15 / 3
a = 5 m/s2
6 Ketika suatu benda memberikan gaya pada benda kedua, benda
10
kedua tersebut memberikan gaya yang sama besar tetapi
berlawanan arah terhadap benda pertama.
=
7 Gaya aksi reaksi ini dapat kita temukan dalam kehidupan sehari 20
hari, seperti :
1. Tangan terasa sakit saat memukul dinding
2. Bagian ujung kaki terasa sakit saat menendang bola
3. Senapan terdorong ke belakang saat menembakkan peluru
Jumlah skor 100
3. Lembar tugas (Pertemuan 3)
Nama Siswa :
: .................................
Kelas :
Petunjuk Mengerjakan:
1) Kerjakan soal-soal berikut dengan cermat, teliti, jujur dan secara
mandiri
2) Perhatikan instruksi dari bapak/ibu guru dan sikap dalam mengerjakan
soal akan diamati oleh guru
Soal:
1. Jelaskan gaya berat yang berlaku dalam hukum II newton ?
2. Jelaskan gaya normal yang ada pada hukum Newton?
3. Gambarkan gaya berat dan gaya normal yang bekerja pada benda?
4. Apakah pengertian gaya gesek, serta sebutkan kondisi gesekan yang
terjadi pada benda diatas bidang datar ?

PENSKORAN TUGAS :
No Jawaban Skor
1 Pengertian Gaya berat adalah gaya tarik bumi yang bekerja pada
suatu benda. Berat suatu benda adalah besarnya gaya tarik bumi 20
yang bekerja pada benda tersebut. Berat benda sangat dipengaruhi
oleh kuat medan gravitasi dimana benda itu berada. Satuan yang
digunakan untuk menyatakan berat adalah Newton (N).

Rumus menghitung gaya berat

Secara matematis hubungan anatar berat dan massa dapat ditulis
seperti ini :

w=mxg
ket :
w = Berat benda, satuan Newton (N)
m = Massa benda, satuan Kilogram (KG)
g = Percepatan Gravitasi, N/KG
2 Pengertian gaya normal adalah gaya yang diakibatkan oleh benda 20
yang bersentuhan dengan permukaan bidang sentuh yang arahnya
tegak lurus dengan bidang. Gaya normal biasa disebut dengan gaya
sentuh. Gaya normal atau sentuh ini adalah gaya yang diberikan
oleh permukaan sentuh terhadap benda yang arahnya tegak lurus
dengan bidang sentuhnya.
3 40

4 Gaya Gesek adalah gaya yang melawan gerakan dari dua

permukaan yang bersentuhan.
Kondisi gesekan yang terjadi ada benda diatas suatu bidang datar,
yaitu ;
a. Kondisi diam
b. Kondisi benda tepat akan bergerak
c. Kondisi benda bergerak
PENILAIAN PSIKOMOTORIK
Hari, tanggal :
Mata Pelajaran :
Kelas / semester :
Materi/ sub materi :

No Nama Skor Jumlah

Siswa Kegiatan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 4 Skor

Rubrik penilaian keterampilan

Keterampilan yang dinilai Skor Indikator
Mempersiapkan alat dan bahan 3 Lengkap
yang diperlukan 2 Kurang Lengkap
1 Tidak lengkap
Melakukan percobaan sesuai 3 Sesuai dengan prosedur
prosedur praktikum
2 Kurang sesuai dengan prosedur
praktikum
1 Tidak sesuai ddengan prosedur
praktikum
Mengamati dan mencatat data 3 Lengkap
percobaan 2 Kurang lengkap
1 Tidak lengkap
Merapikan dan mengebalikan alat 3 Mengembalikan alat dan bahan
dan bahan pada tempatnya praktikum dengan rapi
2 Kurang mengembalikan alat dan
 Keterampilan yang dinilai Skor Indikator
bahan praktikum dengan rapi
1 Tidak mengembalikan alat dan
bahan praktikum dengan rapi

Keterangan : Keterangan pengisisan skor

Skor maksimal 3 x 4 = 12 85-100 : sangat baik
68-84 : tinggi
=
51-67 : cukup tinggi
< 50 : kurang
Lampiran LKS 1 (Pertemuan ke 1)

MELAKUKAN PERCOBAAN

Kelompok :
Anggota : 1.
2.
3.
4.
Kelas :
A. Apakah yang kalian coba ?
Membuktikan sifat kelembaman suatu benda
B. Apa yang kalian duga ?
Coret pertanyaan yang tidak tepat !
Apabula kertas yang diletakkan dibawah gelas ditarik dengan cepat,
maka gelas akan (*ikut bergerak megikuti kertas) *(tetap diam
mempertahankan kedudukannya)
C. Apa yang kalian sedikan ?
1. Meletakkan selembar kertas diatas
meja, kemudian meletakkan gelas
diatas kertas (seperti gambar
disamping)
2. Menarik kertas secara horizontal
dengan perlahan. Mengamati apa
yang terjadi pada gelas
(mengulangi hingga 3 kali)
3. Menarik kertas secra horizontal
dengan sekali hentakan yang cepet.
Mengamati peristiwa yang terjadi
pada gelas. Mengulangi hingga 3
kali
D. Jawablah pertyaan berikut!
1. Bagaimana keadaan gelas pada saat kertas ditarik secara perlahan ?
2. Bagaimana keadaan gelas pada saat kertas ditarik secrapa cepat ?
3. Samakah hasil antara keadaan gelas, jika kertas ditarik dengan
perlahan atau ditarik dengan cepat ?
4. Jika hasilnya berbeda, apa yang mengakibatkan hal tersebut ?
Lampiran LKS 2 (Pertemuan ke 2)

Latihan Soal

Nama Siswa :
Kelas :
Nomor Absen :
Petunjuk Mengerjakan:
1) Kerjakan soal-soal berikut dengan cermat, teliti, jujur dan secara
mandiri
2) Perhatikan instruksi dari bapak/ibu guru dan sikap dalam
mengerjakan soal akan diamati oleh guru

Soal:
1. Sebutkan bunyi hukum I newton ?
2. Apa yang dimaksud dengan pengertian kelembaman ?
3. Sebutkan bunyi hukum II newton ?
4. Benda bermassa 1 kg bergerak dengan percepatan konstan 5 m/s2.
Berapa besar resultan gaya yang mengerakkan benda tersebut ?
5. Jika massa benda adalah 3 kg dan besar F1 = 30 N dan
F2= 5 Newton. Tentunkan percepatan yang dialami benda!

6. Sebutkan bunyi hukum III newton ?

7. Berikut beberapa peristiwa sehari-hari :
1. Tangan terasa sakit saat memukul dinding
2. Bagian ujung kaki terasa sakit saat menendang bola
3. Buah yang jatuh dari pohon bergerak jatuh bebas
4. Senapan terdorong ke belakang saat menembakkan peluru
Yang merupakan contoh dari Hukum III Newton adalah
Lampiran LKS 3 (Pertemuan ke 2)
TUGAS KELOMPOK

Nama : 1. ____________________________________
2. ____________________________________
Kelas :__________________

Soal
Bersama teman sebangku Anda temukan beberapa contoh aplikasi dalam
keseharian mengenai :
1. Hukum I Newton
2. Hukum I Newton
3. Hukum I Newton
Minimal 3 contoh. Mencarilah dibuku atau internet
Jawaban
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Lampiran LKS 4 (Pertemuan ke 3)
TUGAS KELOMPOK

Nama : 1. ____________________________________
2. ____________________________________
Kelas :
Petunjuk Mengerjakan:
1) Kerjakan soal-soal berikut dengan cermat, teliti, jujur dan secara
mandiri
2) Perhatikan instruksi dari bapak/ibu guru dan sikap dalam
mengerjakan soal akan diamati oleh guru
Soal:
1. Jelaskan gaya berat yang berlaku dalam hukum II newton ?
2. Jelaskan gaya normal yang ada pada hukum Newton?
3. Gambarkan gaya berat dan gaya normal yang bekerja pada benda?
4. Apakah pengertian gaya gesek, serta sebutkan kondisi gesekan yang
terjadi pada benda diatas bidang datar ?

Jawaban

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________