Anda di halaman 1dari 14

SILABUS

Nama sekolah : SMK HARAPAN MULYA PONOROGO


Satuan Pendidikan : SMK/SMAK
Mata Pelajaran : ANATOMI DAN FISIOLOGI
Kelas /Semester : X / I dan II
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dia
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung
SEMESTER 1
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
Dasar-dasar anatomi
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, Mengamati Observasi 3 X4 JP gambar/
Dasar-dasar anatomi dan fisiologi tubuh dan fisiologi tubuh
Mengamati gambar/ video/ benda lembar video
melalui sebagai tindakan pengamalan sebenarnya atau membaca buku pengamatan
menurut agama yang dianutnya. sumber
tentang ; Dasar-dasar anatomi dan kegiatan diskusi
fisiologi tubuh dan persentasi
Dasar-
2.1 Memiliki motivasi internal dan
dasar
menunjukkan rasa ingin tahu dalam Menanyakan Portofolio
anatomi
pembelajaran Dasar-dasar anatomi Mengajukan pertanyaan tentang: Laporan tertulis
pengertian, Dasar-dasar anatomi dan kelompok dan
dan fisiologi tubuh
fisiologi tubuh Tes fisiologi
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , Mengumpulkan Data
Tes tertulis
tubuh
disiplin, tanggung jawab, peduli, Diskusi kelompok untuk mengumpulkan Referensi /
santun, ramah lingkungan, gotong data terkait Dasar-dasar anatomi dan Jurnal
fisiologi tubuh
bahan ajar
royong) dalam melakukan Catatan hasil
pengamatan terkait
pembelajaran sebagai bagian dari Mengasosiasi

1
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
sikap ilmiah Mengolah dan menganalsisi data hasil selama Dasar-
2.3 Menghargai kerja individu dan diskusi dan kasus kegiatan dasar
Menyimpulkan data hasil diskusi dan pembelajara
kelompok dalam pembelajaran n anatomi
kasus
sehari-hari sebagai wujud Komunikasi
dan
implementasi sikap kerja Membuat laporan tertulis hasil diskusi fisiologi
3.1 Memahami anatomi fisiologi system dan kasus tubuh
tubuh secara umum Mempresentasikan laporan hasil diskusi edukasi.net
dan kasus
Dasar-
dasar
4.1 Menyalin anatomi fisiologi system anatomi
tubuh secara umum dan
fisiologi
tubuh
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi fisiologi Mengamati Observasi 3X4 JP gambar/
Maha Esa, Anatomi fisiologi system system video
Mengamati gambar/ video/ lembar
Muskuloskeletal melalui sebagai Muskuloskeletal sumber
benda sebenarnya atau pengamatan
tindakan pengamalanmenurut agama Pengertian terkait
membaca buku tentang kegiatan
yang dianutnya. Fungsi Anatomi
;pengertian,fungsi dan diskusi dan
Pembagia fisiologi
2.1 Memiliki motivasi internal dan pembagian Anatomi fisiologi persentasi
n/jenis system
menunjukkan rasa ingin tahu dalam system Muskuloskeletal Portofolio
rangka Muskuloske
pembelajaran Anatomi fisiologi Menanyakan Laporan
system Muskuloskeletal letal
Mengajukan pertanyaan tertulis Referensi /
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , kelompok
tentang: pengertian,fungsi dan bahan ajar
disiplin, tanggung jawab, peduli,
pembagian Anatomi fisiologi Tes terkait
santun, ramah lingkungan, gotong system Muskuloskeletal
royong) dalam melakukan Tes tertulis Anatomi
Mengumpulkan Data fisiologi
pembelajaran sebagai bagian dari Jurnal
Diskusi kelompok untuk system
sikap ilmiah Catatan
mengumpulkan data terkait Muskuloske
2.3 Menghargai kerja individu dan hasil
dengan pengertian,fungsi dan letal
kelompok dalam pembelajaran

2
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
sehari-hari sebagai wujud pembagian Anatomi fisiologi pengamata edukasi.net
implementasi sikap kerja system Muskuloskeletal n selama Anatomi
Mengasosiasi kegiatan fisiologi
3.2 Memahami anatomi fisiologi system Mengolah dan menganalsisi data pembelajar system
Muskuloskeletal hasil diskusi dan kasus an Muskuloske
Menyimpulkan data hasil diskusi letal
dan kasus
Komunikasi
4.2 Mengaitkan komponen anatomi Membuat laporan tertulis hasil
fisiologi system Muskuloskeletal diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP gambar/
Maha Esa, melalui Anatomi dan fisiologi sistem Mengamati gambar/ video/ videosumb
lembar
fisiologi sistem kardiovaskuler kardiovaskuler benda sebenarnya atau er terkait
pengamatan
(jantung) sebagai tindakan (jantung) membaca buku tentang ; Anatomi
kegiatan
pengamalan menurut agama yang Pengertian Pengertian,fungsi,cara kerja dan
diskusi dan
dianutnya. Fungsi sistem kardiovaskular fisiologi
persentasi
Kerja sistem
2.1. Memiliki motivasi internal dan Menanyakan Portofolio
jantung kardiovask
menunjukkan rasa ingin tahu dalam Mengajukan pertanyaan
Laporan uler
pembelajaran Anatomi dan fisiologi tentang:
tertulis Referensi /
sistem kardiovaskuler (jantung) Pengertian,fungsi,cara kerja
kelompok bahan ajar
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur sistem kardiovaskular
, disiplin, tanggung jawab, peduli, Tes terkait
Mengumpulkan Data
santun, ramah lingkungan, gotong Tes tertulis Anatomi
Diskusi kelompok untuk
royong) dalam melakukan dan

3
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
pembelajaran sebagai bagian dari mengumpulkan data terkait Jurnal fisiologi
sikap ilmiah dengan pertanyaan yang sistem
Catatan
2.3 Menghargai kerja individu dan diajukan tentang kardiovask
hasil
kelompok dalam pembelajaran Pengertian,fungsi,cara kerja uler
pengamata
sehari-hari sebagai wujud sistem kardiovaskular e-dukasi.ne
n selama
implementasi sikap kerja Mengasosiasi Anatomi
kegiatan
3.3 Menjelaskan anatomi fisiologi dan
Mengolah dan menganalsisi data pembelajar
system kardiovaskuler fisiologi
hasil diskusi dan kasus an
sistem
Menyimpulkan data hasil diskusi
4.3 Membuktikan pengertian anatomi kardiovask
dan kasus
fisiologi system kardiovaskuler uler t
Komunikasi
Membuat laporan tertulis hasil
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP gambar/
Maha Esa, melalui Anatomi dan fisiologi sistem Mengamati gambar/ video/ lembar video
fisiologi sistem pencernaan sebagai pencernaan benda sebenarnya atau pengamatan sumber
tindakan pengamalanmenurutagama Anatomi membaca buku tentang kegiatan terkait
yang dianutnya. sistem ;Anatomi dan fisiologi,fungsi diskusi dan Anatomi
2.1 Memiliki motivasi internal dan pencernaa dan sistem kerja Sistem persentasi dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam n pencernaan fisiologi
pembelajaran Anatomi dan fisiologi Fungsi Portofolio
sistem
sistem pencernaan setiap Laporan pencernaa
Menanyakan
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , organ tertulis n
Mengajukan pertanyaan
disiplin, tanggung jawab, peduli, pencernaa kelompok Referensi /
tentang: pengertian Anatomi
n
santun, ramah lingkungan, gotong dan fisiologi,fungsi dan sistem Tes bahan ajar
royong) dalam melakukan Sistem Tes tertulis terkait
kerja Sistem pencernaan
pembelajaran sebagai bagian dari kerja Anatomi

4
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
sikap ilmiah pencernaa Mengumpulkan Data Jurnal dan
2.3 Menghargai kerja individu dan n Diskusi kelompok untuk Catatan fisiologi
kelompok dalam pembelajaran mengumpulkan data terkait sistem
hasil
sehari-hari sebagai wujud dengan pertanyaan yang pencernaan
pengamata
implementasi sikap kerja diajukan tentang pengertian edukasi.net
n selama
3.4 Menganalisis anatomi fisiologi system Anatomi dan fisiologi,fungsi dan Anatomi
kegiatan
pencernaan sistem kerja Sistem pencernaan dan
pembelajar
fisiologi
Mengasosiasi an
sistem
Mengolah dan menganalsisi data
pencernaan
4.1 Mengaitkan anatomi fisiologi hasil diskusi dan kasus
system pencernaan Menyimpulkan data hasil diskusi
dan kasus
Komunikasi
Membuat laporan tertulis hasil
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP Gambar/vid
Maha Esa, melalui Anatomi dan fisiologi sistem Mengamati gambar/ video/ eo terkait
lembar
fisiologi sistem persarafan Anatomi persarafan benda sebenarnya atau Anatomi
pengamatan
persarafan,Fungsi saraf Dan Sistem Anatomi membaca buku tentang Anatomi dan fisiologi
kegiatan
kerja saraf sebagai tindakan persarafan dan fisiologi sistem persarafan sistem
diskusi dan
pengamalan menurut agama yang Fungsi Anatomi persarafan,Fungsi saraf persarafan
persentasi
dianutnya. saraf Dan Sistem kerja saraf
Portofolio Referensi
Sistem

5
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
2.1 Memiliki motivasi internal dan kerja saraf Menanyakan Laporan terkait
menunjukkan rasa ingin tahu dalam tertulis Anatomi
Mengajukan pertanyaan
pembelajaran Anatomi dan fisiologi kelompok dan fisiologi
tentang: Anatomi dan fisiologi
sistem persarafan Anatomi sistem
sistem persarafan Anatomi Tes
persarafan,Fungsi saraf Dan Sistem persarafan
persarafan,Fungsi saraf Dan Tes tertulis
kerja saraf Sistem kerja saraf
Jurnal
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur Mengumpulkan Data
disiplin, tanggung jawab, peduli, Catatan hasil
Diskusi kelompok untuk pengamatan
santun, ramah lingkungan, gotong
mengumpulkan data terkait selama
royong) dalam melakukan
dengan pertanyaan tentang kegiatan
pembelajaran sebagai bagian dari
Anatomi dan fisiologi sistem pembelajaran
sikap ilmiah
persarafan Anatomi
persarafan,Fungsi saraf Dan
2.3 Menghargai kerja individu dan Sistem kerja saraf
kelompok dalam pembelajaran Mengasosiasi
sehari-hari sebagai wujud
Mengolah data hasil diskusi
implementasi sikap kerja
tentang Anatomi dan fisiologi
3.5 Menganalisis anatomi fisiologi system
sistem persarafan Anatomi
pernafasan
persarafan,Fungsi saraf Dan
Sistem kerja saraf
4.5 Mengaitkan anatomi fisiologi Komunikasi
sysaitkan komponen agaktem
pernafasan Membuat laporan tertulis hasil
diskusi dan tugas kelompok
Mempersentasikan laporan
tertulis hasil diskusi dan tugas
kelompok
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP Referensi
Maha Esa, melalui Anatomi dan fisiologi sistem

6
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
fisiologi sistem endokrin Anatomi endokrin Mengamai video/gambar Lembar yang terkait
sistem endokrin sesuai kebutuhan Anatomi Anatomi dan fisiologi sistem pengamatan Anatomi
tubuh sebagai tindakan pengamalan sistem endokrin Anatomi sistem kegiatan dan fisiologi
menurut agama yang dianutnya. endokrin endokrin,Sistem kerja endokrin diskusi sistem
Sistem Menanya kelompok dan endokrin
kerja Menanya tentang Anatomi dan persentasi edukasi.net
2.1 Memiliki motivasi internal dan
endokrin fisiologi sistem endokrin Anatomi Anatomi
menunjukkan rasa ingin tahu dalam Portofolio
sistem endokrin,Sistem kerja dan fisiologi
pembelajaran Anatomi dan fisiologi Laporan
endokrin: sistem
sistem endokrin tertulis endokrin
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur Mengumpulkan Data kelompok
, disiplin, tanggung jawab, peduli, Diskusi kelompok untuk Tes
santun, ramah lingkungan, gotong mengumpulkan data terkait
royong) dalam melakukan Tes tertulis
Anatomi dan fisiologi sistem
pembelajaran sebagai bagian dari endokrin Anatomi sistem Jurnal
sikap ilmiah endokrin,Sistem kerja endokrin catatan
2.3 Menghargai kerja individu dan selama
Mengasosiasi
kelompok dalam pembelajaran kegiatan
sehari-hari sebagai wujud Mengolah data hasil diskusi
pembelajaran
implementasi sikap kerja terkait Anatomi dan fisiologi
sistem endokrin Anatomi sistem
endokrin,Sistem kerja endokrin
3.6 Menganalisis Anatomi dan fisiologi Menyimpulkan data hasil diskusi
sistem endokrin terkait dengan pertanyaan
4.6. Mengaitkan t anatomi dan fisiologi tentang Anatomi dan fisiologi
sistem endokrin sistem endokrin Anatomi sistem
endokrin,Sistem kerja endokrin
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
Mempersentasikan laporan
tertulis hasil diskusi dan tugas

7
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
kelompok

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi Mengamati Observasi 3X4 JP gambar/
Maha Esa, melalui Anatomi perkemihan video
Mengamati gambar/ video lembar
perkemihan Organ dalam sistem Organ dalam Anatomi
Anatomi,fungsi organ dan pengamatan
perkemihan sebagai tindakan sistem perkemihan
sisitem kerja dalam sistem kegiatan
pengamalan menurut agama yang perkemihan Organ dalam
urinaria diskusi dan
dianutnya. Fungsi sistem
Menanya persentasi
organ Referensi /
Menanyakan tentang: Portofolio
2.1 Memiliki motivasi internal dan dalam bahan ajar
Anatomi,fungsi organ dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam sistem Laporan terkait
sisitem kerja dalam sistem
pembelajaran Anatomi perkemiha tertulis Anatomi
urinaria
perkemihanOrgan dalam sistem n kelompok perkemihan
Mengumpulkan Data
perkemihan Sistem Tes Organ dalam
Diskusi kelompok untuk
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , kerja Tes tertulis sistem
mengumpulkan data terkait
disiplin, tanggung jawab, peduli, perkemiha edukasi.net
dengan pertanyaan tentang Jurnal
santun, ramah lingkungan, gotong n Anatomi
Anatomi,fungsi organ dan Catatan hasil
royong) dalam melakukan perkemihan
sisitem kerja dalam sistem pengamatan
pembelajaran sebagai bagian dari Organ dalam
urinaria selama
sikap ilmiah sistem
Mengasosiasi kegiatan
2.3 Menghargai kerja individu dan Lembar
Mengolah data hasil diskusi pembelajaran
kelompok dalam pembelajaran kasus
terkait dengan pertanyaan
sehari-hari sebagai wujud tentang Anatomi,fungsi organ
implementasi sikap kerja dan sisitem kerja dalam sistem
urinaria
3.7 Menganalisis atomi fisiologi tentang Menyimpulkan data hasil diskusi
system Urinaria terkait dengan pertanyaan
tentang Anatomi,fungsi organ
4.7 Mengaitkan anatomi fisiologi tentang dan sisitem kerja dalam sistem
system Urinaria urinaria

8
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
Mempresentasikan laporan
kelompok
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP gambar /
Maha Esa, melalui Anatomi dan fisiologi sistem Mengamati gambar / video atau video
Lembar
fisiologi sistem limfatik sebagai penginderaan membaca buku tentang Anatomi terkait
pengamatan
tindakan pengamalan menurut Anatomi dan fisiologi sistem Anatomi
kegiatan
agama yang dianutnya. penginderaan penginderaan Anatomi dan
diskusi dan
Panca penginderaan,Panca indera, fisiologi
persentasi
indera Fungsi dari setiap indera dan sistem
2.1 Memiliki motivasi internal dan Portofolio
Fungsi Sistem kerja dari setiap panca pengindera
menunjukkan rasa ingin tahu dalam Laporan
dari setiap indera an
pembelajaran anatomi dan fisiologi
indera tertulis Referensi
tubuh Menanya
Sistem kelompok yang
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur Mengajukan pertanyaan
kerja dari Tes terkait
, disiplin, tanggung jawab, peduli, tentang: Anatomi dan fisiologi
setiap Tes tertulis Anatomi
santun, ramah lingkungan, gotong sistem penginderaan Anatomi
panca dan
royong) dalam melakukan penginderaan,Panca indera, Jurnal
indera fisiologi
pembelajaran sebagai bagian dari Fungsi dari setiap indera dan catatan
sikap ilmiah Sistem kerja dari setiap panca sistem
selama
2.3 Menghargai kerja individu dan indera pengindera
kegiatan
kelompok dalam pembelajaran an
Mengumpulkan data pembelajaran
sehari-hari sebagai wujud e-
Diskusi kelompok untuk
implementasi sikap kerja dukasi.net
mengumpulkan data terkait
3.8 Menganalisis Anatomi dan fisiologi Anatomi
Anatomi dan fisiologi sistem
sistem penginderaan dan
penginderaan Anatomi
4.8 Mengaitkan Anatomi dan fisiologi fisiologi
penginderaan,Panca indera,
sistem penginderaan sistem
Fungsi dari setiap indera dan
pengindera
Sistem kerja dari setiap panca
an

9
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
indera
Mengasosiasi
Mengolah data hasil diskusi
terkait dengan pertanyaan
tentang Anatomi dan fisiologi
sistem penginderaan Anatomi
penginderaan,Panca indera,
Fungsi dari setiap indera dan
Sistem kerja dari setiap panca
indera
Komunikasi
Membuat laporan tertulis hasil
kerja kelompok dan praktik
Mempresentasikan laporan
kelompok
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP gambar /
Maha Esa, melalui pengembangan fisiologi sistem video terkait
Mengamati gambar / video atau Lembar
berbagai keterampilan dasar limfatik Anatomi dan
membaca buku tentang Anatomi pengamatan
Anatomi dan fisiologi sistem limfatik Anatomi fisiologi
dan fisiologi sistem limfatik kegiatan
sebagai tindakan pengamalan sistem sistem
Anatomi sistem limfatik, Fungsi diskusi dan
menurut agama yang dianutnya. limfatik limfatik
sistem limfatik dan Sistem persentasi
Fungsi Referensi
kerja limfatik Portofolio
sistem yang terkait
2.1 Memiliki motivasi internal dan Menanya
limfatik Laporan Anatomi dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam Mengajukan pertanyaan
Sistem tertulis fisiologi
pembelajaran anatomi dan fisiologi tentang: Anatomi dan fisiologi
kerja kelompok sistem
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur sistem limfatik Anatomi sistem
limfatik Tes limfatik
, disiplin, tanggung jawab, peduli, limfatik, Fungsi sistem limfatik
Tes tertulis e-dukasi.ne
santun, ramah lingkungan, gotong dan Sistem kerja limfatik
Anatomi dan
royong) dalam melakukan Mengumpulkan data

10
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
pembelajaran sebagai bagian dari Diskusi kelompok untuk Jurnal fisiologi
sikap ilmiah mengumpulkan data terkait sistem
catatan
2.3 Menghargai kerja individu dan Anatomi dan fisiologi sistem limfatik
selama
kelompok dalam pembelajaran limfatik Anatomi sistem limfatik, t
kegiatan
sehari-hari sebagai wujud Fungsi sistem limfatik dan
pembelajaran
implementasi sikap kerja Sistem kerja limfatik
Anatomi dan fisiologi sistem limfatik Mengasosiasi
3.9 Menganalisis Anatomi dan fisiologi Mengolah data hasil diskusi terkait
sistem limfatik k dengan pertanyaan tentang
Anatomi dan fisiologi sistem
4.9 Mengaitkan Anatomi dan fisiologi limfatik Anatomi sistem limfatik,
sistem limfatik Fungsi sistem limfatik dan Sistem
kerja limfatik
Komunikasi
Membuat laporan tertulis hasil
kerja kelompok dan praktik
Mempresentasikan laporan
kelompok
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP gambar /
Maha Esa, melalui anatomi dan fisiologi sistem video
Mengamati gambar / video atau Lembar
fisiologi tubuh manusia sebagai reproduksi terkait
membaca buku tentang Anatomi pengamatan
tindakan pengamalan menurut Anatomi Anatomi
organ reproduksi pria dan kegiatan
agama yang dianutnya. reproduksi dan
wanita,fungsi dan sistem kerja diskusi dan
pria dan fisiologi
2.1 Memiliki motivasi internal dan sistem reproduksi persentasi
wanita sistem
menunjukkan rasa ingin tahu dalam Menanya Portofolio
Organ reproduks
pembelajaran anatomi dan fisiologi Mengajukan pertanyaan
dalam Laporan Referensi
tubuh manusia tentang: Anatomi organ
sistem tertulis yang
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur reproduksi pria dan
reproduksi kelompok terkait
, disiplin, tanggung jawab, peduli, wanita,fungsi dan sistem kerja
pria dan Tes Anatomi
santun, ramah lingkungan, gotong sistem reproduksi

11
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
royong) dalam melakukan wanita Mengumpulkan data Tes tertulis dan
pembelajaran sebagai bagian dari Fungsi Diskusi kelompok untuk fisiologi
Jurnal
sikap ilmiah organ mengumpulkan data terkait sistem
2.3 Menghargai kerja individu dan sistem dengan Anatomi organ catatan reproduks
kelompok dalam pembelajaran reproduksi reproduksi pria dan selama e-
sehari-hari sebagai wujud pria dan wanita,fungsi dan sistem kerja kegiatan dukasi.net
implementasi sikap kerja wanita sistem reproduksi pembelajaran Anatomi
3.10 Menganalisis anatomi fisiologis Sistem Mengasosiasi dan
sistem Reproduksi kerja Mengolah data hasil diskusi fisiologi
4.10 Mengaitkan anatomi fisiologis sistem reproduksi terkait dengan pertanyaan sistem
Reproduksi pria dan tentang Anatomi organ reproduks
wanita reproduksi pria dan
wanita,fungsi dan sistem kerja
sistem reproduksi
Komunikasi
Membuat laporan tertulis hasil
kerja kelompok dan praktik
Mempresentasikan laporan
kelompok
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi fisiolosi Mengamati Observasi 3X4 JP gambar /
Maha Esa, melalui Anatomi fisiolosi sistem Mengamati gambar / video atau Lembar video
sistem integumen/kulit tubuh integumen/kulit membaca buku tentang anatomi pengamatan terkait
sebagai tindakan pengamalan fungsi fisiologi,fungsi,jenis lapisan dan kegiatan Anatomi
menurut agama yang dianutnya. sistem cara kerja sistem integumen diskusi dan fisiolosi
integumen persentasi sistem
Menanya
pengelom integumen
2.1 Memiliki motivasi internal dan Mengajukan pertanyaan Portofolio
pokan Referensi
menunjukkan rasa ingin tahu dalam tentang: anatomi Laporan
lapisan yang
pembelajaran merancang dan fisiologi,fungsi,jenis lapisan dan tertulis
sistem terkait
mengolah makanan yang diperlukan

12
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
tubuh integumen cara kerja sistem integumen kelompok Anatomi
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur cara kerja Mengumpulkan data Tes fisiolosi
, disiplin, tanggung jawab, peduli, sistem Diskusi kelompok untuk sistem
Tes tertulis
santun, ramah lingkungan, gotong integumen mengumpulkan data terkait integumen
royong) dalam melakukan anatomi fisiologi,fungsi,jenis catatan e-
pembelajaran sebagai bagian dari f lapisan dan cara kerja sistem selama dukasi.net
sikap ilmiah fungsiisi integumen kegiatan terkait
2.3 Menghargai kerja individu dan Mengasosiasi pembelajaran Anatomi
kelompok dalam pembelajaran Mengolah data hasil diskusi fisiolosi
sehari-hari sebagai wujud terkait dengan pertanyaan sistem
implementasi sikap kerja anatomi fisiologi,fungsi,jenis integumen
3.11Menganalisis anatomi fisiologi lapisan dan cara kerja sistem
system integumen integumen
4.11Mengaitkan rancangan menu Komunikasi
seimbang untukmanula setelah Membuat laporan tertulis hasil
diolah kerja kelompok dan praktik
Mempresentasikan laporan
kelompok
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Anatomi dan Mengamati Observasi 3X4 JP gambar /
Maha Esa, melalui pengembangan fisiologi sistem Mengamati gambar / video atau video terkait
Lembar
anatomi dan fisiologi sistem pernafasan membaca buku tentang Anatomi Anatomi dan
pengamatan
pernafasan sebagai tindakan Anatomi dan fisiologi sistem fisiologi
kegiatan
pengamalan menurut agama yang sistem pernafasan,Fungsi paru-paru sistem
diskusi dan
dianutnya. pernafasa dan Sistem kerja paru-paru pernafasan
persentasi
n
Menanya Portofolio
Fungsi Referensi
2.1 Memiliki motivasi internal dan Mengajukan pertanyaan
paru-paru Laporan yang terkait
menunjukkan rasa ingin tahu dalam tentang: Anatomi dan fisiologi
Sistem tertulis Anatomi dan
pembelajaran anatomi dan fisiologi sistem pernafasan,Fungsi paru-
kerja kelompok fisiologi
sistem pernafasan paru dan Sistem kerja paru-paru

13
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian i
Belajar
Waktu
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur paru-paru Mengumpulkan data Tes sistem
, disiplin, tanggung jawab, peduli, Diskusi kelompok untuk pernafasan
Tes tertulis
santun, ramah lingkungan, gotong mengumpulkan data terkait e-
royong) dalam melakukan Jurnal
Anatomi dan fisiologi sistem dukasi.net
pembelajaran sebagai bagian dari pernafasan,Fungsi paru-paru catatan
sikap ilmiah dan Sistem kerja paru-paru selama
2.3 Menghargai kerja individu dan kegiatan
Mengasosiasi
kelompok dalam pembelajaran pembelajaran
Mengolah data hasil diskusi
sehari-hari sebagai wujud
terkait dengan pertanyaan
implementasi sikap kerja
tentang Anatomi dan fisiologi
3.12Menganalisis Anatomi dan fisiologi
sistem pernafasan,Fungsi paru-
pernafasan/ Sistem kerja paru-paru
paru dan Sistem kerja paru-paru
Komunikasi
4.12Mengaitkan Anatomi dan fisiologi Membuat laporan tertulis hasil
Anatomi sistem pernafasan,Fungsi kerja kelompok dan praktik
paru-paru dan Sistem kerja paru- Mempresentasikan laporan
paru kelompok

14